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文檔簡(jiǎn)介
PAGE6/NUMPAGES6第二學(xué)期魯科版六年級(jí)下冊(cè)生物第三單元第二章被子植物的一生單元綜合檢測(cè)(無(wú)答案)第二章被子植物的一生
一、單選題
1.大豆角里有四粒大豆||,那形成這四粒大豆至少需胚珠幾個(gè)()
A.2
B.4
C.6
D.8
2.小明從杏樹(shù)上摘下一個(gè)成熟的杏||,吃掉杏肉后將杏仁種了下去||,結(jié)果一個(gè)月后也未見(jiàn)其萌發(fā)||。對(duì)這些現(xiàn)象的解釋||,最科學(xué)的是
A.種子未成熟
B.種子是死的
C.種子在休眠
D.種子不完整
3.除下列哪一項(xiàng)外||,其余均是莖具有的功能()
A.支持作用
B.輸導(dǎo)作用
C.貯藏作用
D.吸收作用
4.種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗發(fā)育時(shí)||,根的什么部位生長(zhǎng)最快
A.根冠
B.生長(zhǎng)點(diǎn)
C.伸長(zhǎng)區(qū)
D.成熟區(qū)
5.與根尖的生長(zhǎng)有關(guān)的部位是()
A.根冠和分生區(qū)
B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)
C.分生區(qū)和成熟區(qū)
D.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)
6.我們吃花生時(shí)||,剝?nèi)サ淖钔獾挠矚ぁ⒛砣サ募t顏色皮、暴露出來(lái)的兩個(gè)白顏色瓣分別是由()發(fā)育而來(lái)的||。
A.子房壁、珠被、受精卵
B.外果皮、內(nèi)果皮、子葉
C.果皮、種皮、胚乳
D.果皮、種皮、子葉
7.與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的部分是()
A.雄蕊和雌蕊
B.雄蕊和花被
C.雌蕊和花萼
D.花被和花萼
8.保存種子的適宜條件
A.低溫、干燥
B.低溫、潮濕
C.高溫、干燥
D.高溫、潮濕
9.小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點(diǎn)是()
①直根系②須根系③網(wǎng)狀脈④平行脈⑤花基數(shù)是3⑥花基數(shù)是6⑦胚有1片子葉⑧胚有2片子葉
A.②④⑤⑦
B.①②③④
C.②④⑥⑧
D.①③⑤⑦
10.某果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳||,若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù)||,提高果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量||,你認(rèn)為最好應(yīng)采取下列哪一措施?()
A.果枝扦插
B.果枝嫁接
C.種子繁殖
D.全部換栽
11.水蜜桃香甜可口||,深受人們喜愛(ài)||。水蜜桃是由哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的()||。
A.胚珠
B.花柱
C.雄蕾
D.子房
12.有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):麻屋子||,紅帳子||,里面住著個(gè)白胖子||。麻屋子、紅帳子、白胖子分別指()||。
A.果實(shí)、種皮、種子
B.果皮、種皮、種子
C.果皮、種皮、果實(shí)
D.果皮、種皮、胚
13.根的伸長(zhǎng)主要是由于()||。
A.分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂
B.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng)
C.根尖所有細(xì)胞的生長(zhǎng)
D.分生區(qū)細(xì)胞的分裂||,伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
14.下列植物中||,其食用部分屬于種子的是()
①芝麻②葡萄③玉米④杏仁⑤西瓜
A.①②③
B.②③④
C.①③⑤
D.①④
15.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是
A.把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中——種子萌發(fā)需要水分
B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用
C.適時(shí)給農(nóng)作物施化肥——為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物
D.給農(nóng)作物松土——有利于根部的呼吸
16.下列農(nóng)業(yè)措施中||,不是利用植物頂端優(yōu)勢(shì)的一項(xiàng)是()
A.把棉花下部老葉去掉
B.在一定時(shí)期去掉番茄頂芽
C.不損傷杉樹(shù)主干上的頂芽
D.在一定時(shí)期去掉果實(shí)上部主干
17.植物體內(nèi)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是()
A.氮、磷、鐵
B.氮、磷、鉀
C.氮、硼、鉀
D.硼、磷、鐵
18.“肥城桃”聞名中外||,桃子的食用部分是由什么發(fā)育來(lái)的?()
A.子房
B.胚珠
