細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)教學(xué)課件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物

第1講細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)專題一第1講細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)專題一內(nèi)容索引010203重做真題感悟考情梳理網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)基固本核心考點(diǎn)能力突破內(nèi)容索引010203重做真題感悟考情梳理網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)基固本核心重做真題感悟考情重做真題感悟考情1.(2020全國(guó)Ⅱ理綜,1)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎,但二者的結(jié)構(gòu)不同,新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸B.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進(jìn)行蛋白質(zhì)合成C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機(jī)體免疫反應(yīng)1.(2020全國(guó)Ⅱ理綜,1)新冠病毒(SARS-CoV-2答案

D解析

本題考查了新冠病毒的結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)的類型等知識(shí)。病毒一般由蛋白質(zhì)和核酸組成,新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式為胞吞,A項(xiàng)錯(cuò)誤。病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),故無(wú)核糖體,B項(xiàng)錯(cuò)誤。新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,RNA的基本組成單位為核糖核苷酸;肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)為DNA,DNA的基本組成單位為脫氧核苷酸,C項(xiàng)錯(cuò)誤。新冠病毒和肺炎雙球菌都是病原微生物,病原微生物的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答,D項(xiàng)正確。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）答案D（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高解讀2020年全國(guó)高考理綜卷和各地高考生物有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)的試題,都是在高考評(píng)價(jià)體系的指導(dǎo)下命制的。以本題為例來(lái)加以說(shuō)明:本題結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)設(shè)置試題情境,將新冠病毒和肺炎雙球菌在遺傳物質(zhì)、遺傳信息傳遞、作為抗原引起機(jī)體免疫應(yīng)答等方面進(jìn)行比較分析,引導(dǎo)學(xué)生以生物學(xué)視角加深對(duì)新冠病毒致病方式和防治措施的理解,既考查了高考評(píng)價(jià)體系四層中的“科學(xué)思維和社會(huì)責(zé)任(向社會(huì)傳遞問(wèn)題解決要以科學(xué)知識(shí)為依托)”,又考查了四翼中的“基礎(chǔ)性、應(yīng)用型、綜合性、創(chuàng)新性”。解讀2020年全國(guó)高考理綜卷和各地高考生物有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)2.(2020天津,2)組成下列多聚體的單體的種類最多的是(

)A.血紅蛋白 B.DNAC.淀粉

D.纖維素答案

A解析

此題解題的切入點(diǎn)是生物大分子的基本單位(單體)。血紅蛋白屬于蛋白質(zhì),其單體是氨基酸,在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種;DNA的單體是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸共有4種;淀粉屬于多糖,其單體是葡萄糖;纖維素屬于多糖,其單體是葡萄糖。故A項(xiàng)符合題意。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）2.(2020天津,2)組成下列多聚體的單體的種類最多的是(3.(2020江蘇,1)下列關(guān)于細(xì)胞中無(wú)機(jī)化合物的敘述,正確的是(

)A.自由水是生化反應(yīng)的介質(zhì),不直接參與生化反應(yīng)B.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,主要存在于液泡中C.無(wú)機(jī)鹽參與維持細(xì)胞的酸堿平衡,不參與有機(jī)物的合成D.無(wú)機(jī)鹽多以離子形式存在,對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）3.(2020江蘇,1)下列關(guān)于細(xì)胞中無(wú)機(jī)化合物的敘述,正確答案

D解析

本題考查細(xì)胞中的化合物的相關(guān)內(nèi)容,考查無(wú)機(jī)化合物的存在形式及作用。水根據(jù)其存在形式分為自由水和結(jié)合水,自由水主要存在于液泡和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,參與生化反應(yīng)和物質(zhì)的運(yùn)輸,結(jié)合水與細(xì)胞中的化合物結(jié)合在一起,不能自由流動(dòng),故A項(xiàng)錯(cuò),B項(xiàng)錯(cuò)。許多有機(jī)物中含有礦質(zhì)元素,如葉綠素含有鎂元素,血紅蛋白含有鐵元素,故C項(xiàng)錯(cuò)。細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在,動(dòng)物體血鈣含量過(guò)低,會(huì)導(dǎo)致抽搐,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用,故D項(xiàng)正確。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）答案D（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高4.(2020江蘇,2)下列關(guān)于細(xì)胞中生物大分子的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.碳鏈?zhǔn)歉鞣N生物大分子的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)物都是生物大分子C.細(xì)胞利用種類較少的小分子脫水合成種類繁多的生物大分子D.細(xì)胞中生物大分子的合成需要酶來(lái)催化答案

