小英雄雨來(lái)(節(jié)選)(配套課件)

統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)19小英雄雨來(lái)（節(jié)選）統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)19小英雄管樺:

原名鮑化普，著名詩(shī)人、作家。1922年1月生于河北省豐潤(rùn)縣的三女河鄉(xiāng)女過莊村。他從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，但濃濃的鄉(xiāng)情，給他留下了無(wú)限的眷戀。從軍后，童年時(shí)代的情景時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，于是他以這些兒時(shí)伙伴為原型，創(chuàng)作了以雨來(lái)為主人公的《雨來(lái)沒有死》（后更名為《小英雄雨來(lái)》）。這成了管樺創(chuàng)作生涯的開端。第一課時(shí)管樺:第一課時(shí)

快速默讀課文，了解故事內(nèi)容，并把不理解的詞語(yǔ)畫出來(lái)。初讀故事學(xué)習(xí)方法快速默讀課文，了解故事內(nèi)容，并把不理解的詞語(yǔ)畫出來(lái)。晉察冀邊區(qū)：晉察冀邊區(qū)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地之一。睜眼瞎：比喻沒文化的人，不識(shí)字的人，缺乏知識(shí)的人。掃蕩：掃蕩是一種軍事行動(dòng)。指采取封鎖，圍剿，隔離等掃蕩手段，來(lái)消滅另一方的殘余兵力。趔趄：由于某種原因，身體歪斜，腳步不穩(wěn)。晉察冀邊區(qū)：晉察冀邊區(qū)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日你學(xué)會(huì)長(zhǎng)文章的閱讀方法了嗎？你學(xué)會(huì)長(zhǎng)文章的閱讀方法了嗎？

照樣子給其他五個(gè)部分列出小標(biāo)題，再說說課文的主要內(nèi)容。一、游泳本領(lǐng)高四、___________

二、

五、___________

三、___________

六、___________

學(xué)列標(biāo)題概括內(nèi)容照樣子給其他五個(gè)部分列出小標(biāo)題，再說說課文的主要內(nèi)容

照樣子給其他五個(gè)部分列出小標(biāo)題，再說說課文的主要內(nèi)容。一、游泳本領(lǐng)高四、___________

二、

五、___________

三、___________

六、___________

要求：1.能夠概括每部分主要內(nèi)容。

2.圍繞主人公雨來(lái)進(jìn)行概括。照樣子給其他五個(gè)部分列出小標(biāo)題，再說說課文的主要內(nèi)容

照樣子給其他四個(gè)部分列出小標(biāo)題，再說說課文的主要內(nèi)容。一、游泳本領(lǐng)高四、智勇斗鬼子二、上夜校讀書五、懷念雨來(lái)三、掩護(hù)交通員李大叔六、機(jī)智脫險(xiǎn)

照樣子給其他四個(gè)部分列出小標(biāo)題，再說說課文的主要內(nèi)容一、望著媽媽笑

四、什么也沒看見二、我們愛自己的祖國(guó)

五、有志不在年高

三、把缸挪回到原地

六、雨來(lái)沒有死

這幾個(gè)小標(biāo)題又有怎樣的特點(diǎn)？一、望著媽媽笑四、

請(qǐng)你根據(jù)小標(biāo)題，把每部分的主要意思連起來(lái)，試著說說這篇課文主要講了什么內(nèi)容？一、游泳本領(lǐng)高四、智勇斗鬼子二、上夜校讀書五、懷念雨來(lái)三、掩護(hù)交通員李大叔六、機(jī)智脫險(xiǎn)

