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幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案
幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案1活動(dòng)目標(biāo):1、通過開展多種形式的系列慶?;顒?dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:xxx、xxx參加對(duì)象:蔚斗分園全體教職工活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日教師節(jié)前后活動(dòng)內(nèi)容:第一項(xiàng)活動(dòng):開展“互敬互愛”活動(dòng),以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項(xiàng)活動(dòng):開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。第三項(xiàng)活動(dòng):開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi):以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。
幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案2一、活動(dòng)背景1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會(huì)決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。二、活動(dòng)目標(biāo)1、以幼兒為活動(dòng)主體,發(fā)揮幼兒的積極主動(dòng)性,讓他們參與到活動(dòng)的組織與實(shí)施。2、通過活動(dòng)讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。三、活動(dòng)過程1、集體教學(xué)活動(dòng):1)、社會(huì)活動(dòng):了解“世界糧食日”的由來。2)、語言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》3)、畫畫唱唱:《古詩:憫農(nóng)》2、主題畫:愛糧惜糧用圖畫形式表達(dá)自己對(duì)愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。3、家園配合:借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī),為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì),將評(píng)選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:1)、請(qǐng)以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。3)、家長志愿者活動(dòng):《香甜的爆米花》另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長正好可以借著機(jī)會(huì)促進(jìn)一下,反饋表可以繼續(xù)使用。4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報(bào)。通過開展“世界糧食日”活動(dòng),孩子們認(rèn)識(shí)到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識(shí),一日生活中,時(shí)時(shí)注意自己的行為,爭(zhēng)取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。
幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案3“六一”是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們?cè)谶@天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力,發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力,由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對(duì)做“木匠”的興趣,同時(shí)也可以體驗(yàn)到親子之間的情感?;顒?dòng)目標(biāo):在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,體驗(yàn)親子之間的親情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)地點(diǎn):“小木匠”在操場(chǎng)后面的木匠房里進(jìn)行?!拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里?;顒?dòng)時(shí)間:xx年6月1日上午8:4010:30分參與人員:中一班、中二班全體幼兒,教師、保育員、家長活動(dòng)過程:8:409:20“我是小小小木匠”。教師事先準(zhǔn)備好木匠工具,合理分配木匠工具。使每個(gè)家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。9:209:30“我最棒”才藝展示。要求每個(gè)家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報(bào)節(jié)目單。9:3010:00觀看大班時(shí)裝秀?;顒?dòng)結(jié)束:1、孩子們與家長道別。2、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。3、唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。
幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案4一、活動(dòng)目的:為了能鍛煉和發(fā)展小朋友的動(dòng)手能力,增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),可以借端午節(jié),在濃濃的親子氛圍中,讓幼兒從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。二、活動(dòng)主題:悠悠端午節(jié),濃濃粽香情二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、確定活動(dòng)方案,通過班級(jí)校信通公布活動(dòng)方案,保證活動(dòng)順利開展。2、征集擅長包粽子的家長和擅長主持的家長。3、提前購買包粽子的材料、水果、獎(jiǎng)狀等。4、請(qǐng)有條件的家長帶上相機(jī)或攝像機(jī),留下美好的記憶。三、活動(dòng)內(nèi)容與安排:●了解端午文化通過觀看端午節(jié)的系列短片,知道端午節(jié)的由來,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣?!窀惺芏宋顼L(fēng)俗1、包粽子:家長可到幼兒園,學(xué)習(xí)包粽子。老師把小朋友帶到小廣場(chǎng),一起包粽子,體驗(yàn)勞動(dòng)和親子合作的樂趣。2、評(píng)粽子:請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(提前來幫忙的)評(píng)出6位“包粽子能手”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。3、吃粽子:家長和孩子一起吃粽子,品嘗粽子的美味和分享的樂趣?!耋w驗(yàn)端午情懷1、喂粽子:小朋友們喂家長吃粽子,表達(dá)對(duì)家人的愛,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出。(可以與吃粽子一同進(jìn)行。)2、匯報(bào)表演:小朋友在老師的精心組織下,開展匯報(bào)表演,向家長展示本學(xué)期來所取得的點(diǎn)滴成績。一、主題由來:孩子與動(dòng)物有著天然之緣,他們喜歡與動(dòng)物為伍,與其對(duì)話。在孩子們的心中,動(dòng)物世界有趣又神秘,動(dòng)物和人類還共同生活在地球上,孩子渴望了解和接觸動(dòng)物,渴望進(jìn)入那奇妙的動(dòng)物世界。我們想為孩子提供這樣的一個(gè)舞臺(tái),從孩子的身邊著手,讓他們走進(jìn)自己喜歡的動(dòng)物,滿足他們?nèi)找嬖鲩L的好奇心。二、主題目標(biāo):
