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2023學(xué)年高考物理模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,O1、O2兩輪通過皮帶傳動,兩輪半徑之比r1:r2=2:1,點A在O1輪邊緣上,點B在O2輪邊緣上,則A、B兩點的向心加速度大小之比aA:aB為()A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.1:42、如圖,長為L、傾角的傳送帶始終以2.5m/s的速率順時針方向運行,小物塊以4.5m/s的速度從傳送帶底端A沿傳送帶上滑,恰能到達傳送帶頂端B,已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為,取,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,則下列圖像中能正確反映物塊在傳送帶上運動的速度v隨時間t變化規(guī)律的是()A. B. C. D.3、如圖所示,接在家庭電路上的理想降壓變壓器給小燈泡L供電,如果將原、副線圈減少相同匝數(shù),其他條件不變,則()A.小燈泡變亮B.小燈泡變暗C.原、副線圈兩端電壓的比值不變D.通過原、副線圈電流的比值不變4、如圖所示,abcd為邊長為L的正方形,在四分之一圓abd區(qū)域內(nèi)有垂直正方形平面向外的勻強磁場,磁場的磁感應(yīng)強度為B。一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子從b點沿ba方向射入磁場,結(jié)果粒子恰好能通過c點,不計粒子的重力,則粒子的速度大小為A. B. C. D.5、三點構(gòu)成等邊三角形,邊長為,勻強電場方向與構(gòu)成的平面夾角30°,電勢,,下列說法正確的是()A.場強大小為B.場強大小為C.將一個正電荷從點沿直線移到點,它的電勢能一直增大D.將一個正電荷從點沿直線移到點,它的電勢能先增大后減小6、如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動,運動過程中B受到的摩擦力A.方向向左,大小不變B.方向向左,逐漸減小C.方向向右,大小不變D.方向向右,逐漸減小二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、2019年10月5日2時51分,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭,成功將“高分十號”地球同步衛(wèi)星發(fā)射升空。一般發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過兩次變軌才能進入地球同步軌道。如圖所示,先將衛(wèi)星送入較低的圓軌道Ⅰ,經(jīng)橢圓軌道Ⅲ進入地球同步軌道Ⅱ。已知“高分十號”衛(wèi)星質(zhì)量為m衛(wèi),地球質(zhì)量為m地,軌道Ⅰ半徑為r1,軌道Ⅱ半徑為r2,A、B為兩軌道的切點,則下列說法正確的是()A.“高分十號”在軌道Ⅰ上的運行速度大于7.9km/sB.若”高分十號”在軌道I上的速率為v1:則在軌道II上的速率v2=v1C.在橢圓軌道上通過B點時“高分十號”所受萬有引力小于向心力D.假設(shè)距地球球心r處引力勢能為Ep=-則“高分十號”從軌道Ⅰ轉(zhuǎn)移到軌道Ⅱ,其機械能增加了-8、兩根長直導(dǎo)線平行放置,如圖所示為垂直于導(dǎo)線的截面圖,圖中點為兩根導(dǎo)線連線的中點,為的中垂線上的兩點且與等距,兩導(dǎo)線中通有恒定電流,已知直線電流在某點產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度的大小跟該點到通電導(dǎo)線的距離成反比,則下列說法中正確的是()A.若中通以等大同向電流,點的磁感應(yīng)強度為零B.若中通以等大反向電流,則點和點的磁感應(yīng)強度相同C.若中通以大小不等的反向電流,則磁感應(yīng)強度為零的點在之間的連線上D.若中通以大小不等的同向電流,則磁感應(yīng)強度為零的點在連線的延長線上9、一列向右傳播的橫波在t=0時的波形如圖所示,A、B兩質(zhì)點間距為8m,B、C兩質(zhì)點平衡位置的間距為3m,當t=1s時,質(zhì)點C恰好通過平衡位置,該波的波速可能為()A.m/sB.1m/sC.13m/sD.17m/s10、如圖所示,在水平向左的勻強電場中,可視為質(zhì)點的帶負電物塊,以某一初速度從足夠長的絕緣斜面上的A點,沿斜面向下運動,經(jīng)C點到達B點時,速度減為零,然后再返回到A點。已知斜面傾角θ=30°,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù),整個過程斜面均保持靜止,物塊所帶電量不變。則下列判斷正確的是()A.物塊在上滑過程中機械能一定減小B.物塊在上滑過程中,增加的重力勢能一定大于減少的電勢能C.