小五班一日保教工作要求及常規(guī)

小五班一日保教工作要求及常規(guī)加強幼兒一日常規(guī)訓練不僅可以培養(yǎng)幼兒良好的生活規(guī)律，還可以增強幼兒的安全感，培養(yǎng)幼兒的自律能力。綱要中指出：教師應該把保護幼兒的生命安全放在教育工作首位，建立良好的常規(guī)，減少不必要的管理行為，逐步培養(yǎng)幼兒的自律。我們想從以下幾方面來做好：一、入園、晨檢及晨間游戲活動（一）幼兒常規(guī)1、衣著整潔，愉快來園，接受晨檢。2、有禮貌地向老師、小朋友問：早上好，并和家長再見。3、自覺遵守游戲規(guī)則及本班教師的晨間要求。(二)教師職責1、熱情接待幼兒，認真做好晨間檢查，并做好記錄。2、和家長進行簡單的交流，聽取家長意見和要求。3、組織開展晨間活動和游戲。4、做好服藥幼兒的記錄，按時服藥。二、喝水、入廁（一）幼兒常規(guī)1、使用自己的杯子喝水，喝水后把杯放回固定位置，擺放整齊，保證喝足量的水。2、能做到按需要入廁，大小便入池內，會正確使用手紙，便后洗手。3、喝水、入廁時有秩序，不喧嘩，不打鬧，不玩耍，懂得節(jié)約用水。(二)教師職責1、組織、指導幼兒有秩序地喝水、入廁，培養(yǎng)良好行為習慣并形成班級常規(guī)。2、根據幼兒身體狀況、活動量大小及天氣情況準確掌握幼兒飲水量。3、掌握幼兒大小便習慣，教育幼兒有便時大膽告訴老師，不拉尿褲子，三、升國旗、早操（一）幼兒常規(guī)1、依次自然地進入活動場地。2、尊敬國旗，升旗時立正，注視國旗，行注目禮。3、聽從指揮作操。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢正確、動作有力(二)教師職責1、做好上操前的準備工作。提醒幼兒入廁、檢查幼兒服裝、鞋帶，保證早操活動順利進行。2、精神飽滿地帶領幼兒一起做操。四、集體教育活動（一）幼兒常規(guī)1、會搬椅子，一手握椅背，輕拿輕放，轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。2、上課坐姿：雙腳自然并攏平放，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。3、繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。4、能舉手發(fā)言,能主動與老師、同伴分享活動經驗。(二)教師職責1、提前做好活動前準備(包括活動內容、場地安排、教學具準備等)。2、以游戲形式組織幼兒活動，教態(tài)親切自然，語言清晰、簡練、準確、規(guī)范、兒童化。要面向全體幼兒，進行啟發(fā)性提問、指導。3、教育活動結束后，注重反思，以便改進工作4、配合特長老師配班上課，不離孩子左右。五、戶外活動（一）幼兒常規(guī)1、主動參加活動，遵守活動規(guī)則。2、正確使用器械，注意愛護，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。3、學習基本的自我保護方法。(二)教師職責1、活動前提醒幼兒入廁，做好四檢（人數、服裝、場地、器械）。2、注意觀察幼兒并組織活動。3、保證幼兒充足的游戲活動時間，幼兒活動不離開老師視線。4、按幼兒的年齡，完成活動計劃要求。六、餐前準備（一）幼兒常規(guī)1、餐前認真洗手，正確使用肥皂，沖洗干凈后對準水池甩三下，最后一個幼兒關好水龍頭。2、分發(fā)餐具，擺放整齊。(二)教師職責1、分發(fā)餐具時要輕拿輕放，擺放整齊。2、掌握每餐食譜，向幼兒科學地介紹飯菜營養(yǎng)，激發(fā)幼兒進餐欲望。3、創(chuàng)設愉快安靜的進餐環(huán)境。七、午餐（一）幼兒常規(guī)1、會正確使用餐具，進餐時不講話，2、干稀搭配吃，一口飯，一口菜，不挑食，不剩飯。在規(guī)定時間內吃完定量。2、餐后主動整理好自己的餐具，集體去盥洗室洗手、漱口。(二)教師職責1、觀察、照顧幼兒進餐，輕聲、和藹地指導和幫助幼兒正確使用餐具。2、觀察幼兒食欲、進食量，鼓勵幼兒吃完自己的一份飯菜。3、糾正偏食、挑食行為，提醒吃飯慢的幼兒吃飽吃好。4、不離孩子左右，時刻關注幼兒。八、餐后活動及散步（一）幼兒常規(guī)1、積極參加餐后散步及游戲。2、不要飯后即睡。飯后百步走，有益身體健康。(二)教師職責1、午餐后組織幼兒散步、入廁，穩(wěn)定幼兒情緒。2、嚴格按說明逐一為幼兒服藥，服前認真核實，確保正確無誤，有記錄。九、午睡（一）幼兒常規(guī)1、睡前上廁所，大小便、洗臉、洗手。2、安靜進入臥室，把鞋擺放整齊。3、輕輕上床，自己脫衣服，把衣物疊放整齊放在指定地方。4、睡姿正確，側臥式或仰臥，不能俯臥或蒙頭睡。5、安靜聽故事入睡，不玩東西，不吮手指。(二)教師職責1、檢查幼兒午睡時是否帶細小物品上床；糾正不良睡姿，為幼兒蓋好被子。2、每半小時巡視一次，注意觀察帶病幼兒，輕聲提醒個別幼兒入廁。3、值班人員不得離崗，不串班，不談天。十、起床、午點（一）幼兒常規(guī)1、安靜、按時起床不拖拉，迅速穿好衣服，鞋襪。學習整理床鋪。2、入廁、午點、喝水，有次序、不吵鬧。(二)教師職責1、組織幼兒按時起床，指導幼兒穿衣、疊被。2、進行午檢，包括衣、鞋襪。3、提醒幼兒入廁，幫助幼兒梳頭。4、組織幼兒進食午點。十二、離園準備及離園（一）幼兒常規(guī)1．入廁，檢查，整理衣物、書包；穿戴完畢，等待離園。2、離開時一定要告知老師，并說：再見。3、和小朋友說：再見。(二)教師職責1、離園前，與幼兒進行簡短談話。2