男生女生課件27 人教版

中華文化：一陰一陽(yáng)方能和諧、圓滿。男性：陽(yáng)剛女性：陰柔中華文化：男性：陽(yáng)剛1男生女生男生女生2

目標(biāo)：

知道男生和女生的區(qū)別，學(xué)會(huì)正確對(duì)待異性。了解女生的優(yōu)勢(shì)有哪些？男生的優(yōu)勢(shì)有哪些？發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己。在接受自己生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響。

3重點(diǎn)：男生和女生的差異？性別角色的認(rèn)識(shí)對(duì)我們有什么好處與弊端？怎樣對(duì)待性別角色？面對(duì)男女生的各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？難點(diǎn)：

怎樣對(duì)待性別角色？面對(duì)男女生的各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？重點(diǎn)：難點(diǎn)：4到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)______。同時(shí)，在社會(huì)文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的_____。男生女生的生理性別特征是_____的，對(duì)于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)______地接受。對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造____，如何與異性相處。我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過于受____的影響我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互_____，讓自己變得更加____。不同性別的個(gè)體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而___，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而____。未雨綢繆到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)______。同時(shí)，在5運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)孩童時(shí)代你細(xì)化圖書、玩具有哪些？你和同伴經(jīng)常玩什么游戲?比較一下男生女生在喜歡的玩具、圖書和游戲方面有哪些不同?運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)孩童時(shí)代你細(xì)化圖書、玩具有哪些？6運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在你有什么愛好？與你有共同愛好的同學(xué)有哪些？這些同學(xué)的性別和你一樣嗎？這說明了什么?運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在你有什么愛好？7他和她到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯?。。∷退搅饲啻浩?，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯！?。?集思廣益說一說男生女生都有哪些特點(diǎn)？集思廣益說一說男生女生都有哪些特點(diǎn)？9性格特征興趣愛好思維方式男生女生的不同特點(diǎn)性格特征興趣愛好思維方式男生女生10性格特征男生：敢做敢為、有風(fēng)度、機(jī)靈、幽默、進(jìn)取、浪漫、冒險(xiǎn)、瀟灑女生：天真爛漫、天真無邪、聰明伶俐、機(jī)智靈巧、心靈手巧、能說會(huì)道、無憂無慮、開朗大方性格特征男生：女生：11興趣愛好女生：吃零食，看小說，看電視劇，誑街，旅游，上網(wǎng)聊天，玩游戲。聽歌男生：體育運(yùn)動(dòng)，球類活動(dòng)，足球、籃球、羽毛球、兵乓球、聽音樂、看電影、看小說、打游戲興趣愛好女生：吃零食，看小說，看電視劇，誑街，旅游，上網(wǎng)聊天12考一考大家你覺得男生和女生的思維方式有哪些不同？考一考大家13知識(shí)普及性別在人類生活中之男女兩性的區(qū)別，男女性別特征既表現(xiàn)在生理上，也表現(xiàn)在心理和社會(huì)行為上。生理性別特征主要表現(xiàn)在男女生理上的差別，最顯著的生理差異來自青春期男女第二性征的相繼出現(xiàn)。心理特征主要表現(xiàn)在性別角色方面的差異，性別角色，是指在特定社會(huì)中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式，這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性的差異。

性別刻板印象是指人們對(duì)男性或女性的角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。知識(shí)普及性別在人類生活中之男女兩性的區(qū)別，男女性別特征既表現(xiàn)14性別特征與生俱來的青春期生理變化，應(yīng)欣然接受性別特征與生俱來的青春期生理變化，應(yīng)欣然接受15性別刻板印象人們對(duì)男性或女性的角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。重點(diǎn)照顧性別刻板印象人們對(duì)男性或女性的角色特征的固有印象，表明人們對(duì)16著裝和言行是性別表達(dá)的重要方面，也是人們判斷一個(gè)人性別的重要依據(jù)。在生活中有這樣一種現(xiàn)象，男生說話細(xì)聲細(xì)語，含蓄內(nèi)向。女生裝扮男生化，粗獷豪放、、、、、材料分析著裝和言行是性別表達(dá)的重要方面，也是人們判斷一個(gè)人性別的重要17如何看待闡述理由對(duì)于上述材料，有以下說法：

