近代科學(xué)與文化課件

第7課

近代科學(xué)與文化

第7課

近代科學(xué)與文化1學(xué)習(xí)目標1、掌握牛頓、達爾文的科學(xué)成就；巴爾扎克、列夫·托爾斯泰的文學(xué)成就；貝多芬、梵高的藝術(shù)成就。（教學(xué)重點）2、認識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用，體會科學(xué)家勇于探索、甘于奉獻的精神，樹立為科學(xué)獻身的人生理想。3、能從作品所反映的時代背景及對作品的分析，認識作品的價值，培養(yǎng)提高對文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞能力學(xué)習(xí)目標2英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分是他的三大成就。1687年，牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，使物理學(xué)成為一門獨立的科學(xué)。他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，使人類對客觀世界的探索向前邁進了一大步。科學(xué)家.牛頓英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。萬有引力定律、3達爾文1859年，英國生物學(xué)家達爾文出版了《物種起源》。在這本書中，他提出了進化論的觀點，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，是生物科學(xué)的一次偉大革命。達爾文1859年，英國生物學(xué)家達爾文出版了《物種起源》。在4文學(xué)巨匠.巴爾扎克巴爾扎克巴爾扎克是19世紀法國偉大的作家。當(dāng)時法國正處于資本主義發(fā)展的社會轉(zhuǎn)型時期，巴爾扎克將所見所聞融入小說寫作中，完成了一套名為《人間喜劇》的小說集。他的經(jīng)典之作如《歐也妮葛朗臺》《高老頭》等，再現(xiàn)了法國19世紀早期紛繁復(fù)雜的社會圖景，給后人留下了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史。文學(xué)巨匠.巴爾扎克巴爾扎克巴爾扎克是19世紀法國偉大的作5列夫·托爾斯泰文學(xué)巨匠.列夫·托爾斯泰俄國偉大的作家——列夫·托爾斯泰。他的小說如戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》等，描繪出宏闊的社會背景下，俄國社會各階層的生活場景。托爾斯泰的小說反映了在社會轉(zhuǎn)型時期俄國農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài)，所以，托爾斯泰被稱為“俄國革命的鏡子”。列夫·托爾斯泰文學(xué)巨匠.列夫·托爾斯泰俄國偉大的作家——列6閱讀漫畫

《戰(zhàn)爭與和平》作品反映了作者怎樣思想訴求？《戰(zhàn)爭與和平》對19世紀初葉俄國的政治軍事和社會生活作了全面的反映。在政治和軍事上，托爾斯泰把表現(xiàn)的重心放在1812年的俄國衛(wèi)國戰(zhàn)爭上。歌頌俄國人民的愛國熱情和英勇抗擊拿破侖侵略者斗爭精神。具有史詩和編年體特色的巨著戰(zhàn)爭與和平閱讀漫畫《戰(zhàn)爭與和平》作品反映了作者怎樣思想訴求？《戰(zhàn)爭718世紀，德國的天才作曲家路德維?！し病へ惗喾?770年12月16日-1827年3月26日），德國作曲家和音樂家，維也納古典樂派代表人物之一。德國歷史上最偉大的音樂家貝多芬音樂美術(shù)大師.樂圣貝多芬“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”。——貝多芬名言：18世紀，德國的天才作曲家路德維希·凡·貝多芬貝多芬音樂美術(shù)8貝多芬是19世紀的音樂泰斗。他是一位將古典交響樂推向新的巔峰，同時又開創(chuàng)浪漫派先河的偉大音樂家。他的作品構(gòu)思宏大，氣勢磅礴，具有強大的感染力。主要代表作有：

《英雄交響曲》《命運交響曲》《合唱交響曲》樂圣貝多芬貝多芬是19世紀的音樂泰斗。他是一位將古典交響樂推向新的9應(yīng)法國大使的邀請，1804年，貝多芬為拿破侖譜寫了《英雄交響曲》。當(dāng)他得知拿破侖稱帝時，憤怒地去掉了拿破侖的名字，改寫成“為紀念一個偉大的人物而作的英雄交響曲”《英雄交響曲》獻給誰的？反映了哪一個重大的社會題材？應(yīng)法國大使的邀請，1804年，貝多芬為拿破侖譜寫了《英雄交響10第三交響曲《英雄交響曲》是他的代表作之一。這首交響曲完成于1804年，是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。它氣勢磅礴，感情奔放，表達出作曲者對自由、平等和博愛的渴望。貝多芬第三交響曲《英雄交響曲》是他的代表作之一。這首交響曲完成于111梵高杰出畫家.梵高名言：我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它我甘愿冒失去生命和理智的危險。梵高是荷蘭后印象派畫家。他是表現(xiàn)主義的先驅(qū)，并深深影響了二十世紀藝術(shù)。他力圖用色彩來揭示人類精神世界的絢麗，用線條來勾畫人內(nèi)類心情感的沖動。他的筆下一切似乎都在運動和旋轉(zhuǎn)著，充滿了激情和生命力，精神和世態(tài)達到最完美的統(tǒng)一。生前窮困潦倒，死后，他的作品曾經(jīng)拍出了世界藝術(shù)品的最高價格的荷蘭畫家。梵高杰出畫家.梵高名言：我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它我12梵高的代表作《夜間的咖啡館》《向日葵》等《向日葵》中明亮、艷麗的黃色花瓣，表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。梵高的代表作《夜間的咖啡館》《向日葵》等13【互學(xué)探究】歸納出本課的科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家，談?wù)勊麄冇心男┚裰档梦覀儗W(xué)習(xí)?【互學(xué)探究】歸納出本課的科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家，談?wù)勊麄冇心?4【學(xué)習(xí)歸納】