B解析

本題考查細(xì)胞中的大分子化合物的相關(guān)內(nèi)容。各種生物大分子都是以碳鏈為基本骨架構(gòu)成的,故A項(xiàng)正確。糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖、二糖不是生物大分子,脂質(zhì)也不是生物大分子,故B項(xiàng)錯(cuò)。小分子化合物雖然種類較少,但是排列順序千變?nèi)f化和大分子的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別,導(dǎo)致生物大分子種類繁多,故C項(xiàng)正確。細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)都需要酶的催化作用,故D項(xiàng)正確。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）4.(2020江蘇,2)下列關(guān)于細(xì)胞中生物大分子的敘述,錯(cuò)誤梳理網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)基固本（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）梳理網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)基固本（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-202【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——填一填】（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——填一填】（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2【應(yīng)知應(yīng)會(huì)——記一記】1.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類不同、數(shù)目成百上千、排列順序千變?nèi)f化及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別;蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是基因的多樣性。2.一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)具有構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)、催化、運(yùn)輸、調(diào)節(jié)(信息傳遞)和免疫等功能。3.核酸是生物的遺傳物質(zhì),在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用。4.糖類是細(xì)胞主要的能源物質(zhì),脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）【應(yīng)知應(yīng)會(huì)——記一記】1.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是組成蛋【概念辨析——判一判】1.貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)。(

)2.生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過(guò)在液泡中儲(chǔ)存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分,該現(xiàn)象說(shuō)明液泡內(nèi)Na+參與調(diào)節(jié)滲透壓。(

)3.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色,是由于蛋白質(zhì)有肽鍵。(

)4.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合。(

)5.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)。(

)6.蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi),其特定功能并未發(fā)生改變。(

)×√√×××（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）【概念辨析——判一判】1.貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀7.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接的。(

)8.淀粉、半乳糖、糖原、脂肪的元素組成都相同;ATP、磷脂和RNA的元素組成也相同。(

)9.絕大多數(shù)生物的遺傳信息貯存在DNA中,部分病毒的遺傳信息直接貯存在RNA中。(

)10.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。(

)√√√√（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）7.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接核心考點(diǎn)能力突破（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）核心考點(diǎn)能力突破（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-202考點(diǎn)1組成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物、糖類、脂質(zhì)【熱考內(nèi)容練析】考向一

水與無(wú)機(jī)鹽的存在形式及生理作用

1.下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是(

)A.貯藏中的種子不含有水分,以保持休眠狀態(tài)B.無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的酸堿平衡有重要作用C.不同種類細(xì)胞的自由水與結(jié)合水的比值相同,代謝強(qiáng)度也相同D.給水中毒患者注射1.8%的鹽水,是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）考點(diǎn)1組成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物、糖類、脂質(zhì)【熱考內(nèi)容練析】考向一水答案

B

解析

貯藏中的種子處于休眠狀態(tài),自由水與結(jié)合水的比值低,A項(xiàng)錯(cuò)誤;無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用,B項(xiàng)正確;不同生物細(xì)胞內(nèi)水的含量可能不同,不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度不一定相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了升高細(xì)胞外液的滲透壓,利于水分排出細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）答案B（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東規(guī)律總結(jié)與自由水、結(jié)合水相關(guān)試題的解題策略解答此類試題需掌握細(xì)胞內(nèi)水分變化的規(guī)律。(1)當(dāng)自由水相對(duì)含量多,自由水與結(jié)合水的比值高時(shí),細(xì)胞原生質(zhì)呈溶膠狀態(tài),代謝旺盛,生長(zhǎng)迅速,但抗逆性弱。如干種子只有吸足水分,即細(xì)胞獲得大量自由水,才能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)。(2)當(dāng)結(jié)合水的相對(duì)含量多,自由水與結(jié)合水的比值低時(shí),細(xì)胞原生質(zhì)呈凝膠狀態(tài),代謝活動(dòng)減弱,生長(zhǎng)緩慢,抗逆性強(qiáng)。(3)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用①種子的貯存:曬干種子是為了減少種子中游離的水(細(xì)胞間的水和細(xì)胞內(nèi)的自由水),自由水與結(jié)合水的比值減小,細(xì)胞代謝速率降低,以延長(zhǎng)種子的壽命。②低溫環(huán)境下,減少給花卉澆水的次數(shù),可提高花卉對(duì)低溫的抗性。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）規(guī)律總結(jié)與自由水、結(jié)合水相關(guān)試題的解題策略（教學(xué)提綱）細(xì)胞的2.(2021廣東廣州三校聯(lián)考)下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是(

)A.葉綠素含鎂、血紅蛋白含鐵,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要是以化合物的形式存在B.無(wú)機(jī)鹽有維持體內(nèi)滲透壓的功能,細(xì)胞外液的滲透壓90%來(lái)源于Na+和Cl-C.發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值升高D.細(xì)胞中水的來(lái)源除了從外界吸收外,還可來(lái)自ATP轉(zhuǎn)化成ADP等化學(xué)反應(yīng)（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）2.(2021廣東廣州三校聯(lián)考)下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正答案

B解析

無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要是以離子的形式存在,葉綠素含鎂、血紅蛋白含鐵說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽可以參與構(gòu)成細(xì)胞中的某些重要的化合物,A項(xiàng)錯(cuò)誤;無(wú)機(jī)鹽有維持體內(nèi)滲透壓的功能,研究表明細(xì)胞外液的滲透壓90%來(lái)源于Na+和Cl-,B項(xiàng)正確;發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中,細(xì)胞主要失去自由水,自由水與結(jié)合水的比值降低,C項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP轉(zhuǎn)化成ADP需要消耗水進(jìn)行水解,D項(xiàng)錯(cuò)誤。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）答案B（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考向二