物塊下滑時經(jīng)過C點的動能一定大于上滑時經(jīng)過C點的動能D.物塊在下滑過程中,斜面與地面之間的摩擦力一定為零三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學(xué)將力傳感器固定在車上用于探究“加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系”,如圖甲、乙所示。(1)下列說法正確的是(_____)A.需要用天平測出傳感器的質(zhì)量B.需要用到低壓交流電源C.實驗時不需要平衡摩擦力D.若實驗中砂桶和砂子的總質(zhì)量過大,作出的a-F圖象可能會發(fā)生彎曲(2)下列實驗中用到與該實驗相同研究方法的有(_____)A.探究單擺周期的影響因素B.探究求合力的方法C.探究做功與速度的變化關(guān)系D.探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的關(guān)系(3)圖丙是某同學(xué)通過實驗得到的一條紙帶(交流電頻率為50Hz),他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出),將毫米刻度尺放在紙帶上。根據(jù)圖可知,打下F點時小車的速度為_____m/s。小車的加速度為______m/s2。(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)12.(12分)LED燈的核心部件是發(fā)光二極管,某同學(xué)欲測量一只工作電壓為2.9V的發(fā)光極管的正向伏安特性曲線,所用器材有:電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3k),電流表(用多用電表的直流25mA擋替代,內(nèi)阻約為5),滑動變阻器(0-20),電池組(內(nèi)阻不計),電鍵和導(dǎo)線若干,他設(shè)計的電路如圖(a)所示,回答下列問題:(1)根據(jù)圖(a),在實物圖(b)上完成連線________;(2)調(diào)節(jié)變阻器的滑片至最________端(填“左”或“右”),將多用電表選擇開關(guān)拔至直流25mA擋,閉合電鍵;(3)某次測量中,多用電表示數(shù)如圖(c),則通過二極管的電流為________mA;(4)該同學(xué)得到的正向伏安特性曲線如圖(d)所示,由曲線可知,隨著兩端電壓增加,二極管的正向電阻________(填“增大、“減小”或“不變”);當電流為15.0mA時,正向電阻為________(結(jié)果取三位有數(shù)字)。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,足夠長的光滑水平臺面M距地面高h=0.80m,平臺右端緊接長度L=5.4m的水平傳送帶NP,A、B兩滑塊的質(zhì)量分別為mA=4kg、mB=2kg,滑塊之間壓著一條輕彈簧(不與兩滑塊栓接)并用一根細線鎖定,兩者一起在平臺上以速度v=1m/s向右勻速運動;突然,滑塊間的細線瞬間斷裂,兩滑塊與彈簧脫離,之后A繼續(xù)向右運動,并在靜止的傳送帶上滑行了1.8m,已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,g=10m/s2,求:(1)細線斷裂瞬間彈簧釋放的彈性勢能EP;(2)若在滑塊A沖到傳送帶時傳送帶立即以速度v1=1m/s逆時針勻速運動,求滑塊A與傳送帶系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量Q;(3)若在滑塊A沖到傳送帶時傳送帶立即以速度v2順時針勻速運動,試討論滑塊A運動至P點時做平拋運動的水平位移x與v2的關(guān)系?(傳送帶兩端的輪子半徑足夠小)14.(16分)水銀氣壓計的工作原理如圖所示,若某水銀氣壓計中混入了一個氣泡,上升到水銀柱的上方,使水銀柱上方不再是真空,當實際大氣壓相當于768mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強時,這個水銀氣壓計的讀數(shù)只有750mm,此時管中的水銀面到管頂?shù)木嚯x為80mm。當這個氣壓計的讀數(shù)為740mm水銀柱時,實際的大氣壓相當于多高水銀柱產(chǎn)生的壓強?設(shè)溫度保持不變。15.(12分)如圖所示,傾角、長的斜面,其底端與一個光滑的圓弧軌道平滑連接,圓弧軌道底端切線水平,一質(zhì)量的物塊(可視為質(zhì)點)從斜面最高點由靜止開始沿斜面下滑,經(jīng)過斜面底端后恰好能到達圓弧軌道最高點,又從圓弧軌道滑回,能上升到斜面上的點,再由點從斜面下滑沿圓弧軌道上升,再滑回,這樣往復(fù)運動,物塊最后停在點。已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù),,,,物塊經(jīng)過斜面與圓弧軌道平滑連接處無機械能損失(1)物塊經(jīng)多長時間第一次到達點;(2)求物塊第一次經(jīng)過圓弧軌道的最低點時對圓弧軌道的壓力;(3)求物塊在斜面上滑行的總路程。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
