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最新防止校園欺凌主題班會方案最新防止校園欺凌主題班會方案1一、活動主題:我將本次活動確定為拒絕校園欺凌,構(gòu)建和諧校園。二、活動背景及目的:背景:xx上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起,其中初中生參與的校園暴力事件33起,占總數(shù)69%,初中成校園暴力事件高發(fā)階段。我校近期也出現(xiàn)了幾起學(xué)生打架斗毆的事件。目的:通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容,使同學(xué)們明禮守法,更好地認(rèn)識什么是校園暴力,校園暴力的危害性,如何預(yù)防和抵制校園暴力,能與杜漸。三、活動準(zhǔn)備:1最新防止校園欺凌主題班會方案媒體課件、并搜集典型的校園暴力事例等。2學(xué)生先思考,活動過程中學(xué)生能更輕松的接受和理解活動內(nèi)容。四、活動過程:一認(rèn)識校園欺凌1、部分學(xué)生對校園暴力這一詞語還很陌生,或理解不準(zhǔn),欺凌。發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中,針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的而不是單一的偶發(fā)事件。有時是一人欺負(fù)一人;有時集體欺負(fù)一人。最新防止校園欺凌主題班會方案和告發(fā)欺凌者。因此,惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。圍繞什么是欺凌?為什么要反欺凌?與學(xué)生進行了面對面的分享:所謂欺凌,簡單來說就是以大欺小,以強凌弱,以多欺少。欺凌不但由于長期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我中心,對同學(xué)缺少同情心,而旁觀者會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚、不安,甚至惶恐。欺凌事件的發(fā)生。2、觀看校園暴力視頻,學(xué)生可以更直觀的感受校園暴力的危害?校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。3、多媒體出示xx年上半年校園暴力事件,并讓學(xué)生結(jié)合生活實際,想一想,產(chǎn)生校園暴力的原因有哪些。學(xué)生會根據(jù)平時的生活實最新防止校園欺凌主題班會方案際,總結(jié)出一些原因。1月9日,廣西賓陽縣初中女生打群架,目擊者稱現(xiàn)場慘烈。2月28日,云南富寧縣一中學(xué)女生宿舍內(nèi)遭圍毆凌辱拍照上傳空間。4月9日,山東鄒城初二女生宿舍內(nèi)被毆打被逼下跪。4月17日,北京105中學(xué)一女生遭輪番扇耳光。4月17日,廣東汕頭多名青少年圍毆一名身著校服男生。4月19日,湖北紅安00后為爭女朋友斗毆,操板磚砸人手段兇殘。4月30日,福建南安一初一男生被同校學(xué)生及社會青年追打,捅傷。5月12日,福建晉江學(xué)生校外打架一死兩傷。5月19日,遼寧沈陽寧官實驗學(xué)校籃球暴力事件。6月16日,山東濟南一中學(xué)多名學(xué)生暴力毆打同校學(xué)生。6月21日,湖南懷化一女生在校園遭8名學(xué)姐群毆致耳膜穿孔。6月26日,河南信陽數(shù)百中學(xué)生赤膊群毆。最新防止校園欺凌主題班會方案二抵制校園欺凌此環(huán)節(jié)設(shè)臵三個問題,這三個問題分別是:1、同學(xué)間發(fā)生矛盾時,作為當(dāng)事人,我們應(yīng)該如何解決?2、矛盾一時難以解開,如何有效扼制校園欺凌的發(fā)生?3、一旦發(fā)生校園欺凌事件,如何應(yīng)對?這三個問題,分別是從學(xué)生間出現(xiàn)矛盾時、校園欺凌發(fā)生前、校何處理矛盾,并盡可能的避免校園暴力的發(fā)生,一旦發(fā)生校園欺凌,做法:從受害者的角度想:不理睬找老師懂自救。從施暴者的角度想:想后果勿沖動換位思考。三校園欺凌案列分析最新防止校園欺凌主題班會方案某中學(xué)一女生食堂打飯時,和另一名女生發(fā)生口角,沒想到,竟遭到多名女生毒打,其中一位打人后,還做出勝利的手勢。根據(jù)以上案例,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些正確方法維護自身的合法權(quán)益?答:1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提;2、面對不法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,然后機智勇敢靈活地與其斗爭;3、積極尋求家長、學(xué)校和社會的保護;4、受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益。四總結(jié)對本次活動進行總結(jié),讓學(xué)生再一次認(rèn)識到校園暴力的傷害性,最新防止校園欺凌主題班會方案得從自身做起,拒絕暴力。