糖類、脂質(zhì)的種類與作用

3.下圖為糖類的概念圖。下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是(

)A.若物質(zhì)①是乳糖,則某種單糖A是半乳糖B.若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基是尿嘧啶,則某種單糖A是核糖C.若物質(zhì)③是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則某種單糖A是葡萄糖D.若物質(zhì)④是三磷酸腺苷的組成部分,則某種單糖A是脫氧核糖考向二糖類、脂質(zhì)的種類與作用

C.若物質(zhì)③是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)答案

D

解析

乳糖是由葡萄糖和半乳糖組成的,因此若物質(zhì)①是乳糖,則某種單糖A是半乳糖,A項(xiàng)正確;若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基是尿嘧啶,即②為尿嘧啶核糖核苷酸,則某種單糖A是核糖,B項(xiàng)正確;若物質(zhì)③是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),即③是淀粉,則某種單糖A是葡萄糖,C項(xiàng)正確;若物質(zhì)④是三磷酸腺苷的組成部分,則某種單糖A是核糖,D項(xiàng)錯(cuò)誤。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）答案D（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東4.(2020山東青島6月二模)下列關(guān)于真核細(xì)胞分子組成和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的闡述,錯(cuò)誤的是(

)A.淀粉、糖原、纖維素、麥芽糖徹底水解后得到的產(chǎn)物相同B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNAC.細(xì)胞中的RNA主要合成場(chǎng)所是細(xì)胞核,主要分布在細(xì)胞質(zhì)D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂答案

B

解析

淀粉、糖原和纖維素屬于多糖,徹底水解后得到的是葡萄糖,麥芽糖屬于二糖,水解得到的是葡萄糖,A項(xiàng)正確;核糖體中不含DNA,B項(xiàng)錯(cuò)誤;RNA的合成要以DNA為模板,主要合成場(chǎng)所是細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,C項(xiàng)正確;所有的細(xì)胞都有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),D項(xiàng)正確。4.(2020山東青島6月二模)下列關(guān)于真核細(xì)胞分子組成和細(xì)規(guī)律總結(jié)糖類和脂質(zhì)的種類與功能的分析策略在解答有關(guān)糖類和脂質(zhì)的種類和功能的試題時(shí),一定要注意以下兩點(diǎn)。(1)脂肪中C、H比例大于糖類,氧化分解時(shí)比同質(zhì)量的糖類耗氧量多,釋放的能量也多。(2)糖類和脂肪都可以作為儲(chǔ)能物質(zhì),但兩者又有區(qū)別。糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),脂肪是生物體中主要的儲(chǔ)能物質(zhì)。糖類中的糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)。糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都是能源物質(zhì)。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）規(guī)律總結(jié)糖類和脂質(zhì)的種類與功能的分析策略（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物【辨清易錯(cuò)易混】1.與水、無(wú)機(jī)鹽相關(guān)的5個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)(1)不同種類的生物、同一生物的不同器官及不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,細(xì)胞的含水量不同。(2)自由水與結(jié)合水的比值與新陳代謝、生物抗逆性有關(guān):一般比值越大,生物新陳代謝越旺盛,其抗逆性越弱;反之,生物新陳代謝越緩慢,抗逆性越強(qiáng)。(3)衰老的細(xì)胞內(nèi)自由水含量減少,細(xì)胞萎縮,體積減小,細(xì)胞代謝速率減慢。(4)萌發(fā)種子或癌變細(xì)胞中,自由水與結(jié)合水比值上升,代謝增強(qiáng)。(5)若不作特別說(shuō)明,無(wú)機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,但神經(jīng)調(diào)節(jié)中靜息電位維持時(shí)K+外流及動(dòng)作電位形成時(shí)Na+內(nèi)流均為協(xié)助擴(kuò)散(不耗能)?！颈媲逡族e(cuò)易混】1.與水、無(wú)機(jī)鹽相關(guān)的5個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)2.與糖類和脂質(zhì)相關(guān)的5個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)(1)多糖的單體一般都是葡萄糖,但二糖并不都是由葡萄糖脫水縮合而成的,如蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖脫水縮合而成的。(2)并非所有的糖都是能源物質(zhì),如核糖、脫氧核糖、纖維素等不參與氧化分解供給能量。(3)并非所有的糖都是還原糖,如淀粉、纖維素、蔗糖都是非還原糖,不能用斐林試劑檢測(cè)。(4)脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),但不參與構(gòu)成膜結(jié)構(gòu),磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分,膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分。(5)等質(zhì)量的脂肪和糖相比,脂肪中“C”“H”含量高,“O”的含量低,故脂肪氧化分解釋放的能量多,需要O2多,產(chǎn)生H2O多。2.與糖類和脂質(zhì)相關(guān)的5個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)考點(diǎn)2蛋白質(zhì)與核酸【熱考內(nèi)容練析】考向一

蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)、功能

1.(2020山東威海4月一模)螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中。下列敘述正確的是(

)A.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí),DNA分子的雙鏈也隨之解螺旋B.藤本植物的卷須常螺旋狀纏繞在攀附物上,從根本上是多種植物激素對(duì)生命活動(dòng)調(diào)控的結(jié)果C.蛋白質(zhì)常螺旋形成一定的空間結(jié)構(gòu),在其溶液中加入食鹽后會(huì)看到有白色絮狀物出現(xiàn),此時(shí)蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)并未被破壞D.單鏈RNA的局部區(qū)域會(huì)形成螺旋結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與雙鏈DNA相同考點(diǎn)2蛋白質(zhì)與核酸【熱考內(nèi)容練析】考向一蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)答案

C

解析

染色體解螺旋形成染色質(zhì)發(fā)生在分裂的末期,此時(shí)DNA分子的雙鏈不發(fā)生解螺旋,A項(xiàng)錯(cuò)誤;藤本植物的卷須常螺旋狀纏繞在攀附物上,從根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,B項(xiàng)錯(cuò)誤;鹽析不破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),C項(xiàng)正確;單鏈RNA的局部區(qū)域會(huì)形成螺旋結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A—U、G—C,雙鏈DNA中的堿基配對(duì)方式為A—T、C—G,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C2.(2020四川眉山二診)下列有關(guān)細(xì)胞中部分化合物的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.高等動(dòng)物細(xì)胞主要的遺傳物質(zhì)是DNAB.纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞中生物膜的重要成分D.蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者答案

A解析

高等動(dòng)物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)只有DNA,A項(xiàng)錯(cuò)誤;纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,B項(xiàng)正確;磷脂是構(gòu)成細(xì)胞中生物膜的重要成分,C項(xiàng)正確;蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,D項(xiàng)正確。2.(2020四川眉山二診)下列有關(guān)細(xì)胞中部分化合物的敘述,考向二

蛋白質(zhì)、核酸的相互關(guān)系

3.核酸通常與蛋白質(zhì)結(jié)合以“核酸—蛋白質(zhì)”復(fù)合體的形式存在。以下敘述錯(cuò)誤的是(

)A.T2噬菌體、HIV和煙草花葉病毒都可以看作是“核酸—蛋白質(zhì)”復(fù)合體B.紫外線、酒精消殺病毒分別能破壞復(fù)合體中的核酸和蛋白質(zhì)C.原核細(xì)胞中的“核酸—蛋白質(zhì)”復(fù)合體就是核糖體“RNA—蛋白質(zhì)”復(fù)合體D.真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過(guò)程中,可出現(xiàn)核酸與相應(yīng)的酶形成的復(fù)合體考向二蛋白質(zhì)、核酸的相互關(guān)系

答案

C

解析

T2噬菌體、HIV和煙草花葉病毒都可以看作是“核酸—蛋白質(zhì)”復(fù)合體,A項(xiàng)正確;紫外線、酒精消殺病毒分別能破壞復(fù)合體中的核酸和蛋白質(zhì),B項(xiàng)正確;原核細(xì)胞中的“核酸—蛋白質(zhì)”復(fù)合體不僅僅是核糖體“RNA—蛋白質(zhì)”復(fù)合體,如DNA復(fù)制時(shí),DNA聚合酶與DNA結(jié)合形成“DNA—蛋白質(zhì)”復(fù)合體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過(guò)程中,可出現(xiàn)核酸與相應(yīng)的酶形成的復(fù)合體,D項(xiàng)正確。答案C4.(2019海南,1)下列與蛋白質(zhì)、核酸相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.一個(gè)核糖體上可以同時(shí)合成多條多肽鏈B.一個(gè)蛋白質(zhì)分子可以含有多個(gè)金屬離子C.一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體D.一個(gè)DNA分子可以轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生多個(gè)RNA分子答案

A解析

一個(gè)核糖體上不能同時(shí)合成多條多肽鏈,A項(xiàng)錯(cuò)誤;一個(gè)蛋白質(zhì)分子可以含有多個(gè)金屬離子,如一個(gè)血紅蛋白結(jié)合了4個(gè)亞鐵離子,B項(xiàng)正確;一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈,C項(xiàng)正確;一個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因,每個(gè)基因都可以多次轉(zhuǎn)錄,所以可以轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生多個(gè)RNA分子,D項(xiàng)正確。4.(2019海南,1)下列與蛋白質(zhì)、核酸相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的規(guī)律總結(jié)蛋白質(zhì)與核酸的概念圖轉(zhuǎn)換策略

(1)圖1是通過(guò)蛋白質(zhì)與核酸間的關(guān)系構(gòu)建的概念圖,判斷的依據(jù)是中心法則。圖中A、B、C依次為DNA、mRNA和蛋白質(zhì)。X代表的元素為N、P,Y代表的元素中一定有N,也可能含有其他元素。單體a、b、c依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。(2)圖2是通過(guò)結(jié)構(gòu)中的化合物組成構(gòu)建的概念圖,判斷的依據(jù)是染色體和細(xì)胞膜的物質(zhì)組成。圖中甲、乙、丙分別是DNA、蛋白質(zhì)和磷脂。規(guī)律總結(jié)蛋白質(zhì)與核酸的概念圖轉(zhuǎn)換策略(1)圖1是通過(guò)蛋白質(zhì)考向三