C.受精卵
D.子房壁
19.浸沒(méi)在水中的種子||,能吸水脹大||,而不能萌發(fā)||,其主要原因是()
A.水中溫度太低
B.水中缺乏空氣
C.吸水太多種皮會(huì)脹破
D.過(guò)量吸水使種子死亡
20.植物體運(yùn)輸水分的主要通道是()
A.導(dǎo)管
B.篩管
C.韌皮部
D.形成層
21.鹽堿地(土壤含鹽分高)不利于種植農(nóng)作物是因?yàn)辂}堿地()
A.容易造成土壤缺水
B.土壤溫度過(guò)低
C.土壤易于板結(jié)而缺氧
D.土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度
22.對(duì)于根系的形成||,正確的說(shuō)法是()
A.由許多不定根共同組成的根系為須根系
B.一株植物根的總和叫根系
C.根系的各種根是由胚根發(fā)育來(lái)的
D.小麥和大豆都是直根系
23.給農(nóng)作物進(jìn)行深層施肥||,可促使根系向深處生長(zhǎng)||,這是因?yàn)楦?)
A.向水性
B.向地性
C.向肥性
D.固定植物體的特性
24.農(nóng)民利用塑料大棚種植經(jīng)濟(jì)作物||,可以達(dá)到提前播種||,提前收獲的目的.從種子萌發(fā)考慮||,塑料大棚的主要作用是()
A.保持水分
B.提供氧氣
C.提高溫度
D.防治病蟲(chóng)
25.下列關(guān)于桃樹(shù)開(kāi)花||,傳粉和受精的敘述正確的是()
A.桃樹(shù)開(kāi)單性花
B.雌蕊傳粉||,雄蕊受粉
C.受精作用在胚珠內(nèi)完成
D.桃花完成受精后再傳粉
二、非選擇題
26.下圖表示的是根尖各部分細(xì)胞||,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)圖D位于根的最尖端||,具有________作用||,在根向土壤深處延伸時(shí)||,不斷地和土壤顆粒摩擦||,有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落||,但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的||,并沒(méi)有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失||,你認(rèn)為原因是________||。
(2)根的生長(zhǎng)是連續(xù)的||。圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài)||,過(guò)一段時(shí)間||,它的形態(tài)將是________(用字母表示)||。
(3)圖B表示的是成熟區(qū)細(xì)胞||,該部分的最大特點(diǎn)是具有吸收功能||,移栽植物時(shí)||,如果被破壞較多||,植物將會(huì)出現(xiàn)________現(xiàn)象||。隨著根的生長(zhǎng)||,此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是________||。
27.下圖為桃花的基本結(jié)構(gòu)圖和植物受精過(guò)程示意圖||,請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題:
(1)花的主要結(jié)構(gòu)是________和________||。花粉從花藥中散放出來(lái)||,落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫________(2)花粉中的精子和胚珠里的________結(jié)合形成________的過(guò)程||,叫受精||。受精完成后||,________發(fā)育成果實(shí)||,________發(fā)育成種子||,________發(fā)育成種子里的胚||。
(3)菜豆種子的胚是由________(將來(lái)發(fā)育成新植物體的莖和葉)、________(將來(lái)發(fā)育成新植物體的根和莖連接部分)、________(將來(lái)發(fā)育成新植物體的根)、________(為種子萌發(fā)提供養(yǎng)料)構(gòu)成||。
28.根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題||。
(1)根據(jù)該作物花的特點(diǎn)||,為提高其在大棚中種植時(shí)的結(jié)果率||,應(yīng)采取的措施________||。
(2)假如從該植物上取下一枝條||,要想在短期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株||,應(yīng)采取的措施是
________||。
(3)圖中種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)結(jié)構(gòu)是________||。
(4)種子萌發(fā)時(shí)最先是由________發(fā)育成________||。
(5)假如圖中的花是桃花||,桃鮮嫩的果肉是由________發(fā)育來(lái)的;在桃核內(nèi)能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由________受精后發(fā)育來(lái)的||。假設(shè)桃樹(shù)控制花色的基因?yàn)锽、b(B為紅色||,b為白色)||,請(qǐng)你判斷圖中2內(nèi)的精子的基因型可能是________||?;ǖ募t色和白色在遺傳上稱(chēng)為_(kāi)_______||。
