人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案- 電子教案-第4單元-第9課時(shí) 擺一擺,想一想_第1頁(yè)
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第時(shí)

擺一擺想想【學(xué)標(biāo)通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生把某一數(shù)量的圓片分別擺在數(shù)位表的十位和個(gè)位對(duì)通過(guò)活動(dòng)學(xué)生在主【學(xué)難】重:使學(xué)生在操難：【學(xué)過(guò)】一復(fù)回?)位?(位1”放在個(gè)位表示多少(一“”放少(一個(gè)十”放在不同的二教新1(學(xué)生現(xiàn)在大家四人一小組1

2．為什么兩個(gè)圓片放人不同的地方，表示的數(shù)不?示2示1個(gè)和1個(gè)是11。3(學(xué)生么4．4個(gè)小呢()擺出的數(shù)各表示什么。5．小結(jié)：(1)兩個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)(2)三個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)(3)四個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)(4)誰(shuí)能?(6個(gè)數(shù))呢?十l＝擺出的數(shù)的個(gè)數(shù)用個(gè)數(shù)(9數(shù))三課作”或“eq\o\ac(○,35)53

eq\o\ac(○,78)69

63-3

1+80eq\o\ac(○,81)2

eq\o\ac(○,65)65+5

100○90+9四課實(shí)作個(gè)小圓片，擺出不同的數(shù)給爸3

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