這是特殊場(chǎng)合或者特殊活動(dòng)的需要這些人非常有個(gè)性有些人性別取向有問題，需要幫助這是私人的事情，應(yīng)該尊重小組討論如何看待闡述理由對(duì)于上述材料，有以下說法：小組討論18有攻擊性主動(dòng)敏感溫文爾雅喜歡數(shù)學(xué)喜歡文藝富有競(jìng)爭(zhēng)性善于體諒他人自信看重家庭不善于決斷雄心勃勃易哭情緒化果斷冒險(xiǎn)精神支配性哪些屬于男性？哪些屬于女性？

那些兼而有之？有攻擊性主動(dòng)敏感溫文爾雅喜歡數(shù)學(xué)喜歡文藝富有競(jìng)爭(zhēng)性善于體諒他19以上兩則材料都是對(duì)什么的認(rèn)識(shí)？？？？以上兩則材料都是對(duì)什么的認(rèn)識(shí)？？？？20答疑解惑性別角色答疑解惑性別角色21對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)有什么好處與弊端？好處：

了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處

弊端：

性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。

為什么要去認(rèn)識(shí)性別角色？對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)有什么好處與弊端？為什么要去認(rèn)識(shí)性別角色？22再來一個(gè)如何對(duì)待性別角色？

接受自己的性別

不要過于受性別刻板印象的影響再來一個(gè)如何對(duì)待性別角色？接受自己的性別23男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)24LOREM

某中學(xué)每年都舉行登山活動(dòng)，第一年，校長(zhǎng)在總結(jié)大會(huì)上感慨的說到：“這次活動(dòng)，我被同學(xué)們深深的感動(dòng)了，特別是男同學(xué)。也我發(fā)現(xiàn)，到了半山腰，大多數(shù)女同學(xué)的書包都背在男同學(xué)身上，我為同學(xué)們之間的相互關(guān)愛而感動(dòng)”。兩次登山LOREM兩次登山25LOREM

第二年登山活動(dòng)結(jié)束后，校長(zhǎng)又發(fā)表感慨：“這次活動(dòng)，我又被同學(xué)們深深的感動(dòng)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)到了半山腰后，大多數(shù)女同學(xué)仍然堅(jiān)持著自己背書包，我被同學(xué)們之間的相互體諒而感動(dòng)”兩次登山LOREM兩次登山26第一次登山，校長(zhǎng)因?yàn)槭裁锤袆?dòng)？請(qǐng)問報(bào)告：我有問題男生為什么幫女生背書包？第一次登山，校長(zhǎng)因?yàn)槭裁锤袆?dòng)？請(qǐng)問報(bào)告：我有問題男生為什么幫27答案是這樣滴

（1）校長(zhǎng)因?yàn)橥瑢W(xué)相互關(guān)愛的精神而感動(dòng)（2）因?yàn)樵诹α糠矫婺猩袃?yōu)勢(shì)，很多同學(xué)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，女生主動(dòng)尋求幫助，男生主動(dòng)幫助同學(xué)。我來解答答案是這樣滴我來解答28第二次登山，校長(zhǎng)因?yàn)槭裁锤袆?dòng)？請(qǐng)問報(bào)告：我還有問題多數(shù)女生為什么自己背書包？第二次登山，校長(zhǎng)因?yàn)槭裁锤袆?dòng)？請(qǐng)問報(bào)告：我還有問題多數(shù)女生為29答案是這樣滴

（1）校長(zhǎng)因?yàn)橥瑢W(xué)相互體諒的精神而感動(dòng)（2）男生沒有因?yàn)橛辛α績(jī)?yōu)勢(shì)而驕傲，女生沒有因?yàn)橛辛α苛觿?shì)而自卑，讓男生幫助更需要幫助的同學(xué)。男女同學(xué)相互理解、相互體諒。我來解答答案是這樣滴我來解答30面對(duì)男女生的各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？

