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人口增加的模式及地區(qū)分布導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)人口增加的模式及地區(qū)分布導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)人口增加的模式及地區(qū)分布導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)第一章人口的增加、遷移與合理容量第一節(jié)人口增加的模式及地區(qū)分布(導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì))編寫(xiě)人:段慧輝【課標(biāo)要求】解析不同樣人口增加模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)水平知識(shí)要點(diǎn)認(rèn)識(shí)理解圖表綜合應(yīng)用談?wù)摻馕鋈丝谠黾幽J饺丝谠黾幽J健倘丝谠黾幽J降奶攸c(diǎn)√√√人口增加模式的地區(qū)分布√經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)不同樣人口增加的模式的特點(diǎn)、轉(zhuǎn)變規(guī)律及地區(qū)分布,過(guò)程與方法經(jīng)過(guò)圖表解析,研究不同樣人口增加模式形成的原因。讓學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到我國(guó)的人口增加情況和我國(guó)應(yīng)采用的正感神態(tài)度與價(jià)值觀(guān)確的人口政策,成立正確的人口觀(guān)。【要點(diǎn)難點(diǎn)】【要點(diǎn)】人口增加模式及其特點(diǎn)。【難點(diǎn)】人口增加模式特點(diǎn)及地區(qū)分布,人口年齡金字塔圖辨析?!緦W(xué)情解析】關(guān)于人口的知識(shí),學(xué)生在初中地理的學(xué)習(xí)中接觸過(guò),本節(jié)內(nèi)容誠(chéng)然比初中內(nèi)容深入一步,但難度不是很大,結(jié)合平常生活中的知識(shí),學(xué)生較易理解?!臼谡n策略】、要培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖能力,并能從圖中提取有效信息。2、讓學(xué)生自己經(jīng)過(guò)合作研究、小組談?wù)摰热グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。【課時(shí)安排】3第一課時(shí)基礎(chǔ)自主預(yù)習(xí)(閱讀課文內(nèi)容,歸納要點(diǎn),并進(jìn)行同桌相互檢查)完成以下問(wèn)題的研究一、世界人口增加讀圖1-1-2(世界人口增加),解析世界人口增加的特點(diǎn)。1、世界人口增加的總趨勢(shì)是什么?2、世界人口增加有什么特點(diǎn)?3、世界人口增加的“拐點(diǎn)”各出現(xiàn)在什么時(shí)間?為什么?二、人口增加模式1世界人口變動(dòng),從哪些方面來(lái)衡量哪?2當(dāng)自然增加率大于零時(shí),人口總數(shù)?表現(xiàn)為增加;當(dāng)自然增加率小于零時(shí),人口總數(shù)就?表現(xiàn)為增加?!痉错懢毩?xí)】1)下面是2000年三個(gè)國(guó)家的人口統(tǒng)計(jì)資料,計(jì)算并填寫(xiě)下表。國(guó)家人口出生率人口死亡率人口自然增加率2000年新增人總?cè)丝冢ㄈf(wàn))(%)(%)口數(shù)(萬(wàn))(%)埃及63982.50.65日本126870.940.82中國(guó)1267431.4030.645讀圖回答下題:出生率(‰)30A20

B10死生率(‰)1020

30(1)、A、B兩地的自然增加率是多少?(2)、A、B兩地的人口增加有何特點(diǎn)?3、解析:1)世界人口增加的變化擁有什么規(guī)律性?2)世界人口增加大體經(jīng)歷了幾個(gè)階段?讀圖1-1-3(世界人口增加階段)圖1-1-6、圖1-1-7、圖1-1-8Ⅰ、“高高低”模式⑴、該人口增加模式的特點(diǎn)是什么?⑵、“高高低”模式的時(shí)空分布是什么?⑶、形成這種人口增加模式的原因是什么?Ⅱ、過(guò)渡模式⑷、該人口增加模式可分為哪兩個(gè)階段?⑸、高增加階段的特點(diǎn)什么?原因是?⑹、高增加階段的時(shí)空分布是什么?⑺、增加下降階段的特點(diǎn)是什么?原因是?⑻、增加下降階段的時(shí)空分布是什么?Ⅲ、“三低”模式⑼、該人口增加模式的特點(diǎn)是什么?⑽、“三低”模式的時(shí)空分布是什么?⑾、形成這種人口增加模式的原因是什么?總結(jié):由此可得出:人口增加模式的轉(zhuǎn)變是從死亡率的下降開(kāi)始的,

