四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案－ 8鳥的紋樣 ｜蘇少版

教學(xué)內(nèi)容鳥的紋樣共幾課時(shí)1課型新授課第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)紋樣的表現(xiàn)特征，欣賞并發(fā)現(xiàn)紋樣以點(diǎn)、線、面、色彩組合產(chǎn)生的裝飾美。2.操作目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用夸張、簡(jiǎn)化、添加等裝飾方法設(shè)計(jì)鳥的紋樣。3.情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，感受現(xiàn)實(shí)生活中的鳥在變化裝飾成紋樣后產(chǎn)生的圖案美，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)鳥紋樣，知道設(shè)計(jì)紋樣的方法有夸張、簡(jiǎn)化、添加等。能用學(xué)到的方法設(shè)計(jì)鳥紋樣。教學(xué)難點(diǎn)：能抓住寫生鳥的外形特征，選擇適合的裝飾方法，巧妙運(yùn)用點(diǎn)、線、面創(chuàng)作設(shè)計(jì)出富有變化的鳥紋樣。教學(xué)資源師：多媒體輔助課件、教師示范工具生：寫生鳥的作業(yè)、記號(hào)筆、水彩筆等繪畫工具。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思一、談話導(dǎo)入鸚鵡預(yù)設(shè)：嘴巴變大了，尾巴變長(zhǎng)了，羽毛變簡(jiǎn)單了，色彩更豐富了……二.欣賞作品，感受紋樣裝飾之美簡(jiǎn)化、夸張、添加三.示范引領(lǐng)，打開紋樣創(chuàng)作之門1.學(xué)生討論：怎么樣抓住孔雀的這些特征設(shè)計(jì)孔雀的紋樣？2.孔雀有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。頭頂還有漂亮的羽冠。羽毛上還有漂亮的圓形花紋……3.組織學(xué)生嘗試在變化好的鳥外形上添加點(diǎn)線面，組成花紋。4.運(yùn)用什么方法進(jìn)行紋樣裝飾？交流5.生討論尾巴、頭上的羽毛怎么變？四.大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)紋樣設(shè)計(jì)的樂趣1．學(xué)生說說自己的設(shè)想：為哪只鳥設(shè)計(jì)紋樣？準(zhǔn)備用哪些裝飾方法來表現(xiàn)？2．學(xué)生創(chuàng)作五.作品展示、評(píng)價(jià)對(duì)作品進(jìn)行欣賞評(píng)價(jià)一、談話導(dǎo)入1、鳥兒是人類的好朋友，這節(jié)課老師也給大家?guī)硪晃缓门笥?，瞧一瞧，它是誰呀？2、小組交流這兩只鸚鵡有什么不同？你喜歡哪只鸚鵡？是?。←W鵡小姐被老師一化妝，就變樣了。板書：夸張、簡(jiǎn)化、添加點(diǎn)線面裝飾3、小結(jié)揭題。師：鳥的外形運(yùn)用夸張、簡(jiǎn)化的方法進(jìn)行變化；鳥的身體上運(yùn)用點(diǎn)線面來添加一些漂亮的花紋進(jìn)行裝飾。多媒體：像這種用夸張、簡(jiǎn)化的方法來變化鳥的外形，并運(yùn)用點(diǎn)線面添加花紋裝飾的鳥的圖案，我們稱它為鳥的紋樣。（揭示課題）二.欣賞作品，感受紋樣裝飾之美師：紋樣具有很強(qiáng)的裝飾性，所以早就作為一種裝飾運(yùn)用在生活中。1.漢代畫像磚上鳥的紋樣。漢代畫像磚主要用于鑲砌、裝飾墓室。這幅畫上的鳳凰紋樣通過夸張、簡(jiǎn)化的方法使鳳凰更簡(jiǎn)潔、自然、優(yōu)美、生動(dòng)，添加了一些電線使紋樣更飽滿。2.這幅圖是苗族織品上鳥的紋樣，紋樣運(yùn)用夸張的方法將鳳凰的翅膀、尾巴夸大、拉長(zhǎng)，展現(xiàn)了優(yōu)美的鳥的姿態(tài)，鮮艷明亮的色塊使畫面增添了濃烈的裝飾效果。3.現(xiàn)代服裝上鳥的紋樣；唐代織物上鳥的紋樣；清朝大臣官服上鳥的紋樣。文官繡鳥武官繡獸。一般綴于官服的前胸和后背。4.現(xiàn)代生活中很多地方也運(yùn)用了紋樣。三.示范引領(lǐng)，打開紋樣創(chuàng)作之門（一）、發(fā)現(xiàn)特征，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化和夸張。1.出示孔雀圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察，說說孔雀有什么特征？2.組織學(xué)生討論：怎樣抓住孔雀的這些特征設(shè)計(jì)成孔雀紋樣呢？3.出示簡(jiǎn)筆畫孔雀老師已經(jīng)用簡(jiǎn)潔的線條將孔雀進(jìn)行了變化。簡(jiǎn)化了它的翅膀，夸大了它的尾巴。（二）.學(xué)會(huì)運(yùn)用點(diǎn)線面進(jìn)行裝飾1.接著我們可以在孔雀的身體上用點(diǎn)線面添加一些花紋......師：在運(yùn)用點(diǎn)線面進(jìn)行添加裝飾時(shí)，點(diǎn)和面要有大小和形狀變化；線要有形狀、疏密的變化。也可以聯(lián)系生活進(jìn)行想象添加。將孔雀的羽毛聯(lián)想成漂亮的枝條。（三）涂色，形成完整的作品。（四）尾巴還可以怎么變？讓你畫你會(huì)把尾巴想象成什么呢？你會(huì)把頭上的羽毛想象成什么呢？1.出示：變化后的鳳凰。以及裝飾后的鳳凰。（五）出示學(xué)生作品，評(píng)價(jià)運(yùn)用什么方法進(jìn)行紋樣裝飾？1、主要運(yùn)用大小不同的點(diǎn)、不同形狀的線進(jìn)行添加裝飾。2、運(yùn)用夸張和添加的方法進(jìn)行變化，四．大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)紋樣設(shè)計(jì)的樂趣1.作業(yè)設(shè)計(jì)要求：（1）不受真鳥外形、顏色的束縛，運(yùn)用夸張、簡(jiǎn)化、