幼兒防凍安全教育教案4篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——幼兒防凍安全教育教案4篇幼兒防凍安好教導(dǎo)教案4篇

幼兒防凍安好教導(dǎo)教案篇1

十月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的組織下，我很榮幸的加入了本次2022年寧波市區(qū)幼兒園新教師入職的培訓(xùn)。為了提高新教師的專業(yè)根本功與教導(dǎo)教學(xué)水平，使新教師盡快熟諳崗位工作，組織好幼兒一日活動(dòng)，豐富實(shí)踐閱歷，在最短的實(shí)踐內(nèi)能盡快勝任幼兒園各項(xiàng)工作。本次培訓(xùn)市里邀請(qǐng)來了多位有閱歷的教導(dǎo)專家，他們將自己告成的閱歷與我們每位新教師共享，他們以鮮活的實(shí)例和豐富的學(xué)識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們猛烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。這讓我體會(huì)到了我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高，給孩子一碗水，自己就要打定一桶水這樣的道理。雖然培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長，但是培訓(xùn)的內(nèi)容卻很豐富：有教師的職業(yè)道德、《綱要》和《指南》的解讀、備課說課與評(píng)課、幼兒園一日活動(dòng)的組織方法、技能和技巧、家長溝通、各領(lǐng)域的活動(dòng)解讀等方面舉行培訓(xùn)。各位專家的精彩講座各具特色，這讓我對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作有了更新一步的熟悉。

本次幼兒園新教師培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解和掌管了自己工作的進(jìn)展方向和目標(biāo)。下面是我通過培訓(xùn)并結(jié)合現(xiàn)在實(shí)際工作獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)為我以后面對(duì)工作供給了大量扶助。

是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，然后給自己一個(gè)適合的定位。從小事做起，一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。其次在于有無敬業(yè)精神，要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼?zhèn)?、談吐高雅，要求孩子們做到自己先做到，以身作那么，為人師表?/p>

二、《綱要》和《指南》的解讀，使得我對(duì)幼兒園工作有了更明顯的概念，更加要求教師以幼兒為主體，并積極支持、激勵(lì)幼兒積極大膽主動(dòng)參與各種藝術(shù)活動(dòng)，并大膽表現(xiàn)，同時(shí)要求老師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的社會(huì)資源、家庭資源，來美化自己的生活，并扶助幼兒提高表現(xiàn)的技能和才能，真正地做到孩子是班級(jí)的小主人，使班級(jí)環(huán)境真正為教導(dǎo)服務(wù)，為幼兒服務(wù)。

三、技能技巧的學(xué)習(xí)。

技能技巧的學(xué)習(xí)切實(shí)是很重要。不管在管理上還是在學(xué)習(xí)上，我們都理應(yīng)學(xué)會(huì)如何更好的去調(diào)動(dòng)孩子的興趣，吸引孩子的留神力，如何在已有的閱歷上挖掘更好的，富有創(chuàng)新的授課方式，值得每天去反思。

四、崇敬孩子的個(gè)體差異

孩子都有自己的獨(dú)特的個(gè)別進(jìn)展水平，崇敬孩子就要崇敬孩子的個(gè)體差異，崇敬孩子自己的進(jìn)展水平。在我們班中有片面幼兒更加的乖巧、招人熱愛;也有片面幼兒性格倔強(qiáng)、攻擊行為嚴(yán)重，更加招人惦記。但是不管怎樣，我們教師理應(yīng)相信一點(diǎn)：只有不會(huì)教的老師，沒有教不好的孩子。所以作為教師我們要了解孩子的個(gè)別差異，有目的、有籌劃的熟悉孩子，舉行全面的查看，在教導(dǎo)過程中要做個(gè)有心人，多為孩子著想，站在孩子的角度上看問題、斟酌問題。

五、閱歷之談

1、提防預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事情

幼兒活潑好動(dòng)，班級(jí)生活中難免會(huì)遇到突發(fā)事情，教師稍微有個(gè)疏忽就有可能負(fù)法律責(zé)任。面對(duì)這些處境，作為管理者的我們就更理應(yīng)留神孩子的生命安好，并要了解相關(guān)的法律學(xué)識(shí)。

2、提防家長工作

家長工作分外重要，作為老師我們應(yīng)主動(dòng)與幼兒家長合作，積極向家長宣傳科學(xué)保育，教導(dǎo)幼兒的學(xué)識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教導(dǎo)幼兒的任務(wù)。只有幼兒園與家庭合作起來，教育一致，才能取得最正確教導(dǎo)效果。在與家長的溝通中，如何使家長在短時(shí)間內(nèi)信任你，容許合作你。如何應(yīng)對(duì)行行色色的家長們，要留神：委婉、生動(dòng)、分寸、清楚、使用的語言是否恰當(dāng)適合等。

六、要不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人才能。

學(xué)習(xí)是件分外輕易的事，但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)，還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐閱歷。

十天的幼兒新教師培訓(xùn)終止了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆名貴的資產(chǎn)。作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有好多好多，碰見意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的幼兒教師。

結(jié)果，我要激勵(lì)自己“學(xué)無止境”，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，了解教導(dǎo)進(jìn)展新動(dòng)態(tài)，提防細(xì)節(jié)，提高工作效率，并不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，從而提高自身綜合素質(zhì)。