害,同時也體現(xiàn)出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長不出和平的芽,后,希望同學(xué)們進一步向家長、老師請教自我保護的手段,提高自我情節(jié)的書刊,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,讓我們拒絕暴力,做個健康陽光的學(xué)生。最新防止校園欺凌主題班會方案1活動目標(biāo):1.認(rèn)知與技能:讓學(xué)生認(rèn)識校園暴力產(chǎn)生的原因,認(rèn)清校園暴力帶來的負(fù)面影響。2.情感態(tài)度價值觀:通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會學(xué)生察覺自己的攻擊意識,并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。最新防止校園欺凌主題班會方案3.行為與表現(xiàn):當(dāng)面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾,有效化解危機。掌握應(yīng)對校園暴力的正確方法,從而提高防暴能力,進而學(xué)會保護自己?;顒又攸c:了解校園暴力的實質(zhì)和危害,掌握正確應(yīng)對校園暴力的方法和策略?;顒舆^程:活動一:走近校園暴力這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生就其平時聽到或遇到的校園暴力進行討論,然后,教師進行簡單的歸納,之后引出校園暴力的概念。惡比正義更有力量,武力比智力更有價值。這是相當(dāng)危險的,所以要拒絕校園暴力。校園暴力的最可怕之處在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。對施暴者來說,其過早染指了不良惡習(xí),日后的成長令人擔(dān)憂。痕。列舉一些校園暴力事件:xx年9月30日下午3時50分,西安市81中初一學(xué)生于某與同最新防止校園欺凌主題班會方案刃匕首捅入李某左肋部,李某經(jīng)搶救無效死亡。xx年10月24日下午4時20分,高陵縣原后小學(xué)三年級學(xué)生巨效死亡。xx年11月2日晚10時40分,西安桃李旅游烹飪專修學(xué)院中專效死亡?;顒佣悍治鲂@暴力產(chǎn)生的原因校園暴力的產(chǎn)生原因比較復(fù)雜,受多方面的影響。有家庭原因,有社會因素,也與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),僅從施暴者自身來看,主要原因有以下幾個方面:第一、學(xué)習(xí)壓力大,無法通過正常渠道排解。第二、心理不健康,精神空虛。第三、傳媒渲染網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、廣播、報刊等,社會暴力最新防止校園欺凌主題班會方案文化的影響?;顒尤盒@暴力帶來的危害結(jié)。從個人、家庭、學(xué)校、社會四方面來看校園暴力危害。的阻力。對于施暴者而言:肅批評教育,甚至無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。他們的行為很難獲得社會(主要是學(xué)校和家庭)的認(rèn)可,那些常在中小學(xué)打架,特別是加入到暴力幫派的學(xué)生,很多最終都走上犯罪道路。對于受害者而言:帶來肉體損傷甚至殘疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇最新防止校園欺凌主題班會方案氣造成心靈的陰影和傷害厭學(xué)甚至輟學(xué)。活動四:如何預(yù)防校園暴力?校園暴力常見情形:是索要錢物,不給就拳腳相加;2.是以大欺小,以眾欺寡;3.是為了一點小事,大打出手;4.是同學(xué)之間因義氣之爭;5.是不堪長期受辱,以暴制暴。這一環(huán)節(jié),教師首先歸納有關(guān)校園暴力常見的情形,然后,讓學(xué)生討論后為事件里的主人翁出主意,教主人公幾招預(yù)防暴力的辦法。對于學(xué)生而言,以下幾個方面可參考:第一,不能怕字當(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕,要敢第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒,任其欺壓,那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者,就會但是要注意避免激發(fā)對方暴力升級,導(dǎo)致眼前吃虧。第二、要及時報告。我們也要認(rèn)識到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊勇,反而造成不必要的傷害。因此,在遇到勒索、敲詐后要及時向?qū)W最新防止校園欺凌主題班會方案目的是否得逞,如果一味害怕而忍氣吞聲,或是不想宣揚,相反的會新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。第三、要搞好人際關(guān)系,強化自我保護意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。第四、要慎重?fù)裼?。要對學(xué)生的交友進行教育,鼓勵多交品德好但不宜鼓動或煽動其找人來報復(fù),以免引起更大的爭端?;?/p>

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