學(xué)校教育處主任工作總結(jié)

學(xué)校教育處主任工作總結(jié)教育主任工作任務(wù)許多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自我最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。下面是我收集整理的文章，盼望對(duì)大家有所關(guān)心，歡迎閱讀。

學(xué)校教育處主任工作總結(jié)1

各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好!

作為學(xué)校部教育處工作的領(lǐng)頭人，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持和關(guān)心。我慶幸跟教育處這班人在一起，我們踏實(shí)工作、仔細(xì)負(fù)責(zé)。我們?nèi)巳硕寄塥?dú)當(dāng)一面天，個(gè)個(gè)都是工作狂。工作成果是教育處人共同努力的成果，工作的不足是我的責(zé)任。

趁此機(jī)會(huì)，秀秀教育處工作、曬曬我自己：

一年來，我盡職盡責(zé)，推功攔過，秉持“有事立刻做”，做到了執(zhí)行制度不走樣、陽光操作各考核。

上半年：樂觀的支教工作

支教工作喜悅與感動(dòng)并存、歷練與收獲共舞。我首先轉(zhuǎn)換角色，撲下身子，扎根XX，以先進(jìn)的理念為支撐，轉(zhuǎn)變了同學(xué)學(xué)習(xí)方式，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)的全都贊譽(yù)。我主持的課題順當(dāng)結(jié)題，指導(dǎo)的兩項(xiàng)課題在縣局立項(xiàng)，聽評(píng)課40余節(jié)，榮獲了市名師、省名師，支教優(yōu)秀，做示范課、專題講座各2次。支教豐富了我人生閱歷，由于我踏實(shí)工作了，樂觀學(xué)習(xí)了，傾心奉獻(xiàn)了。

下半年：平實(shí)的管理扎實(shí)的教學(xué)工作

一、師德師風(fēng)工作

“開展了學(xué)習(xí)張xx踐行焦裕祿精神”師德主題活動(dòng)，首先組織全體老師學(xué)習(xí)了先進(jìn)事跡，寫了心得，進(jìn)行了師德論壇，推舉了XX參與市師德論壇。組織簽訂了《師德責(zé)任書》、學(xué)習(xí)了《中學(xué)校老師違反職業(yè)道德行為處理方法》。我們牽頭迎接了“市師德主題訓(xùn)練活動(dòng)”檢查，我校榮獲了這次活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。

二、教學(xué)常規(guī)管理工作

督促老師嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，查課堂30次、早讀50次、體育活動(dòng)60次、聽課80節(jié)年度共120節(jié);組織了同學(xué)作業(yè)檢查;加強(qiáng)了老師基本功訓(xùn)練和考核;開設(shè)了17個(gè)愛好小組;舉辦了19個(gè)班次的“慶元旦”書畫展;召開了5次主題班會(huì)、31個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)前培訓(xùn)了班主任，會(huì)中進(jìn)行了檢查，期末檢查了31個(gè)班2100份同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練報(bào)告單。幫助教研室完成了14班次檢測(cè)。

本學(xué)期大課間活動(dòng)召開了4次專題會(huì)，調(diào)整了同學(xué)上下樓、進(jìn)退場(chǎng)挨次，感謝d主任、f主任的專業(yè)指導(dǎo)。迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的檢閱指導(dǎo)、兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。大課間是我校迎檢的必檢項(xiàng)目，這得益于各位組長(zhǎng)的傾情奉獻(xiàn)和班主任的無私付出。

三、其他工作

1.做好了班主任、老師量化考核分?jǐn)?shù)、津貼、代課、代班輔、請(qǐng)假等核算工作。班主任16項(xiàng)，老師13項(xiàng)，每一數(shù)據(jù)背后都有一堆翔實(shí)數(shù)據(jù)核算，如工作量每個(gè)數(shù)據(jù)背后有21項(xiàng)核算，全校31位班主任、77位老師，整個(gè)算下來就有10萬多次。工作量大、要求精準(zhǔn)、時(shí)間緊迫，這就是我們常態(tài)工作最真實(shí)的寫照。

2.做好了各項(xiàng)迎檢工作

本學(xué)期共迎檢6次，這學(xué)期教育處迎檢工作尤為困難，要彌補(bǔ)前面的檔案資料的不足，我們加班加點(diǎn)，付出幾何倍數(shù)的時(shí)間與精力，做好了各項(xiàng)檔案資料的搜集、補(bǔ)充、整理、完善。僅最終一次迎檢，X主任搬來X校長(zhǎng)要求我們檔案瘦身，在瘦身二分之一的狀況下，教育處檔案還占據(jù)全?？倲?shù)的近二分之一，確保了教育處工作在各項(xiàng)迎檢中為學(xué)校爭(zhēng)得了足夠的認(rèn)可與榮譽(yù)。

