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PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)142023年工作室工作計劃模板工作室工作計劃模板劃.一∶指導(dǎo)思想:以上級文件精神為指導(dǎo),以工作室的活動為載體,充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和教學(xué)研究能力,發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神和團隊合作精神.在學(xué)習(xí)、思考、實踐、反思、總結(jié)的過程中,把先進的教育理念、獨特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去,讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用,成為人才成長的陣地.二∶工作目標:本學(xué)年我們將圍繞小學(xué)名師工作室章程制定的工作目標,堅持以服務(wù)小學(xué)語文教育教學(xué)改革為先導(dǎo),刻苦鉆研業(yè)務(wù),發(fā)揮示范、指導(dǎo)和輻射作用,改變教師學(xué)習(xí)方式,促進教師專業(yè)化成長,使本名師工作室真正成為小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的平臺,實現(xiàn)__市教育中心教育高標準、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標.三∶工作任務(wù)及措施〔一〕明確發(fā)展目標,激發(fā)工作斗志1:具有高尚的師魂——做一個有良好的師德修養(yǎng),有責(zé)任感,有人格感召力的教師.2:具有豐厚的底蘊——做一個有較高的語文素養(yǎng);有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識儲備;掌握小學(xué)語文教學(xué)先進理論的教師.3:具有靈動的智慧——做一個具備自己的教育教學(xué)風(fēng)格和思想的個性化教師.不唯書,不唯上,不唯人,富有批判精神.4:具有不竭的創(chuàng)造力——做一個擅于思辨、不斷創(chuàng)新的教師.5:具有較強的研究力——做一個善于通過研究、反思、總結(jié),進行自我覺悟和提升的教師.6:具有廣闊的視野——做一個有較強的課程意識和開發(fā)能力的教師.〔二〕加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)1:認真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育法、教師法等,提高自己的法律意識,做到有法必依.2:認真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),理解“課程改革綱要”、“課程標準”、“課標解讀”的基本理念,及時更新教育觀念,自覺改進教學(xué),是教學(xué)具有創(chuàng)新性,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格.3:認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,刻苦練習(xí)教學(xué)基本功.工作室針對個人的發(fā)展需要,確立必讀書籍,認真研讀,增強自身素養(yǎng).工作室學(xué)員認真研讀教材,提高駕馭課堂和教材的能力,提高組織教學(xué)的能力.4:充分利用外出學(xué)習(xí)的機會,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進經(jīng)驗,積極與專家們交流,提出自己在教學(xué)實踐中的困惑問題,努力尋找到突破的路徑,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力.〔三〕深化教學(xué)研究,提高教學(xué)水平1:做好課題研究工作.工作室學(xué)員人人開展科研課題研究,提高科研意識和研究能力,發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用,善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律,善于反思性總結(jié),促進提高其他教師的教科研能力.2:認真搞好課例研究.