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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——孩子社會實踐評語孩子去加入社會實踐,這個時候我們要給予一定的評語,下面就由我為大家整理,歡迎大家查看!
該生謙遜小心,勤奮好學。重視理論和實踐相結(jié)合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取他人的指導。
該生對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠細心觀測、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
該生工作認真負責積極主動,學習到為人處事的大量知識。通過本次社會實踐活動,一方面,鍛煉自身的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出自己的貢獻。
該生在本次社會實踐活動中不斷地摸索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮,認真敬業(yè),工作起來責任心強,工作效率高。
該生待人懇切,作風樸實,能與小組同學和氣相處,交流融洽,擅長取長補短,虛心好學,重視團隊合作。
該生在社會實踐活動中積極主動,態(tài)度端正,努力從多方面開拓自己的眼界。這種積極主動的工作態(tài)度獲得本小組成員的一致好評。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,聽從安排聽指揮,與同學友好相處,短短社會實踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責。
該生工作認真負責積極主動,能夠很好的`完成小組交給的各項任務。走出課堂,走向社會,走上與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。
該生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展社會實踐活動的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬。
該生在本次活動中,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),加快融入社會的步伐,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
1、該生積極加入社會實踐活動,從中提高思想覺悟,加強服務社會、回報社會的意識和能力。
2、該生積極加入社會實踐活動,從中拓寬視野,獲取新知,培養(yǎng)生活自理能力,提高道德自律的水平。
3、該生積極加入社會實踐活動,從中開闊眼界,鍛煉才干,加強明辨是非的能力,學到大量新的才干。
4、該生積極加入社會實踐活動,從中提高個人素養(yǎng),完善特性品質(zhì),漸漸養(yǎng)成艱難奮斗的優(yōu)良作風。
5、該生積極加入社會實踐活動,從中培養(yǎng)熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的價值取向、行為習慣和優(yōu)良作風。
6、該生積極加入社會實踐活動,從中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,加強適應社會、服務人民的能力。
7、xx師范學院07級新聞(一)班學生xx于2022年7月7日起在xx廣播電視報做社會實踐活動,擔任本報實習記者,實習期為一個半月。實習記者期間,她的突出表現(xiàn)得到我報社領(lǐng)導和同事們的一致稱贊和確定。
8、該生積極加入社會實踐活動,從中學到大量書本上學不到的知識,培養(yǎng)實踐意識和創(chuàng)新精神。
9、xx同學暑假關(guān)心留守學生這一實踐活動,得到13位家長的高度贊揚,屢屢打電話表示感謝,同時也受到周邊群眾的一致好評。xx同學確實是一位極富社會責任感的優(yōu)秀學子
10、該生積極加入社會實踐活動,從中漸漸養(yǎng)成嚴謹務實的學習態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力。
11、xx學生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地摸索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮,認真敬業(yè),工作起來責任心強,工作效率高。在時間緊迫的狀況下,能加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
12、xx同學,暑假開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極協(xié)同,xx同學提出要為留守學生進行英語輔導,教務處為其提供13位留守學生的資料,xx同學對這13位留守學生逐一進行家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因,
13、xx學生待人懇切,作風樸實。該學生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,實習一個半月期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和氣相處,交流融洽,擅長取長補短,虛心好學,重視團隊合作。
14、大學生社會實踐評語。通過家訪,xx同學意識到對留守學生多進行關(guān)愛,比對他們進行科目輔導更重要。于是決定,除進行英語輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學生過一個開心而有意義的暑假。
15、該生積極加入社會實踐活動,從中增長見識,更新觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。
16、該生積極加入社會實踐活動,從中廣泛接觸社會、解國情,學會關(guān)心他人,鍛煉人際交往能力。
17、該生積極加入社會實踐活動,從中獲取廣泛的知識信息,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),加強運用知識解決實際問題的能力。
18、該生積極加入社會實踐活動,從中初步解社會、解國情,加強適應社會、服務人民的能力。
19、該生積極加入社會實踐活動,從中深入認識社會、認識國情,加強社會責任感和成才報國的使命感。
20、該生積極加入社會實踐活動,從中漸漸認識到自身知識、能力同社會需求之間的差距,擺正個人與社會、個人與人民群眾的關(guān)系。
21、xx學生謙遜小心,勤奮好學。重視理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠細心觀測、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
22、通過暑假30多天的輔導,13位留守學生不僅英語成績有明顯的提高,心理上得到撫慰。最終一課安排他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到很好的效果。
23、xx學生在社會實踐活動中積極主動,態(tài)度端正。實習記者期間,她主動要求到外跑新聞,解學習新聞點,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學習邊跑新聞,在采訪交流中,她對比全面地解我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協(xié)助完成一些她力所能及的攝影報道工作,這種積極主動的工作態(tài)度獲得我報社人員的一致好評。
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