第15課明朝的對外關(guān)系人教部編版七下歷史課件

七年級下冊（RJ）教學(xué)課件第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系七年級下冊（RJ）第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民導(dǎo)入新課鄭和的遠(yuǎn)洋船隊(duì)

鄭和下西洋的目的歷來眾說紛紜，一說宣揚(yáng)大明威德，一說尋找建文帝，一說發(fā)展貿(mào)易緩解財(cái)政支出……有史料稱鄭和下西洋使“貧民致富”“國用充足”；另有包抄帖木兒帝國、掃蕩張士誠舊部、解決軍事復(fù)員問題等說法面對這么多的說法，我們該取哪一種觀點(diǎn)呢？導(dǎo)入新課鄭和的遠(yuǎn)洋船隊(duì)鄭和下西洋的目的歷來眾說紛紜，學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握鄭和下西洋的目的、時(shí)間、到達(dá)地區(qū)及意義等相關(guān)史實(shí)2.知道戚繼光抗倭的基本史實(shí)，正確評價(jià)戚繼光3.知道葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)的史實(shí)4.認(rèn)識鄭和遠(yuǎn)航是世界航海史上的壯舉，學(xué)習(xí)戚繼光的愛國主義精神學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握鄭和下西洋的目的、時(shí)間、到達(dá)地一一新課探究探究點(diǎn)：鄭和下西洋1.背景：15世紀(jì)初，明朝經(jīng)濟(jì)逐步繁榮，國力雄厚，成為當(dāng)時(shí)世界上的強(qiáng)國2.目的：提高明朝在國外的地位和威望，“示中國富強(qiáng)”，同時(shí)也用中國的貨物去換取海外的奇珍鄭和寶船（模型）一一新課探究探究點(diǎn)：鄭和下西洋1.背景：15世紀(jì)初，明朝經(jīng)濟(jì)3.概況（1）時(shí)間、次數(shù)：1405—1433年、7次（2）范圍：亞洲和非洲的30多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和洪海沿岸3.概況（1）時(shí)間、次數(shù)：1405—1433年、7次（2）范用途：慷概送禮，展現(xiàn)大國風(fēng)度，發(fā)展友好關(guān)系；用于貿(mào)易，互通有無，互補(bǔ)互利裝載物品：絲綢、瓷器、茶葉、漆器、金銀貨幣等鄭和下西洋紀(jì)念郵票用途：慷概送禮，展現(xiàn)大國風(fēng)度，發(fā)展友好關(guān)系；用于貿(mào)易，互通有西洋：指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、印度洋及沿岸一帶西洋相關(guān)鏈接鄭和下西洋的“西洋”，指的是今天的什么地方？西洋：指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、印度洋及沿岸一帶西洋相4.地位：鄭和的遠(yuǎn)航，時(shí)間之長，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉5.評價(jià)：不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網(wǎng)，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)4.地位：鄭和的遠(yuǎn)航，5.評價(jià)：不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地事件鄭和下西洋哥倫布到達(dá)美洲比較時(shí)間次數(shù)1404—1433年7次1492—1504年4次人數(shù)278001500船數(shù)大船62艘（連小船共有200艘）17艘船只大小長44丈（151.8米）寬18丈（61.8米）長24.5米、寬6米到達(dá)范圍亞非30多個(gè)國家和地區(qū)美洲設(shè)備航海圖、羅盤針對比鄭和下西洋概況和歐洲航海家航海情況，你得出什么結(jié)論？時(shí)間早次數(shù)多人數(shù)多船只多船只大范圍廣設(shè)備先進(jìn)鄭和下西洋在世界航海史上是空前的事件鄭和下西洋哥倫布到達(dá)美洲比較時(shí)間1404—1433年14想一想鄭和遠(yuǎn)航為什么能取得成功？（1）明朝前期國力的強(qiáng)盛（2）造船技術(shù)的發(fā)達(dá)（3）指南針在遠(yuǎn)洋航海中的廣泛運(yùn)用（4）鄭和個(gè)人吃苦耐勞的英雄氣概和勇于探索的精神

……

想一想鄭和遠(yuǎn)航為什么能取得成功？（1）明朝前期國力的強(qiáng)盛一一二探究點(diǎn)：戚繼光抗倭1.背景

元末明初，日本的一些武士和奸商，組成海盜武裝集團(tuán)，到中國東南沿海地區(qū)進(jìn)行走私貿(mào)易和搶劫，被時(shí)人稱為“倭寇”