人物國籍成就或作品科學(xué)家牛頓英國萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》達爾文英國《物種起源》提出了“進化論”的觀點文學(xué)家巴爾扎克法國《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮·葛朗臺》列夫?托爾斯泰俄國《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》藝術(shù)家貝多芬德國《英雄交響曲》梵高荷蘭《夜間的咖啡館》《向日葵》近代科學(xué)與文化藝術(shù)【學(xué)習(xí)歸納】人物國籍成就或作品科學(xué)家牛15C1.有人說：上帝有三個蘋果，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個被喬布斯咬了一口，被蘋果“砸醒”后，牛頓發(fā)現(xiàn)了（）

A．地圓說B．相對論

C．萬有引力定律D．生物進化論C1.有人說：上帝有三個蘋果，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓16A2.“我完全相信物種不是不變的!”“一切生物都不是上帝的創(chuàng)造，而是少數(shù)生物的直系后代……”提出上述觀點的是（）

A．達爾文B.愛因斯坦

C.牛頓D.哥白尼A2.“我完全相信物種不是不變的!”“一切生物都不是上帝的創(chuàng)17C3.文學(xué)藝術(shù)是社會政治經(jīng)濟的反映，被譽為“俄國革命的鏡子”的文化巨匠創(chuàng)作的作品有（）①《戰(zhàn)爭與和平》②《羅密歐與朱麗葉》③《復(fù)活》④《安娜·卡列尼娜》A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④C3.文學(xué)藝術(shù)是社會政治經(jīng)濟的反映，被譽為“俄國革命的鏡子”18B4.他一生命運多舛，卻敢于扼住命運的咽喉，譜寫出《英雄交響曲》等傳世名作。這位音樂家是（）

A．伏爾泰B．貝多芬

C．莎士比亞D．梵高B4.他一生命運多舛，卻敢于扼住命運的咽喉，譜寫出《英雄交響19C5．右圖是位居世界繪畫作品排行榜前十名的世界名畫《向日葵》，評論界認為，就是這一幅畫確定了這位畫家在世界畫壇上的地位?！斑@位畫家”是（）

A．達·芬奇B．但丁

C．梵高D．畢加索C5．右圖是位居世界繪畫作品排行榜前十名的世界名畫《向日葵》20第7課

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近代科學(xué)與文化21學(xué)習(xí)目標1、掌握牛頓、達爾文的科學(xué)成就；巴爾扎克、列夫·托爾斯泰的文學(xué)成就；貝多芬、梵高的藝術(shù)成就。（教學(xué)重點）2、認識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用，體會科學(xué)家勇于探索、甘于奉獻的精神，樹立為科學(xué)獻身的人生理想。3、能從作品所反映的時代背景及對作品的分析，認識作品的價值，培養(yǎng)提高對文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞能力學(xué)習(xí)目標22英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分是他的三大成就。1687年，牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，使物理學(xué)成為一門獨立的科學(xué)。他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，使人類對客觀世界的探索向前邁進了一大步?？茖W(xué)家.牛頓英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。萬有引力定律、23達爾文1859年，英國生物學(xué)家達爾文出版了《物種起源》。在這本書中，他提出了進化論的觀點，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，是生物科學(xué)的一次偉大革命。達爾文1859年，英國生物學(xué)家達爾文出版了《物種起源》。在24文學(xué)巨匠.巴爾扎克巴爾扎克巴爾扎克是19世紀法國偉大的作家。當(dāng)時法國正處于資本主義發(fā)展的社會轉(zhuǎn)型時期，巴爾扎克將所見所聞融入小說寫作中，完成了一套名為《人間喜劇》的小說集。他的經(jīng)典之作如《歐也妮葛朗臺》《高老頭》等，再現(xiàn)了法國19世紀早期紛繁復(fù)雜的社會圖景，給后人留下了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史。文學(xué)巨匠.巴爾扎克巴爾扎克巴爾扎克是19世紀法國偉大的作25列夫·托爾斯泰文學(xué)巨匠.列夫·托爾斯泰俄國偉大的作家——列夫·托爾斯泰。他的小說如戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》等，描繪出宏闊的社會背景下，俄國社會各階層的生活場景。托爾斯泰的小說反映了在社會轉(zhuǎn)型時期俄國農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài)，所以，托爾斯泰被稱為“俄國革命的鏡子”。列夫·托爾斯泰文學(xué)巨匠.列夫·托爾斯泰俄國偉大的作家——列26閱讀漫畫

