部編教材《蟋蟀的住宅》優(yōu)質(zhì)教學(xué)1課件

家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。謎底：蟋蟀猜謎語(yǔ)家住暗角落，謎底：蟋蟀猜謎語(yǔ)1蟋蟀又叫蛐蛐,它以植物的根、莖和種子為食，雄蟋蟀好斗，兩翅能發(fā)出聲音，實(shí)際上蟋蟀并不會(huì)鳴叫，這是蟋蟀唱歌的秘密。它對(duì)于自己的巢穴十分講究。今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文就是跟蟋蟀的巢穴有關(guān)。蟋蟀又叫蛐蛐,它以植物的根、莖和種子為食，雄蟋蟀好斗2小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)（上）RJ11蟋蟀的住宅小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)（上）RJ11蟋蟀的住宅3資料推送法布爾(1823—1915),法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。出身于盆苦農(nóng)民家庭,從小喜歡昆蟲(chóng),立志做一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”。主要作品有《昆蟲(chóng)記》10卷。作者簡(jiǎn)介資料推送法布爾(1823—1915),法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)4zhái宅朗讀課文，掃清障礙。1.會(huì)認(rèn)字生字導(dǎo)學(xué)yǐn隱háo毫zhái宅朗讀課文，掃清障礙。1.會(huì)認(rèn)字生字導(dǎo)學(xué)yǐn隱5shèn慎zhǐ址liánɡ

良shèn慎zhǐ址liánɡ良6jué掘sōu搜qīnɡ

傾jué掘sōu搜qīnɡ傾7zhòu驟zhì置pāo拋zhòu驟zhì置pāo拋82.會(huì)寫(xiě)字筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zhái6畫(huà)上下住宅宅院家宅深宅大院組詞2.會(huì)寫(xiě)字筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zhái6畫(huà)上下住宅宅院組詞9筆畫(huà)結(jié)構(gòu)lín9畫(huà)左右臨時(shí)光臨降臨面臨組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)lín9畫(huà)左右臨時(shí)光臨組詞10筆畫(huà)結(jié)構(gòu)shèn13畫(huà)左右慎重謹(jǐn)慎慎言謹(jǐn)小慎微組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)shèn13畫(huà)左右慎重謹(jǐn)慎組詞11筆畫(huà)結(jié)構(gòu)xuǎn9畫(huà)半包圍選擇挑選選取一時(shí)之選組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)xuǎn9畫(huà)半包圍選擇挑選組詞12筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zé8畫(huà)左右選擇抉擇擇業(yè)擇優(yōu)錄取組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zé8畫(huà)左右選擇抉擇組詞13筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zhǐ7畫(huà)左右住址地址遺址舊址組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zhǐ7畫(huà)左右住址地址組詞14筆畫(huà)結(jié)構(gòu)liánɡ7畫(huà)上下優(yōu)良良心善良用心良苦組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)liánɡ7畫(huà)上下優(yōu)良良心組詞15筆畫(huà)結(jié)構(gòu)xué5畫(huà)上下洞穴虎穴穴居空穴來(lái)風(fēng)組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)xué5畫(huà)上下洞穴虎穴組詞16筆畫(huà)結(jié)構(gòu)tīnɡ4畫(huà)半包圍大廳客廳餐廳辦公廳組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)tīnɡ4畫(huà)半包圍大廳客廳組詞17筆畫(huà)結(jié)構(gòu)wò8畫(huà)左右臥室臥鋪臥倒藏龍臥虎組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)wò8畫(huà)左右臥室臥鋪組詞18筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zhuān4畫(huà)獨(dú)體專(zhuān)家專(zhuān)長(zhǎng)專(zhuān)利專(zhuān)心致志組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zhuān4畫(huà)獨(dú)體專(zhuān)家專(zhuān)長(zhǎng)組詞19筆畫(huà)結(jié)構(gòu)cùn3畫(huà)獨(dú)體尺寸寸草不生分寸寸步難行組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)cùn3畫(huà)獨(dú)體尺寸寸草不生組詞20筆畫(huà)結(jié)構(gòu)wèi3畫(huà)獨(dú)體衛(wèi)生保衛(wèi)守衛(wèi)保家衛(wèi)國(guó)組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)wèi3畫(huà)獨(dú)體衛(wèi)生保衛(wèi)組詞21筆畫(huà)結(jié)構(gòu)jiào10畫(huà)左右比較較量較好較多組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)jiào10畫(huà)左右比較較量組詞223.多音字cánɡ藏埋藏躲藏寶藏西藏zànɡ運(yùn)用：在崇山峻嶺中埋藏(cánɡ)著很多寶藏(zànɡ)。3.多音字cánɡ藏埋藏躲藏寶藏西藏zànɡ運(yùn)23zhònɡ重慎重重要重復(fù)重新chónɡ運(yùn)用：老師今天特別慎重(zhònɡ)的說(shuō)：“這次活動(dòng)要重(chónɡ)新安排”。zhònɡ重慎重重要重復(fù)重新chónɡ運(yùn)用：老24整體感知一般來(lái)說(shuō)，我們?nèi)祟?lèi)住的地方叫住宅，動(dòng)物住的地方叫窩、巢、穴等，而蟋蟀是昆蟲(chóng)，為什么這里蟋蟀住的地方也把它叫住宅呢？整體感知一般來(lái)說(shuō)，我們?nèi)祟?lèi)住的地方叫住宅，動(dòng)物住的地25

