《釣魚的啟示》讀后感(15篇)

《釣魚的啟示》讀后感（15篇）《釣魚的啟示》讀后感1前幾天，我學了一個富有著深刻道理的課文一一《釣魚的啟示》文中作者寫出了他11歲那年在妒魚捕捉開放日的前一個晚上他與父親去捕捉妒魚。他好不容易的釣到一條又大又肥的大妒魚。父親盯著大妒魚看了好一會兒。父親要他把這條辛辛苦苦釣到的大妒魚放回湖中。作者極力對抗。但還是依照了他父親的意思。極不情愿地把魚鉤取下來，把大鯨魚放回湖中……讀完它以后，我明白了道德只是個的是與非的問題，實踐起來很難。我情不自禁地想去了幾乎被家人忘記的事情。那年我剛滿4?5歲正是在鄉(xiāng)下上一年級的時候。那時，學校里有一個商店。一元可以買十包辣皮。我禁不住誘惑。就假裝去哪兒買東西。稱老板不注意時就偷點辣皮放進空中。離開。有一次我在家里偷了一元去買。最后奶奶知道了把我打了一頓。是呀！把釣到的大妒魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣的教育的話，那個人就會是對社會有用的人，不會被社會遺棄。《釣魚的啟示》讀后感2《釣魚的啟示》講的是作者剛滿十一歲那年。他同父親一起去島上釣魚，距離開放捕撈妒魚的時間還有兩小時的時候，作者釣到了一條大妒魚，他很是興奮，但是父親叫兒子把魚放了。作者問父親為什么？父親卻平靜地告訴兒子無論在什么情況下都要自覺的遵守規(guī)定，并用行動告訴了兒子學會抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾，但最終戰(zhàn)勝了誘惑，依依不舍地把魚放回了湖里。現(xiàn)實生活中這樣的事情隨時都可能讓我們遇到，我們是不是能夠自覺的遵守規(guī)定呢？比方走在馬路上沒有交通pol。ice的時候，你闖過紅燈嗎？撿到了別人喪失的物品，在沒有任何人發(fā)現(xiàn)的情況下，你把它據(jù)為己有了嗎？道德，只是個簡單的是與非問題，但實踐起來卻很難。要是人們從小就能受到像“把釣到的大妒魚放回湖中”這種事例的嚴格教育，就會獲得更大的勇氣和力量，戰(zhàn)勝生活中的各種誘惑，堅持自己的道德信念和行為準那么?！夺烎~的啟示》讀后感3自從我讀了《釣魚的啟示》后，我深受感觸，感覺到了父親那份嚴格教育兒子，讓兒子明白做人的道理的那份執(zhí)著，也明白了這句話“道德只是個簡…前幾天，我們學了一篇課文，叫做《釣魚的啟示》。文中講述了作者小時候曾經(jīng)釣過一條大鯨魚，卻被父親強令放生。剛開始接觸這篇課文的時候，我也很不理解這位父親的意圖，經(jīng)過老師的詳細分析，加上我自己反復屢次地認真閱讀，我終于悟出了文章揭示的道理：人不能只顧眼前的利益，而禁不住誘惑。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒?！笨赡軞⑷朔缸龅牡谝患拢皇菤⑷朔呕?，而可能是小時候拿同學的東西，膽子就逐漸大起來了，壞事越做越多，成為無惡不作的兇徒。當年，在非捕撈時間，如果作者的父親縱容了他，拿走了那條魚，那么，今天的作者有可能是坐在牢房里寫悔過書了。這篇課文告訴了我們一個道理：莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！夺烎~的啟示》讀后感4《釣魚的啟示》這篇課文主要說的是：一個男孩的父親帶著他來到一個小島上去釣魚。然后，那個男孩釣到了一條漂亮的大妒魚，可是離妒魚捕撈開放日還有兩個小時，父親讓他把那條大妒魚放回湖里去……那個男孩長大后回憶說，父親的教導使他一生受益不盡！讓他道德成長。是呀，人的生命是有限。但是，你可以把你的生命價值發(fā)揮到最大。那就要多干好事，不管在什么情況下都要努力做一個有道德、講文明的人。不過，這也讓我想起了一件事。那天是廣播操比賽，我把校服借給了六年級的同學。于是，我和楊春雪等人在操場上等待。這時，我撿到了一個錢包。我悄悄地把它放進了口袋里，走到媽媽身邊，我把錢包塞給了她，媽媽問我：“這是誰的？”“我撿的。”我答道。媽媽批評了我后，又讓我把這個錢包交給孟老師。孟老師很快找到了失主，并夸獎了我。我認為這夸獎比金子更值價，是金子都買不到的?！夺烎~的啟示》讀后感5今天學了《釣魚的啟示》這篇課文，給我留下了非常深刻的印象。作者釣到了一條大妒魚，可是還沒到捕撈妒魚時間。父親叫他把大妒魚放回湖去，他和父親爭辯了。他知道父親的話是沒有商量余地的，最終還是依依不舍的把魚放回去了。