自信是成功的基石優(yōu)秀課件18人教版

復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧對(duì)自己的評(píng)價(jià)高低依據(jù)的事實(shí)對(duì)優(yōu)、缺點(diǎn)的看法自負(fù)自卑自信自負(fù)、自卑、自信三者的區(qū)別過高地估計(jì)了自己過低地估計(jì)了自己全面正確客觀評(píng)價(jià)虛假虛假真實(shí)只看到自己優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)只看到自己的缺點(diǎn)，看不到優(yōu)點(diǎn)既要看到優(yōu)點(diǎn)，又要看到缺點(diǎn)。對(duì)自己的評(píng)價(jià)高低依據(jù)的事實(shí)對(duì)優(yōu)、缺點(diǎn)的看法自負(fù)自卑自信自負(fù)、自信是成功的基石第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆自信是成功的基石第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆1、為什么自信是成功之基？2、自負(fù)和自卑的共有心態(tài)是什么？3、為什么自負(fù)者和自卑者都會(huì)遠(yuǎn)離成功？4、認(rèn)識(shí)自信者有什么良好心理品質(zhì)？自學(xué)指導(dǎo)1、為什么自信是成功之基？自學(xué)指導(dǎo)閱讀《小銘的故事》閱讀《小銘的故事》（材料分析）小銘升入初中后，各科成績都不錯(cuò)，還獲得了跳高、跳遠(yuǎn)兩個(gè)第一名，他有些飄飄然了，覺得班級(jí)的榮譽(yù)都是他的功勞。1)小銘這時(shí)是一種什么心理?

——自負(fù)。2)小銘為什么未能當(dāng)選?

因?yàn)樽载?fù)心理的影響，他認(rèn)為誰都不如自己，甚至連老師也不放在眼里，所以他未能當(dāng)選。3）當(dāng)選舉結(jié)束之后，他垂頭喪氣地走出了教室，整個(gè)期末就再?zèng)]見到他的笑臉，這時(shí)的小銘還是自負(fù)嗎?

——不是轉(zhuǎn)化成了什么呢?

——

轉(zhuǎn)化成了自卑。（材料分析）小銘升入初中后，各科成績都不錯(cuò)，還獲得了跳高、跳總之，小銘之所以未能當(dāng)選，是因?yàn)?/p>

過度關(guān)注自己，對(duì)自己的評(píng)價(jià)過高，太過自負(fù)，失敗后，又認(rèn)為別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是不好的，又轉(zhuǎn)入自卑，以自我為中心，結(jié)果遠(yuǎn)離成功。你會(huì)給他什么忠告？

樹立自信，要正確對(duì)待評(píng)選結(jié)果；要正確評(píng)價(jià)自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)?？傊?，小銘之所以未能當(dāng)選，是因?yàn)檫^度關(guān)注自己，對(duì)自己1.二者都是以自我為中心。

2.永遠(yuǎn)無法燃起成功的火焰一、“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)

我可不能在別人面前出丑。如果讓別人知道我有所不知不懂，就會(huì)有失自尊。

哪怕自己實(shí)際上不能做某些事，也不能當(dāng)著他人的面承認(rèn)它，不然會(huì)被人輕視。以自我為中心的人的心理活動(dòng)：自負(fù)和自卑的人的共同點(diǎn)：1.二者都是以自我為中心。一、“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)

以古今中外的無數(shù)事實(shí)說明，許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。

因自負(fù)或自卑而失敗的例子！說一說：古今中外的無數(shù)事實(shí)說明，許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。因自負(fù)

馬謖是諸葛亮手下的一員大將，從小熟讀兵書，平時(shí)講起兵法來頭頭是道。當(dāng)諸葛亮派他去鎮(zhèn)守街亭時(shí)，他很不以為然，認(rèn)為是大材小用，自負(fù)地說：“某自幼熟讀兵書，深知兵法，豈一街亭不能守？！”結(jié)果，驕傲自負(fù)的他，拒絕了副將王平的正確意見，導(dǎo)致街亭失守，不但使手下兵將損失嚴(yán)重，而且破壞了諸葛亮進(jìn)軍中原的大計(jì)。為了整肅軍紀(jì)，諸葛亮只能揮淚斬馬謖。馬謖失街亭馬謖是諸葛亮手下的一員大將，從小熟讀兵書，