問題是這樣的：發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己。

不因某方面優(yōu)勢(shì)而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之間相互理解相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步。面對(duì)男女生的各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？問題是這樣的：發(fā)現(xiàn)和31拓展空間舉行一次主題為“我是陽(yáng)光少年”的演講比賽，男女生分組，要求，主題突出、內(nèi)容豐富。拓展空間舉行一次主題為“我是陽(yáng)光少年”的演講比賽，男女生分組32本課小結(jié)1：男生和女生的差異？性格特征興趣愛好思維方式2：性別角色的認(rèn)識(shí)對(duì)我們有什么好處與弊端？了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。3:怎樣對(duì)待性別角色？在接受自己生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響。4：面對(duì)男女生的各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己。不因某方面優(yōu)勢(shì)而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之間相互理解相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步。本課小結(jié)1：男生和女生的差異？33板書設(shè)計(jì)男生女生男生女生的差異性別角色各自優(yōu)勢(shì)

好處與弊端怎樣對(duì)待性格興趣思維取長(zhǎng)補(bǔ)短、不自傲、不自卑板書設(shè)計(jì)男生女生男生女生的差異性別角色各自優(yōu)勢(shì)好處與弊34LOREM

優(yōu)學(xué)精煉對(duì)男女同學(xué)差異和特點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是？（）①有利于組成一個(gè)多彩的世界②有利于學(xué)習(xí)如何與異性相處③可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)④有利于我們獲得真正的友情A②③④B①②④C①③④D①②③④DLOREM優(yōu)學(xué)精煉對(duì)男女同學(xué)差異和特點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是？（35LOREM

優(yōu)學(xué)精煉在同一個(gè)學(xué)校之中，男女同學(xué)不可避免的要經(jīng)常的接觸和交流，那么男女同學(xué)之間的交往可以①學(xué)習(xí)對(duì)方的短處②增進(jìn)我們對(duì)異性的了解③完善自己的個(gè)性④縮小交往范圍⑤促進(jìn)身心健康⑥鍛煉交往能力⑦增進(jìn)性別意識(shí)A．①②③④⑤B．②③⑤⑥⑦C．②④⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤⑥CLOREM優(yōu)學(xué)精煉在同一個(gè)學(xué)校之中，男女同學(xué)不可避免的要經(jīng)常36LOREM

優(yōu)學(xué)精煉某中學(xué)為了讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，特意請(qǐng)來了本是著名的教育專家，和同學(xué)一起交流，解答同學(xué)們青春期的困惑，這位專家一共說了以下幾點(diǎn)，請(qǐng)你分辨一下正確的有哪些？①性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受②男女都一樣，對(duì)男女性別的認(rèn)識(shí)沒有什么意義③通常會(huì)受到性別刻板印象的影響④可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④BLOREM優(yōu)學(xué)精煉B37LOREM

優(yōu)學(xué)精煉中學(xué)時(shí)期男女同學(xué)之間正常交往的益處是()①有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)②有利于提高學(xué)習(xí)效率③有利于個(gè)性的全面發(fā)展④有利于堅(jiān)強(qiáng)意志和豐富情感的形成A．①②③B．①③④C．①②③④D．①②④CLOREM優(yōu)學(xué)精煉中學(xué)時(shí)期男女同學(xué)之間正常交往的益處是(38男生女生日常交往中，哪些行為是不正確的反思一下下節(jié)課內(nèi)容，青春萌動(dòng)預(yù)習(xí)課后作業(yè)反思一下下節(jié)課內(nèi)容，青春萌動(dòng)預(yù)習(xí)課后作業(yè)39青春是一本太倉(cāng)促的書