以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標,以“同課異構(gòu)”為形式,提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課,組織教學(xué)策略研討,提高教師的教學(xué)水平,真正發(fā)揮引領(lǐng)作用.3:加強課堂觀察研究活動,學(xué)會觀察、評價、改進課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,有效提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力.〔四〕拓展發(fā)展渠道,提高反思能力1:加強網(wǎng)絡(luò)資源的共享,優(yōu)化網(wǎng)上研討.工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教科研活動,加強學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間的交流與合作,利用博客這一平臺不斷提高自己的能力,拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道.工作室成員要堅持經(jīng)常進入博客圈,堅持圍繞教學(xué)和研究寫博、讀博、評博,使交流成為現(xiàn)實,達到團隊共進的目的.2:舉行專業(yè)成長交流會,根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷,認真總結(jié),并通過交流,讓培養(yǎng)對象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗,并督促骨干教師,更加主動自覺的學(xué)習(xí),不斷完善,成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師.3:寫作應(yīng)成為工作室成員的一項經(jīng)常性的工作.讀書要寫導(dǎo)讀和讀后感,交流要寫交流提綱,觀摩要寫觀課收獲,教學(xué)要寫教學(xué)反思,研究要做探究發(fā)現(xiàn)記錄,及時寫出自己的感想體會,隨時記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn),撰寫教學(xué)隨筆,提高教研能力.每年要發(fā)表論文或獲獎?wù)撐模Τ蔀楸緦W(xué)科新秀,教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人.〔五〕完善業(yè)務(wù)檔案,實施考核評價各學(xué)員做到年初有計劃,平時有記載,年底有小結(jié).認真完成研修手冊,包括研修計劃、讀書心得、教學(xué)論文、課題與教改研究、研修總結(jié)與自評、教學(xué)設(shè)計與課堂實錄等.要做到隨時收藏保存,年底接受檢查與考核.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)14
2023年工作室工作計劃模板〈2〉目錄;工作室背景工作室工作計劃策劃書…;一∶工作室背景;21世紀,策劃的時代已經(jīng)到來,而現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)期間;工作室是以育人為目標、以興趣為基礎(chǔ)、以項目為牽動;作為在校學(xué)生,在學(xué)好專業(yè)知識的同時,更應(yīng)該提高的;其次,校園是一個向社會過渡的時期,在這個競爭激烈;建立工作室的目的,就是要通過工作室這個平臺來鍛煉;水池是深是淺,總要游過才知道,如果連下目錄工作室背景………2工作室定位………2工作室規(guī)?!?工作室機遇與風(fēng)險………………3工作室發(fā)展前景…………………3工作室組織結(jié)構(gòu)…………………4工作室日常工作于活動…………5工作室的運作方式………………5申請設(shè)備…………6工作室制度………6補充………………7一∶工作室背景21世紀,策劃的時代已經(jīng)到來,而現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)期間通常有點子卻沒有地方使,最終碌碌的過了這幾年,而相對于我們大、中專生來說更加是時間緊迫,并且學(xué)生的危機感不強,競爭力也比不過那些本科生.所以成立這個工作室,讓在校學(xué)生能在在校期間多學(xué)習(xí),多發(fā)揮個人的特點,并且擴大個人的優(yōu)點,使其成為一柄利器.在畢業(yè)以后在社會上更加有競爭能力.通過這個工作室加強學(xué)生對社會的聯(lián)系,畢竟學(xué)校就是個小型社會,而我們就是要學(xué)習(xí)如何在社會上生存.通過這個工作室讓學(xué)生們與社會搭成一條小橋梁.工作室是以育人為目標、以興趣為基礎(chǔ)、以項目為牽動、以成果為標志的學(xué)生創(chuàng)新團隊,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用.作為在校學(xué)生,在學(xué)好專業(yè)知識的同時,更應(yīng)該提高的自己的動手能力.