認(rèn)識(shí)自我設(shè)計(jì)自我主題班會(huì)學(xué)習(xí)教案課件

會(huì)計(jì)學(xué)1認(rèn)識(shí)自我設(shè)計(jì)自我主題班會(huì)會(huì)計(jì)學(xué)1認(rèn)識(shí)自我設(shè)計(jì)自我主題班會(huì)

簡(jiǎn)單說(shuō)，就是了解自己，清楚自己是一個(gè)怎樣的人。對(duì)自己的外貌、體質(zhì)、性格、氣質(zhì)、能力等方面有比較全面的了解，清楚地知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。思考：什么是認(rèn)識(shí)自我？一、認(rèn)識(shí)自我第2頁(yè)/共13頁(yè)思考：一、認(rèn)識(shí)自我第2頁(yè)/共13頁(yè)故事感悟一只老鷹從峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。?一只烏鴉看見(jiàn)了，它也想抓只羊回去于是便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái)，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)。后來(lái)，牧人見(jiàn)了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送給孩子們。烏鴉的遭遇告訴我們什么道理？思考：第3頁(yè)/共13頁(yè)故事感悟一只老鷹從峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。?一只烏道理：烏鴉沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與不足，是“不自量力”的表現(xiàn)，最終招致不幸。因此，我們必須對(duì)自己有一個(gè)全面的、清醒的認(rèn)識(shí)，了解自己的長(zhǎng)處與不足，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。認(rèn)識(shí)自己第4頁(yè)/共13頁(yè)道理：烏鴉沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與不足，是“不自量力”的表她

們

一

樣

嗎

？

每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二、不可替代的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)，即使是雙胞胎，他（她）們也有各自不同的性格和特點(diǎn)。第5頁(yè)/共13頁(yè)她

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一

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？每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二、不請(qǐng)你思考：你的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？舉例：A同學(xué)：我很有能力，參加班級(jí)管理受到同學(xué)好評(píng)B同學(xué)：我很幽默，能帶給別人快樂(lè)，周?chē)硕己芟矚g我C同學(xué)說(shuō)：我很膽小，害羞D同學(xué)說(shuō)：我長(zhǎng)得帥，歌唱得好第6頁(yè)/共13頁(yè)請(qǐng)你思考：你的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？第6頁(yè)/共13頁(yè)總結(jié)：任何人都不可能完美無(wú)缺，人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都不應(yīng)該因缺點(diǎn)而懷疑自己，也不要因優(yōu)點(diǎn)而輕視別人。你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)，所以要充分認(rèn)識(shí)自己，讓自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，散發(fā)自己獨(dú)特的個(gè)人魅力。第7頁(yè)/共13頁(yè)總結(jié)：任何人都不可能完美無(wú)缺，人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)二.設(shè)計(jì)自我一個(gè)人除了需要了解把握自己目前的狀況外，還需對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行積極的規(guī)劃設(shè)計(jì)，使自己未來(lái)的發(fā)展充滿光明。那么，同學(xué)們，你們對(duì)自己未來(lái)的設(shè)想是怎樣的？第8頁(yè)/共13頁(yè)二.設(shè)計(jì)自我一個(gè)人除了需要了解把握自己目前的狀況外，還需對(duì)自請(qǐng)同學(xué)們從外表形象，人際交往，學(xué)習(xí)，社會(huì)規(guī)范，藝術(shù)等其它方面對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。并用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言介紹本人的未來(lái)。第9頁(yè)/共13頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們從外表形象，人際交往，學(xué)習(xí)，社會(huì)規(guī)范，藝術(shù)等其它方由同學(xué)們的發(fā)言中我們可以知道每個(gè)人的心中都對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)美好的憧憬。心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢(mèng)需要實(shí)在的規(guī)劃才能追尋，好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，成功的人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃以及正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。希望同學(xué)們能不斷地審視自己，不斷地去努力,拼搏，讓自己的未來(lái)更加的精彩!第10頁(yè)/共13頁(yè)由同學(xué)們的發(fā)言中我們可以知道每個(gè)人的心中都對(duì)自己的未“知人者智，自知者明”我們除了把握自己目前的狀況外，還要積極進(jìn)行自我規(guī)劃，培養(yǎng)自己積極的人生態(tài)度，樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)，生活和運(yùn)動(dòng)?？偨Y(jié):第11頁(yè)/共13頁(yè)“知人者智，自知者明”我們除了把握自己目前的狀況外，還要積極謝謝！第12頁(yè)/共13頁(yè)謝謝！第12頁(yè)/共13頁(yè)感謝您的觀看！第13頁(yè)/共13頁(yè)感謝您的觀看！第13頁(yè)/共13頁(yè)會(huì)計(jì)學(xué)14認(rèn)識(shí)自我設(shè)計(jì)自我主題班會(huì)會(huì)計(jì)學(xué)1認(rèn)識(shí)自我設(shè)計(jì)自我主題班會(huì)

簡(jiǎn)單說(shuō)，就是了解自己，清楚自己是一個(gè)怎樣的人。對(duì)自己的外貌、體質(zhì)、性格、氣質(zhì)、能力等方面有比較全面的了解，清楚地知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。思考：什么是認(rèn)識(shí)自我？一、認(rèn)識(shí)自我第2頁(yè)/共13頁(yè)思考：一、認(rèn)識(shí)自我第2頁(yè)/共13頁(yè)故事感悟一只老鷹從峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。?一只烏鴉看見(jiàn)了，它也想抓只羊回去于是便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái)，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)。后來(lái)，牧人見(jiàn)了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送給孩子們。烏鴉的遭遇告訴我們什么道理？思考：第3頁(yè)/共13頁(yè)故事感悟一只老鷹從峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。?一只烏道理：烏鴉沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與不足，是“不自量力”的表現(xiàn)，最終招致不幸。因此，我們必須對(duì)自己有一個(gè)全面的、清醒的認(rèn)識(shí)，了解自己的長(zhǎng)處與不足，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。認(rèn)識(shí)自己第4頁(yè)/共13頁(yè)道理：烏鴉沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與不足，是“不自量力”的表她

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