明朝中期，日本國內(nèi)社會(huì)動(dòng)蕩加劇，明朝國力減弱，海防松懈，倭寇與中國海盜、奸商等相互勾結(jié)，對中國沿海的武裝搶劫日益猖獗，沿海各地遭到重大破壞，時(shí)稱“倭患”日本倭寇一一二探究點(diǎn)：戚繼光抗倭1.背景元末明初，日本的一些武士和2.概況（1）戚繼光整頓軍隊(duì)①目的：提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，徹底打敗倭寇②舉措：大力整頓軍隊(duì)，招募農(nóng)民和礦工，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，操練新陣法③結(jié)果：他統(tǒng)領(lǐng)的軍隊(duì)，由于訓(xùn)練有素，紀(jì)律嚴(yán)明，能征善戰(zhàn)，被人們譽(yù)為“戚家軍”戚家軍2.概況（1）戚繼光整頓軍隊(duì)①目的：提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，徹底打敗材料一：鴛鴦陣材料二：繼光為將號令嚴(yán)，賞罰信，士無敢不用命。與大猷均為名將。操行不如，而果毅過之。大猷老將務(wù)持重，繼光則飚發(fā)電舉，屢摧大寇，名更出大猷上。戚繼光用兵，威名震寰宇。然當(dāng)張居正、譚綸任國事則成，厥后張鼎思、張希皋等居言路則廢。任將之道，亦可知矣。

（2）戚繼光抗擊倭寇根據(jù)材料和教材，分組討論戚繼光平息倭寇的情況。材料一：鴛鴦陣材料二：繼光為將號令嚴(yán)，賞罰信，士無敢不用命。1561年，倭寇侵犯浙江。戚繼光率軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，平定浙東倭患戚繼光與其他抗倭將領(lǐng)帶領(lǐng)軍民消滅福建、廣東兩地倭寇使東南沿海的倭患基本解除戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上一位偉大的民族英雄連環(huán)畫《抗倭英雄戚繼光》1561年，倭寇侵犯浙江。戚繼光率軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，平定浙東分組討論：戚繼光取得勝利的原因有哪些（1）這是一場反侵略的正義戰(zhàn)爭，符合人民的利益（2）戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇（3）戚家軍與其他愛國軍民配合作戰(zhàn)，體現(xiàn)了民族向心力（4）戚繼光有卓越的軍事指揮才能

……

分組討論：戚繼光取得勝利的原因有哪些（1）這是一場反侵略的正

戚繼光，字元敬，登州(今山東蓬萊)人，明代杰出的軍事家，抗倭的民族英雄。出身將門，17歲承襲父職任登州衛(wèi)指揮僉事，擔(dān)負(fù)起防御倭寇的任務(wù)。戚繼光先后在山東、浙江、福建沿?？官?，并取得了決定性的勝利，率領(lǐng)的軍隊(duì)被稱為“戚家軍”?！胺夂罘俏乙猓负２ㄆ健薄堇^光（1）表達(dá)了戚繼光抗倭的決心，拯救百姓于水火，并不是追求個(gè)人功名（2）他志向遠(yuǎn)大，以國家和民族安危為己任的高尚品質(zhì)上述材料體現(xiàn)了戚繼光怎樣的高尚品德？戚繼光，字元敬，登州(今山東蓬萊)人，明代杰出的軍事一一三探究點(diǎn)：葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)1.背景：從16世紀(jì)開始，一些歐洲殖民者，相繼來到我國沿海地區(qū)，進(jìn)行僅略活動(dòng)2.結(jié)果：1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權(quán)媽祖閣一一三探究點(diǎn)：葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)1.背景：從16世紀(jì)開課堂小結(jié)15世紀(jì)初國力雄厚鄭和下西洋友好交往明朝中期國力減弱戚繼光抗倭葡萄牙侵略戰(zhàn)爭沖突明朝的對外關(guān)系課堂小結(jié)15世紀(jì)初國力雄厚鄭和下友好交往明朝中期國力減弱戚繼隨堂訓(xùn)練1.在今天，印度尼西亞有個(gè)港口城市叫“三寶壟”，馬來西亞有座“三寶山”，這些名稱的由來與下列哪個(gè)歷史事件有關(guān)（）A.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣

