競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿三篇

精品文檔競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿三篇競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿三篇競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿1尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好!在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我競(jìng)選的職位是圖書(shū)管理員。我競(jìng)選這個(gè)職位，目的就是讓大家養(yǎng)成良好的看書(shū)習(xí)慣，讓大家看書(shū)時(shí)保證書(shū)不會(huì)被損壞。讓大家有一種保護(hù)書(shū)的義務(wù)。我覺(jué)得我的保護(hù)意識(shí)比擬強(qiáng)，管理才能也不錯(cuò)，也是教師的好幫手。我每天都會(huì)清查一遍，看看書(shū)是否少了或是損壞。我還會(huì)列一個(gè)單子，貼在書(shū)架上，每借一本書(shū)，就寫(xiě)上書(shū)名和借書(shū)人，這樣就方便清點(diǎn)了。每天向教師匯報(bào)一次借書(shū)情況。做到絕對(duì)不會(huì)少書(shū)的情況。假如實(shí)習(xí)以后，我會(huì)努力做到更好，絕不會(huì)讓教師絕望。再者，就是同學(xué)們，要拿書(shū)看時(shí)，不可以擁擠，要有次序的排隊(duì)拿書(shū)看。同學(xué)們可以和大家一起看同一本書(shū)，分享自己讀書(shū)時(shí)的樂(lè)趣。并可以討論讀完以后有什么啟發(fā)和感受寫(xiě)下來(lái)。要深化理解書(shū)中的意思，不要裝模做樣。各位同學(xué)在看書(shū)時(shí)要注意以下幾項(xiàng)一.在看書(shū)時(shí)要保護(hù)好書(shū)二.制止將書(shū)本遺失/請(qǐng)愛(ài)惜書(shū)本這就是我想競(jìng)選圖書(shū)管理員的發(fā)言，請(qǐng)大家投我一票，謝謝!競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿2親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是張晉瑜。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)的今天，我很榮幸能參加這次競(jìng)選。我要競(jìng)選的職位是圖書(shū)管理員。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)才能來(lái)競(jìng)選圖書(shū)管理員，我也相信我有才能勝任這個(gè)職位。我之所以想當(dāng)圖書(shū)管理員，是因?yàn)橄霂椭處煿芾硪恍┦聞?wù)，讓教師有一些喘息的時(shí)間，不要讓教師工作太累。同時(shí)，也是因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。著名作家冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”這樣，我有更多時(shí)機(jī)與書(shū)為友。我覺(jué)得管理圖書(shū)也是我的優(yōu)勢(shì)，在我們家里，書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)就是由我來(lái)管理的，我知道如何愛(ài)惜書(shū)，如何把書(shū)分門(mén)別類(lèi)，如何擺放整齊美觀，方便查找。請(qǐng)同學(xué)們給我這個(gè)為班級(jí)效勞的時(shí)機(jī)，讓我為班集體奉獻(xiàn)微薄的力量。假如我競(jìng)選成功，我將會(huì)盡職盡責(zé)，管理好圖書(shū)。首先，我要整理好圖書(shū)，給圖書(shū)安排好家，貼上標(biāo)簽，像：兒童文學(xué)類(lèi)、科普書(shū)籍類(lèi)、科幻小說(shuō)類(lèi)......給每本書(shū)的側(cè)面都編了號(hào)，然后，做一份圖書(shū)管理清單，借書(shū)者直接在上面簽名，詳細(xì)有借書(shū)日期，歸還日期，借的是什么書(shū)，這樣能保管好圖書(shū)，不會(huì)讓圖書(shū)喪失。另外，我還會(huì)利用一些空閑時(shí)間，給圖書(shū)清理衛(wèi)生。我也會(huì)在每個(gè)星期給同學(xué)們推薦一本好書(shū)，讓全班同學(xué)喜歡上書(shū)。書(shū)，進(jìn)步的階梯;書(shū)，營(yíng)養(yǎng)的面包;書(shū)，人們的太陽(yáng)。假如我競(jìng)選成功，我將會(huì)管理好圖書(shū)，努力做好教師的小助手，全心全意為同學(xué)們效勞。假如我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，找到自己的問(wèn)題，并更加努力，縮短與這個(gè)職位的差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。同學(xué)們，還在猶豫什么?快拿起你手中的筆，為我投上你珍貴的一票吧!謝謝大家!競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿3親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!今天，我能站在這個(gè)講臺(tái)上，是大家給了我時(shí)機(jī)。我今天競(jìng)選的工作崗位是圖書(shū)管理員。我不僅愛(ài)看書(shū)，還會(huì)保護(hù)好書(shū)籍，不會(huì)把書(shū)弄壞而掉頁(yè)，也不會(huì)在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)，而且，我以前當(dāng)過(guò)圖書(shū)管理員，有一定的工作經(jīng)歷，我有信心可以勝任這一職。開(kāi)圖書(shū)柜的時(shí)間是每天中午吃完飯以后，所以我每天中午都盡快吃完飯，爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間為大家效勞，供大家借書(shū)。我中選圖書(shū)管理員后，一天會(huì)開(kāi)書(shū)柜兩次：一次在中午吃完飯后，另一次是下午起床后。這時(shí)，大家可能會(huì)想：為什么下午要再開(kāi)一次呢?因?yàn)橹形缬幸恍┩瑢W(xué)不在學(xué)校吃飯，因此錯(cuò)過(guò)了在學(xué)校借書(shū)的好時(shí)機(jī)。所以，我上任以后，我會(huì)為大家做好這份工作，讓全班同學(xué)都可以借到一本書(shū)。盡管這份工作比擬累，但我要有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書(shū)有很多好處既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以進(jìn)步我們的作文程度和閱讀才能，還可以明白許多的道理，所以我們要經(jīng)?？磿?shū)。假如我可以當(dāng)上圖書(shū)管理員，我一定會(huì)做到剛剛我所說(shuō)的工作要求，每個(gè)人都可以讀到一本好書(shū)，每個(gè)人都可以讀