一、望著媽媽笑四、什么也沒看見二、我們愛自己的祖國(guó)五、有志不在年高

三、把缸挪回到原地六、雨來(lái)沒有死

請(qǐng)你根據(jù)小標(biāo)題，把每部分的主要意思連起來(lái)，試著說說這

sāi

塞滿

塞

sè閉塞

sài邊塞

bā

象聲詞

吧

酒吧網(wǎng)吧

ba用在句末，表示懇求、提議、命令等語(yǔ)氣

wā

哇哇大哭

哇

wa

“啊”受到前一字收音u或ao的影響而發(fā)生的變音

①②sāi塞滿慌huāng

右邊中間的“亡”不要多一點(diǎn)。書寫指導(dǎo)膊bó

右上部不要少一點(diǎn)。慌huāng右邊中間的“亡”不要多一點(diǎn)。書寫指導(dǎo)膊b晉嗚

wū鳴普jìn

卻劫jié

晉嗚wū鳴普jìn卻劫jié課后練習(xí)：1.再讀課文，思考從哪些地方可以看出雨來(lái)是個(gè)小英雄。2.練習(xí)本課會(huì)寫生字。課后練習(xí)：

結(jié)合小標(biāo)題，說說課文主要寫了什么內(nèi)容？復(fù)習(xí)回顧一、游泳本領(lǐng)高四、智勇斗鬼子二、上夜校讀書五、懷念雨來(lái)三、掩護(hù)交通員李大叔六、機(jī)智脫險(xiǎn)

一、望著媽媽笑四、什么也沒看見二、我們愛自己的祖國(guó)五、有志不在年高

三、把缸挪回到原地六、雨來(lái)沒有死

第二課時(shí)結(jié)合小標(biāo)題，說說課文主要寫了什么內(nèi)容？復(fù)習(xí)回顧一、游泳本

為什么說雨來(lái)是個(gè)小英雄呢？請(qǐng)你帶著這個(gè)問題快速地默讀課文，找出相關(guān)語(yǔ)句。精讀課文體會(huì)感悟?yàn)槭裁凑f雨來(lái)是個(gè)小英雄呢？請(qǐng)你帶著這個(gè)問題快速地默讀

雨來(lái)用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見?！庇陙?lái)?yè)u搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見?！惫碜哟虻美哿耍陙?lái)還是咬著牙，說：“沒看見！”雨來(lái)用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！?/p>

找一找這句話出現(xiàn)了幾次，分別是在哪里出現(xiàn)的？你從中體會(huì)到什么？“我們是中國(guó)人，找一找這句話出現(xiàn)了幾次，分別是太陽(yáng)已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠地飛著。

景色描寫帶給你怎樣的感受？在這里有什么作用？太陽(yáng)已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還閱讀推薦：

如果你想了解更多關(guān)于雨來(lái)的故事，感受那個(gè)時(shí)代小小少年保家衛(wèi)國(guó)的情感，就去閱讀吧！去認(rèn)識(shí)更多勇敢可愛的人物，去知曉那一段動(dòng)亂跌宕的歷史。閱讀推薦：七彩課堂伴你成長(zhǎng)QICAIKETANG七彩課堂伴你成長(zhǎng)QICAIKETANG統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)19小英雄雨來(lái)（節(jié)選）統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)19小英雄管樺:

原名鮑化普，著名詩(shī)人、作家。1922年1月生于河北省豐潤(rùn)縣的三女河鄉(xiāng)女過莊村。他從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，但濃濃的鄉(xiāng)情，給他留下了無(wú)限的眷戀。從軍后，童年時(shí)代的情景時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，于是他以這些兒時(shí)伙伴為原型，創(chuàng)作了以雨來(lái)為主人公的《雨來(lái)沒有死》（后更名為《小英雄雨來(lái)》）。這成了管樺創(chuàng)作生涯的開端。第一課時(shí)管樺:第一課時(shí)

