愛在重陽主題班會方案

Word———愛在重陽主題班會方案大家都知道,中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。那么在講到關(guān)于重陽節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日時,你是否有所了解或者印象呢？下面是由我給大家?guī)淼膼墼谥仃栔黝}班會方案7篇，讓我們一起來看看！

愛在重陽主題班會方案篇1

活動目的：

1、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

2、懂得尊老是一種美德，并努力做一個尊老的好同學。

活動過程：

一、主題導入

同學們已經(jīng)熟悉好幾個中國傳統(tǒng)節(jié)日了，五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)，那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎？

（重陽節(jié)）

二、介紹重陽節(jié)的由來和習俗

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開頭過此節(jié)日。由于與久久同音九，在數(shù)字中又是數(shù)，有長期長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)寓意深遠。在這一天，人們一般會有游賞景欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

三、頌九九重陽詩

1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

2、全班同學集體朗誦。

這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情。看來，古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是特別重視的。

四、說一說預備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

現(xiàn)在，我們一般將重陽節(jié)成為中國的“老人節(jié)”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了敬重長輩、關(guān)愛長輩，你們預備為爺爺奶奶做什么事？

五、總結(jié)

敬重長輩是我國的傳統(tǒng)美德，敬重自己的長輩，也要推廣到敬重別人的長輩，而對于你們來說，假如能做到那樣，那么你們肯定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

愛在重陽主題班會方案篇2

一、活動目的：

1.了解中華民族的風俗文化，養(yǎng)成尊老敬老的好習慣。

2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快，讓同學從小就熟悉到敬重老人、愛惜老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們將來一代的責任和使命。

3.老人的人生閱歷是豐富的，人類正是靠著有閱歷的老人毫無保留地將金子一樣寶貴的才智傳給一代又一代，才能得以連續(xù)、進展和壯大。讓同學充分熟悉到“老馬識途”的道理。

二、活動過程：

1.（一名男孩身著唐裝，高聲朗誦中上場）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

男孩提問：同學們，你們知道我是誰嗎？

同學甲：我知道，你是唐朝的詩人王維，你朗誦的這首詩周老師曾經(jīng)教過我們，叫《九月九日憶山東兄弟》，是重陽節(jié)的時候作的，對嗎？

同學乙：我還知道，那年你只有十七歲，正在長安趕考。看到人們都那么興奮地和家人一起歡慶重陽節(jié)，你在長安感到特別孤獨，思念遠在蒲州的親人，才寫下了這首詩。

2.（男孩顯得特別興奮）同學們，你們說的真好！我們中華民族從古至今有著特別多的良風美俗，如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們宏大的愛國詩人屈原，清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽節(jié)的來歷嗎？

大家紛紛開頭爭論。

同學丙：我們還是聽周老師說說，好嗎？

周老師：同學們，或許你很早就通過了王維的詩句知道了重陽節(jié)，今日周老師再向你們具體介紹一下我們古老的節(jié)日重陽節(jié)，好嗎？

播放幻燈片。

周老師：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱為“雙九節(jié)”“老人節(jié)”由于古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開頭過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，由于與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長期長壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特別的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，已經(jīng)有2500多年了。

在民俗觀念中，九九重陽，由于與“久久”同音，包含有生命長期、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，提倡全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，重陽節(jié)又多了一層新含意。

同學們，通過你們搜集的資料，誰能在老師的基礎上再介紹一下重陽節(jié)？

3.同學介紹重陽節(jié)

同學?。褐仃柟?jié)有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風俗。

同學戊：高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收，喜嘗新糧的用意，以后民間才有了登高吃糕，取步步高的吉利之意。

同學己：重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月，節(jié)日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象征長壽。

同學庚：古代還風行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。

同學辛：還有好多詩人為重陽節(jié)作詩呢！像陶淵明的《過故人莊》中就有兩句：開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。他喝的應當就是重陽節(jié)的菊花酒吧。

同學壬：還有一句“三載重陽菊，開時不在家”，可能是三年沒有回家了。

周老師：還有四句。一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。

周老師：宋朝的李清照還有一首《醉花陰》表達的是和王維一樣在重陽節(jié)當日感到孤獨與孤獨的情感。薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦！

男孩：重陽節(jié)更有生命長期、健康長壽的寓意，中國的老人們越來越多，我們同學還要從古人的身上學習孝敬老人、關(guān)懷老人、關(guān)心老人的優(yōu)良傳統(tǒng)，在重陽節(jié)這天，可以帶著爺爺奶奶、姥姥姥爺一起登山遠眺，熬煉身體。