B.鄭和下西洋C.鎮(zhèn)南關(guān)大捷D.戚繼光抗擊倭寇B隨堂訓(xùn)練1.在今天，印度尼西亞有個(gè)港口城市叫“三寶B2.“封侯非我意，但愿海波平?！笔幤劫量?，實(shí)現(xiàn)“海波平”的英雄人物是（）A.岳飛B.鄭成功C.戚繼光D.鄧世昌C2.“封侯非我意，但愿海波平?！笔幤劫量?，C3.“以和為貴”“和平交往”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在古代對外開放中體現(xiàn)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的是（）①鑒真東渡②葡萄牙侵入澳門

③鄭和下西洋④戚繼光抗倭A.①③B.①④C.②④D.②③A3.“以和為貴”“和平交往”是中華民族的優(yōu)A七年級下冊（RJ）教學(xué)課件第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系七年級下冊（RJ）第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民導(dǎo)入新課鄭和的遠(yuǎn)洋船隊(duì)

鄭和下西洋的目的歷來眾說紛紜，一說宣揚(yáng)大明威德，一說尋找建文帝，一說發(fā)展貿(mào)易緩解財(cái)政支出……有史料稱鄭和下西洋使“貧民致富”“國用充足”；另有包抄帖木兒帝國、掃蕩張士誠舊部、解決軍事復(fù)員問題等說法面對這么多的說法，我們該取哪一種觀點(diǎn)呢？導(dǎo)入新課鄭和的遠(yuǎn)洋船隊(duì)鄭和下西洋的目的歷來眾說紛紜，學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握鄭和下西洋的目的、時(shí)間、到達(dá)地區(qū)及意義等相關(guān)史實(shí)2.知道戚繼光抗倭的基本史實(shí)，正確評價(jià)戚繼光3.知道葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)的史實(shí)4.認(rèn)識鄭和遠(yuǎn)航是世界航海史上的壯舉，學(xué)習(xí)戚繼光的愛國主義精神學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握鄭和下西洋的目的、時(shí)間、到達(dá)地一一新課探究探究點(diǎn)：鄭和下西洋1.背景：15世紀(jì)初，明朝經(jīng)濟(jì)逐步繁榮，國力雄厚，成為當(dāng)時(shí)世界上的強(qiáng)國2.目的：提高明朝在國外的地位和威望，“示中國富強(qiáng)”，同時(shí)也用中國的貨物去換取海外的奇珍鄭和寶船（模型）一一新課探究探究點(diǎn)：鄭和下西洋1.背景：15世紀(jì)初，明朝經(jīng)濟(jì)3.概況（1）時(shí)間、次數(shù)：1405—1433年、7次（2）范圍：亞洲和非洲的30多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和洪海沿岸3.概況（1）時(shí)間、次數(shù)：1405—1433年、7次（2）范用途：慷概送禮，展現(xiàn)大國風(fēng)度，發(fā)展友好關(guān)系；用于貿(mào)易，互通有無，互補(bǔ)互利裝載物品：絲綢、瓷器、茶葉、漆器、金銀貨幣等鄭和下西洋紀(jì)念郵票用途：慷概送禮，展現(xiàn)大國風(fēng)度，發(fā)展友好關(guān)系；用于貿(mào)易，互通有西洋：指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、印度洋及沿岸一帶西洋相關(guān)鏈接鄭和下西洋的“西洋”，指的是今天的什么地方？西洋：指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、印度洋及沿岸一帶西洋相4.地位：鄭和的遠(yuǎn)航，時(shí)間之長，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉5.評價(jià)：不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網(wǎng)，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)4.地位：鄭和的遠(yuǎn)航，5.評價(jià)：不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地事件鄭和下西洋哥倫布到達(dá)美洲比較時(shí)間次數(shù)1404—1433年7次1492—1504年4次人數(shù)278001500船數(shù)大船62艘（連小船共有200艘）17艘船只大小長44丈（151.8米）寬18丈（61.8米）長24.5米、寬6米到達(dá)范圍亞非30多個(gè)國家和地區(qū)美洲設(shè)備航海圖、羅盤針對比鄭和下西洋概況和歐洲航海家航海情況，你得出什么結(jié)論？時(shí)間早次數(shù)多人數(shù)多船只多船只大范圍廣設(shè)備先進(jìn)鄭和下西洋在世界航海史上是空前的事件鄭和下西洋哥倫布到達(dá)美洲比較時(shí)間1404—1433年14想一想鄭和遠(yuǎn)航為什么能取得成功？（1）明朝前期國力的強(qiáng)盛（2）造船技術(shù)的發(fā)達(dá)（3）指南針在遠(yuǎn)洋航海中的廣泛運(yùn)用（4）鄭和個(gè)人吃苦耐勞的英雄氣概和勇于探索的精神