《戰(zhàn)爭與和平》作品反映了作者怎樣思想訴求？《戰(zhàn)爭與和平》對19世紀初葉俄國的政治軍事和社會生活作了全面的反映。在政治和軍事上，托爾斯泰把表現(xiàn)的重心放在1812年的俄國衛(wèi)國戰(zhàn)爭上。歌頌俄國人民的愛國熱情和英勇抗擊拿破侖侵略者斗爭精神。具有史詩和編年體特色的巨著戰(zhàn)爭與和平閱讀漫畫《戰(zhàn)爭與和平》作品反映了作者怎樣思想訴求？《戰(zhàn)爭2718世紀，德國的天才作曲家路德維?！し病へ惗喾?770年12月16日-1827年3月26日），德國作曲家和音樂家，維也納古典樂派代表人物之一。德國歷史上最偉大的音樂家貝多芬音樂美術(shù)大師.樂圣貝多芬“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”?！惗喾颐裕?8世紀，德國的天才作曲家路德維?！し病へ惗喾邑惗喾乙魳访佬g(shù)28貝多芬是19世紀的音樂泰斗。他是一位將古典交響樂推向新的巔峰，同時又開創(chuàng)浪漫派先河的偉大音樂家。他的作品構(gòu)思宏大，氣勢磅礴，具有強大的感染力。主要代表作有：

《英雄交響曲》《命運交響曲》《合唱交響曲》樂圣貝多芬貝多芬是19世紀的音樂泰斗。他是一位將古典交響樂推向新的29應(yīng)法國大使的邀請，1804年，貝多芬為拿破侖譜寫了《英雄交響曲》。當(dāng)他得知拿破侖稱帝時，憤怒地去掉了拿破侖的名字，改寫成“為紀念一個偉大的人物而作的英雄交響曲”《英雄交響曲》獻給誰的？反映了哪一個重大的社會題材？應(yīng)法國大使的邀請，1804年，貝多芬為拿破侖譜寫了《英雄交響30第三交響曲《英雄交響曲》是他的代表作之一。這首交響曲完成于1804年，是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。它氣勢磅礴，感情奔放，表達出作曲者對自由、平等和博愛的渴望。貝多芬第三交響曲《英雄交響曲》是他的代表作之一。這首交響曲完成于131梵高杰出畫家.梵高名言：我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它我甘愿冒失去生命和理智的危險。梵高是荷蘭后印象派畫家。他是表現(xiàn)主義的先驅(qū)，并深深影響了二十世紀藝術(shù)。他力圖用色彩來揭示人類精神世界的絢麗，用線條來勾畫人內(nèi)類心情感的沖動。他的筆下一切似乎都在運動和旋轉(zhuǎn)著，充滿了激情和生命力，精神和世態(tài)達到最完美的統(tǒng)一。生前窮困潦倒，死后，他的作品曾經(jīng)拍出了世界藝術(shù)品的最高價格的荷蘭畫家。梵高杰出畫家.梵高名言：我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它我32梵高的代表作《夜間的咖啡館》《向日葵》等《向日葵》中明亮、艷麗的黃色花瓣，表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。梵高的代表作《夜間的咖啡館》《向日葵》等33【互學(xué)探究】歸納出本課的科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家，談?wù)勊麄冇心男┚裰档梦覀儗W(xué)習(xí)?【互學(xué)探究】歸納出本課的科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家，談?wù)勊麄冇心?4【學(xué)習(xí)歸納】

人物國籍成就或作品科學(xué)家牛頓英國萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》達爾文英國《物種起源》提出了“進化論”的觀點文學(xué)家巴爾扎克法國《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮·葛朗臺》列夫?托爾斯泰俄國《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》藝術(shù)家貝多芬德國《英雄交響曲》梵高荷蘭《夜間的咖啡館》《向日葵》近代科學(xué)與文化藝術(shù)【學(xué)習(xí)歸納】人物國籍成就或作品科學(xué)家牛35C1.有人說：上帝有三個蘋果，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個被喬布斯咬了一口，被蘋果“砸醒”后，牛頓發(fā)現(xiàn)了（）

A．地圓說B．相對論

C．萬有引力定律D．生物進化論C1.有人說：上帝有三個蘋果，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