2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第9單元數(shù)據(jù)的收集和整理二第3課時(shí)上學(xué)時(shí)間授課課件蘇教版

上學(xué)時(shí)間九數(shù)據(jù)的收集好整理（二）SJ三年級(jí)下冊(cè)（活動(dòng)課）回顧反思提出問(wèn)題匯總討論收集數(shù)據(jù)2活動(dòng)過(guò)程1活動(dòng)目的1.運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)，調(diào)查同學(xué)們每天上學(xué)用的時(shí)間，把收集的數(shù)據(jù)分段整理、比較，簡(jiǎn)單說(shuō)明實(shí)際情況。2.體會(huì)數(shù)據(jù)的不確定性、隨機(jī)性。3.感受獲得勞動(dòng)成果時(shí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)合作意識(shí)和實(shí)際操作能力。活動(dòng)總覽你每天上學(xué)途中大約要用多長(zhǎng)時(shí)間？和同學(xué)相比，你用的時(shí)間是比較長(zhǎng)，還是比較短？先估計(jì)自己每天從家到學(xué)校的時(shí)間，再和同學(xué)比一比。每天上學(xué)用的時(shí)間可能不一樣，怎樣估計(jì)才比較合理？可以連續(xù)記錄幾天上學(xué)途中用的時(shí)間，再進(jìn)行估計(jì)。提出問(wèn)題記錄早晨上學(xué)的出發(fā)時(shí)間和到校時(shí)間，并算出從家到學(xué)校要用的時(shí)間。連續(xù)記錄5天，再和同學(xué)交流。日期從家出發(fā)時(shí)間到校時(shí)間經(jīng)過(guò)時(shí)間（）月（）日（）時(shí)（）分（）時(shí)（）分（）分（）月（）日（）時(shí)（）分（）時(shí)（）分（）分（）月（）日（）時(shí)（）分（）時(shí)（）分（）分（）月（）日（）時(shí)（）分（）時(shí)（）分（）分（）月（）日（）時(shí)（）分（）時(shí)（）分（）分每天上學(xué)途中要用的時(shí)間大約是（）分鐘。收集數(shù)據(jù)把小組里每個(gè)同學(xué)上學(xué)途中用的時(shí)間填在下表中，并按要求整理。姓名時(shí)間/分姓名時(shí)間/分姓名時(shí)間/分姓名時(shí)間/分時(shí)間20分以下20-40分40分以上人數(shù)匯總討論根據(jù)小組記錄和整理結(jié)果討論:（1）有多少人上學(xué)途中用的時(shí)間比你多？有多少人用的

時(shí)間比你少？上學(xué)時(shí)間和你差不多的有多少人？（2）上學(xué)途中用的時(shí)間少于20分鐘的有多少人？多于40分鐘的有多少人？在20～40分鐘的有多少人？怎樣才能知道全班同學(xué)中有多少人上學(xué)途中用的時(shí)間和你差不多？匯總討論通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，你有什么收獲？收集數(shù)據(jù)是解決問(wèn)題的重要方法。估計(jì)上學(xué)時(shí)間時(shí)，可以把記錄的幾個(gè)數(shù)據(jù)從小到大排一排。數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)整理后，可以獲得更多有用的信息?；仡櫡此夹≡嚺５叮ㄟx題源于《典中點(diǎn)》）1．下面是某市調(diào)查部分學(xué)生上學(xué)途中的用時(shí)情況表。（1）請(qǐng)你根據(jù)上表整理數(shù)據(jù)，填寫(xiě)下表。493（2）葛濤早上7:20出家門(mén)，8:00到學(xué)校，他上學(xué)途中用時(shí)多少分？（3）被調(diào)查的人中有多少人上學(xué)途中用時(shí)比葛濤長(zhǎng)？有多少人用時(shí)比他短？上學(xué)途中用時(shí)和他一樣的有幾人？8:00-7:20=40（分）答：他上