首先,要發(fā)現(xiàn)自己的特點,發(fā)揮自己的特長,把握每一次機會鍛煉自己,為自己積累更多的經(jīng)驗資本,以便能夠從容地接受來自社會的檢驗.其次,校園是一個向社會過渡的時期,在這個競爭激烈的社會中,就業(yè)壓力大.更有許多高校學(xué)生眼高手低.為了將來在競爭中不被淘汰,我們應(yīng)該僅可能的在學(xué)校學(xué)到讓自己生存的本領(lǐng),讓自己成為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬?建立工作室的目的,就是要通過工作室這個平臺來鍛煉自己,提高自己,此后我們將以工作室為平臺,為學(xué)弟學(xué)妹們提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,努力為學(xué)院打造多樣化人才貢獻力量,打造創(chuàng)業(yè)的航母.水池是深是淺,總要游過才知道,如果連下水的勇氣都沒有.我們在校園里面只能在沙灘看著海浪,安逸而失去時間的資本.人生的二十歲只有一次,要有點沖勁和野心才能讓自己有更好的回憶.二∶工作室定位1〕前期定位:學(xué)習(xí)是我們的目的,承接業(yè)務(wù)只是為達到學(xué)習(xí)目的采取的手段,所以我們不僅僅是為了追求盈利.前期我們可能存在自身能力不足和經(jīng)驗缺乏,在承接業(yè)務(wù)方面渠道比較窄,多以工作室負責(zé)人〔葉老師〕接單業(yè)務(wù)為主.工作室前期宣傳工作i.ii.從身邊的人際圈著眼,發(fā)展身邊客戶.去學(xué)校廣播室宣傳,發(fā)展學(xué)校業(yè)務(wù).iii.工作室按時派遣人員外出跑業(yè)務(wù).2〕后期定位:后期在能力提升和經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上,逐步面向社會,接觸社會,達到通過這個工作室讓學(xué)生們與社會搭成一條小橋梁的目的.三∶工作室規(guī)模工作室先由社團幾位組長組成,然后通過向社團內(nèi)部招收專業(yè)知識過硬,并且肯吃苦的社員,以便擴大規(guī)模.同時通過老師的介紹積極吸取各方面的人才,最后定型在〔〕人這樣.四∶工作室機遇與風(fēng)險1:可能的風(fēng)險我們作為年輕的工作室,成立最初階段可能面臨的挑戰(zhàn)就是生存.這是不可回避的,我們這個團隊走在一起,因為有共同的目標,共同的理想,但畢竟大家沒有一起共事過,總會產(chǎn)生一些不可避免的摩擦和問題,這就需要團隊的負責(zé)人和成員在磨合期里共同努力來克服.其次可能就是專業(yè)帶來的壓力.以我們現(xiàn)在的實力在強手如林的競爭中站住腳是相當(dāng)困難的.不過這更能激發(fā)我們加緊學(xué)習(xí)的動力,因為年輕所以無所畏懼.2:面臨機遇我們這樣的年輕工作室,在接業(yè)務(wù)時價格比較低,而且是在校學(xué)生,可信度高,只要做好每筆業(yè)務(wù),做到顧客滿意,我們會吸引很多叫小型的公司,容易留住老顧客,吸引新顧客.五∶工作室發(fā)展前景對于工作室的未來我們可以出簡略的規(guī)劃,大概分為四個階段:第一階段:生存期,大概為2—3個月,這個階段的主要任務(wù)是,提升自身能力、磨合團隊,是工作室盡快走向正軌.第二階段:發(fā)展期,大概為1年左右,這個階段是我們積累經(jīng)驗的主要階段.第三階段:成熟期,大概為1—2年,這個階段我們除了要積累經(jīng)驗外,還需要在資金、人脈和其他一些方面做積累,以便做一些擴展.第四階段:轉(zhuǎn)型期,這個階段應(yīng)該是我們有了一定實力以后,而且這個時期我們大部分現(xiàn)在已加入的社員也已經(jīng)面臨畢業(yè),這時的我們將重心從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)發(fā)展.第五階段:在此之前我們都是利用學(xué)校提供給我們的這個平臺來鍛煉自己,提高自己,此后我們將以工作室為平臺,為學(xué)弟學(xué)妹們提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機會.六∶工作室組織結(jié)構(gòu)請社團總負責(zé)老師具體指導(dǎo)工作,工作室實行部門制,各部門由各部長負責(zé)相關(guān)事宜.財務(wù)組:1:負責(zé)安排工作室乃至整個團的各項財務(wù)收入支出.2:建立健全各項財務(wù)規(guī)章制度,提高工作水平,保證工作質(zhì)量.3:編制預(yù)算方案,做好財務(wù)決算,為工作室乃至整個社團經(jīng)濟活動及決策提供可靠資料.4:經(jīng)費沒有特殊情況,嚴禁外借.5:適時為社團成員公開財務(wù)狀況.6:積極參與并協(xié)助工作室的工作.