席慕蓉青春是一本太倉(cāng)促的書40男生女生課件27人教版41向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢人若軟弱就是自己最大的敵人游手好閑會(huì)使人心智生銹。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌?；茧y可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)每一件事都要用多方面的角度來看它。機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。困苦能孕育靈魂和精神的力量驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的。如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。只存在於蠢人的字典里。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。歲寒，然后知松柏之后凋也。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。繩鋸木斷，水滴石穿讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索天行健，君子以自強(qiáng)不息。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。丈夫志四海，萬里猶比鄰。也，而不可奪赤。信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。挫其銳，解其紛，和其光，同其塵，是謂“玄同”。故不可得而親，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而貴，不可得而賤。故為天下貴。天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。無有入無間，吾是以知無為之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬請(qǐng)關(guān)注習(xí)古堂國(guó)學(xué)網(wǎng)的相關(guān)文章。柔弱勝剛強(qiáng)。魚不可脫於淵，國(guó)之利器不可以示人。善為士者，不武；善戰(zhàn)者，不怒；善勝敵者，不與；善用人者，為之下。是謂不爭(zhēng)之德，是謂用人之力，是謂配天古之極是以圣人后其身而身先，外其身而身存無為而無不為。取天下常以無事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九層之臺(tái)，起於累土；千里之行，始於足下。多言數(shù)窮，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之。天長(zhǎng)地久。天地所以能長(zhǎng)且久者，以其不自生，故能長(zhǎng)生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其無故能成其私。譬道之在天下，猶川谷之於江海。江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。是以圣人抱一為天下式。不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長(zhǎng)。夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於鄉(xiāng)，其德乃長(zhǎng)；修之於邦，其德乃豐；修之於天下，其德乃普。故以身觀身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；儉故能廣；不敢為天下先，故能成器長(zhǎng)。今舍慈且勇；舍儉且廣；舍後且先；夫慈以戰(zhàn)則勝，以守則固。天將救之，以慈衛(wèi)之。道生一，一生二，二生三，三生萬物。知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富。強(qiáng)行者有志。一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。落葉——樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌?；與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)？如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。最初的夢(mèng)想緊握在手上，一個(gè)微不足道的理由讓一切都曾失去過。誰不曾迷茫？誰有不曾墜落呢？安逸的日子誰不想有呢？如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得要多努力才能走的更遠(yuǎn)？又怎會(huì)曉的執(zhí)著的人擁有隱形翅膀？現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。很多時(shí)候，我們富了口袋，但窮了腦袋；我們有夢(mèng)想，但缺少了思想。、一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境樂理知識(shí)和樂器為我的音樂夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(zhǎng)大以后，我要站在真正的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為大家?guī)須g樂。沒有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫你完成。青年時(shí)準(zhǔn)備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇?；畹街心辏K于決定搭一個(gè)棚。一個(gè)人有錢沒錢不一定，但如果這個(gè)人沒有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了。夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。如果失去夢(mèng)想，人類將會(huì)怎樣？不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無法打動(dòng)人心。最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)。有時(shí)你的夢(mèng)想達(dá)到是一種幸福，有時(shí)夢(mèng)想破滅也是一種幸福。人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。在每一個(gè)想你的日子里，想你真的不容易，但不想你卻更難。想你，已成為我的習(xí)慣。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁?。你的生活深度取決于你對(duì)年幼者的呵護(hù)，對(duì)年長(zhǎng)者的同情，對(duì)奮斗者的憐憫體恤，對(duì)弱者及強(qiáng)者的包容。因?yàn)樯锌傆幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn)其中每一個(gè)角色你都扮演過。事實(shí)上是，哪個(gè)男孩女孩沒有做過上天入地、移山倒海的夢(mèng)啊，只不過在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人；而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來的人。無論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)。人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。我們彼此間的友誼將協(xié)力維護(hù)我們的美譽(yù)。友誼如金錢一般，容易得到卻不易保持。真正的友情，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。我們不應(yīng)該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛，必須犧牲友誼，那也是沒有辦法的事；不過如果能夠保持下去，那么，它就能真的達(dá)到完美的境界了。友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姊妹，它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍已為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。好感是友誼的先決條件，但不能把兩者混為一談。生活中遇到大憂大患，友誼應(yīng)該是有效的安慰。向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千42中華文化：一陰一陽(yáng)方能和諧、圓滿。男性：陽(yáng)剛女性：陰柔中華文化：男性：陽(yáng)剛43男生女生男生女生44

目標(biāo)：

知道男生和女生的區(qū)別，學(xué)會(huì)正確對(duì)待異性。了解女生的優(yōu)勢(shì)有哪些？男生的優(yōu)勢(shì)有哪些？發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己。在接受自己生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響。

45重點(diǎn)：男生和女生的差異？性別角色的認(rèn)識(shí)對(duì)我們有什么好處與弊端？怎樣對(duì)待性別角色？面對(duì)男女生的各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？難點(diǎn)：