作者在這里采用了擬人的手法，表現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)。這也是本文最大的寫(xiě)作特點(diǎn)。作者在這里采用了擬人的手法，表現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)。26蟋蟀的住宅是建在哪里的？蟋蟀的住宅是什么樣子的？它是怎樣建造住宅的呢？閱讀課文，找一找下面三個(gè)問(wèn)題的答案蟋蟀的住宅是建在哪里的？閱讀課文，找一找下面三個(gè)問(wèn)題的答案27精讀課文1.課文哪幾個(gè)自然段介紹了蟋蟀的住宅？2.課文從哪兩方面寫(xiě)了蟋蟀的住宅？想一想：2、5、6自然段住宅外部、住宅內(nèi)部精讀課文1.課文哪幾個(gè)自然段介紹了蟋蟀的住宅？想一想：28第三部分（7－9）：住宅是怎樣建成的。第一部分（1）：蟋蟀出名的原因。第二部分（2－6）：蟋蟀住宅的特點(diǎn)。概括課文三個(gè)部分的主要內(nèi)容第三部分（7－9）：住宅是怎樣建成的。第一部分（1）：蟋蟀29讀第二自然段了解蟋蟀對(duì)住宅的選擇并思考下面問(wèn)題：1.蟋蟀對(duì)住址的選擇有什么要求？它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。讀第二自然段了解蟋蟀對(duì)住宅的選擇1.蟋蟀對(duì)住址的選擇有什么要303.蟋蟀與其他昆蟲(chóng)有什么不同？2.蟋蟀對(duì)住址的慎重選擇說(shuō)明了什么？蟋蟀對(duì)住址選擇的慎重表現(xiàn)了它對(duì)住宅的重視。蟋蟀與它們不同不肯隨遇而安。3.蟋蟀與其他昆蟲(chóng)有什么不同？2.蟋蟀對(duì)住址的慎重選擇說(shuō)明了31“隨遇而安”是指適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿足。4.隨遇而安是什么意思呢？“隨遇而安”是指適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿足。4.隨32下面句子說(shuō)明住宅的什么特點(diǎn)？蟋蟀的住宅建在朝著陽(yáng)光的堤岸上。向陽(yáng)蟋蟀的住宅隱藏在青草叢中。隱蔽安全下面句子說(shuō)明住宅的什么特點(diǎn)？蟋蟀的住宅建在朝著陽(yáng)光的堤岸上。33即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。干燥隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬。寬敞安全即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。干燥隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最34住宅特點(diǎn)外部：排水優(yōu)良，向陽(yáng)，隱蔽，干燥，遂道彎曲，有門(mén)，有平臺(tái)。內(nèi)部：光滑，平整，簡(jiǎn)樸，清潔，干燥，衛(wèi)生。歸納蟋蟀住宅內(nèi)部和外部的特點(diǎn)住外部：排水優(yōu)良，向陽(yáng)，隱蔽，干燥，遂道彎曲，有門(mén)，有平臺(tái)。35閱讀第7-9自然段，思考：這樣的住宅蟋蟀是用什么工具建造的呢？它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜鋪開(kāi)。閱讀第7-9自然段，思考：這樣的住宅蟋蟀是用什么工具建造的呢36看圖結(jié)合課文連線前足:扒鉗子:搬后足:塌鋸:推,鋪看圖結(jié)合課文連線前足:扒37蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)，頭朝著外面，觸須微微的擺動(dòng)。不大一會(huì)，它又進(jìn)去工作。完成住宅是一項(xiàng)偉大的工程，它是怎么做的？蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門(mén)38