傳送帶傳動的兩輪子邊緣上的點線速度相等,所以vA=vB,由題知r1:r2=2:1,由向心加速度公式a=得,aA:aB=1:2故B正確,ACD錯誤。故選B。2、B【解析】
ABCD.開始階段,物塊的速度比傳送帶的大,相對于傳送帶向上運動,受到的滑動摩擦力沿傳送帶向下,根據(jù)牛頓第二定律得解得方向沿傳送帶向下,當物塊與傳送帶共速時,因所以物塊與傳送帶不能保持相對靜止,根據(jù)牛頓第二定律得解得方向沿傳送帶向下,所以物塊繼續(xù)做加速度較小的勻減速運動,直到速度為零,ACD錯誤B正確。故選B。3、B【解析】
因變壓器為降壓變壓器,原線圈匝數(shù)大于副線圈匝數(shù);而當同時減小相同匝數(shù)時,匝數(shù)之比一定變大;再根據(jù)變壓器原理進行分析即可.【詳解】由變壓器相關(guān)知識得:,原、副線圈減去相同的匝數(shù)n后:,則說明變壓器原、副線圈的匝數(shù)比變大,則可得出C、D錯誤.由于原線圈電壓恒定不變,則副線圈電壓減小,小燈泡實際功率減小,小燈泡變暗,A錯誤,B正確.【點睛】本題考查理想變壓器的基本原理,要注意明確電壓之比等于匝數(shù)之比;而電流之比等于匝數(shù)的反比;同時還要注意數(shù)學(xué)知識的正確應(yīng)用.4、C【解析】
粒子沿半徑方向射入磁場,則出射速度的反向延長線一定經(jīng)過圓心,由于粒子能經(jīng)過C點,因此粒子出磁場時一定沿ac方向,軌跡如圖:由幾何關(guān)系可知,粒子做圓周運動的半徑為根據(jù)牛頓第二定律得:解得:,故C正確。故選:C。5、B【解析】
AB.勻強電場在構(gòu)成的平面上的電場強度分量因為電勢,,所以AB為等勢線,電場線與AB垂直指向C,則解得故A錯誤,B正確;C.根據(jù),將一個正電荷從點沿直線移到點,電勢一直降低,它的電勢能一直減小,故C錯誤;D.因為AB為等勢線,所以將一個正電荷從點沿直線移到點,它的電勢能不變,故D錯誤。故選B。6、A【解析】試題分析:A、B兩物塊疊放在一起共同向右做勻減速直線運動,對A和B整體根據(jù)牛頓第二定律有a=μ(mA考點:本題考查牛頓第二定律、整體法與隔離法.【名師點睛】1、整體法:整體法是指對物理問題中的整個系統(tǒng)或整個過程進行分析、研究的方法.在力學(xué)中,就是把幾個物體視為一個整體,作為研究對象,受力分析時,只分析這一整體對象之外的物體對整體的作用力(外力),不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力(內(nèi)力).整體法的優(yōu)點:通過整體法分析物理問題,可以弄清系統(tǒng)的整體受力情況和全過程的受力情況,從整體上揭示事物的本質(zhì)和變體規(guī)律,從而避開了中間環(huán)節(jié)的繁瑣推算,能夠靈活地解決問題.通常在分析外力對系統(tǒng)的作用時,用整體法.2、隔離法:隔離法是指對物理問題中的單個物體或單個過程進行分析、研究的方法.在力學(xué)中,就是把要分析的物體從相關(guān)的物體體系中隔離出來,作為研究對象,只分析該研究對象以外的物體對該對象的作用力,不考慮研究對象對其他物體的作用力.隔離法的優(yōu)點:容易看清單個物體的受力情況或單個過程的運動情形,問題處理起來比較方便、簡單,便于初學(xué)者使用.在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體(或一個物體的各個部分)間的相互作用時用隔離法.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】
A.第一宇宙速度為7.9km/s,繞地球做圓周運動的軌道半徑等于地球的半徑,根據(jù)萬有引力提供向心力則有可得知軌道半徑越大,線速度越小,所以“高分十號”衛(wèi)星在軌道Ⅰ上的運行速度小于7.9km/s,故A錯誤;B.根據(jù)可得“高分十號”衛(wèi)星在軌道I上的速率為在軌道II上的速率為聯(lián)立解得故B正確;C.由于“高分十號”衛(wèi)星需要在點從橢圓軌道Ⅲ進入軌道Ⅱ,衛(wèi)星在點需加速,所以“高分十號”衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅲ上通過B點時,萬有引力大于向心力,故C錯誤;D.“高分十號”衛(wèi)星在軌道Ⅰ上的機械能在軌道Ⅱ上的機械能則機械能增加量故D正確;故選BD。8、AB【解析】
