中班幼師10月月度工作總結(jié)

中班幼師10月月度工作總結(jié)工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。下面就讓我?guī)闳タ纯粗邪嘤讕?0月月度工作總結(jié).5篇，盼望能關(guān)心到大家!

中班幼師10月份工作總結(jié)1

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，十月份的教學(xué)活動又接近了尾聲。本月我班重點是連續(xù)加強(qiáng)幼兒的規(guī)章意識，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，同時扎實地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動。

一、訓(xùn)練工作

大班幼兒求知欲旺盛，多數(shù)幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑，好動思維靈敏等特點。依據(jù)新的教學(xué)理念，我們在訓(xùn)練教學(xué)中采納探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性。比如數(shù)學(xué)活動中，我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué)，注意幼兒主動建構(gòu)的過程。我們利用好玩的嬉戲目引導(dǎo)幼兒在“玩中學(xué)，操作中練，使他們主動、開心地學(xué)。如富于思索啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋果”，等嬉戲一一展現(xiàn)在幼兒面前，幼兒都躍躍欲試，迫不及待地要參與，有效地提高了學(xué)習(xí)愛好。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運(yùn)用題的力量還要加強(qiáng)。

美術(shù)教學(xué)中，部分幼兒的手工技能和繪畫技能進(jìn)步較大，如手工上的“剪，折，捏”等使得綜合力量都得到提高。幼兒繪畫技能較以前也有所進(jìn)步，畫圖線條較連貫，流暢，部分幼兒能較好的組織支配畫面，具有肯定的想象力和制造力。

語言活動是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié)，很多幼兒心里明白但是表達(dá)不樂觀，表現(xiàn)在講故事、看圖說話時聲音小，表情不豐富、不敢講。正對此況，我們班還要連續(xù)進(jìn)行“誰是故事大王”的活動，以提高幼兒表達(dá)力量，使幼兒想說、敢說、情愿說，進(jìn)一步培育幼兒的自信念。

二、常規(guī)及安全工作

本學(xué)期針對班級的常規(guī)狀況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項生活力量和衛(wèi)生學(xué)問的知道，如飯前便后要洗手，睡覺時蓋好被子，學(xué)會自己穿衣疊被，爭取自己的事情自己獨(dú)立完成。并向幼兒介紹自我愛護(hù)行為的簡潔常識，如上下樓梯，在園里自由活動玩嬉戲時要留意安全，熟悉常見的安全標(biāo)志。我園還進(jìn)行了校車安全演習(xí)，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時的逃命方法和留意事項等，對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)和安全防護(hù)的訓(xùn)練。

三、反思調(diào)整

小結(jié)了這月的點點滴滴，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，在欣喜之余我們也反思不足，我班的音樂方面及節(jié)奏樂的排練還要加強(qiáng)。個別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們老師的耐心訂正和引導(dǎo)。我信任經(jīng)過我們的努力，肯定變得更好。

中班幼師10月份工作總結(jié)2

十月份轉(zhuǎn)瞬就快結(jié)束了，本月各項工作都正常開展，以下是本月工作總結(jié)：

一、訓(xùn)練教學(xué)方面

每周班上老師都會仔細(xì)備好課，上課前預(yù)備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí)，并要求家長簽字，起到監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)個別不是很會的小伴侶，表揚(yáng)回家看碟讀書的小伴侶。鼓舞幼兒上課樂觀舉手發(fā)言，參與課堂嬉戲。

二、保育方面

每天晨檢，保證幼兒有足夠的喝水量，個別有感冒癥狀的也有略微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后準(zhǔn)時擦汗換衣服。在發(fā)覺有水痘時準(zhǔn)時在班上做好消毒，按時開消毒燈，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不行以處處亂摸，幼兒之間也會相互監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

三、安全方面

現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊，在生活中也經(jīng)常囑咐幼兒，上廁所前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子里，保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求，上下樓梯不行以推，不行以擠，也不行以從高處跳下，在樓下不行以跑太快或太遠(yuǎn)。

四、家長工作

班上的家長各方面工作還是很協(xié)作的，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長在家有幫幼兒輔導(dǎo)，幼兒在家的表現(xiàn)也有準(zhǔn)時了解，并與家長溝通，如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。每天也會發(fā)園訊通告知家長幼兒回家的作業(yè)，并把表現(xiàn)好的小伴侶提出表揚(yáng)，給家長提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè)。盼望與家長協(xié)作好，看到孩子健康歡樂的成長。

中班幼師10月份工作總結(jié)3

金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小伴侶們沿著自己成長的腳印?????，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

一、教學(xué)方面

提前做好教學(xué)工作方案，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開展活動，注意幼兒的動手操作力量，以進(jìn)展幼兒訓(xùn)練的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡潔的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

