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文檔簡介
綜合檢測二一、選擇題(每題1分,共40分)1.蘑菇屬于()。A.細菌B.真菌C.植物D.動物2.稻田里的雜草與水稻的關系是()。A.合作關系B.競爭關系C.捕食關系D.互不擾亂俗語說,“大樹底下好納涼”“千里之堤,潰于蟻穴”,這都表現了()。A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應必定的環(huán)境C.環(huán)境能影響生物的生計D.生物與環(huán)境能夠互相影響4.2007年,禽流感趁著春寒再度暴虐亞洲,我國也出現了禽流感病例。以下對于禽流感病毒的表達,錯誤的選項是()。A.細胞細小,構造簡單B.只好寄生在活的細胞里C.能令人、禽致病D.能夠利用它來防治禽流感為使“考證植物呼吸作用產生二氧化碳”的實驗獲取優(yōu)秀的成效,下邊所示的實驗表示圖中的塑料袋最好為()。A.黑色B.白色C.紅色D.無色欲使顯微鏡視線光芒強度減弱一點,應怎樣調理?()。A.使用小光圈B.使用大光圈C.使用凹透鏡D.調整光源7.當把上邊刻有“上”字的載玻片放在顯微鏡下察看時,視線中看到的圖像應是A.上B.下C.上D.下8.在放大100倍的顯微鏡視線(視線直徑1.5毫米)中,能察看到一行并排的
()。15個洋蔥表皮細胞,每個洋蔥表皮細胞的實質長度是毫米毫米
()。毫米
毫米在細胞中能控制細胞內外物質的出入,對保持細胞各樣物質的穩(wěn)固和細胞生命活動的正常進行有重要意義的構造是()。A.細胞壁B.細胞質C.細胞膜D.細胞核10.植物體的各樣細胞在形態(tài)、構造和功能上有很大差別,這主假如()的結果。A.細胞分裂B.細胞分化C.細胞生長D.細胞增加人體內的脂肪屬于()組織。以下器官中,屬于消化系統(tǒng)的是()。艾滋病是由()惹起的疾病。與植物對比,動物體獨有的構造層次是()。以下對于藻類植物的表達,錯誤的選項是()。A.藻類植物多數生活在水中B.藻類植物有單細胞的,有多細胞的C.藻類植物都能進行光合作用D.藻類植物有根、莖、葉的分化葉片上能產生孢子的一項為哪一項()。A.松B.卷柏C.銀杏D.桃樹17.移栽種物時,人們經常剪掉一部分枝葉,這樣做的目的是A.移栽方便B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.減少水分的蒸騰
()
。以下對于菠菜葉片構造的表達,錯誤的選項是()。葉片上表皮上的氣孔多于下表皮葉片上的氣孔既能張開,又能閉合葉片中的葉脈有支持和輸導作用因為葉肉細胞中含有大批葉綠體,所以葉片表現綠色植物進行光合作用的條件是()。以下對于呼吸作用的表達,錯誤的選項是()。呼吸作用是生物的共同特色呼吸作用主假如在細胞質中進行呼吸作用為生物的生命活動供給能量呼吸作用產生的二氧化碳來自有機物綠色植物的蒸騰作用能夠()。A.增添四周環(huán)境的溫度B.增添空氣的濕度,有利于形成降雨C.減少水分的汲取D.降低植物的光合作用以下圖從左到右挨次是甲、乙、丙、丁四支試管,均放入同樣的培育液后各放入一支楊樹枝條(它們的葉數、大小同樣),并做以下辦理后,放在陽光下照耀。開始時調整它們的重量一致,每3小時記錄裝置的重量(水的蒸發(fā)忽視不計)。甲葉片不辦理,乙葉片上表皮涂上凡士林,丙葉片下表皮涂上凡士林,丁葉片上表皮和下表皮都涂上凡士林。5小時后,4支試管的重量由大到小挨次是()。A.甲、乙、丙、丁B.丙、甲、乙、丁C.乙、丙、甲、丁D.丁、丙、乙、甲在陰雨天移栽種物幼苗,簡單成活的原由是()。伸肘時,以下肌肉的狀態(tài)是()。A.肱三頭肌縮短,肱二頭肌舒張B.肱三頭肌舒張,肱二頭肌縮短C.肱三頭肌和肱二頭肌都縮短D.肱三頭肌和肱二頭肌都舒張以下細菌中對人類有利的是()。A.痢疾桿菌B.肺炎雙球菌C.乳酸菌D.結核桿菌26.我國古代辦感人民把長有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預防傷口發(fā)炎,這是利用了A.鏈球菌B.青霉素C.紅霉素D.胰島素27.以下哪一分類單位內生物之間的相像特色最少?()。
()
。A.門B.綱C.科D.種28.以下鳥類的形態(tài)、構造和功能特色,與適應飛翔沒有直接關系的是A.擁有堅硬的角質喙B.流線型體形C.直腸短,隨時排便D.胸肌發(fā)達
()
。人體內的關節(jié)在運動中起什么作用?()。造成我國鳥類減少的主要原由是()。A.人類大批捕殺B.傳得病的流行C.鳥類生殖和棲息環(huán)境的損壞D.全世界天氣變暖31.(2008·濟南中考)以下對于花和果實的表達不正確的選項是(
)。將未成熟的花進行套袋辦理,透氣的袋內能結出果實說明花是雌花經過對玉米實行人工協(xié)助授粉,能夠解決玉米果穗頂部缺粒現象玉米的種皮和果皮密切聯合在一同,一粒玉米就是一個果實一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠32.旱地作物(如玉米、大豆),若長久水淹,就會死亡,死亡的根來源因是()。據報導,夏季東亞飛蝗蒞臨黃河三角洲時,當地政府采納飛機噴灑生物農藥的方法進行生物防治,初見收效。下邊相關東亞飛蝗的描繪你不認可的是()。東亞飛蝗體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動物東亞飛蝗在陸上生活,用氣管呼氣東亞飛蝗的發(fā)育無蛹期,是不完整變態(tài)發(fā)育東亞飛蝗集體活動,擁有社會行為34.以下能正確反應酵母菌發(fā)酵時,產酒量隨溫度變化的曲線是()。35.在察看蚯蚓的實驗中,要注意保持蚯蚓體表的潤濕,其主要原由是(A.使蚯蚓的運動保持潤滑B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常C.使蚯蚓的血液循環(huán)保持通暢D.使蚯蚓能汲取足夠的水36.根尖部位能不停分裂產生新細胞的地區(qū)(以以下圖)是()。
