小學(xué)生校園廣播稿范文

精品文檔小學(xué)生校園播送稿范文小學(xué)學(xué)校播送稿1老師們、同學(xué)們：早上好！我今日播送的話題是《讓我們行動(dòng)起來(lái)，攜手創(chuàng)立和諧學(xué)?！贰：椭C是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是一切完美事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的完美夢(mèng)想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切進(jìn)取因素構(gòu)建和諧禮貌的學(xué)校環(huán)境也將是一個(gè)永久的主題?！昂椭C“是學(xué)校開(kāi)展的動(dòng)力。它充滿文化氣息、滿載人文精神。我們學(xué)校重視讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些在日常學(xué)習(xí)生活中與同伴有效交流的方式。包括：“禮貌禮儀伴我行”系列活動(dòng)、利用“成長(zhǎng)檔案”幫助學(xué)生進(jìn)展自我教育，安康成長(zhǎng)活動(dòng)等，表達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)生之間和諧的重視。如何構(gòu)建和諧學(xué)校呢？第一需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡睦斫猓湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。第二，構(gòu)建和諧學(xué)校需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧學(xué)校的溫馨。堅(jiān)持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待別人。同學(xué)間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。第三，構(gòu)建和諧學(xué)校需要建立好的校風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建立的目的指向“夢(mèng)想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)能吸引同學(xué)們發(fā)奮向上，為了夢(mèng)想而拼搏。校風(fēng)進(jìn)取向上，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。第四，構(gòu)建和諧學(xué)校需要建立誠(chéng)信、禮貌的學(xué)風(fēng)。同學(xué)問(wèn)互相信任、坦誠(chéng)相待，說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象，用老實(shí)和實(shí)力給自我和老師交上一份滿意的答卷。學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮貌，從而打造和諧的學(xué)校文化。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧學(xué)校需要我們大家共同的努力。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，用青春和熱情奏響和諧學(xué)校的樂(lè)章。拋棄迷茫，把握航向；共同努力，發(fā)奮圖強(qiáng)。今日，在我們手中，將來(lái)將更加輝煌。多謝大家。小學(xué)學(xué)校播送稿2做一個(gè)講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生親愛(ài)的同學(xué)們：禮貌是什么？禮貌就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或成心踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止......一個(gè)講禮貌的學(xué)生才有一顆干凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的`道理。然而，在這美麗的學(xué)校里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲......這些不僅僅違背了中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，也破壞了學(xué)校為我們供應(yīng)的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。為爭(zhēng)做禮貌學(xué)生，創(chuàng)造和諧學(xué)校，我們向全校師生發(fā)出以下建議：一．要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的職責(zé)。作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)省水電是最根本的行為要求。我們還應(yīng)進(jìn)取主動(dòng)地參加大掃除，為干凈學(xué)校奉獻(xiàn)自我的一份力量。二．要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。三，要做到心中有別人。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)當(dāng)牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要禮貌休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信，在湯西中學(xué)全體師生的共同努力下，禮貌禮貌的種子必須會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。小學(xué)學(xué)校播送稿3每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的.腳步來(lái)到我們學(xué)校的季節(jié)，淡淡的新綠便將美麗的學(xué)校裝扮一新。同學(xué)們那陽(yáng)光般的笑臉與學(xué)校內(nèi)長(zhǎng)出新芽的大樹(shù)和帶著泥土芳香的小草，匯成了學(xué)校里一道最靚麗的風(fēng)景線。早上，太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把沉睡的大地喚醒，金色的光輝灑滿學(xué)校。樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌聲和教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲打破了學(xué)校的寧?kù)o，新的一天就從那里開(kāi)場(chǎng)了。春風(fēng)暖暖的，它輕撫著我的臉龐，吹拂著垂柳的新衣?？矗蟮厍逍蚜?，花草樹(shù)木都迫不及待地?fù)Q上嬌艷的春裝，就連甬路旁那幾棵迎來(lái)送去無(wú)數(shù)少先隊(duì)員的粗壯蒼勁的老樹(shù)也不甘落后，正搖擺著柔嫩的枝條向人們揮手致意。中午，綠油油的小草、小樹(shù)盡情地享受著太陽(yáng)公公帶來(lái)的溫暖，盡情地伸展著枝葉，它們用那星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，織成一塊塊綠茵茵的地毯，使整個(gè)學(xué)校春意盎然。黃昏，金色的晚霞為太陽(yáng)公公送行，學(xué)校夜色覆蓋在濃濃的暮色中。在操場(chǎng)的西側(cè)，有幾朵小花含苞待放，蓓蕾非常飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)吹過(guò)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋，露出得意的笑容。偶然有幾只燕子或自由自在地從學(xué)校上空飛過(guò)，或象五線譜中一個(gè)個(gè)小音符一樣停在電線上休息，讓人感到那樣的安逸與祥和。我漫步在操場(chǎng)上，仰起頭深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，情不自禁地陶醉在濃濃的春意中。啊！春天使我們的學(xué)校煥然一新，春天給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)、活力與期望。一年之計(jì)在于春，它在催促我們發(fā)奮向上。我愿做春天里的一棵小草，用自我不懈的努力，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校再添一抹新綠。小學(xué)學(xué)校播送稿4各位老師，各位同學(xué)：大家好！歡送大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“XX”節(jié)目，我是XX，我是XX。新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，如今，大家?guī)е谕?，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)榇蠹业男闹袘延幸环萃昝赖你裤?。前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享〔見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》〕是啊，生活賦予了大家每個(gè)人不一樣的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自我擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自我的那一份生命芬芳。不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有大家的青春在流逝著。四年，大家有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初大家從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎在大家四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)心和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就是大家能自我走自我的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)大家的期盼，期盼大家能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用大家的手去為人們描繪更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注大家的人的面前，大家又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢難道大家付出大家的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份