怎樣對(duì)待性別角色？面對(duì)男女生的各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？重點(diǎn)：難點(diǎn)：46到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)______。同時(shí)，在社會(huì)文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的_____。男生女生的生理性別特征是_____的，對(duì)于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)______地接受。對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造____，如何與異性相處。我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過于受____的影響我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互_____，讓自己變得更加____。不同性別的個(gè)體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而___，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而____。未雨綢繆到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)______。同時(shí)，在47運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)孩童時(shí)代你細(xì)化圖書、玩具有哪些？你和同伴經(jīng)常玩什么游戲?比較一下男生女生在喜歡的玩具、圖書和游戲方面有哪些不同?運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)孩童時(shí)代你細(xì)化圖書、玩具有哪些？48運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在你有什么愛好？與你有共同愛好的同學(xué)有哪些？這些同學(xué)的性別和你一樣嗎？這說明了什么?運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在你有什么愛好？49他和她到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯！??！他和她到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯！?。?0集思廣益說一說男生女生都有哪些特點(diǎn)？集思廣益說一說男生女生都有哪些特點(diǎn)？51性格特征興趣愛好思維方式男生女生的不同特點(diǎn)性格特征興趣愛好思維方式男生女生52性格特征男生：敢做敢為、有風(fēng)度、機(jī)靈、幽默、進(jìn)取、浪漫、冒險(xiǎn)、瀟灑女生：天真爛漫、天真無邪、聰明伶俐、機(jī)智靈巧、心靈手巧、能說會(huì)道、無憂無慮、開朗大方性格特征男生：女生：53興趣愛好女生：吃零食，看小說，看電視劇，誑街，旅游，上網(wǎng)聊天，玩游戲。聽歌男生：體育運(yùn)動(dòng)，球類活動(dòng)，足球、籃球、羽毛球、兵乓球、聽音樂、看電影、看小說、打游戲興趣愛好女生：吃零食，看小說，看電視劇，誑街，旅游，上網(wǎng)聊天54考一考大家你覺得男生和女生的思維方式有哪些不同？考一考大家55知識(shí)普及性別在人類生活中之男女兩性的區(qū)別，男女性別特征既表現(xiàn)在生理上，也表現(xiàn)在心理和社會(huì)行為上。生理性別特征主要表現(xiàn)在男女生理上的差別，最顯著的生理差異來自青春期男女第二性征的相繼出現(xiàn)。心理特征主要表現(xiàn)在性別角色方面的差異，性別角色，是指在特定社會(huì)中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式，這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性的差異。

性別刻板印象是指人們對(duì)男性或女性的角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。知識(shí)普及性別在人類生活中之男女兩性的區(qū)別，男女性別特征既表現(xiàn)56性別特征與生俱來的青春期生理變化，應(yīng)欣然接受性別特征與生俱來的青春期生理變化，應(yīng)欣然接受57性別刻板印象人們對(duì)男性或女性的角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。重點(diǎn)照顧性別刻板印象人們對(duì)男性或女性的角色特征的固有印象，表明人們對(duì)58著裝和言行是性別表達(dá)的重要方面，也是人們判斷一個(gè)人性別的重要依據(jù)。在生活中有這樣一種現(xiàn)象，男生說話細(xì)聲細(xì)語，含蓄內(nèi)向。女生裝扮男生化，粗獷豪放、、、、、材料分析著裝和言行是性別表達(dá)的重要方面，也是人們判斷一個(gè)人性別的重要59如何看待闡述理由對(duì)于上述材料，有以下說法：

這是特殊場(chǎng)合或者特殊活動(dòng)的需要這些人非常有個(gè)性有些人性別取向有問題，需要幫助這是私人的事情，應(yīng)該尊重小組討論如何看待闡述理由對(duì)于上述材料，有以下說法：小組討論60有攻擊性主動(dòng)敏感溫文爾雅喜歡數(shù)學(xué)喜歡文藝富有競(jìng)爭(zhēng)性善于體諒他人自信看重家庭不善于決斷雄心勃勃易哭情緒化果斷冒險(xiǎn)精神支配性哪些屬于男性？哪些屬于女性？

那些兼而有之？有攻擊性主動(dòng)敏感溫文爾雅喜歡數(shù)學(xué)喜歡文藝富有競(jìng)爭(zhēng)性善于體諒他61以上兩則材料都是對(duì)什么的認(rèn)識(shí)？？？？以上兩則材料都是對(duì)什么的認(rèn)識(shí)？？？？62答疑解惑性別角色答疑解惑性別角色63對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)有什么好處與弊端？好處：