有機(jī)物的檢測(cè)

5.(2019海南,6)下列檢測(cè)生物分子的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于顏色變化的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.淀粉遇碘液可顯藍(lán)色B.葡萄糖與斐林試劑反應(yīng)呈磚紅色C.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色D.脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成橘黃色答案

D解析

淀粉遇碘液可顯藍(lán)色,A項(xiàng)正確;葡萄糖與斐林試劑在加熱條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀,B項(xiàng)正確;在堿性溶液中,雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng),形成紫色物質(zhì),C項(xiàng)正確;脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色,D項(xiàng)錯(cuò)誤?？枷蛉袡C(jī)物的檢測(cè)

答案D【辨清易錯(cuò)易混】1.與蛋白質(zhì)、核酸相關(guān)的5個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)(1)高溫使蛋白質(zhì)變性的原因不是破壞了氨基酸之間的肽鍵,而是破壞了肽鏈盤(pán)曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)。(2)由氨基酸分子經(jīng)脫水縮合構(gòu)成的環(huán)狀肽與鏈狀肽在失水分子數(shù)問(wèn)題上的不同:由于環(huán)狀肽是首尾相接,所以一般情況下,肽鍵數(shù)與氨基酸數(shù)相等,特殊情況下,兩個(gè)氨基酸的R基之間也可能出現(xiàn)脫水縮合現(xiàn)象。(3)DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu),也有環(huán)狀的,如質(zhì)粒DNA、線粒體和葉綠體中的DNA。RNA一般是單鏈結(jié)構(gòu)。雙鏈DNA的堿基對(duì)間含氫鍵,某些RNA(如tRNA)中也含氫鍵。(4)1個(gè)tRNA中含有1個(gè)反密碼子,但不能認(rèn)為其只含有3個(gè)堿基。(5)rRNA參與核糖體的構(gòu)成,且具有催化肽鍵形成的作用。【辨清易錯(cuò)易混】1.與蛋白質(zhì)、核酸相關(guān)的5個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)2.與有機(jī)物檢測(cè)相關(guān)的3個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)(1)有機(jī)物的鑒定原理,如斐林試劑只能鑒定還原糖,不能與非還原糖產(chǎn)生顏色反應(yīng);蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅳ染液將脂肪染成紅色,淀粉遇碘液變藍(lán)色(不可寫(xiě)作紫色),蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)(不可寫(xiě)作藍(lán)色)。(2)染色劑本身的顏色,如斐林試劑、雙縮脲試劑本身為藍(lán)色,蘇丹Ⅲ染液本身為紅色。(3)外界條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,如檢測(cè)還原糖時(shí)一般需要進(jìn)行水浴加熱提高反應(yīng)速度。2.與有機(jī)物檢測(cè)相關(guān)的3個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)第1講細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)專題一第1講細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)專題一內(nèi)容索引010203重做真題感悟考情梳理網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)基固本核心考點(diǎn)能力突破內(nèi)容索引010203重做真題感悟考情梳理網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)基固本核心重做真題感悟考情重做真題感悟考情1.(2020全國(guó)Ⅱ理綜,1)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎,但二者的結(jié)構(gòu)不同,新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸B.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進(jìn)行蛋白質(zhì)合成C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機(jī)體免疫反應(yīng)1.(2020全國(guó)Ⅱ理綜,1)新冠病毒(SARS-CoV-2答案

D解析

本題考查了新冠病毒的結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)的類型等知識(shí)。病毒一般由蛋白質(zhì)和核酸組成,新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式為胞吞,A項(xiàng)錯(cuò)誤。病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),故無(wú)核糖體,B項(xiàng)錯(cuò)誤。新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,RNA的基本組成單位為核糖核苷酸;肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)為DNA,DNA的基本組成單位為脫氧核苷酸,C項(xiàng)錯(cuò)誤。新冠病毒和肺炎雙球菌都是病原微生物,病原微生物的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答,D項(xiàng)正確。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）答案D（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高解讀2020年全國(guó)高考理綜卷和各地高考生物有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)的試題,都是在高考評(píng)價(jià)體系的指導(dǎo)下命制的。以本題為例來(lái)加以說(shuō)明:本題結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)設(shè)置試題情境,將新冠病毒和肺炎雙球菌在遺傳物質(zhì)、遺傳信息傳遞、作為抗原引起機(jī)體免疫應(yīng)答等方面進(jìn)行比較分析,引導(dǎo)學(xué)生以生物學(xué)視角加深對(duì)新冠病毒致病方式和防治措施的理解,既考查了高考評(píng)價(jià)體系四層中的“科學(xué)思維和社會(huì)責(zé)任(向社會(huì)傳遞問(wèn)題解決要以科學(xué)知識(shí)為依托)”,又考查了四翼中的“基礎(chǔ)性、應(yīng)用型、綜合性、創(chuàng)新性”。解讀2020年全國(guó)高考理綜卷和各地高考生物有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)2.(2020天津,2)組成下列多聚體的單體的種類最多的是(