尼克松精選連任，由于他在第一任期間政績斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都紛紛預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差的干出了讓他終身后悔的蠢事：他讓自己的手下潛入競爭對(duì)手總部的水門飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后的不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松卻慘敗而歸。造成尼克松失敗的原因是什么？自卑尼克松精選連任，自卑

1.為什么自負(fù)會(huì)導(dǎo)致人們遠(yuǎn)離成功？

①.自負(fù)者之所以必然失敗，就是因?yàn)樽载?fù)的人往往會(huì)過高地估計(jì)了自己，誰也看不起，就覺得自己是最好的，別人誰都不如他，只看到自己優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和分析是不切實(shí)際的，他們所追求的目標(biāo)是不切實(shí)際的，不正確的，從一開始就是虛假的。自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會(huì)即刻使他沮喪、頹廢、不知所措，半途而廢，從而使自己遠(yuǎn)離成功，走向失敗。

1.為什么自負(fù)會(huì)導(dǎo)致人們遠(yuǎn)離成功？①.自負(fù)者之

2.為什么自卑會(huì)導(dǎo)致人們遠(yuǎn)離成功？

②.自卑者往往會(huì)過低地估計(jì)了自己，認(rèn)為自己什么都不如別人，自己干什么都不會(huì)成功，別人都瞧不起自己。只看到自己的缺點(diǎn)，看不到優(yōu)點(diǎn)，會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，從而使自己遠(yuǎn)離成功，走向失敗，白白丟失了可能成功的機(jī)會(huì)。2.為什么自卑會(huì)導(dǎo)致人們遠(yuǎn)離成功？②.自卑者往如何矯正自負(fù)者和自卑者的心理？

（1）如何矯正自負(fù)：①學(xué)會(huì)與人平等相處，尊重他人，能夠采用他人正確的意見。②學(xué)會(huì)接受批評(píng)，正確客觀地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。（2）如何矯正自卑：①正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，揚(yáng)長避短。②正確分析遇到挫折的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取下一次的成功。七嘴八舌如何矯正自負(fù)者和自卑者的心理？（1）如何矯正自負(fù)：①學(xué)會(huì)與二、自信有助于成功（為什么？）

自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，這是因?yàn)樽孕耪叩男睦砥焚|(zhì)有助于成功。二、自信有助于成功（為什么？）自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)暢所欲言：你認(rèn)為自信的人有哪些心理品質(zhì)有助于成功?暢所欲言：你認(rèn)為自信的人有哪些心理品質(zhì)有助于成功?

閱讀教材第24頁“德摩斯梯尼的成功事例”并進(jìn)行分析：“自信者’’有什么樣的“魔法”能夠讓他們走向成功呢?

閱讀教材第24頁“德摩斯梯尼的成功事例”并進(jìn)行樂觀擁有樂觀的心態(tài)，就會(huì)使人在面對(duì)問題和失敗的時(shí)候，不輕言放棄，會(huì)想方設(shè)法創(chuàng)造成功的條件。樂觀擁有樂觀的心態(tài)，就會(huì)使人在面對(duì)問題和失敗的時(shí)候，不輕言放

自卑的人面對(duì)問題與失敗又會(huì)怎樣？說一說

覺得事事不如別人，選擇逃避，自動(dòng)退卻，失去競爭的機(jī)會(huì)，與成功無緣。自卑的人面對(duì)問題與失敗又會(huì)怎樣？說一說華羅庚酷愛數(shù)學(xué)。小時(shí)候不能上學(xué)，就自己想辦法學(xué)。一次，他向一位老師借來了幾本數(shù)學(xué)書，一看，便著了魔。從此，他一邊做生意、算帳，一邊學(xué)數(shù)學(xué)。有時(shí)看書入了神，人家買東西他也忘了招呼。傍晚，店鋪關(guān)門以后，他更是一心一意地在數(shù)學(xué)王國里盡情漫游。一年到頭，差不多每天都要花十幾個(gè)小時(shí)，鉆研那些借來的數(shù)學(xué)書。

