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第第頁保育員年終工作總結(jié)

保育員年終工作總結(jié)1保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的進(jìn)展與保育工作親密相關(guān),對幼兒的健康成長乃至一生的進(jìn)展都有不可低估的作用。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)保育工作,盡心盡職,仔細(xì)做好自己的本質(zhì)工作,詳細(xì)做法有以下幾個方面:

一、保育工作

1。保育員不僅僅是照看好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?,F(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工,各司其職,又互通信息,親密協(xié)作,保持全都。每日早晨都做好晨檢工作,并做好記錄,在晨檢過程中,我發(fā)覺有些幼兒的口袋中總放著一些擔(dān)心全的東西,如小刀,鐵釘?shù)?。所以每次晨檢都很細(xì)致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動小群體,鼓舞幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,在晨檢活動,進(jìn)餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的心情,戶外活動有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,同時我不斷對幼兒進(jìn)行安全教育,通過圖片,故事,操作,試驗(yàn)等方法,使安全教育形象化,生動化為幼兒所接收,運(yùn)用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,通過分析緣由,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危急的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危急等。提高幼兒自我愛護(hù)技能……此處隱蔽13191個字……自主的依靠習(xí)慣。此刻我們中班幼兒在冬令季節(jié)穿衣、褲都能自己做好,有時他們會主動地相互幫忙,總之,個個都成了小能人。

我們班有幾位小伙伴性格會出汗,如林佳慧、王家妮、黃勤宇每次體鍛回教室,內(nèi)衣都濕透了,了解狀況后,我始終記著每一天體鍛時先在他的后背塞一塊毛巾,運(yùn)動完了就取下來。夏天我們就常給孩子換衣服,提示孩子擦汗喝水。家長明白后,性格感恩地說:“這樣我們孩子就不會著涼生病了?!?/p>

四、家長工作多種方法。

幼兒在學(xué)校的進(jìn)步和進(jìn)展不光是我們老師的心血,也有家長支持協(xié)作我們工作的辛苦。我們在工作中盡量減輕家長的負(fù)擔(dān),不給家長添麻煩,多為家長思索。平常我們不僅僅透過《家園聯(lián)系欄》進(jìn)行溝通,早、晚間的簡短談話,我們也非常珍惜,有時會在前一天就計劃好,第二天要和哪位家長聊一聊孩子的什么問題。有些家長因工作忙,不能與我們見面,我主動在晚上給家長打電話做到家園互通;或者寫好便簽讓孩子帶給父母的方式進(jìn)行溝通;有的家長有上網(wǎng)的習(xí)慣,于是我們互留了微信,晚上下班回家就跟在線的家長溝通溝通孩子的問題及在園的表現(xiàn)?!都议L共育》是我向家長宣揚(yáng)教育思想、公布教育資料的重地,我們一向不懈地堅持每一天都有新資料,家長對這項(xiàng)工作也非常滿足。

五、今后努力方向。

1、繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)培育,要常常分析同學(xué)性格是淘氣的孩子,潛力弱的孩子,多進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

2、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如書寫閱讀,以為學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好預(yù)備。

3、繼續(xù)加強(qiáng)戶外體育活動熬煉,進(jìn)展幼兒的動作,加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

大膽參加課程改革,多討論、多思索

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