(6)圣女果果皮顏色有紅色與黃色兩種顏色||,假設(shè)紅果皮由顯性基因(A)控制||,黃色果皮由隱性基因
(a)控制||。如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上||,胚的基因組成是________||。
29.下圖是桃的花和果實(shí)示意圖||,據(jù)圖回答問(wèn)題||。
寫(xiě)出圖中字母代表的名稱(chēng):
A________B________C________D________
30.近年來(lái)我市臨沭縣特色農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速|(zhì)|,縣域內(nèi)已經(jīng)形成“東茶、西菜、南桑、北柳”的產(chǎn)業(yè)化格局||。其中最富盛名的當(dāng)屬“北柳”||,擁有十余萬(wàn)畝的杞柳生產(chǎn)基地||,當(dāng)?shù)厝擞渺`巧的雙手編制的杞柳工藝品暢銷(xiāo)
中外||,被外界贊譽(yù)為“杞柳之鄉(xiāng)”||。另外該地還有遠(yuǎn)近聞名的萬(wàn)畝“沭河栗?!眧|,也是人們旅游觀(guān)光的好去處||。
(1)在杞柳的種植過(guò)程中||,人們會(huì)把帶葉的柳條||,去葉后剪成約為20厘米長(zhǎng)的莖段||,再插入條件適宜的土壤中||。這種繁殖方式是________
(2)“沭河栗?!庇幸豢梅Q(chēng)為“栗王”的千年古樹(shù)||,樹(shù)心已經(jīng)朽爛變成空心洞||,可還是照樣枝繁葉茂||。由此推斷||,朽爛掉的“樹(shù)心”主要是古樹(shù)的部分________||。
(3)炎炎夏日||,“沭河栗?!睍?huì)吸引大量游客||,人們會(huì)在高大的板栗樹(shù)下乘涼||,野餐||。樹(shù)下溫度低的原因是?
(4)種植杞柳和板栗時(shí)都要求保持合適的株距和樹(shù)形||,這樣做的科學(xué)依據(jù)是?
31.植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命||。那么||,根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用?它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢?請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫(huà)回答問(wèn)題||。
(1)葉說(shuō):“沒(méi)有我||,你們都會(huì)餓死||。”||,說(shuō)的是葉具有制造________的功能||,完成這一功能的場(chǎng)所是細(xì)胞里的________||。
(2)根說(shuō):“我要是不工作||,你們都會(huì)渴死||?!眧|,說(shuō)的是根具有吸收________的功能||,這一功能主要是由根尖的________完成的||。
(3)萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了||?!闭f(shuō)的是莖具有運(yùn)輸________的功能||,運(yùn)輸?shù)姆较蚴亲訽_______而________的||。
32.下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)||。
編
號(hào)
實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1
在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙||,在紙上放10粒大豆種子||,并
向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
將培養(yǎng)皿放在櫥柜中
5天后大豆種子萌
發(fā)了
2在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙||,在紙上放10粒大豆種子||,并將培養(yǎng)皿放在冰箱的5天后大豆種子沒(méi)
向培養(yǎng)皿中倒人適量的水冷藏層中有萌發(fā)
根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析||。
(1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________||,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫(xiě)裝置編號(hào))||。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析||,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外||,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________||。
(3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)||,說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是()
A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活
B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境
/r/
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