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幼兒防凍安好教導(dǎo)教案篇2

脫離了“學(xué)生”這一軀殼，我們過五關(guān)斬六將，終究成為一名真正的新教師。

從學(xué)生要轉(zhuǎn)換成一名教師，使我無從下手。但是，現(xiàn)在我很感恩教導(dǎo)局給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和講師無私的共享他們的閱歷。在這一個(gè)星期里我覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富，各個(gè)老師把他們所體驗(yàn)的閱歷都無私奉獻(xiàn)的呈現(xiàn)給我們。

以前當(dāng)孩子來尋求我的扶助時(shí)，我卻無從下手，根本不知道怎樣去扶助他、引導(dǎo)他，由于我不知道解決問題的重點(diǎn)是什么，當(dāng)時(shí)我就下定決心，確定要好好學(xué)習(xí)閱歷學(xué)識(shí)，但我覺得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要把全體學(xué)到的東西共享給我周邊身邊的人，傳授給天真心愛的孩子們。在培訓(xùn)期間每個(gè)人都專心地記筆記，惟恐遺漏過程中的每一句。課前的打定、課后的評(píng)析、幼兒的心里特點(diǎn)怎樣把握對(duì)我來說都是一個(gè)難點(diǎn)。在實(shí)踐中的困惑和問題，使我早就期盼有這樣一次進(jìn)階培訓(xùn)。使我收獲太多的專業(yè)學(xué)識(shí)及生動(dòng)的教學(xué)方法。

連忙就要上崗了，我將在以下幾個(gè)方面不斷的完善自己。

(一)、讀書：活到老學(xué)到老

在培訓(xùn)過程中，老師們?cè)鷮?shí)的話語根基令我敬重，這些與讀書是密不成分的，所以，我要我要持續(xù)讀書，更加是一些經(jīng)典書籍，還有學(xué)前教導(dǎo)的文章，寫好讀書筆記、心得體會(huì)、課后評(píng)析，從而提高字自己的寫作水平。

(二)、教導(dǎo)教學(xué)工作

選擇幼師這一職業(yè)是我熱愛的，所以我就要更精心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇古怪怪的問題，有時(shí)教師還不能一一解決，所以我想在今后的工作中做到一下幾點(diǎn)：新學(xué)期我將抓好幼兒日?；顒?dòng)常規(guī)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。形成有序的生活，學(xué)習(xí)，嬉戲的空氣。不斷地提高自己完善自己。

(三)、幼兒第一

專心分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，因勢利導(dǎo)，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大提高。時(shí)時(shí)刻刻把幼兒的安好放在第一位，結(jié)合教導(dǎo)開展相關(guān)活動(dòng)，讓幼兒受到教導(dǎo)。

在我的人生中不需要轟轟烈烈，只要能將作為教師的美德持續(xù)下去，在不斷的自我剖析、自我進(jìn)展、自我完善實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

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幼兒防凍安好教導(dǎo)教案篇3

今天我學(xué)習(xí)了安好教導(dǎo),感慨好多，收獲也好多，體會(huì)也好多，尤其是關(guān)于校園安好隱患的有關(guān)問題，感想很深。

學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安好工作重要性熟悉，鞏固了我對(duì)做好安好工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過__-_列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人痛心。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更變更了過去認(rèn)為安好工作不重要的錯(cuò)誤看法，變更了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念.明確了學(xué)校安好管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)幸運(yùn)心理,由于安好隱患四處有,__作為學(xué)校的一員只有四處留心。

學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安好事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安好工作的管理原那么、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要__把握了，就可以解決。我們的__給了我們很好的回復(fù)。如：__-_報(bào)告我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安好工作，提出了好多概括方法和要求;報(bào)告我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

針對(duì)本校存在的概括問題我們加大了宣傳力度和整治力度。__這里是一所__-_學(xué),因此學(xué)生上學(xué)，放假都是靠__，有的離學(xué)校分外遠(yuǎn)，因此如何管理好學(xué)生在路上的安好就很重要了。對(duì)此，__-_一方面在放假之前都會(huì)召開一次全校學(xué)生大會(huì)，宣傳路上的安好留神事項(xiàng)，提高學(xué)生的機(jī)警;另一方面，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長，代老師管理好學(xué)生在路上的安好。另一個(gè)我們學(xué)校不遠(yuǎn)就有__,為了防止學(xué)生到__-_,__-_，我們?cè)趯W(xué)校張貼警示牌,在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式.并每日、時(shí)時(shí)、事事向?qū)W生講安好學(xué)識(shí).還有學(xué)校__-_經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對(duì)存在安好隱患的,實(shí)時(shí)整改.

總之，通過學(xué)習(xí)，讓我提高了熟悉，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。

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幼兒防凍安好教導(dǎo)教案篇4

為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園及校園車輛的安好管理，堅(jiān)決杜絕交通安好事故發(fā)生，6月3日上午，甘垛鎮(zhèn)平勝幼兒園召開校車駕駛員安好管理工作會(huì)議。

此次會(huì)議由張素琴園長主持，正副園長、各班班主任、保健老師、幼兒園接送車駕駛員加入了這次會(huì)議。會(huì)上，張園長組織學(xué)習(xí)了《校車安好