專注目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情用事，不被與任務(wù)無關(guān)的事情所干擾！華羅庚酷愛數(shù)學(xué)。小時(shí)候不能上學(xué)，就自己想辦法學(xué)。一次，他向一進(jìn)取心會(huì)推動(dòng)人不斷努力，在自己喜歡的領(lǐng)域取得成績，而且會(huì)使人更注重自己解決問題的能力。成功后的榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來說卻無足輕重。比如，愛因斯坦把獎(jiǎng)金支票當(dāng)書簽，居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。

進(jìn)取

自負(fù)的人會(huì)如何看待表揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)？說一說

會(huì)自我陶醉，認(rèn)為自己無所不能，聽不進(jìn)別人的意見，更不能正視自己的缺點(diǎn)，這種心態(tài)是極其危險(xiǎn)的。進(jìn)取心會(huì)推動(dòng)人不斷努力，在自己喜歡的領(lǐng)域取得成績，而且會(huì)使人

正是由于自信者樂觀、進(jìn)取與專注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)．正是由于自信者樂觀、進(jìn)取與專注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過1.自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，而良好的心理素質(zhì)（樂觀、進(jìn)取與專注等）對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。P232自信者樂觀、進(jìn)取與專注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。P26為什么自信有助于成功?1.自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，而良好的心理素質(zhì)（樂觀、課堂小結(jié)自信是成功的基石自負(fù)和自卑遠(yuǎn)離成功以自我為中心自信有助于成功樂觀、進(jìn)取、專注唱響自信之歌課堂小結(jié)自信是成自負(fù)和自卑遠(yuǎn)離成功以自我為中心自信有助于【隨堂練習(xí)】1.第十二屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題口號(hào)是：“你行，我也行”，這體現(xiàn)了

的心理品質(zhì)。A.自負(fù)B.自信C.自傲D.自卑2.“我必須受到所有人的尊敬，我必須避免犯任何錯(cuò)誤，我必須永遠(yuǎn)高人一等。”這是

的心理活動(dòng)。（）A.自信者B.自負(fù)者C.自卑者D.自尊者BB【隨堂練習(xí)】1.第十二屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題口號(hào)是：“你3.一般來說，對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的人能沉得住氣，相信自己，想方設(shè)法創(chuàng)造條件使目標(biāo)清晰，對(duì)完成任務(wù)充滿希望。這說明自信者具有（）的良好心理品質(zhì)。A樂觀B好奇C專注D勤奮A3.一般來說，對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的人能沉得住氣，相4.自信的人更看重自己解決問題的能力，他們的快樂不是來自于表揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)，而不是來自于絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開朗。這說明自信者具有（）的心理品質(zhì)。A樂觀B好奇C專注D進(jìn)取D4.自信的人更看重自己解決問題的能力，他們的快樂不是來自于表5.自信的人對(duì)人對(duì)事能保持客觀，目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情用事，不會(huì)被與任務(wù)無關(guān)的事情所干擾。這說明自信者具有（）的良好心理品質(zhì)。A樂觀B好奇C專注D勤奮C5.自信的人對(duì)人對(duì)事能保持客觀，目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情請(qǐng)你來當(dāng)心理專家，診斷一下下列情境中的主人公與成功無緣的原因何在。情境一：在我們周圍經(jīng)常有這樣的同學(xué)，見人說話先臉紅，遇到事情“我不行”，把自己看得“一無是處”。同學(xué)的病因是：

缺乏自信心，有自卑的心理作怪?！疤幏健保?/p>

正確認(rèn)識(shí)自己，要科學(xué)比較，找到自己的優(yōu)勢(shì)，并充分肯定自己。當(dāng)堂檢測(cè)請(qǐng)你來當(dāng)心理專家，診斷一下下列情境中的主人公與成功無緣的原因情境二：小銘學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是班里的文藝骨干，因此他有些飄飄然，唯我獨(dú)尊，誰都不放在眼里，在班里也沒有朋友。小銘的病因：