策劃組:1:負責(zé)工作室的定位與策劃報告的撰寫工作.2:負責(zé)定期的活動的策劃、籌備工作.3:負責(zé)工作室的服務(wù)管理工作,制定相關(guān)的服務(wù)措施及相應(yīng)的管理制度.4:提供創(chuàng)新計劃與點子在各項接下來任務(wù)中.平面組:1:平面組其組長負責(zé)日常工作及活動安排.2:成員必須具有一定的設(shè)計能力,制作能力,軟件運用及溝通能力.3:主要負責(zé)VI設(shè)計,平面廣告設(shè)計〔戶外燈箱廣告等等〕,印刷品〔企業(yè)畫冊宣傳單頁包裝賀卡等等〕家裝組:1:組長全面組織本部門工作〔計劃、實施、督導(dǎo)、評估、考核〕2:能完成整套室內(nèi)裝修設(shè)計任務(wù),解決一般設(shè)計性問題.3:主抓裝修方案設(shè)計,預(yù)算,完成設(shè)計任務(wù),做出符合客戶要求的設(shè)計方案.4:主要負責(zé)空間形象設(shè)計,室內(nèi)裝修設(shè)計及室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計.網(wǎng)絡(luò)組:1:日常工作由其組長負責(zé)2:我真不了解計算機網(wǎng)絡(luò)…………七、工作室日常工作于活動1:由工作室負責(zé)人接任務(wù),然后開展工作.2:通過學(xué)生們和老師的需求,幫助他們寫些文案或者策劃.3:通過市場部的調(diào)查,面向公司和個人接下策劃與LOGO還有廣告設(shè)計等任務(wù).PAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)14
2023年工作室工作計劃模板〈3〉工作室設(shè)計工作計劃書第一部分、概況一∶項目名稱:出色色彩設(shè)計、形象咨詢工作室.二∶經(jīng)營范圍:個人整體形象咨詢、特色服裝設(shè)計及制造、商場導(dǎo)購專業(yè)和色彩顧問行業(yè).三∶項目投資:約十八萬元.四∶場地設(shè)置:__市中山三路中華廣場六樓約80M2:五∶項目概況:為顧客提供自我形象設(shè)計〔包括個人色彩分析、著裝款式風(fēng)格指導(dǎo)、個人化妝指導(dǎo)、并以色彩理論為依托的特色服裝設(shè)計及制造,〕幫助失業(yè)人員開發(fā)職業(yè)崗位提供商場導(dǎo)購專業(yè)和色彩顧問行業(yè)的培訓(xùn)與指導(dǎo).以滿足文明大都市人們追求精神需要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).六∶回報期:約一年左右.第二部分、市場分析該行業(yè)在歐美發(fā)達國家地區(qū)得到了的蓬勃發(fā)展.世界最色彩咨詢機構(gòu)--美國CMB〔ColorMeBeautifuo〕色彩咨詢公司,期分支機構(gòu)已遍布30多個國家和地區(qū),顯示出色彩市場的強大的生命力.19__年,中國第一色彩大師于西蔓女士將CMB色彩季節(jié)理論帶入了中國,創(chuàng)辦了中國第一家色彩工作室,經(jīng)過4年的發(fā)展,西曼色彩工作室為近4000人提供了全套的個人形象設(shè)計指導(dǎo),培訓(xùn)了近300名專業(yè)色彩顧問,成為我國色彩市場的傳播種子.目前,在我國色彩咨詢還處于初始階段,人們對色彩革命帶來的成效還未充分的認識,國內(nèi)的商家和企業(yè)在自身的色彩規(guī)劃方面大多處于一種比較模糊、無序滯后的狀態(tài),這在日益激烈的國際國內(nèi)市場競爭中缺少了一定的優(yōu)勢,減弱了顧客選擇上存有愛美之心對產(chǎn)品的吸引力,因此,將色彩設(shè)計快速推開,不僅使眾多的國內(nèi)企業(yè)可以有效提高品牌的影響力,而且,使廣州地區(qū)的人民在享受政府三年一中變項目帶來美好社會環(huán)境的同時,對享受高品味、多姿多彩的精神生活的需要.所以,色彩咨詢的發(fā)展,將有具大的潛力.如:企業(yè)產(chǎn)品色彩設(shè)計,服裝色彩搭配,美容美發(fā)系列,色彩裝璜設(shè)計等.更重要的是廣州目前商場導(dǎo)購咨詢職業(yè)尚處于空缺,因此,可以通過自身的專業(yè)知識,培訓(xùn)有就業(yè)需求的失業(yè)人員,幫助開發(fā)職業(yè)崗位,使該項目在解決自身創(chuàng)業(yè)、帶動下崗失業(yè)人員就業(yè)同時滿足現(xiàn)階段人們對高層次精神文明享受的追求.第三部分、成本預(yù)算一∶一次性固定投資:125000元,其中包括:〔一〕房租首付20__0元〔二〕裝修費30000元〔三〕開辦費用5000元〔四〕雜項支出20__0元〔五〕設(shè)備用具購置50000元二∶流動資金及原材料備用金55000元第四部分、盈利情況咨詢服務(wù)業(yè)的毛利較高,達50%-60%左右,但是,由于色彩咨詢是新興行業(yè),開業(yè)初期估計要為顧客提供各項優(yōu)惠服務(wù),所以,毛利率初步計算為30%-40%.項目分別定價為:全套設(shè)計服務(wù)為2880元.