)A.血紅蛋白 B.DNAC.淀粉

D.纖維素答案

A解析

此題解題的切入點(diǎn)是生物大分子的基本單位(單體)。血紅蛋白屬于蛋白質(zhì),其單體是氨基酸,在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種;DNA的單體是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸共有4種;淀粉屬于多糖,其單體是葡萄糖;纖維素屬于多糖,其單體是葡萄糖。故A項(xiàng)符合題意。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）2.(2020天津,2)組成下列多聚體的單體的種類最多的是(3.(2020江蘇,1)下列關(guān)于細(xì)胞中無(wú)機(jī)化合物的敘述,正確的是(

)A.自由水是生化反應(yīng)的介質(zhì),不直接參與生化反應(yīng)B.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,主要存在于液泡中C.無(wú)機(jī)鹽參與維持細(xì)胞的酸堿平衡,不參與有機(jī)物的合成D.無(wú)機(jī)鹽多以離子形式存在,對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）3.(2020江蘇,1)下列關(guān)于細(xì)胞中無(wú)機(jī)化合物的敘述,正確答案

D解析

本題考查細(xì)胞中的化合物的相關(guān)內(nèi)容,考查無(wú)機(jī)化合物的存在形式及作用。水根據(jù)其存在形式分為自由水和結(jié)合水,自由水主要存在于液泡和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,參與生化反應(yīng)和物質(zhì)的運(yùn)輸,結(jié)合水與細(xì)胞中的化合物結(jié)合在一起,不能自由流動(dòng),故A項(xiàng)錯(cuò),B項(xiàng)錯(cuò)。許多有機(jī)物中含有礦質(zhì)元素,如葉綠素含有鎂元素,血紅蛋白含有鐵元素,故C項(xiàng)錯(cuò)。細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在,動(dòng)物體血鈣含量過(guò)低,會(huì)導(dǎo)致抽搐,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用,故D項(xiàng)正確。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）答案D（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高4.(2020江蘇,2)下列關(guān)于細(xì)胞中生物大分子的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.碳鏈?zhǔn)歉鞣N生物大分子的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)物都是生物大分子C.細(xì)胞利用種類較少的小分子脫水合成種類繁多的生物大分子D.細(xì)胞中生物大分子的合成需要酶來(lái)催化答案

B解析

本題考查細(xì)胞中的大分子化合物的相關(guān)內(nèi)容。各種生物大分子都是以碳鏈為基本骨架構(gòu)成的,故A項(xiàng)正確。糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖、二糖不是生物大分子,脂質(zhì)也不是生物大分子,故B項(xiàng)錯(cuò)。小分子化合物雖然種類較少,但是排列順序千變?nèi)f化和大分子的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別,導(dǎo)致生物大分子種類繁多,故C項(xiàng)正確。細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)都需要酶的催化作用,故D項(xiàng)正確。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）4.(2020江蘇,2)下列關(guān)于細(xì)胞中生物大分子的敘述,錯(cuò)誤梳理網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)基固本（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）梳理網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)基固本（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-202【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——填一填】（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——填一填】（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2【應(yīng)知應(yīng)會(huì)——記一記】1.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類不同、數(shù)目成百上千、排列順序千變?nèi)f化及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別;蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是基因的多樣性。2.一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)具有構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)、催化、運(yùn)輸、調(diào)節(jié)(信息傳遞)和免疫等功能。3.核酸是生物的遺傳物質(zhì),在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用。4.糖類是細(xì)胞主要的能源物質(zhì),脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）【應(yīng)知應(yīng)會(huì)——記一記】1.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是組成蛋【概念辨析——判一判】1.貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)。(

)2.生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過(guò)在液泡中儲(chǔ)存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分,該現(xiàn)象說(shuō)明液泡內(nèi)Na+參與調(diào)節(jié)滲透壓。(

)3.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色,是由于蛋白質(zhì)有肽鍵。(

)4.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合。(

)5.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)。(

)6.蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi),其特定功能并未發(fā)生改變。(

)×√√×××（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）【概念辨析——判一判】1.貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀7.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接的。(

)8.淀粉、半乳糖、糖原、脂肪的元素組成都相同;ATP、磷脂和RNA的元素組成也相同。(

)9.絕大多數(shù)生物的遺傳信息貯存在DNA中,部分病毒的遺傳信息直接貯存在RNA中。(

)10.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。(

)√√√√（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）7.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接核心考點(diǎn)能力突破（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）核心考點(diǎn)能力突破（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-202考點(diǎn)1組成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物、糖類、脂質(zhì)【熱考內(nèi)容練析】考向一