了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處

弊端：

性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。

為什么要去認(rèn)識(shí)性別角色？對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)有什么好處與弊端？為什么要去認(rèn)識(shí)性別角色？64再來一個(gè)如何對(duì)待性別角色？

接受自己的性別

不要過于受性別刻板印象的影響再來一個(gè)如何對(duì)待性別角色？接受自己的性別65男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)66LOREM

某中學(xué)每年都舉行登山活動(dòng)，第一年，校長(zhǎng)在總結(jié)大會(huì)上感慨的說到：“這次活動(dòng)，我被同學(xué)們深深的感動(dòng)了，特別是男同學(xué)。也我發(fā)現(xiàn)，到了半山腰，大多數(shù)女同學(xué)的書包都背在男同學(xué)身上，我為同學(xué)們之間的相互關(guān)愛而感動(dòng)”。兩次登山LOREM兩次登山67LOREM

第二年登山活動(dòng)結(jié)束后，校長(zhǎng)又發(fā)表感慨：“這次活動(dòng)，我又被同學(xué)們深深的感動(dòng)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)到了半山腰后，大多數(shù)女同學(xué)仍然堅(jiān)持著自己背書包，我被同學(xué)們之間的相互體諒而感動(dòng)”兩次登山LOREM兩次登山68第一次登山，校長(zhǎng)因?yàn)槭裁锤袆?dòng)？請(qǐng)問報(bào)告：我有問題男生為什么幫女生背書包？第一次登山，校長(zhǎng)因?yàn)槭裁锤袆?dòng)？請(qǐng)問報(bào)告：我有問題男生為什么幫69答案是這樣滴

（1）校長(zhǎng)因?yàn)橥瑢W(xué)相互關(guān)愛的精神而感動(dòng)（2）因?yàn)樵诹α糠矫婺猩袃?yōu)勢(shì)，很多同學(xué)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，女生主動(dòng)尋求幫助，男生主動(dòng)幫助同學(xué)。我來解答答案是這樣滴我來解答70第二次登山，校長(zhǎng)因?yàn)槭裁锤袆?dòng)？請(qǐng)問報(bào)告：我還有問題多數(shù)女生為什么自己背書包？第二次登山，校長(zhǎng)因?yàn)槭裁锤袆?dòng)？請(qǐng)問報(bào)告：我還有問題多數(shù)女生為71答案是這樣滴

（1）校長(zhǎng)因?yàn)橥瑢W(xué)相互體諒的精神而感動(dòng)（2）男生沒有因?yàn)橛辛α績(jī)?yōu)勢(shì)而驕傲，女生沒有因?yàn)橛辛α苛觿?shì)而自卑，讓男生幫助更需要幫助的同學(xué)。男女同學(xué)相互理解、相互體諒。我來解答答案是這樣滴我來解答72面對(duì)男女生的各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？

問題是這樣的：發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己。

不因某方面優(yōu)勢(shì)而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之間相互理解相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步。面對(duì)男女生的各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？問題是這樣的：發(fā)現(xiàn)和73拓展空間舉行一次主題為“我是陽(yáng)光少年”的演講比賽，男女生分組，要求，主題突出、內(nèi)容豐富。拓展空間舉行一次主題為“我是陽(yáng)光少年”的演講比賽，男女生分組74本課小結(jié)1：男生和女生的差異？性格特征興趣愛好思維方式2：性別角色的認(rèn)識(shí)對(duì)我們有什么好處與弊端？了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。3:怎樣對(duì)待性別角色？在接受自己生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響。4：面對(duì)男女生的各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己。不因某方面優(yōu)勢(shì)而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之間相互理解相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步。本課小結(jié)1：男生和女生的差異？75板書設(shè)計(jì)男生女生男生女生的差異性別角色各自優(yōu)勢(shì)

好處與弊端怎樣對(duì)待性格興趣思維取長(zhǎng)補(bǔ)短、不自傲、不自卑板書設(shè)計(jì)男生女生男生女生的差異性別角色各自優(yōu)勢(shì)好處與弊76LOREM

優(yōu)學(xué)精煉對(duì)男女同學(xué)差異和特點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是？（）①有利于組成一個(gè)多彩的世界②有利于學(xué)習(xí)如何與異性相處③可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)④有利于我們獲得真正的友情A②③④B①②④C①③④D①②③④DLOREM優(yōu)學(xué)精煉對(duì)男女同學(xué)差異和特點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是？（77LOREM