幼兒園教師家訪活動(dòng)實(shí)施方案1一、活動(dòng)目的通過暑假期間家訪活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解幼兒在園表現(xiàn),教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪,爭(zhēng)取家長的密切配合,敦促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,確保師生過上一個(gè)安全、愉快、健康的假期。二、家訪時(shí)間分別是:20XX年7月1日至7月15日。三、人員安排:學(xué)前班:55人,責(zé)任老師蒙亞寧、張姣大班:56人,責(zé)任老師邵靜、郭爭(zhēng)妮、張丹、鄭美婷中班、小班:78人,責(zé)任老師張?chǎng)?、李苗、潘亞婷、張媛、張紋四、家訪形式:主要采取逐電話聯(lián)系的形式,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行。要有詳細(xì)記錄。五、家訪內(nèi)容:1、了解孩子家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;3、了解掌握特殊家庭幼兒,有針對(duì)性地采取幫扶、幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn),健康成長;4、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識(shí)教育,重點(diǎn)是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)負(fù)起對(duì)子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。六、工作要求1、高度重視,精心組織。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識(shí),要認(rèn)識(shí)到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的重要意義,要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,加強(qiáng)班級(jí)管理和家園聯(lián)系,狠抓安全教育和防范管理工作,務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。2、做好記錄,反饋交流。各班對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,家訪記錄要實(shí)事求是,并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時(shí)向我園反饋,跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。3、嚴(yán)肅紀(jì)律,追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格按照上級(jí)工作要求,認(rèn)真做好全員家訪工作,學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督查。
幼兒園教師家訪活動(dòng)實(shí)施方案2為貫徹落實(shí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市校園安全的通知》精神,進(jìn)一步地了解留守兒童在家庭中的學(xué)習(xí)、心理等方面情況,充分發(fā)揮“家訪”在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo)工作的重要作用,有效地促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)銜接,促進(jìn)幼兒健康成長,學(xué)校特制定學(xué)生家訪工作計(jì)劃如下:一、家訪目的`學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心留守兒童的具體表現(xiàn)。通過走入學(xué)生的家庭,將學(xué)生近期的在園表現(xiàn)向家長反饋,同時(shí)全面、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學(xué)生的成長史、家長的教育觀,以及學(xué)生的社會(huì)交往表現(xiàn)等,可以更好地有針對(duì)性地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和生活,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化,即時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的一些異?,F(xiàn)象,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。有的放矢地展開教育。二、家訪內(nèi)容1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,宣傳正確的教育思想和育人方式;引導(dǎo)家長利用親情關(guān)心感化自己的孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法;宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略,讓家長了解學(xué)校。2、與家長交流溝通,深入了解學(xué)生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn),同時(shí)將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、安全教育、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。3、宣傳有關(guān)學(xué)生安全方面的知識(shí),督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),所有幼兒要求家長每天按時(shí)接送。加強(qiáng)學(xué)校、家長、學(xué)生委托監(jiān)護(hù)人之間的經(jīng)常聯(lián)系。三、家訪范圍班級(jí)學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人,尤其是單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守兒童、學(xué)困生及殘疾兒童的家長或監(jiān)護(hù)人。
幼兒園教師家訪活動(dòng)實(shí)施方案3一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)區(qū)教育局"德育暨宣傳工作"會(huì)議精神,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),存進(jìn)幼兒園與家庭的溝通,開展"千名教師進(jìn)家庭"家訪活動(dòng),通過家訪這一傳統(tǒng)形式,深入到貧困兒童、問題兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童的家庭中去,了解和掌握第一手的教育信息資源,促進(jìn)教師和家長的溝通理解,形成幼兒園和家庭教育的合力。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月6日--20xx年5月7日三、活動(dòng)人員家訪活動(dòng)參加人員:本班教師三人家訪活動(dòng)訪問對(duì)象:本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童。四、活動(dòng)內(nèi)容1、了解被訪幼兒家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等;2、對(duì)特殊家庭幼兒有爭(zhēng)對(duì)性的采取幫扶、輔導(dǎo),幫助他們健康成長。3、向家長反映幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的教育觀和價(jià)值觀。五、活動(dòng)安排1、參加園內(nèi)動(dòng)員大會(huì);3、與家長溝通交流,確定本班家訪幼兒名單;4、逐步實(shí)施家訪活動(dòng);5、撰寫活動(dòng)記錄和反思。
