人教版小學(xué)四年級語文上冊第一二單元綜合測試題

人教版小學(xué)四年級語文上冊第一二單元綜合測試題學(xué)校：姓名成：第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用40分）一、讀拼音，寫詞語。（8分zhùzháxuǎz?jūnynōǒ()()()()yǐbìh?jìíyùrn（））（）二、辨字組詞。4分）毫（）臘）渾（）沸（）豪（）蠟）輝（）佛（）三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出(4分)1、如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳你會想起圖畫上蛟龍的(zhuǎzhǎo)子。2、在朝cháozhā著光的(īí岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。3、莖上長葉柄bǐngbǐn）地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。四、將下列詞語補(bǔ)充完整。（4分引人（）意（）成（）（）遇而安如（）（）（）瀑不可（）議精大（）（）心機(jī)坐（）不山（）地（）五、選詞填空。（分）突然果然居仍然1、鳥的天堂里（）有多鳥。2、他來得很（）。3、陳老師生病了，（）持給我們上課。雖然……但是……如……就…即……也……1、屋子的內(nèi)部（）沒什么布，（墻壁很光滑。2、蟋蟀鉆在土底下干活，（）到疲勞，它（）未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動。3、（）你取得好成績，（）刻苦學(xué)習(xí)。六、智慧背囊（看看你的記憶力吧！8分）1、霧鎖山頭山鎖霧2、綠水本憂_________為雪白頭3.四月____靠短墻十月____正上妝。5.《西林壁》的作者是（）詩人（）詩的______________________告我們看問題要從個角度去看6.寫一幅疊字______________________________________。七精彩回放（讓美好的記憶再現(xiàn)，相信你能倒背如流?。┓郑┠菞l白線很快地向我們移來逐拉長，，再近些只見白浪翻滾形一堵的水墻。浪潮越來越近，猶如，浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同好像大地都被震得顫動起來。

這段話選自課文《》八、默寫古詩《游山西村》。6）作者詩中_________________________________訴我們在絕境中不能灰心，要勇于開拓，發(fā)奮前進(jìn)，那么前方必將充滿光明與希望。第二部分：閱讀累與運(yùn)用（30分）（一）認(rèn)真閱讀爬山虎的腳選段，按要求答題。16分）爬山虎剛長出來的葉子是（）的，不幾天葉子長大，就變成（）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么（），看著非常（）。尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒（）。一陣風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上上葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲根絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七跟細(xì)絲的頭上就變成小圓片住細(xì)原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1按文內(nèi)容填空（分）2、“空隙”的“隙”用用音序字法，應(yīng)查（）。用部首查字法應(yīng)查（），再查（）畫（3分3、用“﹋﹋”劃出文中的一句喻句，這里把比作。（3）4、第三自然段作者簡要地寫出山虎爬墻的過程，用“——”劃出有關(guān)句子，再用“eq\o\ac(△,”)eq\o\ac(△,)標(biāo)出表示爬山虎爬墻的過程的動作詞。3）5、爬山虎長大的葉子有三個特：一是二是葉子的方向是，是葉子在墻上鋪得，沒有，也有。3分）6、你知道作者為什么能這么細(xì)描寫山虎的嗎？1分）（二）閱讀下面短文，回答問題。14分駱駝蓬駱駝蓬，你是沙漠植物中的驕子。啊看去是那么不起眼有挺拔的綠的葉麗的花你代一代倔qiájiàng）地生長著，把根深深地扎（ā?。┻M(jìn)沙礫之中，攝取一星點(diǎn)的水分和營養(yǎng)日月（ělai把它儲進(jìn)自己的葉和莖里……但那不是為自己永存，而是為他人造福?？刹皇菃?？當(dāng)長途跋涉的駝隊(duì)饑渴難忍之時你無私地奉獻(xiàn)出自己地莖和葉為隊(duì)繼續(xù)加油出力當(dāng)嚴(yán)襲擊駝隊(duì)時候你還是毫無保留地獻(xiàn)出自己的一切燃熊熊大火給勤的跋涉者以光明和溫暖。駱駝蓬，你本是一種普通的，無名的蓬，但人們用“駱駝蓬”這個美號為你命名，這是你的驕傲，也是你的光榮。1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音在正確的讀音下劃“—”）。3分

2、請你用“～～”劃出文章的心句。3分3、作者說駱駝蓬“為他人造福，文章是怎描寫具體的，用“—”劃出有關(guān)句子。從這些句中，我們可以看出駱駝蓬具有，的品質(zhì)，表達(dá)了作者對駱駝蓬的想感情。（5分）4文的駱駝蓬你喜歡嗎？說說因。3