幼兒園春季開學第一課教案-開學第一課教案-1

幼兒園春季開學第一課教案_開學第一課教案活動目標：

1、引導幼兒仔細傾聽故事，并在理解故事內容的基礎上，制造性地、合理地續(xù)編小猴子其次天上學的故事。

2、鼓舞幼兒清晰連貫地表達自己的觀點，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。

3、引導幼兒初步了解學校生的學習和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做學校生愿望。

活動重點：

幼兒在理解故事的基礎上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解學校生的`學習和生活常規(guī)。

活動難點：

幼兒能完整條理的續(xù)編故事。

活動預備：

幻燈片

活動過程：

一、談話導入課題。

“小伴侶，你們快要上學校了，老師真為你們感到驕傲。

今日老師給大家?guī)硪粋€關于小猴子上學的故事，我們一起聽一聽小猴子開學第一天發(fā)生了些什么事兒？”

二、結合幻燈片，分段敘述、分析故事，關心幼兒理解故事內容。

1、敘述第一段故事，提問：

（1）小猴子晚起一分鐘，結果會怎么樣呢？

（2）小猴子在家里是怎么做的？

（3）在小猴子上學的路上發(fā)生了什么事？

小結：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。

2、敘述其次段故事，提問：

（1）小猴子為什么會坐立擔心？

（2）長頸鹿老師為什么會嘆氣？

（3）課間非常鐘還可以干什么？

小結：課間非常鐘可以盡情的放松，但需要的話應當先喝水小便，也就是要合理用好課間非常鐘。

3、第三段故事，提問：假如你是小猴子你會怎么做呢？

4、敘述最終一段，提問：請小伴侶幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間？

三、師幼一同看幻燈片完整地敘述故事，提問：

（1）、我們應當學習小猴子的那些地方？需要提示小猴子留意什么？（在完整講故事以前提問）

（2）、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學的其次天，它會怎么做呢？（故事講完后提問）

四、引導幼兒續(xù)編故事，進一步讓幼兒了解學校生的學習和生活。

1、同伴之間相互爭論。

2、個別敘述。

（鼓舞幼兒用一些成語或詞語等）

五、活動結束，談話激發(fā)幼兒學做一名優(yōu)秀學校生的愿望。

“老師信任，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小伴侶的話，確定會變?yōu)橐幻诲e的學校生，我們把這個好消息去講給班里其他的小伴侶聽一聽吧！”

幼兒園春季開學第一課教案【篇四】

活動目標：

1、對跑步感愛好，能體驗到跑步活動中運動、競賽和交往的樂趣。

2、進展自身的耐力、速度和靈敏性。

3、訓練來回跑的動作。

活動預備：

1、設計場地，設置起、終點。

2、分別放置1、2、3、4標志物。

活動進程：

一、活動開頭

在老師帶領下作熱身運動，活動全身關節(jié)。

觀看場地，啟發(fā)幼兒想出玩法：如：跳、跨、圍著跑等。

二、嬉戲活動

1、老師組織幼兒學習來回跑是動作。

2、對比動作，把握要領。

(1)老師示范一次，請幼兒看老師是怎樣做的?

玩法：先把手放在1標志物上，跑去摸一下2標志物，再跑回摸3標志物，然后跑去摸4標志物，跑回結束。

(2)請2位幼兒和老師一起跑，對比動作的不同。

(讓幼兒認真觀看：提示幼兒觀看老師轉身時腳的位置和身體的轉動)

(3)老師總結來回跑動作要領：

到達轉彎處前2—3步時步伐要大，上體直或后仰，后腿蹬地用力稍小。

最終一步腳向轉身方向內扣，然后轉身180，重心移至轉身后的前腳，連續(xù)跑動。

(4)幼兒練習來回跑動作。

老師用語言提示幼兒摸哪個點，提示幼兒腳下動作，提示幼兒把握動作要領。

3、競賽激趣，鞏固練習。

(1)講解競賽規(guī)章：以競賽接力進行，先跑完的隊獲勝。

(2)進行嬉戲2遍，隨時指導幼兒留意動作要領。

三、活動結束

師幼做放松活動，結束。

2023幼兒園春季開學第一課教案【保藏】

每個老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在認真規(guī)劃幼兒園開學第一課教案課件。只有規(guī)劃好了幼兒園開學第一課教案課件，新的工作才會如魚