及相關(guān)課文,結(jié)合完成其根根源因是生產(chǎn)力的發(fā)展。影響出生率、死亡率的要素除生產(chǎn)力要素外,還有自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、糧食供給、醫(yī)療衛(wèi)生條件、文化教育水平、生育看法、社會(huì)保險(xiǎn)和福利事業(yè)的發(fā)展、人口政策等?!瘛局R(shí)拓展】各種人口增加模式的利與弊過(guò)渡模式:利:弊:“三低”模式利:弊:。自讀:人口金字塔圖,認(rèn)識(shí)人口年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、各年齡組的人口在總?cè)丝谥兴嫉谋戎?,認(rèn)識(shí)金字塔與人口的增加情況?!窈献餮芯?)怎樣的人口增加才是合適的?2)、近代世界人口增加模式主要分布在哪些人口增加階段?3)三種人口增加模式(1-1-6、1-1-7、1-1-8)分別對(duì)應(yīng)哪一種人口金字塔圖1-1-4?4)、為什么1-1-8模式死亡率高于1-1-7?5)、人口金字塔按ABC標(biāo)號(hào)的話(huà),A圖和C圖人口金字塔在年齡上結(jié)構(gòu)上有什么不同樣?會(huì)帶來(lái)什么影響?解決措施是?6)、在圖1-1-3上繪制出總?cè)丝谠黾忧€(xiàn)●易錯(cuò)點(diǎn)和易混點(diǎn)①、某時(shí)段人口增加數(shù)量的多少取決于人口自然增加率的高低和人口基數(shù)大小兩個(gè)方面。②、影響人口出生率、死亡率、自然增加率高低和人口增加模式轉(zhuǎn)變的根根源因是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平。③、只要人口出生率高于人口死亡率,總?cè)丝跀?shù)就會(huì)連續(xù)增加。當(dāng)我國(guó)人口出生率等于人口死亡率時(shí),總?cè)丝跀?shù)將達(dá)到最巔峰。④、“低出生、低死亡、低增加”人口增加模式因老齡人口比重較高,死亡率可能上升。⑤、理想的人口增加模式是走向“低出生、低死亡、低增加”后保持人口數(shù)量和年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)牢固,從而實(shí)現(xiàn)人口與自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。第二課時(shí)三、人口增加的地區(qū)差異●讀表1―1―1(1750―1940年世界人口出生率、死亡率和自然增加率的地區(qū)差異),解析回答:(1)兩類(lèi)地區(qū)的“三率”高低有什么差異?為什么?(2)兩類(lèi)地區(qū)“三率”的變化有什么差異?為什么?結(jié)論:兩類(lèi)地區(qū)人口增加的差異?●讀圖1―1―9(世界各洲人口增加及2006年各國(guó)家和地區(qū)的人口自然增加率),解析回答:(1)圖里描述哪些要素?怎樣看?(2)人口自然增加率最高最低的地區(qū)?(3)從1900年以來(lái),哪個(gè)大洲的人口增加得最多/少?4)1900-1950年人口增加得最快/慢的大洲是哪個(gè)?1950-2006年人口增加得最快/慢的大洲是哪個(gè)?5)歐洲和北美洲在人口增加方面有什么異同,為什么?●你會(huì)閱讀和解析圖1―1―10(20世紀(jì)世界各大洲和地區(qū)的人口增加情況)靜動(dòng)向發(fā)展嗎??四、發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家面對(duì)的人口問(wèn)題及對(duì)策△發(fā)展中國(guó)家:?jiǎn)栴}:對(duì)策:△發(fā)達(dá)國(guó)家:?jiǎn)栴}:△對(duì)策:資料.人口增加模式轉(zhuǎn)變的三個(gè)主要路子西歐北美自覺(jué)實(shí)現(xiàn)發(fā)達(dá)國(guó)家政府措施與中國(guó)自刊行為