3.做好了招生、學(xué)籍管理、監(jiān)考等工作。

四、做好了三(5)班的教學(xué)工作

我本學(xué)期擔(dān)當(dāng)三(5)班數(shù)學(xué)、地方課程、勞技、健教四門課程，周課時(shí)數(shù)11.5節(jié)。我做好了一個(gè)純粹數(shù)學(xué)老師的全部工作，同學(xué)在傾聽、思索、表達(dá)、質(zhì)疑方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，營(yíng)造了民主、和諧的課堂氛圍，打造了扎實(shí)、平實(shí)的數(shù)學(xué)課堂特色。我被XX市電視報(bào)“名師風(fēng)采”欄目以“營(yíng)造和諧的課堂氛圍”為題進(jìn)行了報(bào)道。

建議

我校抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練切入點(diǎn)特別好，盼望課題雖已結(jié)題、同學(xué)連續(xù)受益，建議把同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練做實(shí)、做強(qiáng)、做成我們的品牌。

自身優(yōu)勢(shì)與不足

我的優(yōu)勢(shì)同時(shí)也是我的不足：我為人正直，也是說話直接;我處事公道，也是方法簡(jiǎn)潔;我執(zhí)行力強(qiáng)，也是冷血黑面;我責(zé)任心強(qiáng)，也是不懂變通;我快捷高效，也是難顧周全。我優(yōu)勢(shì)突出、不足明顯，正如陽光與陰影的相互依存。

在今后的工作中，我將連續(xù)秉持真誠(chéng)、陽光、簡(jiǎn)潔、責(zé)任、.的工作作風(fēng)，依舊認(rèn)仔細(xì)真、腳踏實(shí)地做好每一件事;工作上不求人人理解，但求問心無愧;由于誤會(huì)是常態(tài)，理解是追求;為我校的進(jìn)展努力我永久在路上。由于只要上路，就能遇上慶典。

學(xué)校教育處主任工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬間，一年時(shí)間又匆忙而過，回顧這一年來，感受頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)”，這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求進(jìn)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作狀況，作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、肯優(yōu)

負(fù)責(zé)教育處日常管理工作、幫助主管校長(zhǎng)抓教學(xué)、擔(dān)當(dāng)六班級(jí)語文、綜合實(shí)踐、心理三門課程，這是我一年來的工作任務(wù)。

1、管理工作

教育處工作量大而雜。從學(xué)期初方案的擬定，各種訓(xùn)練教學(xué)工作的支配布置，到縣、區(qū)、校三級(jí)教研活動(dòng)的開展，以及對(duì)上級(jí)下達(dá)的各種指令、支配的各種任務(wù)，都力求做要仔細(xì)，參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是樂觀的，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，不因個(gè)人心情而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作閱歷的校長(zhǎng)和老老師請(qǐng)教，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)懷青年老師的成長(zhǎng)，熱忱助人。一年來，在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持關(guān)心下，使教育處日常管理工作順當(dāng)開展，訓(xùn)練教學(xué)工作有條不紊。

為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)校支配了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去，和老師們一起加班加點(diǎn)，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，但從來不計(jì)酬勞。最終，在老師們的共同努力下，我校在縣初次檢查中獲得了好評(píng)。

2、教學(xué)工作

六班級(jí)畢業(yè)班，要參與縣期末質(zhì)量檢測(cè)。我在支配好教育處管理工作的同時(shí)，千方百計(jì)抓時(shí)間緊時(shí)間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己。期間，曾講公開課兩次，并自行主持課后研討，虛心接受聽課老師們的珍貴看法，反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中，去嘗試應(yīng)用，總結(jié)提升。功夫不負(fù)有心人，最終，在期末質(zhì)量檢測(cè)中，我所執(zhí)教的班級(jí)語文成果名列前茅，我本人被評(píng)為模范。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜，榮譽(yù)只是對(duì)我努力工作的一個(gè)認(rèn)可。我將連續(xù)努力，上不愧對(duì)國(guó)家和人民給予的重任，下不愧對(duì)自己為人師表之本責(zé)。