自以為是，是自負(fù)的心理。“處方”：

正確認(rèn)識(shí)自己，要科學(xué)比較，認(rèn)識(shí)自己的缺陷和不足，并積極改正。情境二：小銘學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是班里的文藝骨干，因此他有些飄飄然課后作業(yè)為什么自信有助于成功?課后作業(yè)為什么自信有助于成功?謝謝大家謝謝大家不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。家！甜蜜的家??！天下最美好的莫過于家！游手好閑會(huì)使人心智生銹。每一件事都要用多方面的角度來看它。有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公。美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。覺得自己做的到和做不到，其實(shí)只在一念之間。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。如果你曾歌頌黎明，那么也請(qǐng)你擁抱黑夜。問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。身體健康，復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧對(duì)自己的評(píng)價(jià)高低依據(jù)的事實(shí)對(duì)優(yōu)、缺點(diǎn)的看法自負(fù)自卑自信自負(fù)、自卑、自信三者的區(qū)別過高地估計(jì)了自己過低地估計(jì)了自己全面正確客觀評(píng)價(jià)虛假虛假真實(shí)只看到自己優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)只看到自己的缺點(diǎn)，看不到優(yōu)點(diǎn)既要看到優(yōu)點(diǎn)，又要看到缺點(diǎn)。對(duì)自己的評(píng)價(jià)高低依據(jù)的事實(shí)對(duì)優(yōu)、缺點(diǎn)的看法自負(fù)自卑自信自負(fù)、自信是成功的基石第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆自信是成功的基石第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆1、為什么自信是成功之基？2、自負(fù)和自卑的共有心態(tài)是什么？3、為什么自負(fù)者和自卑者都會(huì)遠(yuǎn)離成功？4、認(rèn)識(shí)自信者有什么良好心理品質(zhì)？自學(xué)指導(dǎo)1、為什么自信是成功之基？自學(xué)指導(dǎo)閱讀《小銘的故事》閱讀《小銘的故事》（材料分析）小銘升入初中后，各科成績都不錯(cuò)，還獲得了跳高、跳遠(yuǎn)兩個(gè)第一名，他有些飄飄然了，覺得班級(jí)的榮譽(yù)都是他的功勞。1)小銘這時(shí)是一種什么心理?

——自負(fù)。2)小銘為什么未能當(dāng)選?

因?yàn)樽载?fù)心理的影響，他認(rèn)為誰都不如自己，甚至連老師也不放在眼里，所以他未能當(dāng)選。3）當(dāng)選舉結(jié)束之后，他垂頭喪氣地走出了教室，整個(gè)期末就再?zèng)]見到他的笑臉，這時(shí)的小銘還是自負(fù)嗎?

——不是轉(zhuǎn)化成了什么呢?

——

轉(zhuǎn)化成了自卑。（材料分析）小銘升入初中后，各科成績都不錯(cuò)，還獲得了跳高、跳總之，小銘之所以未能當(dāng)選，是因?yàn)?/p>

過度關(guān)注自己，對(duì)自己的評(píng)價(jià)過高，太過自負(fù)，失敗后，又認(rèn)為別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是不好的，又轉(zhuǎn)入自卑，以自我為中心，結(jié)果遠(yuǎn)離成功。你會(huì)給他什么忠告？

樹立自信，要正確對(duì)待評(píng)選結(jié)果；要正確評(píng)價(jià)自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)。總之，小銘之所以未能當(dāng)選，是因?yàn)檫^度關(guān)注自己，對(duì)自己1.二者都是以自我為中心。

2.永遠(yuǎn)無法燃起成功的火焰一、“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)

我可不能在別人面前出丑。如果讓別人知道我有所不知不懂，就會(huì)有失自尊。

哪怕自己實(shí)際上不能做某些事，也不能當(dāng)著他人的面承認(rèn)它，不然會(huì)被人輕視。以自我為中心的人的心理活動(dòng)：自負(fù)和自卑的人的共同點(diǎn)：1.二者都是以自我為中心。一、“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)