(1)漢字寶寶《搶救車》《消防車》《冬天》《小鹿》等。

在學(xué)習(xí)《搶救車，消防車》后，小伴侶更了解搶救車和消防車，而且也對“120”“119”有了熟悉。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫。

(3)蒙數(shù)熟悉《日歷》《月歷》等。

(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等。

幼兒學(xué)過之后把握的都還不錯，只有幾個小伴侶上課不太留意，所以把握的不太好。

二、構(gòu)建互動橋梁，家園溝通

家長和孩子是我們老師的服務(wù)對象，要想訓(xùn)練好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作始終是我們堅持不懈的奮斗目標(biāo)。

老師的一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)很多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求經(jīng)常是一知半解，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能把握好孩子的狀況。

盼望在下個月小伴侶們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步!

中班幼師10月份工作總結(jié)4

伴隨著太陽越來越高的溫度，我們的四月份也到了尾聲，在這個明媚的春季，我們作為老師和孩子們共同成長，一起觀賞了春季的美景，做了許多歡快的活動，學(xué)習(xí)了更多新的學(xué)問，將四月過得更為豐富多彩。

春季是一個繁花盛開、綠意蔥郁的季節(jié)，四月更是外出春游的`好日子，在這一個月，我們大班組織了一次春游活動，讓大家都樂觀參加其中。在公園里，大家首先欣賞了各種各樣的花朵，和孩子們講解花的種類，以及用途，還有以漂亮的景色作為背景攝影，留下了美妙的紀(jì)念。在休息時，大家都拿出自己預(yù)備好的事物，一起共享，將我們春游的氣氛推向.，在之后，整理我們在這里遺留下的垃圾，以此機(jī)會訓(xùn)練孩子們愛惜環(huán)境，不要亂扔垃圾。

本月之中還出現(xiàn)了一例手足口病，由于發(fā)覺準(zhǔn)時，在之后的每一天都讓同學(xué)們留意自身的衛(wèi)生，做好消毒工作，做更為具體的檢查，幸運(yùn)的沒有讓病毒傳染開。但是也通過這次的事情，讓同學(xué)了解春季是一個冷熱交替頻繁，傳染病多發(fā)的季節(jié)，我們在平常就要留意準(zhǔn)時地增減衣物，還有做好自身的衛(wèi)生防范工作。

在月末我們幼兒園進(jìn)行了一次小小的運(yùn)動會，我們班上的同學(xué)踴躍參加，在活動中斗志昂揚(yáng)，獲得了多項獎狀。在此次運(yùn)動會中我們的每一位小小運(yùn)動員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實力，在競賽之中懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，明白每個人都有自己不擅長的方面，增進(jìn)了彼此之間的友情。

四月每一天都是精彩的而充實的，通過教學(xué)和消遣相結(jié)合激起了孩子們學(xué)習(xí)的愛好，也在活動中樂觀表現(xiàn)自己，全面開發(fā)幼兒的力量，讓他們學(xué)習(xí)新的學(xué)問，并且擁有強(qiáng)健的體魄。但是在四月的教學(xué)中還存在一些問題，有一些同學(xué)上課不夠樂觀，還需要老師實行更好的鼓舞措施讓他呈現(xiàn)自我，擁有自信。新的五月即將來臨，我們將在這個更加暖和的月份有更多的收獲。

中班幼師10月份工作總結(jié)5

回顧這個月的工作，想說的太多太多。在這個月里，看到孩子們在一天一天的進(jìn)步，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的老師，心里感到很欣慰。

開學(xué)初，幼兒對新的生疏環(huán)境會產(chǎn)生害怕心理，來園心情不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)峻。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生安全感，對老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜愛“上幼兒園”，在每天早晨，我們能熱忱地抱一抱孩子，拿出孩子喜愛的積木哄一哄;組織孩子們喜愛的嬉戲活動：講故事、看一會兒動畫片、開火車……分散他們想家想親人的留意力;中午睡覺的時候拍一拍抱一抱孩子，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們，慢慢地許多孩子都喜愛上幼兒園了，也喜愛老師了，喜愛我們小一班這個大集體了。

九月，我們開展了主題《幼兒園真好》在這個月里，圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了，自己的事情都要自己做了，有了自己的動物標(biāo)記，了解了班里小伴侶的名字，對本班老師和其他小伴侶有了肯定的熟識，并對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，逐步開頭適應(yīng)幼兒園集體生活。

九月，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們從入園第一天就教育幼兒，飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法，老師示范，保育員監(jiān)督。就餐常規(guī)方面，要求幼兒能夠獨(dú)立就餐，對于不情愿自己動手吃飯的幼兒，我們也通過和家長聯(lián)系溝通的方式，盼望在家長，就能培育寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面，有的幼兒面臨新的環(huán)境，不愿午睡。我們從心理上