3、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新訓(xùn)練動(dòng)態(tài)，緊跟教改步伐，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇訓(xùn)練論文，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，內(nèi)化訓(xùn)練素養(yǎng)。常常記教學(xué)反思隨筆，把教學(xué)過程中經(jīng)受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遇到的各種問題，各種困惑，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟，都隨時(shí)記錄下來。積累資料，豐富閱歷。將零散的詳細(xì)化的實(shí)踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對(duì)教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化、指導(dǎo)作用。我力求多看、多思、多想，并將其常常化、習(xí)慣化、自然化。教一日，學(xué)一日，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)完善自己。雖明知差之遙遙，但努力向討論型老師方向靠攏。

二、查缺

對(duì)教育處管理工作，業(yè)務(wù)還不夠熟識(shí)，操作還不夠嫻熟，須腳踏實(shí)地地去做，虛心仔細(xì)地去學(xué)，以使自己快速成長(zhǎng)起來。教學(xué)方面對(duì)差生主要是實(shí)行開小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理，對(duì)其心理攻堅(jiān)尚不到位，所以見效慢，簡(jiǎn)單激化師生間的沖突，還得在實(shí)踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高，要與同事們多切磋，多學(xué)習(xí)。教研方面，仍需強(qiáng)化、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應(yīng)擅長(zhǎng)總結(jié)提升，以形成有肯定深度的，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外，意志仍不夠頑強(qiáng)，堅(jiān)持還不夠徹底，實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長(zhǎng)此以往，年年增歲不增識(shí)，將相當(dāng)慚愧。所以盼望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同督促我，提示我，以不荒廢人生歲月。

能夠年年有進(jìn)步，在獻(xiàn)身于訓(xùn)練事業(yè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這便是我所追求的。我深知離此尚遠(yuǎn)，盼望與廣闊同仁智士同切磋，共提高。

學(xué)校教育處主任工作總結(jié)3

一學(xué)年來，我的工作情景總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國(guó)家十一五訓(xùn)練進(jìn)展綱要”理論精神來武裝自我的頭腦，教學(xué)之余，常看與此類有關(guān)的文章。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論，《人民訓(xùn)練》的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《老師法》、《訓(xùn)練法》、新《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會(huì)尊師重教，愛惜同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)權(quán)益的含義。

訂閱與訓(xùn)練教學(xué)有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》，準(zhǔn)時(shí)從中獵取動(dòng)態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論養(yǎng)分。

二、廉潔自愛，樹立師者良好形象

本人始終以一個(gè)老師的身份來嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良.風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門之外，潔身自好。依據(jù)上級(jí)的文件精神，從未也絕不參加信息詐騙，不但如此，并且常常利用各種時(shí)機(jī)宣揚(yáng)“非法活動(dòng)”和信息息詐騙的危害性，尤其是對(duì)同學(xué)進(jìn)行此方面的訓(xùn)練。

三、準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，進(jìn)取做好本職工作

(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教育處的相關(guān)任務(wù)。

一學(xué)年來，我負(fù)責(zé)教育主任的教學(xué)工作，期初，進(jìn)取幫助排好功課表、支配好教育處的每周教學(xué)活動(dòng)支配，準(zhǔn)時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。

(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評(píng)制度，提高班主任的工作的進(jìn)取性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到位的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)反饋班主任，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系，家訪等工作，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)未到校的緣由，化解同學(xué)厭學(xué)的心情。另外，學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查，準(zhǔn)時(shí)將溜生的.造冊(cè)，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外，將溜生.準(zhǔn)時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

(三)進(jìn)取做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理，準(zhǔn)時(shí)做好有關(guān)老師培訓(xùn)的相關(guān)工作。仔細(xì)做好課改的各項(xiàng)工作，期初訂好方案，準(zhǔn)時(shí)通知組織老師參與課改，期末準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。

(四)幫助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。

為此，設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng)，每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長(zhǎng)檢查，教育處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，經(jīng)過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。

(五)帶頭做好教研工作，以身作則，領(lǐng)先垂范。一學(xué)年中進(jìn)取組織數(shù)學(xué)組開展教研活動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)公開課，深化課堂，仔細(xì)聽課評(píng)課。組織老師進(jìn)取撰寫論文。有5篇論文獲得省級(jí)獎(jiǎng)。

(六)做好教學(xué)本職工作，提高同學(xué)的學(xué)業(yè)成果。

我擔(dān)當(dāng)六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效果，我仔細(xì)做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除仔細(xì)上好每一堂課外，進(jìn)取把“數(shù)學(xué)差生”組織起來，個(gè)別輔導(dǎo)。

四、存在不足如下：

1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深化，仍有應(yīng)試訓(xùn)練的思想傾向。

2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系，對(duì)我來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