優(yōu)學(xué)精煉在同一個(gè)學(xué)校之中，男女同學(xué)不可避免的要經(jīng)常的接觸和交流，那么男女同學(xué)之間的交往可以①學(xué)習(xí)對(duì)方的短處②增進(jìn)我們對(duì)異性的了解③完善自己的個(gè)性④縮小交往范圍⑤促進(jìn)身心健康⑥鍛煉交往能力⑦增進(jìn)性別意識(shí)A．①②③④⑤B．②③⑤⑥⑦C．②④⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤⑥CLOREM優(yōu)學(xué)精煉在同一個(gè)學(xué)校之中，男女同學(xué)不可避免的要經(jīng)常78LOREM

優(yōu)學(xué)精煉某中學(xué)為了讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，特意請(qǐng)來了本是著名的教育專家，和同學(xué)一起交流，解答同學(xué)們青春期的困惑，這位專家一共說了以下幾點(diǎn)，請(qǐng)你分辨一下正確的有哪些？①性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受②男女都一樣，對(duì)男女性別的認(rèn)識(shí)沒有什么意義③通常會(huì)受到性別刻板印象的影響④可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④BLOREM優(yōu)學(xué)精煉B79LOREM

優(yōu)學(xué)精煉中學(xué)時(shí)期男女同學(xué)之間正常交往的益處是()①有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)②有利于提高學(xué)習(xí)效率③有利于個(gè)性的全面發(fā)展④有利于堅(jiān)強(qiáng)意志和豐富情感的形成A．①②③B．①③④C．①②③④D．①②④CLOREM優(yōu)學(xué)精煉中學(xué)時(shí)期男女同學(xué)之間正常交往的益處是(80男生女生日常交往中，哪些行為是不正確的反思一下下節(jié)課內(nèi)容，青春萌動(dòng)預(yù)習(xí)課后作業(yè)反思一下下節(jié)課內(nèi)容，青春萌動(dòng)預(yù)習(xí)課后作業(yè)81青春是一本太倉(cāng)促的書

席慕蓉青春是一本太倉(cāng)促的書82男生女生課件27人教版83向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢人若軟弱就是自己最大的敵人游手好閑會(huì)使人心智生銹。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)每一件事都要用多方面的角度來看它。機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。困苦能孕育靈魂和精神的力量驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的。如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。只存在於蠢人的字典里。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。歲寒，然后知松柏之后凋也。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。繩鋸木斷，水滴石穿讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索天行健，君子以自強(qiáng)不息。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。丈夫志四海，萬里猶比鄰。也，而不可奪赤。信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。挫其銳，解其紛，和其光，同其塵，是謂“玄同”。故不可得而親，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而貴，不可得而賤。故為天下貴。天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。無有入無間，吾是以知無為之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬請(qǐng)關(guān)注習(xí)古堂國(guó)學(xué)網(wǎng)的相關(guān)文章。柔弱勝剛強(qiáng)。魚不可脫於淵，國(guó)之利器不可以示人。善為士者，不武；善戰(zhàn)者，不怒；善勝敵者，不與；善用人者，為之下。是謂不爭(zhēng)之德，是謂用人之力，是謂配天古之極是以圣人后其身而身先，外其身而身存無為而無不為。取天下常以無事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九層之臺(tái)，起於累土；千里之行，始於足下。多言數(shù)窮，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之。天長(zhǎng)地久。天地所以能長(zhǎng)且久者，以其不自生，故能長(zhǎng)生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其無故能成其私。譬道之在天下，猶川谷之於江海。江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。是以圣人抱一為天下式。不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長(zhǎng)。夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於鄉(xiāng)，其德乃長(zhǎng)；修之於邦，其德乃豐；修之於天下，其德乃普。故以身觀身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；儉故能廣；不敢為天下先，故能成器長(zhǎng)。今舍慈且勇；舍儉且廣；舍後且先；夫慈以戰(zhàn)則勝，以守則固。天將救之，以慈衛(wèi)之。道生一，一生二，二生三，三生萬物。知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富。強(qiáng)行者有志。一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。落葉——樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌穑慌c其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和