中班音樂教案兔跳

目標(biāo)：1通過反復(fù)地反手幼兒了解音樂的名稱,音樂形象（活潑歡快）,在邊玩游戲邊探索的過程中掌握音樂的節(jié)拍。2啟發(fā)幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)、想象嘗試學(xué)跳。3激發(fā)幼兒探索的興趣和表演的欲望,培養(yǎng)節(jié)奏感。準(zhǔn)備：1知識準(zhǔn)備：認(rèn)識小兔的外形及生活習(xí)慣。2圖片：小兔的一家、圓舞板。流程：引發(fā)興趣嘗試學(xué)創(chuàng)性地模仿提高。過程：1幼兒手拿圓舞板邊念語言節(jié)奏：好寶寶,真能干自己的事情自己做…。邊按節(jié)奏走入活動(dòng)室。2游戲一《你真能干》：引導(dǎo)幼兒根據(jù)老師的問用四個(gè)字回答,培養(yǎng)幼兒歸類及思維靈敏的反應(yīng)能力?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢寥纾耗愠允裁矗浚ㄎ页蕴O果、我吃面包……）你穿么？你會(huì)干啥？你看什么？××××你聽什么？……3游戲二《學(xué)叫聲》：根據(jù)老師出示的圖形譜,幼兒用相應(yīng)的動(dòng)物叫聲叫出,并做出相應(yīng)的動(dòng)物的動(dòng)作。第一遍：逐個(gè)出示圖形譜,幼兒坐著根據(jù)圖形譜的節(jié)奏學(xué)叫聲。（嘎嘎嘎嘎嘎；咕咕噠咕咕噠；汪汪汪汪；嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰）第二遍：看圖形譜用節(jié)奏樂器敲出節(jié)奏。第三遍：看圖形譜邊叫邊做出不同的動(dòng)物的不同動(dòng)作。每次練習(xí)改變圖形譜出示的順序。4游戲三《聽音模唱》：啟發(fā)幼兒聽出老師用、36組成旋律的話即興創(chuàng)編歌詞,該旋律唱出。如：│53665│53665―│（老師）誰是好孩子（幼兒）我是好孩子│35635│35635（老師）誰最能干幼兒）我最能干5復(fù)習(xí)歌曲《小貓》：唱一遍,表演一遍,啟幼兒圍繞內(nèi)容做初步不同的動(dòng)作。6新授：（1）感受：《兔跳》音樂的性質(zhì)和節(jié)拍。①聽一遍音樂后有什么感受？（高興）②聽音樂啟發(fā)幼兒按節(jié)拍做出表示高興的不同動(dòng)作。

③邊聽音樂邊看表演（演示圖片）,掌握兔跳四分音符的節(jié)奏。小朋友看看我是誰？（兔媽媽）我可高興了,我要跳舞了,邊聽音樂邊按節(jié)拍演示圖片：兔媽媽××跳跳跳跳邊聽音樂邊演示兔哥哥、兔弟弟高興的按節(jié)拍跳舞的圖,啟發(fā)幼兒邊觀察邊用拍手、圓舞板拍出四分音符的節(jié)奏。幼兒通過探索學(xué)習(xí)兔跳腳的動(dòng)作：老師邊聽音樂邊演示兔妹妹跳舞,啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想辦法自己探索試跳,兩腳怎么跳才能跳的最輕。幼兒試跳后發(fā)表意見老師小結(jié)：用兩只腳的前腳掌著地。幼兒坐著邊聽音樂邊誰兔妹妹輕輕得用前腳掌按節(jié)拍跳動(dòng)。（2）啟發(fā)幼兒試著學(xué)跳兔跳中的手的動(dòng)作。小兔（老師）誰是好孩子（幼兒）我是好孩子│35635―│35635―│（老師）誰最能干幼兒）我最能干5復(fù)習(xí)歌曲《小貓》：唱一遍,表演一遍,啟幼兒圍繞內(nèi)容做初步不同的動(dòng)作。6新授：（1）感受：《兔跳》音樂的性質(zhì)和節(jié)拍。①聽一遍音樂后有什么感受？（高興）②聽音樂啟發(fā)幼兒按節(jié)拍做出表示高興的不同動(dòng)作。③邊聽音樂邊看表演（演示圖片）,掌握兔跳四分音符的節(jié)奏。小朋友看看我是誰？（兔媽媽）我可高興了,我要跳舞了,邊聽音樂邊按節(jié)拍演示圖片：兔媽媽××跳跳跳跳邊聽音樂邊演示兔哥哥、兔弟弟高興的按節(jié)拍跳舞的圖,啟發(fā)幼兒邊觀察邊用拍手、圓舞板拍出四分音符的節(jié)奏。幼兒通過探索學(xué)習(xí)兔跳腳的動(dòng)作：老師邊聽音樂邊演示兔妹妹跳舞,啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想辦法自己探索試跳,兩腳怎么跳才能跳的最輕。幼兒試跳后發(fā)表意見老師小結(jié)：用兩只腳的前腳掌著地。幼兒坐著邊聽音樂邊誰兔妹妹輕輕得用前腳掌按節(jié)拍跳動(dòng)。（2）啟發(fā)幼兒試著學(xué)跳兔跳中的手的動(dòng)作。

健康：多蔬身體一、

活動(dòng)目標(biāo)：1、在老師的引導(dǎo)有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬知名,了解其豐富營養(yǎng)；2通過親“烹飪,激發(fā)幼兒勞動(dòng)的興,同時(shí)教育幼兒懂多吃蔬菜身體,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子3、豐富詞匯：維生素三、設(shè)計(jì)思路：買菜認(rèn)識、解常見蔬菜、烹飪、品、收拾、整理、針對中班幼,對其糾正挑食、偏食的心理與行,進(jìn)而愛吃各種食物均有著重要的影響。四、活動(dòng)進(jìn)程1、進(jìn)超市、《買菜》音樂導(dǎo)入師：小朋,們看這是什么地方？幼××蔬菜超！師們到超市里去買點(diǎn)喜歡吃的蔬菜吧。（音樂）師：請把你買的菜放在桌子上排好。師：啊你們可真能干！買了那么,都有什么菜呀？2、認(rèn)識蔬,了解其豐富營養(yǎng)（分別出示）師：這是菠,得什么樣子呀？（有綠色的葉,紅色的根）誰歡吃菠,你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜里含有它能使我們的皮膚變光小朋友經(jīng)常口腔潰,那是因?yàn)樯眢w里缺少了所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有Va嗎青椒、南瓜、油菜里也含有Va還有一種蔬菜里面含有V你道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的動(dòng)物中兔子和馬非常愿吃。對！是胡蘿卜。師：你們看這什么菜？西紅柿你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營