總之，一學(xué)年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我，努力向前。當(dāng)然自我尚未發(fā)覺的缺點(diǎn)定然不少，還望廣闊師生、領(lǐng)導(dǎo)的批判指正。

學(xué)校教育處主任工作總結(jié)4

回顧自我本學(xué)期的工作，本人喜愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，構(gòu)成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊生發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟。本人擔(dān)當(dāng)那樟學(xué)校教育主任工作第三個(gè)年頭，一學(xué)期來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人堅(jiān)持擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守.公德和老師的行為規(guī)范。堅(jiān)固樹立訓(xùn)練是一種服務(wù)的意識(shí)，為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱忱、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻熟悉到基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到身正不令則行、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自我先做到。努力使自我成為校長(zhǎng)的好助手，老師的好榜樣。

二、教育處工作：

(1)搞好校本教研工作。

1、在總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作方案，方案突出可操作性和有用性。支配老師個(gè)人書寫教學(xué)方案，做到早支配，早落實(shí)。2、開展多種形式的校本教研活動(dòng)。實(shí)行分組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、);組織支配上半期和下半期老師上公開課、示范課，確保本校5位老師都有上課的機(jī)會(huì)。3、組織本校老師進(jìn)取參與連續(xù)訓(xùn)練活動(dòng)，在今年的3月份期間派員到南寧市“廣西體育館”參與語文科《作文課堂教學(xué)競(jìng)賽》、數(shù)學(xué)科《名師大課堂》的教學(xué)觀摩活動(dòng)，過后就這兩次教學(xué)活動(dòng)開展了心得體會(huì)爭(zhēng)論會(huì)，老師們紛紛暢所欲言，相互溝通，收獲很大;派員參與鎮(zhèn)中心校舉辦的科學(xué)課、數(shù)學(xué)課教研活動(dòng)，經(jīng)過相互學(xué)習(xí)溝通，與時(shí)俱進(jìn)，提高了老師的專業(yè)水平。此外，還組織老師進(jìn)取撰寫論文，進(jìn)取向各級(jí)訓(xùn)練討論部門投稿。這個(gè)學(xué)期，本人有2篇論文獲得一等獎(jiǎng)，1篇論文獲得廣西壯族自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);李光閃和李金標(biāo)兩位老師都有2篇論文分別獲得廣西壯族自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

(2)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。

1、每周領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。2、本學(xué)期進(jìn)行了兩次次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測(cè)評(píng)、教后反思等。3、對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行了周抽制度，對(duì)周抽情景進(jìn)行了通報(bào)，推出了典型和找出了不足。4、加大了課改督查力度，支配了學(xué)校老師隨堂聽課，寫出了聽課體會(huì)，并且進(jìn)行了總結(jié)，查找出了課改中存在的問題。此外，進(jìn)取響應(yīng)和參加伶俐鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校方案進(jìn)行的每個(gè)學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理檢查工作，在本校檢查反饋會(huì)上向老師們指出了當(dāng)前本校訓(xùn)練教學(xué)方面的勝利閱歷與不足之處，并介紹了上王、石塘、中心校、王京等幾個(gè)學(xué)校一些先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)管理和濃郁的學(xué)校文化、班級(jí)文化氛圍，以及美麗的學(xué)校綠化環(huán)境，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提出了下半學(xué)期本校的進(jìn)展方向。

今期的期末考試情景，我校一、二班級(jí)語文、數(shù)學(xué)兩科的平均分、及格率、優(yōu)秀率均在本鎮(zhèn)同班級(jí)中名列前茅，三、四班級(jí)各科也取得了不少提高，一至四班級(jí)語數(shù)有16人次進(jìn)入全鎮(zhèn)50強(qiáng)之列?？傮w上本校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重能穩(wěn)中有升。

(3)堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教育處的相關(guān)任務(wù)。

一學(xué)期來，我負(fù)責(zé)教育主任工作，期初，進(jìn)取幫助排好功課表、支配了教育處的每周教學(xué)活動(dòng)方案，準(zhǔn)時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，盡量確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。還做好了學(xué)籍建檔工作，按時(shí)按量向上級(jí)匯報(bào)。

(4)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評(píng)制度，提高班主任的工作的進(jìn)取性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到位的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)反饋家長(zhǎng)，做好電話家校聯(lián)系和家訪等工作，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)未到校的緣由。另外，做好學(xué)校每個(gè)月義務(wù)訓(xùn)練控輟保學(xué)報(bào)表，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)中心校，本學(xué)期沒有一個(gè)同學(xué)輟學(xué)，盡心盡力地做好了控輟保學(xué)工作。