單項設(shè)計指導(dǎo)為500元.如果每天有10-15人進入咨詢,月咨詢?nèi)藬?shù)約為300-450人,按咨詢后,以中華廣場每天客流量為250人的人流量的3%計算.預(yù)計:營業(yè)收入:全套服務(wù)10人10人_2880=28800元單項指導(dǎo)15人15人_500=7500元月營業(yè)收入為36300元.減:原材料等8300元房租、水電費120__元實得利潤:16000元投資回報期:18萬/1:6萬=11個月第五部分、市場風(fēng)險預(yù)測一∶營收風(fēng)險在現(xiàn)階段,盡管色彩工作室的經(jīng)營模式在歐美地區(qū)及我國__等城市的營運已取得成功,但__地區(qū)的開展會有一定的風(fēng)險,其一,__地區(qū)的消費能力及消費觀念還未達到普遍要求的水平,與__、__相比,存在比較大的地域文化差異,__人的民俗習(xí)慣歷來是重吃不重穿,所以__的成功并不意昧著__的成功.其二,由于服務(wù)的內(nèi)容較為抽象,屬于無形商品,體現(xiàn)的是無形資產(chǎn),其價值難以量化,顧客還需有一個認識和接受的過程.二∶技術(shù)風(fēng)險色彩顧問是引領(lǐng)新時尚的職業(yè),隨著日益__的物質(zhì)和文化需要,技術(shù)要不斷更新改造,要涉獵各種綜合知識,為各種不同需求群體提供服務(wù),為了防范技術(shù)風(fēng)險,必須在原有的基礎(chǔ)上,通過工作實踐提高,創(chuàng)新品牌,獨樹一格,做出自有的特色.否則技術(shù)滯后于社會發(fā)展,必然受到社會淘汰.三∶管理風(fēng)險由于本行業(yè)技術(shù)要求,人員素質(zhì)要求,服務(wù)水平要求都相對較高,所以,管理方法必須借鑒和參照外資或合資企業(yè)的體制,運用中外結(jié)合的管理模式,在嚴格各種管理制度中去體現(xiàn)經(jīng)濟收益,為了防止因管理造成的失誤,必須做好組織設(shè)計,完善各項規(guī)章制度,體現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利對等的原則,創(chuàng)造良好的團隊合作精神,發(fā)揮精干人員的戰(zhàn)斗力,減少內(nèi)耗造成的損失.四∶政策風(fēng)險黨的__提出全面建設(shè)小康水平的社會主義,全國就業(yè)工作會議后,政府相繼推出各種促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,結(jié)合廣州進入全面的環(huán)境整治,本項目的政策風(fēng)險會很低.第六部分、行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)1.按照開業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)向相關(guān)的政府部門:工商、稅務(wù)、消防、勞動和社會保障部門辦理有關(guān)的開業(yè)手續(xù).2.按照《__民共和國經(jīng)濟合同法》、《勞動法》等,鑒定各種相應(yīng)的合同.第七部分、人員機構(gòu)配置一∶本項目所聘人員以本市失業(yè)人員為主,初步擬定為7人.設(shè)有:經(jīng)理兼色彩顧問1人,色彩指導(dǎo)1人,創(chuàng)意策劃1人.色彩專業(yè)知識培訓(xùn)人員2人,文秘兼財會2人.二∶崗位設(shè)計原則:以崗設(shè)人,用其所長,不求秀的但求最適合的,用合造的成本讓合造的人在合造的崗位上發(fā)揮合造的作用.做到人盡器材,物盡其用.第八部分、自身優(yōu)勢色彩顧問是新興行業(yè),自己有較超前的思維,率先步入開創(chuàng)廣州色彩新天地的行列,憑著自己對色彩設(shè)計的熱愛和執(zhí)著的追求,曾專程前往__拜師學(xué)藝,成為中國第一色彩大師于西蔓女士的學(xué)子.自己有信心經(jīng)過不懈努力將技藝發(fā)揚光大.由于自己對色彩設(shè)計有著濃厚的職業(yè)興趣,個性特點也與職業(yè)要求想匹配,并具有誠實、熱情、穩(wěn)重的良好品格和刻苦努力勇于開拓的堅強性格.對開創(chuàng)新事業(yè)有一定技術(shù)和職業(yè)能力基礎(chǔ),擁有善于溝通,親和可愛,易于讓的接受的美德.所以,我堅信,我的努力不會白廢,機會是留給有準備的人的.第九部分、環(huán)境及地理優(yōu)勢位于__市中心三路的中華廣場,屬于__市較具檔次的大型多功能商鋪,商品琳瑯滿目,適合各種消費群體,特別是六樓的特色文化城,吸引了不小的中、高層次文化人士和幕名而來的中外名人,客流量與客源要求都比較適合需求層次,色彩顧問落戶其中,與整層的特色文化形成交相輝影,在引起人們的注意的同時起到了與目標客戶零距離接觸的作用,這種將定
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