一年級數(shù)學(xué)試卷質(zhì)量分析_第1頁
一年級數(shù)學(xué)試卷質(zhì)量分析_第2頁
一年級數(shù)學(xué)試卷質(zhì)量分析_第3頁
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一年級數(shù)學(xué)試卷質(zhì)量分析朱漢小學(xué)高維春一、試題整體情況”的理念，讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識，去解決生活中的各種數(shù)學(xué)問題。二、學(xué)生答題情況本次期末考試，應(yīng)考人數(shù)為38人，實考人數(shù)38人，及格率100%，優(yōu)秀率95%基本功扎實，形成了一定的基本技能。第二題，出現(xiàn)的錯較多，有不少學(xué)生對排序不明確，丟分不少。重點知識。個別題目題型新穎，很好地檢驗了學(xué)生讀題理解能力，以及對于數(shù)學(xué)知識活學(xué)活用的能力。第四題，填>.<?？疾炝藢W(xué)生對大于號與小于號的掌握情況，以及會進(jìn)行簡單的比較計算10個別學(xué)生把出錯，其他學(xué)生都對。第七題,連線,只有個別學(xué)生連錯，此題對題率高。第九、十題，用數(shù)學(xué)解決問題。實際上是要求學(xué)生看圖列式，要求學(xué)生仔細(xì)觀察圖，明白圖意，然后根據(jù)圖意列式計算。在第九題中，個別孩子分不清吃了幾塊西瓜，導(dǎo)致求一共有多少個算錯。第10題，填空并列算式，只要學(xué)生觀察夠仔細(xì)，對于學(xué)生的難度不大，全年級只有幾個學(xué)生出現(xiàn)問題。三、今后教學(xué)措施在今后的教學(xué)中要注意：1、把握好教材的知識體系，認(rèn)真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識與課改的結(jié)合點，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。2、要根據(jù)學(xué)生的年齡特點采取有針對性的、有效的教學(xué)方法，樹立他們的自信心，讓他們找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和自信心。3、在教學(xué)中，要關(guān)注學(xué)生聯(lián)系實際生活解決問題的能力，注意訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和觀察方法。44、要把訓(xùn)練學(xué)生的獨立審題能力作為重點。5、要培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的自覺檢查習(xí)慣。孩子年齡小，思維不靈活，這就要求我們在講解時多拓展，多給孩“學(xué)會”，更要注重孩子的“

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