無煙日幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案1一、活動(dòng)目的:1、通過活動(dòng),讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會(huì)污染環(huán)境。2、形式多樣地宣傳無煙日,倡導(dǎo)“美好生活,自由呼吸”。3、暢談一些綠色環(huán)保的方式方法。二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月28日――5月31日三、活動(dòng)安排:小班:1、開展“吸煙有害健康”的教育活動(dòng),初步了解吸煙的危害2、與老師、家長一起多渠道收集相關(guān)“禁止吸煙”的宣傳資料。中班:1、開展主題為“暢想無煙的世界”談話活動(dòng)。2、幼兒繪畫“禁止吸煙”,并制作展板,在社區(qū)展出。大班:1、幼兒制作禁煙標(biāo)志圖、宣傳標(biāo)語,外出宣傳。2、回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群加入禁煙的行列中來,并請(qǐng)他們?cè)诮麩煒?biāo)準(zhǔn)圖上簽上禁煙口號(hào)及姓名。3、語言活動(dòng)《煙斗薩克斯》,宣傳禁煙活動(dòng)。其他:1、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法,收集采納有效的,實(shí)用的方法,進(jìn)行實(shí)際使用。還要廣泛開展有關(guān)“吸煙有害健康”的課堂,向孩子介紹“禁煙”標(biāo)志的含義。發(fā)動(dòng)孩子勸阻身邊吸煙的人趕快加入禁煙的行列中來,讓我們周圍的空氣越來越新鮮!2、幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣傳標(biāo)語時(shí)刻提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。
無煙日幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案2一、活動(dòng)目標(biāo)xx年5月31日是第xx個(gè)世界無煙日,為進(jìn)一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ?,深化幼兒、家長、社區(qū)人員對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí),保護(hù)幼兒健康成長,根據(jù)教育局有關(guān)通知,決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動(dòng)。二、活動(dòng)主題活動(dòng)主題:xxxx三、活動(dòng)時(shí)間xx年5月28日(星期xx)四、活動(dòng)安排(一)開展社會(huì)宣傳活動(dòng)1、幼兒園電子顯示屏,以標(biāo)語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負(fù)責(zé):陳凌靚)2、在離園活動(dòng)時(shí),教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控?zé)煶h書。(負(fù)責(zé):林海贊、鄔丹葉)3、設(shè)立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時(shí)掌握職工、家長吸煙動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內(nèi)無煙環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:孫金康)(二)開展幼兒相關(guān)活動(dòng)參加對(duì)象小班段中班段大班段主題內(nèi)容“吸煙大危害”小交流禁煙標(biāo)志全家做“制止煙草制品非法貿(mào)易”大地繪畫活動(dòng)地點(diǎn):各班教室家里、幼兒園各班室外走廊活動(dòng)時(shí)間xxxxxxxx活動(dòng)準(zhǔn)備PPT1、各類手工紙、油畫棒等。2、將禁煙標(biāo)志拿到幼兒園。3、鉛畫紙拼接成長幅畫質(zhì)、油畫棒4、背景音樂5、活動(dòng)前介紹主題,組織幼兒構(gòu)圖活動(dòng)流程1、教師用圖文并茂的形式引導(dǎo)幼兒了解吸煙有害身體健康。2、看看生動(dòng)形象的宣傳圖片,幼兒討論交流,讓每一個(gè)孩子都成為“控?zé)熜∈拐?。?7日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標(biāo)志。2、第二日帶到班級(jí),9:30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標(biāo)志。1、教師向幼兒介紹活動(dòng)主題。幼兒參與繪畫活動(dòng)。作品展示及場(chǎng)地整理活動(dòng)說明各班布置“世界無煙日”主題環(huán)境。五、活動(dòng)報(bào)道、攝影活動(dòng)攝影:楊雅敏活動(dòng)小結(jié)(報(bào)道):莫寧倩
無煙日幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案3一、活動(dòng)背景及目的:二、活動(dòng)時(shí)間:三、參加人員:中班組全體師生四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)五、活動(dòng)內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。3、宣傳戒煙:發(fā)放宣傳單,通過大手牽小手的活動(dòng),向家長普及吸煙有害健康的知識(shí)。4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)志指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。
無煙日幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案4活動(dòng)背景:20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第xx個(gè)世界無煙日,口號(hào)是“xx”。吸煙更會(huì)污染環(huán)境,懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起?;顒?dòng)時(shí)間:20xx年5月20日――5月31日參加人員:花二班幼兒、家長活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)世界無煙日目標(biāo):1、了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日,讓幼兒了解吸煙的危害。2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。過程:1、觀看ppt,老師講解世界無煙日的由來。提問:世界無煙日是哪一天,它是怎樣由來的?2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。出示圖片《吸煙有害健康》提出問題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?