女孩：還可以跟著他們一起去公園觀賞漂亮的菊花。

同學：不光要孝敬我們的親人，鄰居的爺爺奶奶需要我們關(guān)心時也要好好對待他們。

同學：上車給老人讓座，也是一種美德。

周老師：我們中國始終以來都是一個尊老敬老的國家，從古至今有很多孝子的故事世代流傳，黃香溫席、聞雷泣墓等都為我們作出了典范。老人不但培育了我們成長，更是人類才智的保有者，老人的人生閱歷是豐富的，人類正是靠著有閱歷的老人毫無保留地將金子一樣寶貴的才智傳給一代又一代，才能得以連續(xù)、進展和壯大。每個人都會經(jīng)受天真浪漫的童年，朝氣蓬勃的青年，成熟穩(wěn)重的壯年，和白發(fā)蒼蒼的老年，所以孔子說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在我們咿呀學步的時候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順他們、關(guān)愛他們才能報答他們的恩情。更多的老人雖然身體已經(jīng)不再健壯，但是精神一樣矍鑠，感情一樣豐富，只要我們專心，他們肯定會有歡樂、幸福的晚年。

播放“夕陽紅”歌曲，全班跟唱。

愛在重陽主題班會方案篇3

活動目標：

1、情愿自己動手折折貼貼，制作賀卡。

2、知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日，初步體驗敬重、喜愛自己的祖輩的情感。

活動預備：制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。

活動過程：

一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。

1、請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。

2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的情感。

3、說說我能為爺爺奶奶做些什么？

4、你們知道這個星期六是什么節(jié)日嗎？是重陽節(jié)，爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。

5、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情，那你們在重陽節(jié)想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢？

6、老師出示賀卡，引發(fā)幼兒愛好，同時示范賀卡的制作方法。

二、制作賀卡。

1、供應制作賀卡的材料，鼓舞幼兒自己選擇喜愛的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。

2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句慶賀的話，老師幫著寫上。

三、總結(jié)

師：知道明天就是什么節(jié)了？把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什么？“爺爺奶奶、外公外婆，節(jié)日歡樂?！?/p>

愛在重陽主題班會方案篇4

活動目標：

1、在活動中，讓幼兒了解重陽節(jié)，學會敬重和關(guān)愛老人。

2、感受和爺爺奶奶在一起的歡樂。

3、感受節(jié)日的歡樂氣氛，愿意參與布置環(huán)境的活動。

4、體驗明顯的季節(jié)特征。

活動預備：

物質(zhì)預備：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》

閱歷預備：穿鞋子的閱歷；歌曲《爸爸媽媽好》

活動過程：

1、師：孩子們，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀？（老人節(jié)）哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，立刻就要到重陽節(jié)了，今日我們很快樂，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日

師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平常是怎樣關(guān)懷和照看我們的。

小結(jié)：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

2、祝愿歌《爺爺、奶奶好》

小伴侶們真聰慧，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？

3、嬉戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從很多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的嬉戲。森林里，天黑了，現(xiàn)在請小伴侶們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。

師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過來找一找。

師：找到了，請小伴侶們關(guān)心爺爺奶奶穿上鞋子。

4、做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今日為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子，插在重陽糕上，祝愿爺爺奶奶身體健康，歡樂每一天。

愛在重陽主題班會方案篇5

教學目標：

1、知道爺爺奶奶年紀大了，行動困難，有愛惜老人的愿望。

2、感受老人對小輩的關(guān)愛，樹立敬重老人的觀念。

3、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

教學預備：

一些老人用的物品（拐杖、老花鏡等）、幻燈片

教學過程：

1、觀看幻燈片

“他們是誰？”“在做什么？”

“臉上有什么變化？”“動作呢？”

2、出示物品：“這些東西是誰用的呢？”

3、請幼兒仿照老人的動作：漸漸地走，手拄拐杖。

對比小伴侶的動作

小結(jié)：爺爺奶奶年紀大了，行動不便利，我們應當關(guān)心他們

4、爭論：平常爺爺奶奶做什么？

仿照日常生活中的各種動作，如：做飯、打掃衛(wèi)生等。

老師做動作，幼兒猜一猜。

“除了這些事情，他們還做什么？”（接送幼兒）

“爺爺奶奶辛苦嗎？”“我們應當怎么做？”

5、對爺爺奶奶說一句心里話

愛在重陽主題班會方案篇6

活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

2、知道“重陽節(jié)”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要敬重長輩。

4、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

5、讓幼兒知道重陽節(jié)的`日子。

活動預備：

1、VCD光盤“?；丶铱纯础?/p>

2、剪輯政府電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休老師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來。

5、幼兒人手一份自制禮物

活動過程：

一、請幼兒觀看VCD光盤“?；丶铱纯础?/p>

談話：

1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？

（孩子和爸爸媽媽一起探望老人，回家團聚的情景）

3、引出老人節(jié)：我們小伴侶有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)？？日，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？

二、介紹重陽節(jié)的來歷：

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就漸漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

2、播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I會詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟惦念之情。

愛在重陽主題班會方案篇7

活動目的：

1、了解重陽節(jié)的來歷、風俗習慣。

2、敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3、回歸社區(qū)活動，熬煉交往力量和口語表達力量。

活