社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與文化等的變化,改變了人們的生育看法和意愿,并最后以致了生育行為變化的結(jié)果生產(chǎn)力水平較低,經(jīng)濟(jì)與文化尚不發(fā)達(dá),傳統(tǒng)看法重。因此政府經(jīng)過(guò)宣傳教育,采用有效措施。隨著經(jīng)濟(jì)和文化的不斷發(fā)展,生育看法開(kāi)始改變?nèi)毡拘抡胧┮环矫嫔捶ê鸵庠父淖儯硪环矫嬲植捎眉?lì)節(jié)育、控制加坡等與自刊行為人口增加的政策●小結(jié):【過(guò)關(guān)檢測(cè)】右圖是四個(gè)國(guó)家的人口出生率和人口死亡率圖,回答1—2題:1、四國(guó)中,人口增加率最高的國(guó)家是:CA、①B、②C、③D、④2、和德國(guó)人口死亡率、出生率相似的國(guó)家應(yīng)該是:AA、①B、②C、③D、④右圖是1997年亞洲、非洲、歐洲和北美洲的人口出生率和死亡率,讀圖回答3~4題:3.能夠表示歐洲人口增加模式的是(A)A.①B.②C.③D.④4.①比③人口死亡率高的原因是(C)A.③的生活水平高B.①的環(huán)境污染嚴(yán)重C.①的人口老齡化嚴(yán)重D.③已完成人口增加種類(lèi)的轉(zhuǎn)變生產(chǎn)力水平的提高,令人們逐漸擺脫了完好依賴(lài)自然環(huán)境的情況,人們的營(yíng)養(yǎng)水平和保障生命的各種條件,特別是醫(yī)療衛(wèi)生條件獲取了改進(jìn),也就是說(shuō)人們的生計(jì)環(huán)境發(fā)生了很大的變化,這些部是致令人口死亡率下降的原因。人口增加模式的轉(zhuǎn)變是從死亡率下降開(kāi)始的,但人口增加模式轉(zhuǎn)變的真切實(shí)現(xiàn),要經(jīng)過(guò)生育率下降來(lái)完成。依照上述資料,回答:5.不同樣國(guó)家或地區(qū)人口增加模式的轉(zhuǎn)變不同樣步,其根根源因是(A)A.生產(chǎn)力發(fā)展水平不同樣B.生育看法不同樣C.自然環(huán)境不同樣D.營(yíng)養(yǎng)水平不同樣6.目前上海面對(duì)最主要的人口問(wèn)題是(D)A.衛(wèi)星城鎮(zhèn)人口比重要B.人口基數(shù)大,自然增加率高C.人口年齡構(gòu)成輕,生育巔峰壓力大D.人口老齡化,青壯年供養(yǎng)照顧眾多老人負(fù)擔(dān)過(guò)重讀右上圖“我國(guó)人口年齡構(gòu)成比重”,判斷7-8題7、我國(guó)第五次人口普查,全國(guó)共有12.95億人,圖中“*”表示人口年齡構(gòu)成情況,其中15-64歲人口的比重約是:(A)A、39%B、23%C、13%D、78%8、與10年前對(duì)照,我國(guó)人口中0—14歲人口比重下降了4.8%,65歲以上人口比重上升了1.39%,而總?cè)丝谠黾恿私?.3億。因此,新世紀(jì)人口問(wèn)題的主要任務(wù)是:(A)A、連續(xù)牢固低生育水平B、控制人口的盲目流動(dòng)C、逷制人口老齡化加速勢(shì)頭D、適當(dāng)提高青少年少兒比重9.讀“1950~1997年部分大洲人口增加圖”和“1997年部分大洲人口再生產(chǎn)表”,回答下列問(wèn)題。(1)將圖表中的字母填入相應(yīng)的大洲名稱(chēng)后邊。歐洲

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