水與無(wú)機(jī)鹽的存在形式及生理作用

1.下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是(

)A.貯藏中的種子不含有水分,以保持休眠狀態(tài)B.無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的酸堿平衡有重要作用C.不同種類細(xì)胞的自由水與結(jié)合水的比值相同,代謝強(qiáng)度也相同D.給水中毒患者注射1.8%的鹽水,是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）考點(diǎn)1組成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物、糖類、脂質(zhì)【熱考內(nèi)容練析】考向一水答案

B

解析

貯藏中的種子處于休眠狀態(tài),自由水與結(jié)合水的比值低,A項(xiàng)錯(cuò)誤;無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用,B項(xiàng)正確;不同生物細(xì)胞內(nèi)水的含量可能不同,不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度不一定相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了升高細(xì)胞外液的滲透壓,利于水分排出細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）答案B（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東規(guī)律總結(jié)與自由水、結(jié)合水相關(guān)試題的解題策略解答此類試題需掌握細(xì)胞內(nèi)水分變化的規(guī)律。(1)當(dāng)自由水相對(duì)含量多,自由水與結(jié)合水的比值高時(shí),細(xì)胞原生質(zhì)呈溶膠狀態(tài),代謝旺盛,生長(zhǎng)迅速,但抗逆性弱。如干種子只有吸足水分,即細(xì)胞獲得大量自由水,才能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)。(2)當(dāng)結(jié)合水的相對(duì)含量多,自由水與結(jié)合水的比值低時(shí),細(xì)胞原生質(zhì)呈凝膠狀態(tài),代謝活動(dòng)減弱,生長(zhǎng)緩慢,抗逆性強(qiáng)。(3)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用①種子的貯存:曬干種子是為了減少種子中游離的水(細(xì)胞間的水和細(xì)胞內(nèi)的自由水),自由水與結(jié)合水的比值減小,細(xì)胞代謝速率降低,以延長(zhǎng)種子的壽命。②低溫環(huán)境下,減少給花卉澆水的次數(shù),可提高花卉對(duì)低溫的抗性。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）規(guī)律總結(jié)與自由水、結(jié)合水相關(guān)試題的解題策略（教學(xué)提綱）細(xì)胞的2.(2021廣東廣州三校聯(lián)考)下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是(

)A.葉綠素含鎂、血紅蛋白含鐵,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要是以化合物的形式存在B.無(wú)機(jī)鹽有維持體內(nèi)滲透壓的功能,細(xì)胞外液的滲透壓90%來(lái)源于Na+和Cl-C.發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值升高D.細(xì)胞中水的來(lái)源除了從外界吸收外,還可來(lái)自ATP轉(zhuǎn)化成ADP等化學(xué)反應(yīng)（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）2.(2021廣東廣州三校聯(lián)考)下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正答案

B解析

無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要是以離子的形式存在,葉綠素含鎂、血紅蛋白含鐵說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽可以參與構(gòu)成細(xì)胞中的某些重要的化合物,A項(xiàng)錯(cuò)誤;無(wú)機(jī)鹽有維持體內(nèi)滲透壓的功能,研究表明細(xì)胞外液的滲透壓90%來(lái)源于Na+和Cl-,B項(xiàng)正確;發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中,細(xì)胞主要失去自由水,自由水與結(jié)合水的比值降低,C項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP轉(zhuǎn)化成ADP需要消耗水進(jìn)行水解,D項(xiàng)錯(cuò)誤。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）答案B（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考向二

糖類、脂質(zhì)的種類與作用

3.下圖為糖類的概念圖。下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是(

)A.若物質(zhì)①是乳糖,則某種單糖A是半乳糖B.若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基是尿嘧啶,則某種單糖A是核糖C.若物質(zhì)③是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則某種單糖A是葡萄糖D.若物質(zhì)④是三磷酸腺苷的組成部分,則某種單糖A是脫氧核糖考向二糖類、脂質(zhì)的種類與作用

C.若物質(zhì)③是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)答案

D

解析

乳糖是由葡萄糖和半乳糖組成的,因此若物質(zhì)①是乳糖,則某種單糖A是半乳糖,A項(xiàng)正確;若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基是尿嘧啶,即②為尿嘧啶核糖核苷酸,則某種單糖A是核糖,B項(xiàng)正確;若物質(zhì)③是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),即③是淀粉,則某種單糖A是葡萄糖,C項(xiàng)正確;若物質(zhì)④是三磷酸腺苷的組成部分,則某種單糖A是核糖,D項(xiàng)錯(cuò)誤。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）答案D（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東4.(2020山東青島6月二模)下列關(guān)于真核細(xì)胞分子組成和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的闡述,錯(cuò)誤的是(

)A.淀粉、糖原、纖維素、麥芽糖徹底水解后得到的產(chǎn)物相同B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNAC.細(xì)胞中的RNA主要合成場(chǎng)所是細(xì)胞核,主要分布在細(xì)胞質(zhì)D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂答案