余下的是長(zhǎng)時(shí)間的修整，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。即使在冬天，只要天氣溫和。太陽(yáng)曬到它住宅門(mén)口，還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷拋出泥土來(lái)。從這句話中體會(huì)到它的什么精神？勤勞，毅力余下的是長(zhǎng)時(shí)間的修整，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。即使在39修建過(guò)程挖掘：前足——扒、搬后足——踏、推、鋪時(shí)間：十月，秋天初寒整修：長(zhǎng)時(shí)間歸納蟋蟀住宅的修建過(guò)程修建過(guò)程挖掘：前足——扒、搬時(shí)間：十月，秋天初寒整修：長(zhǎng)時(shí)間40習(xí)作要素1.要學(xué)會(huì)觀察。本文就是作者在長(zhǎng)期細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上寫(xiě)成的,因此才寫(xiě)得那樣真切,富有濃厚的生活氣息。用富有情趣的語(yǔ)言描寫(xiě)具體事物習(xí)作要素1.要學(xué)會(huì)觀察。本文就是作者在長(zhǎng)期細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上寫(xiě)412.要注入感情。把對(duì)事物的喜、怒、哀、樂(lè)等情感融入其中,要知道注入了真情的語(yǔ)言才是最生動(dòng)、最有情趣的語(yǔ)言。3.要運(yùn)用多種修辭方法,增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。2.要注入感情。把對(duì)事物的喜、怒、哀、樂(lè)等情感融入其中,要知42范例出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄?決不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

范例出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)43句子天地1.將肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞;2.在肯定詞或否定詞前加上“怎么、難道”等