三十四年后他已是一名著名的建筑設計師了，他始終忘不了父親告誡的話：“道德只是個簡單的問題，實踐起來卻很難?！边@句話也讓我深深的受到了啟示。有一次，我哥哥在床上拿著手機看電視，翻了一個身。哦！錢一不小心掉了，哥哥還沒發(fā)現(xiàn)。我就向床上撲了過去哥哥說：“干什嘛？”“這電視真好看。"我高高興興地說。這時，我迅速的把錢塞進口袋里。然后說：“我要上廁所?！本团艿袅?，其實是去買零食吃。我真后悔，真不應該把錢花掉，應該把錢還給他。我決定下次要做一個像《釣魚的啟示》的作者一樣，不被東西誘惑的人?！夺烎~的啟示》讀后感6今天，我們學了一篇名叫《釣魚的啟示》的課文。課文的主要內容是這樣的：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，沒想到詹姆斯竟然釣了一條大妒魚，這條魚足有10公斤，詹姆斯很想帶回家，但是離允許釣妒魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)那么，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把妒魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生。是??！如果我們在過馬路時都會尊守交通規(guī)那么，還會有那么多的交通事故發(fā)生么？《釣魚的啟示》讀后感7今天，我們學習了一篇《釣魚的啟示》的文章。文章主要告訴我們一那么做人的道理：在面臨道德抉擇的時候，首要的是道德和誠信。就像文中父親一樣，距開放捕撈妒魚的時間只差兩個小時，但父親還是為了遵守規(guī)那么，讓我把釣到的大妒魚放回湖里。在平時的生活中，也有許多人為了貪小廉價而失去了誠信。就比方我家樓下有家餐廳，原本生意非常好，可是后來，發(fā)現(xiàn)餐廳所用的食材都不平安，所以現(xiàn)在很少人去哪里吃飯了。還有一那么消息我是從電視上看到的。有間房屋的房主由于貪廉價，在蓋房子的時候沒打地基，所以導致兩名工人在裝修的時候不幸從房子上突然倒下，造成一名工人死亡，一名工人受傷。我覺得，每個人都要有誠信。如果一個人沒有了誠信，就等于沒有了一切。我們還要遵守規(guī)那么，是怎么樣就怎么樣，不能違背規(guī)那么，哪怕在無人發(fā)現(xiàn)的情況下也不能違反。同學們，讓我們一起做個有誠信的人吧！《釣魚的啟示》讀后感8今天，老師給我們講了《釣魚的啟示》一課。課文講的是三十四年前的“我”和父親在鯨魚捕撈開放日的前一天夜晚，釣到了一條又大又漂亮的妒魚在我和父親得意的欣賞這條大妒魚的時候，父親說：“把妒魚放回湖里去。”當時又沒有人發(fā)現(xiàn)，我對父親的做法很不解。三十四年后，遇到過許多與那條妒魚相似的誘惑人的“魚”，當我一次次面臨道德抉擇的時候總會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。父親的告誡使我終生難忘。這個故事使我受益匪淺，讓我懂得了一個道理：當我們面對誘惑又沒有人監(jiān)督時，要嚴格要求自己分清是非，自覺遵守規(guī)那么，才能養(yǎng)成良好的道德品質，從而獲得勇氣和力量，最終實現(xiàn)自己的理想?！夺烎~的啟示》讀后感9今天我讀了一篇文章叫釣魚的啟示。其中有很多地方讓我記憶深刻。像著一句：轉眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的小孩已是一名著名的設計師了。正是因為課文中父親對作者嚴格的教育，使作者以后面臨到的抉擇的時候有足夠的力量戰(zhàn)勝自我，這是作者成為著名設計師的重要原因。我爸爸對我平時挺嚴，我很不理解。讀了這篇文章我明白爸爸。媽媽都是為了我好。以后，我一定好好學習，長大做個對國家有用的人，讓爸爸為我驕傲?！夺烎~的啟示》讀后感10讀了釣魚的啟示這篇文章，我深有感受，作者父親的話也深深地印在了我腦海中。文中父親嚴格的教導對作者啟發(fā)很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鯨魚，不過父親克服了自己留下大妒魚的心理，為兒子樹立了一個好典范。其實，我們生活中也有人，為了利益，而去做違反社會公德的事。上次我在超市購買物品，一不小心，將貨架上的一些東西碰了下來，掉了個滿地。