以古今中外的無數(shù)事實(shí)說明，許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。

因自負(fù)或自卑而失敗的例子！說一說：古今中外的無數(shù)事實(shí)說明，許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。因自負(fù)

馬謖是諸葛亮手下的一員大將，從小熟讀兵書，平時(shí)講起兵法來頭頭是道。當(dāng)諸葛亮派他去鎮(zhèn)守街亭時(shí)，他很不以為然，認(rèn)為是大材小用，自負(fù)地說：“某自幼熟讀兵書，深知兵法，豈一街亭不能守？！”結(jié)果，驕傲自負(fù)的他，拒絕了副將王平的正確意見，導(dǎo)致街亭失守，不但使手下兵將損失嚴(yán)重，而且破壞了諸葛亮進(jìn)軍中原的大計(jì)。為了整肅軍紀(jì)，諸葛亮只能揮淚斬馬謖。馬謖失街亭馬謖是諸葛亮手下的一員大將，從小熟讀兵書，

尼克松精選連任，由于他在第一任期間政績斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都紛紛預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差的干出了讓他終身后悔的蠢事：他讓自己的手下潛入競爭對(duì)手總部的水門飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后的不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松卻慘敗而歸。造成尼克松失敗的原因是什么？自卑尼克松精選連任，自卑

1.為什么自負(fù)會(huì)導(dǎo)致人們遠(yuǎn)離成功？

①.自負(fù)者之所以必然失敗，就是因?yàn)樽载?fù)的人往往會(huì)過高地估計(jì)了自己，誰也看不起，就覺得自己是最好的，別人誰都不如他，只看到自己優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和分析是不切實(shí)際的，他們所追求的目標(biāo)是不切實(shí)際的，不正確的，從一開始就是虛假的。自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會(huì)即刻使他沮喪、頹廢、不知所措，半途而廢，從而使自己遠(yuǎn)離成功，走向失敗。

1.為什么自負(fù)會(huì)導(dǎo)致人們遠(yuǎn)離成功？①.自負(fù)者之

2.為什么自卑會(huì)導(dǎo)致人們遠(yuǎn)離成功？

②.自卑者往往會(huì)過低地估計(jì)了自己，認(rèn)為自己什么都不如別人，自己干什么都不會(huì)成功，別人都瞧不起自己。只看到自己的缺點(diǎn)，看不到優(yōu)點(diǎn)，會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，從而使自己遠(yuǎn)離成功，走向失敗，白白丟失了可能成功的機(jī)會(huì)。2.為什么自卑會(huì)導(dǎo)致人們遠(yuǎn)離成功？②.自卑者往如何矯正自負(fù)者和自卑者的心理？

（1）如何矯正自負(fù)：①學(xué)會(huì)與人平等相處，尊重他人，能夠采用他人正確的意見。②學(xué)會(huì)接受批評(píng)，正確客觀地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。（2）如何矯正自卑：①正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，揚(yáng)長避短。②正確分析遇到挫折的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取下一次的成功。七嘴八舌如何矯正自負(fù)者和自卑者的心理？（1）如何矯正自負(fù)：①學(xué)會(huì)與二、自信有助于成功（為什么？）

自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，這是因?yàn)樽孕耪叩男睦砥焚|(zhì)有助于成功。二、自信有助于成功（為什么？）自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)暢所欲言：你認(rèn)為自信的人有哪些心理品質(zhì)有助于成功?暢所欲言：你認(rèn)為自信的人有哪些心理品質(zhì)有助于成功?

閱讀教材第24頁“德摩斯梯尼的成功事例”并進(jìn)行分析：“自信者’’有什么樣的“魔法”能夠讓他們走向成功呢?