(1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生?。坑變簩⒆约旱陌l(fā)現(xiàn)與大家共享(吸煙的`人牙齒、衣服、手指怎樣?)(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?(3)加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。3、討論:你覺得哪些地方不能吸煙?教師總結(jié):汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。4、向幼兒宣傳世界無煙日:世界上許多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現(xiàn)了無煙商場(chǎng)、無煙列車,處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護(hù)環(huán)境?;顒?dòng)二:遠(yuǎn)離二手煙目標(biāo):1、通過分析煙的有害成分,使幼兒了解吸煙以及被動(dòng)吸煙的'危害所在。2、拒絕吸二手煙,用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環(huán)境。3、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離二手煙。過程:1、談話:你家有人吸煙嗎?誰在吸煙?你喜歡他吸煙嗎,為什么?老師小結(jié):我們小朋友當(dāng)中很少有媽媽是吸煙的,但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中,只要有一個(gè)人在吸煙,其他人就在被動(dòng)的吸煙,也就是我們經(jīng)常講的:其他人在吸“二手煙”。2、觀看吸二手煙的視頻,請(qǐng)幼兒回憶生活中的實(shí)際情況,說說自己在什么時(shí)候吸了“二手煙”?3、討論:吸二手煙給我們帶來哪些危害?(1)被動(dòng)吸煙15分鐘等于主動(dòng)吸煙(2)與吸煙者共同生活的人會(huì)增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險(xiǎn)?;挤伟┑臋C(jī)率比常人多出6倍。(3)吸二手煙對(duì)嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴(yán)重。對(duì)兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病,并且影響正常的生長發(fā)育。對(duì)于孕婦來說會(huì)導(dǎo)致死胎、流產(chǎn)和低出生體重兒。4、關(guān)愛家人的身體,我?guī)桶职謥斫錈?。?)把他的吸煙用具扔掉,打火機(jī)、煙灰缸、香煙。(2)建議他餐后喝水、吃水果或散步,擺脫飯后一支煙的想法。(3)煙癮來時(shí),教他立即做深呼吸活動(dòng)或咀嚼無糖分的口香糖,避免用零食代替香煙。(4)告訴別人他已經(jīng)戒煙不要給他遞煙了,也不要在我面前吸煙。(5)給他安排一些體育活動(dòng),如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力,另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。(6)當(dāng)他有想吸煙的沖動(dòng)時(shí)告訴他可以用喝水來控制。當(dāng)他感到空腹或想吸煙時(shí)先慢慢地喝上一杯水。實(shí)驗(yàn)證明水是戒煙的`妙藥。5、總結(jié):吸煙有害健康,吸二手煙危害更大。讓我們遠(yuǎn)離香煙,共同營造一個(gè)清新的無煙世界。活動(dòng)三:我們身邊的禁煙標(biāo)志目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志,知道它所表示的意思。2、懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。3、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的生活環(huán)境,形成初步的是非感。過程:1、看錄象引出標(biāo)志。提問:這個(gè)叔叔在干嗎?他來到了什么地方?為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園?2、認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志(1)這是什么標(biāo)志?你是怎么知道的?師小結(jié):(用圖示范)一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙,加上一個(gè)紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。(2)你在什么地方也見到過這個(gè)標(biāo)志?為什么在這些地方要有這個(gè)標(biāo)志呢?這個(gè)標(biāo)志有什么用?3、小小宣傳員(1)如果你周圍有人在吸煙,如你的爸爸、爺爺、或者客人,你會(huì)怎么做呢?我們想什么辦法幫助提醒他們,使他們不吸煙呢?(2)幼兒尋找身邊的禁煙標(biāo)志,并且請(qǐng)爸爸媽媽拍下,進(jìn)行分享。教師會(huì)將幼兒拍攝的找尋禁煙標(biāo)志的照片播放在幼兒園大屏幕上?;顒?dòng)四:制作禁煙標(biāo)志目標(biāo):1、鞏固了解吸煙對(duì)人體的危害和對(duì)環(huán)境的污染,知道公共場(chǎng)所禁止吸煙。2、嘗試設(shè)計(jì)禁煙標(biāo)志,懂得關(guān)愛家人,知道保護(hù)自己和家人的健康。過程:1、分享照片。請(qǐng)幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標(biāo)志。2、自己嘗試設(shè)計(jì)制作禁止吸煙的標(biāo)志或圖片。3、教師把幼兒的作品展示出來,并互相介紹說一說。4、幼兒把自己的標(biāo)志張貼在家中或幼兒園里,當(dāng)一名禁煙的宣傳員。
無煙日幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案5一、活動(dòng)背景及目的:20XX年5月30日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第xx個(gè)世界無煙日,口號(hào)是“xxx”?;顒?dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會(huì)污染環(huán)境,懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年5月30日三、參加人員:中班組全體師生四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)五、活動(dòng)內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害圖片上的人長得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生???幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。理解詞語:污染3、宣傳戒煙:發(fā)放宣傳單,通過大手牽小手的活動(dòng),向家長普及吸煙有害健康的知識(shí)。4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)志指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。
無煙日幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案6活動(dòng)背景:5月31日是“世界無煙日(WorldNo―TobaccoDay),”自20世紀(jì)50年代以來,全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實(shí),吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險(xiǎn)因素。為
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