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想一想鄭和遠(yuǎn)航為什么能取得成功？（1）明朝前期國力的強(qiáng)盛一一二探究點(diǎn)：戚繼光抗倭1.背景

元末明初，日本的一些武士和奸商，組成海盜武裝集團(tuán)，到中國東南沿海地區(qū)進(jìn)行走私貿(mào)易和搶劫，被時(shí)人稱為“倭寇”

明朝中期，日本國內(nèi)社會(huì)動(dòng)蕩加劇，明朝國力減弱，海防松懈，倭寇與中國海盜、奸商等相互勾結(jié)，對中國沿海的武裝搶劫日益猖獗，沿海各地遭到重大破壞，時(shí)稱“倭患”日本倭寇一一二探究點(diǎn)：戚繼光抗倭1.背景元末明初，日本的一些武士和2.概況（1）戚繼光整頓軍隊(duì)①目的：提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，徹底打敗倭寇②舉措：大力整頓軍隊(duì)，招募農(nóng)民和礦工，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，操練新陣法③結(jié)果：他統(tǒng)領(lǐng)的軍隊(duì)，由于訓(xùn)練有素，紀(jì)律嚴(yán)明，能征善戰(zhàn)，被人們譽(yù)為“戚家軍”戚家軍2.概況（1）戚繼光整頓軍隊(duì)①目的：提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，徹底打敗材料一：鴛鴦陣材料二：繼光為將號令嚴(yán)，賞罰信，士無敢不用命。與大猷均為名將。操行不如，而果毅過之。大猷老將務(wù)持重，繼光則飚發(fā)電舉，屢摧大寇，名更出大猷上。戚繼光用兵，威名震寰宇。然當(dāng)張居正、譚綸任國事則成，厥后張鼎思、張希皋等居言路則廢。任將之道，亦可知矣。

（2）戚繼光抗擊倭寇根據(jù)材料和教材，分組討論戚繼光平息倭寇的情況。材料一：鴛鴦陣材料二：繼光為將號令嚴(yán)，賞罰信，士無敢不用命。1561年，倭寇侵犯浙江。戚繼光率軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，平定浙東倭患戚繼光與其他抗倭將領(lǐng)帶領(lǐng)軍民消滅福建、廣東兩地倭寇使東南沿海的倭患基本解除戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上一位偉大的民族英雄連環(huán)畫《抗倭英雄戚繼光》1561年，倭寇侵犯浙江。戚繼光率軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，平定浙東分組討論：戚繼光取得勝利的原因有哪些（1）這是一場反侵略的正義戰(zhàn)爭，符合人民的利益（2）戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇（3）戚家軍與其他愛國軍民配合作戰(zhàn)，體現(xiàn)了民族向心力（4）戚繼光有卓越的軍事指揮才能

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分組討論：戚繼光取得勝利的原因有哪些（1）這是一場反侵略的正

戚繼光，字元敬，登州(今山東蓬萊)人，明代杰出的軍事家，抗倭的民族英雄。出身將門，17歲承襲父職任登州衛(wèi)指揮僉事，擔(dān)負(fù)起防御倭寇的任務(wù)。戚繼光先后在山東、浙江、福建沿?？官?，并取得了決定性的勝利，率領(lǐng)的軍隊(duì)被稱為“戚家軍”?！胺夂罘俏乙猓负２ㄆ健薄堇^光（1）表達(dá)了戚繼光抗倭的決心，拯救百姓于水火，并不是追求個(gè)人功名（2）他志向遠(yuǎn)大，以國家和民族安危為己任的高尚品質(zhì)上述材料體現(xiàn)了戚繼光怎樣的高尚品德？戚繼光，字元敬，登州(今山東蓬萊)人，明代杰出的軍事一一三探究點(diǎn)：葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)1.背景：從16世紀(jì)開始，一些歐洲殖民者，相繼來到我國沿海地區(qū)，進(jìn)行僅略活動(dòng)2.結(jié)果：