閱讀教材第24頁“德摩斯梯尼的成功事例”并進(jìn)行樂觀擁有樂觀的心態(tài)，就會(huì)使人在面對(duì)問題和失敗的時(shí)候，不輕言放棄，會(huì)想方設(shè)法創(chuàng)造成功的條件。樂觀擁有樂觀的心態(tài)，就會(huì)使人在面對(duì)問題和失敗的時(shí)候，不輕言放

自卑的人面對(duì)問題與失敗又會(huì)怎樣？說一說

覺得事事不如別人，選擇逃避，自動(dòng)退卻，失去競爭的機(jī)會(huì)，與成功無緣。自卑的人面對(duì)問題與失敗又會(huì)怎樣？說一說華羅庚酷愛數(shù)學(xué)。小時(shí)候不能上學(xué)，就自己想辦法學(xué)。一次，他向一位老師借來了幾本數(shù)學(xué)書，一看，便著了魔。從此，他一邊做生意、算帳，一邊學(xué)數(shù)學(xué)。有時(shí)看書入了神，人家買東西他也忘了招呼。傍晚，店鋪關(guān)門以后，他更是一心一意地在數(shù)學(xué)王國里盡情漫游。一年到頭，差不多每天都要花十幾個(gè)小時(shí)，鉆研那些借來的數(shù)學(xué)書。

專注目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情用事，不被與任務(wù)無關(guān)的事情所干擾！華羅庚酷愛數(shù)學(xué)。小時(shí)候不能上學(xué)，就自己想辦法學(xué)。一次，他向一進(jìn)取心會(huì)推動(dòng)人不斷努力，在自己喜歡的領(lǐng)域取得成績，而且會(huì)使人更注重自己解決問題的能力。成功后的榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來說卻無足輕重。比如，愛因斯坦把獎(jiǎng)金支票當(dāng)書簽，居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。

進(jìn)取

自負(fù)的人會(huì)如何看待表揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)？說一說

會(huì)自我陶醉，認(rèn)為自己無所不能，聽不進(jìn)別人的意見，更不能正視自己的缺點(diǎn)，這種心態(tài)是極其危險(xiǎn)的。進(jìn)取心會(huì)推動(dòng)人不斷努力，在自己喜歡的領(lǐng)域取得成績，而且會(huì)使人

正是由于自信者樂觀、進(jìn)取與專注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)．正是由于自信者樂觀、進(jìn)取與專注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過1.自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，而良好的心理素質(zhì)（樂觀、進(jìn)取與專注等）對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。P232自信者樂觀、進(jìn)取與專注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。P26為什么自信有助于成功?1.自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，而良好的心理素質(zhì)（樂觀、課堂小結(jié)自信是成功的基石自負(fù)和自卑遠(yuǎn)離成功以自我為中心自信有助于成功樂觀、進(jìn)取、專注唱響自信之歌課堂小結(jié)自信是成自負(fù)和自卑遠(yuǎn)離成功以自我為中心自信有助于【隨堂練習(xí)】1.第十二屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題口號(hào)是：“你行，我也行”，這體現(xiàn)了

的心理品質(zhì)。A.自負(fù)B.自信C.自傲D.自卑2.“我必須受到所有人的尊敬，我必須避免犯任何錯(cuò)誤，我必須永遠(yuǎn)高人一等?！边@是

的心理活動(dòng)。（）A.自信者B.自負(fù)者C.自卑者D.自尊者BB【隨堂練習(xí)】1.第十二屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題口號(hào)是：“你3.一般來說，對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的人能沉得住氣，相信自己，想方設(shè)法創(chuàng)造條件使目標(biāo)清晰，對(duì)完成任務(wù)充滿希望。這說明自信者具有（）的良好心理品質(zhì)。A樂觀B好奇C專注D勤奮A3.一般來說，對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的人能沉得住氣，相4.自信的人更看重自己解決問題的能力，他們的快樂不是來自于表揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)，而不是來自于絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開朗。這說明自信者具有（）的心理品質(zhì)。A樂觀B好奇C專注D進(jìn)取D4.自信的人更看重自己解決問題的能力，他們的快樂不是來自于表5.自信的人對(duì)人對(duì)事能保持客觀，目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情用事，不會(huì)被與任務(wù)無關(guān)的事情所干擾。這說明自信者具有（）的良好心理品質(zhì)