反問(wèn)語(yǔ)氣詞;3.在句尾加疑問(wèn)詞“嗎、呢”等,句號(hào)改問(wèn)號(hào)。陳述句改為反問(wèn)句的方法句子天地1.將肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞;陳述句44練一練將下列句子改為反問(wèn)句。1.他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。2.我們不能放松對(duì)自己的要求。難道他不是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生嗎？難道他不是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生嗎？練一練將下列句子改為反問(wèn)句。難道他不是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生嗎45結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖蟋蟀的住宅總起住宅的特點(diǎn)如何建造住宅因住宅而出名住宅的選址外部的特點(diǎn)內(nèi)部的特點(diǎn)動(dòng)工時(shí)間怎樣挖掘不斷修整安全舒適精心修建非凡的才能偉大的工程結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖蟋蟀的住宅總起住宅的特點(diǎn)如何建造住宅因住宅而出名住宅461.后現(xiàn)代社會(huì)以大眾文化的興起為特征，而大眾文化要求文化的大眾消費(fèi)性質(zhì)，圖像以強(qiáng)有力的視覺(jué)沖擊力成為實(shí)現(xiàn)大眾消費(fèi)的主要途徑。2.傳統(tǒng)意義上的書(shū)籍，沒(méi)有圖像的填充就被邊緣化，純文學(xué)也只有借助圖像才能走向市場(chǎng)中心、大眾視野，充斥市場(chǎng)的總是圖文并茂的大眾讀物，這就形成了當(dāng)下對(duì)文學(xué)的消費(fèi)由讀字到讀圖的轉(zhuǎn)變。3.當(dāng)然，文學(xué)畢竟是圖像無(wú)法取代的，人類(lèi)文明的傳播方式從圖像過(guò)渡到文學(xué)，就是因?yàn)槲淖值某橄竺枋?、概括能力是超越圖像的。文字通過(guò)語(yǔ)言喚起人腦中的想象，其魅力在于建構(gòu)一個(gè)內(nèi)視形象，這種內(nèi)視審美是文學(xué)獨(dú)有的，語(yǔ)言藝術(shù)獨(dú)有的。4.文學(xué)獨(dú)特的“味外之旨”、“韻外之致”，其豐富性和多重意義，依靠圖像是永遠(yuǎn)無(wú)法接近的。圖像的直觀性正好切斷了這種對(duì)文字魅力的省思和想象。5.寫(xiě)好這篇文章，首先要讀懂材料?？傮w來(lái)說(shuō)，上述材料對(duì)什么是“最大的快樂(lè)”加以形象的闡釋?zhuān)棺约撼蔀榭鞓?lè)的人，從第一個(gè)答案中，我們知道必須工作，耕耘與創(chuàng)造會(huì)使人快樂(lè)；6.第二個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂(lè)，必須充滿想象，享受過(guò)程；第三個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂(lè)，一定要心中有愛(ài)，有愛(ài)才有快樂(lè)；第四個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂(lè)，一定要有助人為樂(lè)的技能，幫助他人是最大的快樂(lè)。7.寫(xiě)作時(shí)可以選取一點(diǎn)，從點(diǎn)上突破；也可以綜合闡釋?zhuān)瑥拿嫔习盐铡６趯?xiě)作時(shí)，不能只是單純地談自己對(duì)快樂(lè)的感受，盡可能從具體的“形象”和“意境”中，把自己對(duì)快樂(lè)的感受表現(xiàn)出來(lái)。具體立意，可以有以下幾個(gè)角度：1.后現(xiàn)代社會(huì)以大眾文化的興起為特征，而大眾文化要求文化的大47家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。謎底：蟋蟀猜謎語(yǔ)家住暗角落，謎底：蟋蟀猜謎語(yǔ)48蟋蟀又叫蛐蛐,它以植物的根、莖和種子為食，雄蟋蟀好斗，兩翅能發(fā)出聲音，實(shí)際上蟋蟀并不會(huì)鳴叫，這是蟋蟀唱歌的秘密。它對(duì)于自己的巢穴十分講究。今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文就是跟蟋蟀的巢穴有關(guān)。蟋蟀又叫蛐蛐,它以植物的根、莖和種子為食，雄蟋蟀好斗49小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)（上）RJ11蟋蟀的住宅小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)（上）RJ11蟋蟀的住宅50資料推送法布爾(1823—1915),法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。出身于盆苦農(nóng)民家庭,從小喜歡昆蟲(chóng),立志做一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”。主要作品有《昆蟲(chóng)記》10卷。作者簡(jiǎn)介資料推送法布爾(1823—1915),法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)51zhái宅朗讀課文，掃清障礙。1.會(huì)認(rèn)字生字導(dǎo)學(xué)yǐn隱háo毫zhái宅朗讀課文，掃清障礙。1.會(huì)認(rèn)字生字導(dǎo)學(xué)yǐn隱52shèn慎zhǐ址liánɡ