剛想彎下腰去撿，眼隨意瞟了瞟四周：沒人！我松了一口氣。想：管他呢！反正沒人看見！于是我趁沒人看見，轉過身，走了。可讀了這篇文章后，我感到極為慚愧。假如每個人都像自己一樣，那大街上還會干凈嗎？花草樹木還會生機嗎？溪水還會清澈嗎？《釣魚的啟示》讀后感11讀完《釣魚的啟示》這篇文章，我開始反思：在這個爾虞我詐、互相廝殺的世界里，誠信真的不復存在了嗎？記得我讀過一篇文章，有一段非?！敖?jīng)典”的話：“誠信”似乎永遠屬于那個詩意而華麗的時代。屬于英雄的‘誓言，屬于唐詩宋詞，屬于《清明上河圖》阜盛的街市，屬于一本厚厚的三國志。現(xiàn)代文明的擁有，使得本已很累的人們更加模糊了誠信的影子，使得本己寂寞的影像隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中。這段尖酸刻薄、具有挖苦意義的話用在大局部人身上，合適嗎？合適，非常地合適！包括我，包括你，做到誠信了嗎？那些滿身名牌的“達人”，那些“布衣才子”、“文明人”做到了嗎？你看呢？我看這段話不是多余的！誠信，真的離我們遠去了嗎？不，只要我們行動起來，尋找那遺棄在天涯的誠信、流浪在街頭的誠信……多一點誠信，給人間添一些真情！多一點誠信，給人間送一份溫暖！多一點誠信，《釣魚的啟示》讀后感12我學了一篇課文叫《釣魚的啟示》，講的是作者在妒魚開放日前一天晚上，作者釣到了一條大妒魚，可是，離妒魚開放日還有兩個小時，盡管作者很不愿意，但他聽從了父親的教誨把大妒魚放回了湖里，三十四年后，作者成了一位著名的建筑設計師了，他在人生中經(jīng)歷了許許多多的和那條大妒魚一樣誘惑人的魚，面對一次次抉擇時，他總會想起父親的教誨。從而獲得道德實踐的勇氣和力量。作者的成就源于付清的教導。那我有沒有遇到誘惑人的魚呢？有！記得有一次我們班去上公開課，下課時我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個文具盒，我翻開一看，里面有許許多多的筆和一大塊橡皮，開始我動心了，想據(jù)為己有，但是我想起了課文《釣魚的啟示》中，父親面臨到的抉擇時的勇氣，最終，我把文具盒放在了講臺上。說起來真的挺險的，我差點掉進罪惡的深淵。從此，我不再貪那一點小廉價，做一個擁有誠信的人！《釣魚的啟示》讀后感13我從中想起了往日的故事：有一天，我單獨乘公交車去上課。當時，車上人很少，所以，我和所有的人都是坐著的。忽然，前門開了，上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。乘客越來越多，我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘲”地跳了起來讓座。老人坐下后，大聲向我說謝謝，我也大聲地向她說：“不用謝！”再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時，司機說：“小伙子，讓一下身邊的大媽坐吧！”他忿忿不平地吼起來：“關你什么事嘛！”……。事情就是這樣。我希望不管年齡大小，都應該遵守公交車上的規(guī)那么。主動為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座??！《釣魚的啟示》讀后感14學了《釣魚的啟示》這一篇課文，從中我懂得了做人要講道德。它講了“我”在妒魚捕撈日的前一個夜晚釣到了一條大妒魚。它很漂亮，可是還沒有到妒魚捕撈開放日，所以不能帶回家，父親便讓“我”把它放回湖中。我再三乞求，最后，終于遵守了規(guī)定，把妒魚放回了湖中的故事。我最難忘的是這樣一個片段：我慢慢地把魚鉤從大妒魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回湖里。這寫出了作者講道德、講信用的高尚品質。我們應該向作者學習。每當我在無車的、亮著紅燈的馬路上行走時，我就感到慚愧。我想:作者都能講道德,我為什么不能呢？我如果一看見沒車就走，又怎么對得起道德這兩個字呢？我下定決心，以后一定要講道德、講誠信!《釣魚的啟示》讀后感15今天我們學了《釣魚的啟示》一文，這篇課文主要講了三十四年前的一個妒魚捕撈開放日前的一個晚上，作者跟父親去釣魚，開放日前，作者釣到了一條大妒魚，父親看了看手表，時間還沒到，又看了一會兒作者手中的大妒魚，最終決定讓作者把妒魚放了，作者萬分不舍地把妒魚放回湖里，雖然