)。37.幾位同學在研究“水分進入植物體內的門路”時得出以下結論。你以為不正確的選項是()。根和莖的導管是連結貫穿的導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”根尖的成熟區(qū)生有大批的根毛,所以擴大了汲取面積植物的莖中存在形成層,所以任何植物的莖都可不停增粗38.鯨魚、黃牛、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依賴()。A.鰓、肺、體壁、氣管B.體壁、氣管、鰓、鰓C.鰓、肺、氣管、體壁D.肺、肺、氣管、體壁39.2009年春,由EV71病毒惹起的手足口病在我國某些地域流傳,以下對于EV71病毒的敘述,錯誤的選項是()。A.細胞細小,構造簡單B.只好寄生在活細胞里C.擁有遺傳物質D.不可以獨立生活40.蒜黃呈黃色,而我們自己種的蒜長出來的苗是綠色的,其原由是()。農民在栽種時施肥造成的農民是在無光條件下栽種的,而我們是在有光的條件下栽種的溫度條件不一樣造成的土壤中所含無機鹽成分不一樣造成的二、非選擇題(共60分)(6分)依據以下圖示回答以下問題:當a過程大于b過程時,植物體內的物質得以累積,并使植物表現出生長現象。過程a和b分別表示植物的___和___。經過a過程,光能變?yōu)榱耍撸撸撸摺?3)a過程順利進行的原料和條件分別是___、___。在a、b兩個過程中,___過程對于保持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)固擁有極其重要的作用。(4分)(2007·濟南中考)以下圖為一測定葉片光合作用裝置的表示圖,此中葉室由透明玻璃資料制成。請據圖剖析回答以下問題:(1)夏季上午將此裝置放到陽光下,氣體剖析儀能測到含量漸漸減少的氣體是___,該氣體含量漸漸減少的原由是_________。2)氣體是怎樣出入植物葉片的?某同學制作了葉片橫切面的暫時裝片放到顯微鏡下察看,結果發(fā)現___是植物體與外界進行氣體互換的“窗口”。他用此裝片進一步察看細胞分裂能成功嗎?___。(7分)仔細察看以下圖,剖析并回答以下問題:這是一個用來證明植物體___作用的實驗裝置。這個實驗裝置有一處顯然的錯誤,請你更正:_________。圖中②內壁上的水滴,是植物在光照下,經過葉片上的___發(fā)散出來的水蒸氣凝固而成的。植物的此作用不只使葉片的溫度___,還能夠促進根對土壤中___的汲取。一株植物的作用不以為奇,叢林、草原則不行估計。所以,植樹造林能___和___。(5分)請回答使用顯微鏡的相關問題:對光時,轉動___,使___瞄準通光孔。在轉動粗準焦螺旋使鏡筒降落時,眼睛必定要看著___,免得遇到玻片標本。在用顯微鏡察看標本時,要用___眼向目鏡里凝視,___眼張開,以便畫圖。(5分)(2008·濟南中考)以下圖是某同學設計的一組實驗裝置,請剖析回答以下問題:1)此組實驗裝置能組成比較實驗的是______。2)將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管采集的氣體中,察看到什么現象?____________;這說了然什么問題?____________。3)將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,單位時間內冒出的氣泡數量會___,其原由是_________。(10分)以下圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請據圖回答:1)瓶中加適當水后,種子的___會增強,以致玻璃瓶內___氣體濃度增大,進而使玻璃罩內幼苗的___增強。假如用手觸摸盛種子的玻璃瓶,會感覺___,這說明____________。2)假如把漏斗和玻璃管都擁塞,種子的___會減弱,原由是_________;幼苗的___也會減弱,原由是____________。3)剖析上述實驗現象,能夠看出光合作用和呼吸作用的關系是____________。(13分)依據圖回答以下問題:1)上圖中屬于植物細胞的是___圖,屬于動物細胞的是___圖。從圖上能夠看出,植物細胞與動物細胞共同擁有的構造是______。2)此中能量變換器位于細胞的[]___中。3)構造C中含有___物質。4)切番茄流出的紅汁水是___,主要來自構造[]___中。5)圖中B的功能是起___作用和控制___的出入。6)圖乙中起保護和支持作用的構造為[]___。(10分)寒假,小明回到鄉(xiāng)村老家。在蔬菜大棚里看到大伯在用番茄靈(一種生長激素)蘸番茄花,伯父說番茄溫室種植中,不易受精結果,這是為了提升坐果率。這惹起了小明極大的興趣,信心用所學的生物學知識考證一下。(1)取生長相像的番茄___株(1、2
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