良shèn慎zhǐ址liánɡ良53jué掘sōu搜qīnɡ

傾jué掘sōu搜qīnɡ傾54zhòu驟zhì置pāo拋zhòu驟zhì置pāo拋552.會(huì)寫(xiě)字筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zhái6畫(huà)上下住宅宅院家宅深宅大院組詞2.會(huì)寫(xiě)字筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zhái6畫(huà)上下住宅宅院組詞56筆畫(huà)結(jié)構(gòu)lín9畫(huà)左右臨時(shí)光臨降臨面臨組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)lín9畫(huà)左右臨時(shí)光臨組詞57筆畫(huà)結(jié)構(gòu)shèn13畫(huà)左右慎重謹(jǐn)慎慎言謹(jǐn)小慎微組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)shèn13畫(huà)左右慎重謹(jǐn)慎組詞58筆畫(huà)結(jié)構(gòu)xuǎn9畫(huà)半包圍選擇挑選選取一時(shí)之選組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)xuǎn9畫(huà)半包圍選擇挑選組詞59筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zé8畫(huà)左右選擇抉擇擇業(yè)擇優(yōu)錄取組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zé8畫(huà)左右選擇抉擇組詞60筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zhǐ7畫(huà)左右住址地址遺址舊址組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zhǐ7畫(huà)左右住址地址組詞61筆畫(huà)結(jié)構(gòu)liánɡ7畫(huà)上下優(yōu)良良心善良用心良苦組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)liánɡ7畫(huà)上下優(yōu)良良心組詞62筆畫(huà)結(jié)構(gòu)xué5畫(huà)上下洞穴虎穴穴居空穴來(lái)風(fēng)組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)xué5畫(huà)上下洞穴虎穴組詞63筆畫(huà)結(jié)構(gòu)tīnɡ4畫(huà)半包圍大廳客廳餐廳辦公廳組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)tīnɡ4畫(huà)半包圍大廳客廳組詞64筆畫(huà)結(jié)構(gòu)wò8畫(huà)左右臥室臥鋪臥倒藏龍臥虎組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)wò8畫(huà)左右臥室臥鋪組詞65筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zhuān4畫(huà)獨(dú)體專(zhuān)家專(zhuān)長(zhǎng)專(zhuān)利專(zhuān)心致志組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)zhuān4畫(huà)獨(dú)體專(zhuān)家專(zhuān)長(zhǎng)組詞66筆畫(huà)結(jié)構(gòu)cùn3畫(huà)獨(dú)體尺寸寸草不生分寸寸步難行組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)cùn3畫(huà)獨(dú)體尺寸寸草不生組詞67筆畫(huà)結(jié)構(gòu)wèi3畫(huà)獨(dú)體衛(wèi)生保衛(wèi)守衛(wèi)保家衛(wèi)國(guó)組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)wèi3畫(huà)獨(dú)體衛(wèi)生保衛(wèi)組詞68筆畫(huà)結(jié)構(gòu)jiào10畫(huà)左右比較較量較好較多組詞筆畫(huà)結(jié)構(gòu)jiào10畫(huà)左右比較較量組詞693.多音字cánɡ藏埋藏躲藏寶藏西藏zànɡ運(yùn)用：在崇山峻嶺中埋藏(cánɡ)著很多寶藏(zànɡ)。3.多音字cánɡ藏埋藏躲藏寶藏西藏zànɡ運(yùn)70zhònɡ重慎重重要重復(fù)重新chónɡ運(yùn)用：老師今天特別慎重(zhònɡ)的說(shuō)：“這次活動(dòng)要重(chónɡ)新安排”。zhònɡ重慎重重要重復(fù)重新chónɡ運(yùn)用：老71整體感知一般來(lái)說(shuō)，我們?nèi)祟?lèi)住的地方叫住宅，動(dòng)物住的地方叫窩、巢、穴等，而蟋蟀是昆蟲(chóng)，為什么這里蟋蟀住的地方也把它叫住宅呢？整體感知一般來(lái)說(shuō)，我們?nèi)祟?lèi)住的地方叫住宅，動(dòng)物住的地72