A.若中通以等大同向電流,根據(jù)安培定則可知,兩條導(dǎo)線在O點產(chǎn)生的磁場等大反向,則O點的磁感應(yīng)強度為零,選項A正確;B.若中通以等大反向電流,假設(shè)a電流向里,b中電流向外;根據(jù)安培定則以及磁場疊加原理判斷得知,兩根通電導(dǎo)線在MN兩點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度方向均向下且大小相等;同理若假設(shè)a電流向外,b中電流向里;根據(jù)安培定則以及磁場疊加原理判斷得知,兩根通電導(dǎo)線在MN兩點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度方向均向上且大小相等;故B正確;C.若中通以大小不等的反向電流,則兩電流在之間的連線上各點的磁場方向相同,磁感應(yīng)強度不可能為零,選項C錯誤;D.若中通以大小不等的同向電流,則兩電流在連線的延長線上各點的磁場方向相同,則磁感應(yīng)強度不可能為零,選項D錯誤;故選AB.9、BCD【解析】
根據(jù)圖象可知:AB間距離等于一個波長λ。根據(jù)波形的平移法得到時間t=1s與周期的關(guān)系式,求出周期的通項,求出波速的通項,再得到波速的特殊值。【詳解】由圖讀出波長λ=8m,波向右傳播,質(zhì)點C恰好通過平衡位置時,波傳播的最短距離為1m,根據(jù)波形的平移法得:或,n=0,1,2…則波速或當n=0時:v=1m/s或5m/s,當n=1時:v=9m/s或13m/s,當n=2時:v=17m/s或21m/s,故A正確,BCD錯誤。故選A。【點睛】本題的解題關(guān)鍵是運用波形平移法,得到時間與周期的關(guān)系式,得到波速的通項,再研究特殊值。10、CD【解析】
A.上滑過程中滿足則電場力做功大于摩擦力做功,即除重力以外的其它力對物體做正功,則物體的機械能增加,選項A錯誤;B.上滑過程中由動能定理則則物塊在上滑過程中,增加的重力勢能一定小于減少的電勢能,選項B錯誤;C.由于滑塊下滑經(jīng)過C點往下運動,再返回到C點時有摩擦力做功,則由能量關(guān)系可知物塊下滑時經(jīng)過C點的動能一定大于上滑時經(jīng)過C點的動能,選項C正確;D.當不加電場力時,由于斜面對物體的支持力為N=mgcos30°摩擦力f=μmgcos30°=mgsin30°可知支持力和摩擦力的合力方向豎直向上;當加電場力后,支持力和摩擦力成比例關(guān)系增加,則摩擦力和支持力的合力仍豎直向上,根據(jù)牛頓第三定律,則物塊給斜面的摩擦力和壓力的方向豎直向下,可知斜面在水平方向受力為零,則斜面所受地面的摩擦力為零,選項D正確。故選CD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、AAD0.240.40【解析】
(1)[1]A.本實驗是探究“加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系”,即F=Ma,所以M包括傳感器的質(zhì)量,即需要用天平測出傳感器的質(zhì)量。故A正確。B.電火花計時器使用的是220V交流電源。故B錯誤。C.實驗前要平衡摩擦力,平衡摩擦力時要把小車(包括力傳感器)放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動。故C錯誤。D.實驗中力傳感器直接測出了拉力的大小,所以不需要滿足砂桶和砂子的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,所以即使實驗中砂桶和砂子的總質(zhì)量過大,作出的a-F圖象也不會發(fā)生彎曲。故D錯誤。(2)[2]該實驗采用了控制變量法進行探究。A.單擺的周期公式為:,是用的控制變量法。故A符合題意。B.探究求合力的方法,采用的是等效替代的方法。故B不符合題意。C.探究做功與速度的變化關(guān)系,采用的是倍增法。故C不符題意。D.導(dǎo)體的電阻為:,采用的是控制變量法。故D符合題意。(3)[3]由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度得:[4]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小為:12、左19.0減小181-184【解析】
(1)[1].根據(jù)圖示電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示:
(2)[2].滑動變阻器采用分壓接法,為保護電路閉合開關(guān)前滑片應(yīng)置于左端。
(3)[3].電流表量程為25mA,讀量程為250mA的擋,示數(shù)為190mA,則通過二極管的電流為19.0mA;
(4)[4].由圖示圖象可知,隨著二極管兩端電壓增加,通過二極管的電流增大,電壓與電流的比值減小,則二極管的正向電阻隨電壓增加而減?。?/p>
[5].由圖示圖象可知,當電流I=15.0mA=0.015A時,U=2.72V
電阻阻值四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)Ep=24J(2)(3)若,;,;【解析】
(1)設(shè)A、B與彈簧分離瞬間的速度分別為vA、vB,取向右為正方向,由動量守恒定律得:A向N運動的過程,運用動能定理得
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