快速默讀課文，了解故事內(nèi)容，并把不理解的詞語(yǔ)畫出來(lái)。初讀故事學(xué)習(xí)方法快速默讀課文，了解故事內(nèi)容，并把不理解的詞語(yǔ)畫出來(lái)。晉察冀邊區(qū)：晉察冀邊區(qū)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地之一。睜眼瞎：比喻沒文化的人，不識(shí)字的人，缺乏知識(shí)的人。掃蕩：掃蕩是一種軍事行動(dòng)。指采取封鎖，圍剿，隔離等掃蕩手段，來(lái)消滅另一方的殘余兵力。趔趄：由于某種原因，身體歪斜，腳步不穩(wěn)。晉察冀邊區(qū)：晉察冀邊區(qū)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日你學(xué)會(huì)長(zhǎng)文章的閱讀方法了嗎？你學(xué)會(huì)長(zhǎng)文章的閱讀方法了嗎？

照樣子給其他五個(gè)部分列出小標(biāo)題，再說說課文的主要內(nèi)容。一、游泳本領(lǐng)高四、___________

二、

五、___________

三、___________

六、___________

學(xué)列標(biāo)題概括內(nèi)容照樣子給其他五個(gè)部分列出小標(biāo)題，再說說課文的主要內(nèi)容

照樣子給其他五個(gè)部分列出小標(biāo)題，再說說課文的主要內(nèi)容。一、游泳本領(lǐng)高四、___________

二、

五、___________

三、___________

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要求：1.能夠概括每部分主要內(nèi)容。

2.圍繞主人公雨來(lái)進(jìn)行概括。照樣子給其他五個(gè)部分列出小標(biāo)題，再說說課文的主要內(nèi)容

照樣子給其他四個(gè)部分列出小標(biāo)題，再說說課文的主要內(nèi)容。一、游泳本領(lǐng)高四、智勇斗鬼子二、上夜校讀書五、懷念雨來(lái)三、掩護(hù)交通員李大叔六、機(jī)智脫險(xiǎn)

照樣子給其他四個(gè)部分列出小標(biāo)題，再說說課文的主要內(nèi)容一、望著媽媽笑

四、什么也沒看見二、我們愛自己的祖國(guó)

五、有志不在年高

三、把缸挪回到原地

六、雨來(lái)沒有死

這幾個(gè)小標(biāo)題又有怎樣的特點(diǎn)？一、望著媽媽笑四、

請(qǐng)你根據(jù)小標(biāo)題，把每部分的主要意思連起來(lái)，試著說說這篇課文主要講了什么內(nèi)容？一、游泳本領(lǐng)高四、智勇斗鬼子二、上夜校讀書五、懷念雨來(lái)三、掩護(hù)交通員李大叔六、機(jī)智脫險(xiǎn)

一、望著媽媽笑四、什么也沒看見二、我們愛自己的祖國(guó)五、有志不在年高

三、把缸挪回到原地六、雨來(lái)沒有死

請(qǐng)你根據(jù)小標(biāo)題，把每部分的主要意思連起來(lái)，試著說說這

sāi

塞滿

塞

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bā

象聲詞

吧

酒吧網(wǎng)吧

ba用在句末，表示懇求、提議、命令等語(yǔ)氣

wā

哇哇大哭

哇

wa

“啊”受到前一字收音u或ao的影響而發(fā)生的變音

①②sāi塞滿慌huāng

右邊中間的“亡”不要多一點(diǎn)。書寫指導(dǎo)膊bó

右上部不要少一點(diǎn)?；舎uāng右邊中間的“亡”不要多一點(diǎn)。書寫指導(dǎo)膊b晉嗚

wū鳴普jìn

卻劫jié

晉嗚wū鳴普jìn卻劫jié課后練習(xí)：1.再讀課文，思考從哪些地方可以看出雨來(lái)是個(gè)小英雄。2.練習(xí)本課會(huì)寫生字。課后練習(xí)：

結(jié)合小標(biāo)題，說說課文主要寫了什么內(nèi)容？復(fù)習(xí)回顧一、游泳本領(lǐng)高四、智勇斗鬼子二、上夜校讀書五、懷念雨來(lái)三、掩護(hù)交通員李大叔六、機(jī)智脫險(xiǎn)

一、望著媽媽笑四、什么也沒看見二、我們愛自己的祖國(guó)五、有志不在年高

三、把缸挪回到原地