作者在這里采用了擬人的手法，表現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)。這也是本文最大的寫(xiě)作特點(diǎn)。作者在這里采用了擬人的手法，表現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)。73蟋蟀的住宅是建在哪里的？蟋蟀的住宅是什么樣子的？它是怎樣建造住宅的呢？閱讀課文，找一找下面三個(gè)問(wèn)題的答案蟋蟀的住宅是建在哪里的？閱讀課文，找一找下面三個(gè)問(wèn)題的答案74精讀課文1.課文哪幾個(gè)自然段介紹了蟋蟀的住宅？2.課文從哪兩方面寫(xiě)了蟋蟀的住宅？想一想：2、5、6自然段住宅外部、住宅內(nèi)部精讀課文1.課文哪幾個(gè)自然段介紹了蟋蟀的住宅？想一想：75第三部分（7－9）：住宅是怎樣建成的。第一部分（1）：蟋蟀出名的原因。第二部分（2－6）：蟋蟀住宅的特點(diǎn)。概括課文三個(gè)部分的主要內(nèi)容第三部分（7－9）：住宅是怎樣建成的。第一部分（1）：蟋蟀76讀第二自然段了解蟋蟀對(duì)住宅的選擇并思考下面問(wèn)題：1.蟋蟀對(duì)住址的選擇有什么要求？它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。讀第二自然段了解蟋蟀對(duì)住宅的選擇1.蟋蟀對(duì)住址的選擇有什么要773.蟋蟀與其他昆蟲(chóng)有什么不同？2.蟋蟀對(duì)住址的慎重選擇說(shuō)明了什么？蟋蟀對(duì)住址選擇的慎重表現(xiàn)了它對(duì)住宅的重視。蟋蟀與它們不同不肯隨遇而安。3.蟋蟀與其他昆蟲(chóng)有什么不同？2.蟋蟀對(duì)住址的慎重選擇說(shuō)明了78“隨遇而安”是指適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿足。4.隨遇而安是什么意思呢？“隨遇而安”是指適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿足。4.隨79下面句子說(shuō)明住宅的什么特點(diǎn)？蟋蟀的住宅建在朝著陽(yáng)光的堤岸上。向陽(yáng)蟋蟀的住宅隱藏在青草叢中。隱蔽安全下面句子說(shuō)明住宅的什么特點(diǎn)？蟋蟀的住宅建在朝著陽(yáng)光的堤岸上。80即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。干燥隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬。寬敞安全即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。干燥隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最81住宅特點(diǎn)外部：排水優(yōu)良，向陽(yáng)，隱蔽，干燥，遂道彎曲，有門(mén)，有平臺(tái)。內(nèi)部：光滑，平整，簡(jiǎn)樸，清潔，干燥，衛(wèi)生。歸納蟋蟀住宅內(nèi)部和外部的特點(diǎn)住外部：排水優(yōu)良，向陽(yáng)，隱蔽，干燥，遂道彎曲，有門(mén)，有平臺(tái)。82閱讀第7-9自然段，思考：這樣的住宅蟋蟀是用什么工具建造的呢？它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜鋪開(kāi)。閱讀第7-9自然段，思考：這樣的住宅蟋蟀是用什么工具建造的呢83看圖結(jié)合課文連線前足:扒鉗子:搬后足:塌鋸:推,鋪看圖結(jié)合課文連線前足:扒84蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)，頭朝著外面，觸須微微的擺動(dòng)。不大一會(huì)，它又進(jìn)去工作。完成住宅是一項(xiàng)偉大的工程，它是怎么做的？蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門(mén)85

余下的是長(zhǎng)時(shí)間的修整，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。即使在冬天，只要天氣溫和。太陽(yáng)曬到它住宅門(mén)口，還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷拋出泥土來(lái)。從這句話中體會(huì)到它的什么精神？勤勞，毅力余下的是長(zhǎng)時(shí)間的修整，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。即使在86修建過(guò)程挖掘：前足——扒、搬后足——踏、推、鋪時(shí)間：十月，秋天初寒整修：長(zhǎng)時(shí)間歸納蟋蟀住宅的修建過(guò)程修建過(guò)程挖掘：前足——扒、搬時(shí)間：十月，秋天初寒整修：長(zhǎng)時(shí)間87習(xí)作要素1.要學(xué)會(huì)觀察。本文就是作者在長(zhǎng)期細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上寫(xiě)成的,因此才寫(xiě)得那樣真切,富有濃厚的生活氣息。用富有情趣的語(yǔ)言描寫(xiě)具體事物習(xí)作要素1.要學(xué)會(huì)觀察。本文就是作者在長(zhǎng)期細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上寫(xiě)882.要注入感情。把對(duì)事物的喜、怒、哀、樂(lè)等情感融入其中,要知道注入了真情的語(yǔ)言才是最生動(dòng)、最有情趣的語(yǔ)言。3.要運(yùn)用多種修辭方法,增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。2.要注入感情。把對(duì)事物的喜、怒、哀、樂(lè)等情感融入其中,要知89范例出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄?決不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

范例出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)90句子天地1.將肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞;2.在肯定詞或否定詞前加上“怎么、難道”等

反問(wèn)語(yǔ)氣詞;3.在句尾加疑問(wèn)詞“嗎、呢”等,句號(hào)改問(wèn)號(hào)。陳述句改為反問(wèn)句的方法句子天地1.將肯定詞改