(5)進(jìn)取做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理，準(zhǔn)時(shí)做好有關(guān)老師培訓(xùn)的相關(guān)工作。仔細(xì)做好課改的各項(xiàng)工作，期初訂好方案，準(zhǔn)時(shí)通知組織老師參與課改，期末準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。

(6)“體藝2+1”的實(shí)施情景。每一天(下雨天除外)堅(jiān)持中學(xué)校生第三套廣播體操和楊式太極拳的進(jìn)行，增加了同學(xué)的身體素養(yǎng)。仔細(xì)執(zhí)行國(guó)家訓(xùn)練部課程方案，開展了大課間活動(dòng)，使同學(xué)既得到熬煉，又進(jìn)展了個(gè)人特長(zhǎng)。在五月下旬組織全校性書畫大賽;在五月三十號(hào)開展“六一”慶祝大會(huì)，同學(xué)們?cè)诿牢恼b讀和文藝表演中，感受到了自我的價(jià)值所在，充分提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性并增進(jìn)師生間的情感，給打造“書香學(xué)?！蹦ㄉ狭藵庵仡伾?。

(7)安全衛(wèi)生工作學(xué)校安全是保障訓(xùn)練教學(xué)工作正常開展的保證。一學(xué)期來，對(duì)于學(xué)校安全衛(wèi)生工作我堅(jiān)持高度警惕，做到了常強(qiáng)調(diào)，常排查，防止交通、溺水、食物中毒、火災(zāi)等安全事故的發(fā)生。詳細(xì)做法如下：一是與學(xué)校班主任及教職員工簽訂職責(zé)狀。要求班主任多強(qiáng)調(diào)，一天一查看，一周一排查，確保零安全事故。做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，準(zhǔn)時(shí)解決，準(zhǔn)時(shí)記錄。二是對(duì)值日老師校協(xié)管員作出明確規(guī)定，全權(quán)負(fù)責(zé)當(dāng)天同學(xué)的上下學(xué)安全、同學(xué)乘車安全。三是在每一天晨查和午時(shí)放學(xué)集隊(duì)上對(duì)同學(xué)安全衛(wèi)生訓(xùn)練，特別是進(jìn)入夏季以來的防溺水訓(xùn)練，提高同學(xué)的安保意識(shí)。安全訓(xùn)練多管齊下，今期本校沒有發(fā)生任何安全事故，制造了安全事故零報(bào)告。

三、存在的不足：

1、深化課堂、深化班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解老師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對(duì)老師課堂上存在的問題做出有價(jià)值的指導(dǎo)。2、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。3、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深化。4、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

總之，一學(xué)期來的工作里取得的成果離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的幫忙。不足之處是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)留意的問題，也是自我錘煉的方向，信任在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下和全體老師們的幫忙下，我必需能不斷地加以克服，將一如既往地盡自我的力氣為學(xué)校的不斷進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校教育處主任工作總結(jié)5

秋去冬來，轉(zhuǎn)瞬又是歲末，我們又將迎來新的一年，勞碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回顧這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么閱歷，有的只是在這份工作中能多思、多想，團(tuán)結(jié)同事，共同努力，爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好。在此，我作為教育主任及語言組組長(zhǎng)就一學(xué)期來的工作做簡(jiǎn)要回顧，為今后更好開展工作理順?biāo)悸罚e累閱歷。下頭我把主要情景匯報(bào)如下:

對(duì)于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多，很多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自我很多壓力，促使自我必需不斷學(xué)習(xí)，提高。思索如何引導(dǎo)老師在園本教研中樹立精確?????觀念、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進(jìn)老師的進(jìn)展，推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán)。

一、仔細(xì)踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1、備課

本學(xué)期在備課方面，各位老師基本能按要求備課，可是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查老師的備課資料，教具的預(yù)備。應(yīng)組織老師團(tuán)體備課相互學(xué)習(xí)，相互提高。老師的進(jìn)展離不開一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、相互信任的團(tuán)體環(huán)境。每個(gè)人都有自我的學(xué)問、閱歷及才智特長(zhǎng)，假如只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。團(tuán)體備課制造了一個(gè)共同共享，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通，使大家在活動(dòng)中了解他人，了解自我，共享各自的體會(huì)與閱歷，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行團(tuán)體備課，進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì)。團(tuán)體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，做到有方案、有時(shí)間、有預(yù)備、有記錄。

2、相互聽評(píng)，促進(jìn)的老師專業(yè)化水平提高。

本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后，各