B

解析

淀粉、糖原和纖維素屬于多糖,徹底水解后得到的是葡萄糖,麥芽糖屬于二糖,水解得到的是葡萄糖,A項(xiàng)正確;核糖體中不含DNA,B項(xiàng)錯(cuò)誤;RNA的合成要以DNA為模板,主要合成場(chǎng)所是細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,C項(xiàng)正確;所有的細(xì)胞都有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),D項(xiàng)正確。4.(2020山東青島6月二模)下列關(guān)于真核細(xì)胞分子組成和細(xì)規(guī)律總結(jié)糖類和脂質(zhì)的種類與功能的分析策略在解答有關(guān)糖類和脂質(zhì)的種類和功能的試題時(shí),一定要注意以下兩點(diǎn)。(1)脂肪中C、H比例大于糖類,氧化分解時(shí)比同質(zhì)量的糖類耗氧量多,釋放的能量也多。(2)糖類和脂肪都可以作為儲(chǔ)能物質(zhì),但兩者又有區(qū)別。糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),脂肪是生物體中主要的儲(chǔ)能物質(zhì)。糖類中的糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)。糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都是能源物質(zhì)。（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)獲獎(jiǎng)?wù)n件-2021年廣東高考二輪復(fù)習(xí)生物（免費(fèi)下載）規(guī)律總結(jié)糖類和脂質(zhì)的種類與功能的分析策略（教學(xué)提綱）細(xì)胞的物【辨清易錯(cuò)易混】1.與水、無(wú)機(jī)鹽相關(guān)的5個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)(1)不同種類的生物、同一生物的不同器官及不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,細(xì)胞的含水量不同。(2)自由水與結(jié)合水的比值與新陳代謝、生物抗逆性有關(guān):一般比值越大,生物新陳代謝越旺盛,其抗逆性越弱;反之,生物新陳代謝越緩慢,抗逆性越強(qiáng)。(3)衰老的細(xì)胞內(nèi)自由水含量減少,細(xì)胞萎縮,體積減小,細(xì)胞代謝速率減慢。(4)萌發(fā)種子或癌變細(xì)胞中,自由水與結(jié)合水比值上升,代謝增強(qiáng)。(5)若不作特別說(shuō)明,無(wú)機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,但神經(jīng)調(diào)節(jié)中靜息電位維持時(shí)K+外流及動(dòng)作電位形成時(shí)Na+內(nèi)流均為協(xié)助擴(kuò)散(不耗能)。【辨清易錯(cuò)易混】1.與水、無(wú)機(jī)鹽相關(guān)的5個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)2.與糖類和脂質(zhì)相關(guān)的5個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)(1)多糖的單體一般都是葡萄糖,但二糖并不都是由葡萄糖脫水縮合而成的,如蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖脫水縮合而成的。(2)并非所有的糖都是能源物質(zhì),如核糖、脫氧核糖、纖維素等不參與氧化分解供給能量。(3)并非所有的糖都是還原糖,如淀粉、纖維素、蔗糖都是非還原糖,不能用斐林試劑檢測(cè)。(4)脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),但不參與構(gòu)成膜結(jié)構(gòu),磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分,膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分。(5)等質(zhì)量的脂肪和糖相比,脂肪中“C”“H”含量高,“O”的含量低,故脂肪氧化分解釋放的能量多,需要O2多,產(chǎn)生H2O多。2.與糖類和脂質(zhì)相關(guān)的5個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)考點(diǎn)2蛋白質(zhì)與核酸【熱考內(nèi)容練析】考向一

蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)、功能

1.(2020山東威海4月一模)螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中。下列敘述正確的是(

)A.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí),DNA分子的雙鏈也隨之解螺旋B.藤本植物的卷須常螺旋狀纏繞在攀附物上,從根本上是多種植物激素對(duì)生命活動(dòng)調(diào)控的結(jié)果C.蛋白質(zhì)常螺旋形成一定的空間結(jié)構(gòu),在其溶液中加入食鹽后會(huì)看到有白色絮狀物出現(xiàn),此時(shí)蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)并未被破壞D.單鏈RNA的局部區(qū)域會(huì)形成螺旋結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與雙鏈DNA相同考點(diǎn)2蛋白質(zhì)與核酸【熱考內(nèi)容練析】考向一蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)答案

C

解析

染色體解螺旋形成染色質(zhì)發(fā)生在分裂的末期,此時(shí)DNA分子的雙鏈不發(fā)生解螺旋,A項(xiàng)錯(cuò)誤;藤本植物的卷須常螺旋狀纏繞在攀附物上,從根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,B項(xiàng)錯(cuò)誤;鹽析不破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),C項(xiàng)正確;單鏈RNA的局部區(qū)域會(huì)形成螺旋結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A—U、G—C,雙鏈DNA中的堿基配對(duì)方式為A—T、C—G,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C2.(2020四川眉山二診)下列有關(guān)細(xì)胞中部分化合物的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.高等動(dòng)物細(xì)胞主要的遺傳物質(zhì)是DNAB.纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞中生物膜的重要成分D.蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者答案

A解析

高等動(dòng)物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)只有DNA,A項(xiàng)錯(cuò)誤;纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,B項(xiàng)正確;磷脂是構(gòu)成細(xì)胞中生物膜的重要成分,C項(xiàng)正確;蛋白質(zhì)是人體生