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文檔簡介
2022年江西省中考化學(xué)模擬試卷空氣中含量較多,且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是氨氣
氧氣
二氧化碳 D.水蒸氣下列生活用品的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是棉質(zhì)被套
玻璃水杯
塑料桶
不銹鋼碗下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸無關(guān)的是B. C. D.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。下列操作正確的是加熱液體 B. 稱 質(zhì)量C. 滴加鹽酸 D. 聞氣體氣味下列物質(zhì)的組成不含碳元素的是冰 B.冰糖 C.干冰 D.可燃冰環(huán)保低碳每一天,幸福生活來相伴。下列做法中,不利于保護(hù)環(huán)境的是生活垃圾分類回收C.清潔能源推廣使用下列溶液的 最小的是使石蕊試液顯藍(lán)色的溶液C.使石蕊試液顯紫色的溶液
工業(yè)廢水任意排放D.農(nóng)藥化肥合理使用B.使石蕊試液顯紅色的溶液D.使酚酞試液顯紅色的溶液下列離子能在含有硫酸的溶液中大量共存的是、
、 C.
、 D. 、邏輯推理是化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素單質(zhì)只含有一種元素,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)僅供學(xué)習(xí)交流免費(fèi)使用,侵刪!1活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是使用雙氧水和 制取氧氣電解水實(shí)驗(yàn)中、試管中分別收集的是氫氣和氧氣,且質(zhì)量比為:向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)向一定質(zhì)量的鋅鐵混合物中加入一定量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色,分離得濾渣和濾液關(guān)于濾渣、濾液的說法正確的是 濾液中一定有 、濾液中一定有 、濾液中一定有 、 、濾渣中一定有 僅供學(xué)習(xí)交流免費(fèi)使用,侵刪!2A、、三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是 A.B.C.D.要從
時,、兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時,三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小關(guān)系:時, 固體放入 水中充分溶解,形成飽和溶溶液中得到固體,通常采用方法是 如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是 甲物質(zhì)的化學(xué)式是C.D.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 幫助他們解決在游覽中遇到的問題.五月的張家界ft花爛漫,進(jìn)入景區(qū)就感受到香氣撲鼻,沁人心脾用分子的觀點(diǎn)解釋聞到的原因 .景區(qū)內(nèi)環(huán)??瓦\(yùn)車的燃料是經(jīng)過脫硫等處理的液化天然氣天然氣最主要的成分是 ;液化天然氣比汽油或柴油作汽車燃料的優(yōu)點(diǎn)有
寫一條.他們在景區(qū)里的餐食譜如下:主食:米飯,配菜:土家臘肉、雞湯、五香豆干為了保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入,你建議他們再添一道菜是 炒雞蛋 牛奶 炒小白菜 牛肉干
選填字母,下同在公園里游玩時不小心被蚊蟲叮咬蚊蟲能分米蟻酸涂抹下列物質(zhì)中的 可以減輕蚊蟲叮咬帶來的疼痛.A.肥皂水 食鹽水 食醋公園內(nèi)“嚴(yán)禁吸煙”,主要是為了防止丟下的燃著的煙頭引燃干葉枯枝,造成森林火災(zāi)這里,燃僅供學(xué)習(xí)交流免費(fèi)使用,侵刪!3著的煙頭作用是 .小紅用空瓶盛裝了一瓶金鞭溪的水帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行進(jìn)行試驗(yàn)用肥皂水檢驗(yàn)溪水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示則金鞭溪的水屬于 進(jìn)行檢測.
選填“硬水”或“軟水”:檢驗(yàn)溪水的酸堿強(qiáng)弱程度,應(yīng)選擇用 年 月 日上饒一青年邊玩手機(jī)邊充電時發(fā)生爆炸腿部被炸慘不忍睹當(dāng)前手機(jī)電池大多是鋰離子電池,正極材料為鈷酸鋰。過充過放或短路易損害導(dǎo)致危險。電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化成 的過程。鈷酸鋰的化學(xué)式為 ,其中鋰顯 。則鈷酸根離子符號為 ,鈷酸鋰屬于 類化合物填“酸”或“堿”或“鹽”。已知鈷在元素周期表中的信息及結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示下列說法正確的是 選。B.鈷屬于金屬元素C.圖中D. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為鋰原子與鈉原子的最外層電子數(shù)相同,遇水會迅速反應(yīng):
,本反應(yīng)前后氫元素的化合價 反應(yīng)類型
填“升高”或“降低”或“不變”,本反應(yīng)屬于 反應(yīng)。填基本有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵、少量硫酸銅和污泥.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個既經(jīng)濟(jì)又合理實(shí)驗(yàn)方案,制備硫酸亞鐵晶體 并回收銅.方案流程如圖:【查閱資料】
受熱易分解.步驟 中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 .步驟 中需加入的物質(zhì)是 ,目的是 步驟 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .步驟 的操作是蒸發(fā)濃縮、 、過濾.僅供學(xué)習(xí)交流免費(fèi)使用,侵刪!4某化學(xué)興趣小組用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化其中物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,與反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。物質(zhì)的俗稱是 ;物質(zhì)的用途是 與反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;按游戲規(guī)則,下列能替代銀氯化鐵氯化鋇氧化銅
物質(zhì)的是
填序號。分析下列實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題。實(shí)驗(yàn)一中,點(diǎn)燃紅磷后應(yīng) 是 ;
填“迅速”或“緩慢”伸入瓶中并塞緊瓶塞,可觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)二中,觀察到酚酞變紅,說明分子具有 的性質(zhì);實(shí)驗(yàn)三中,能觀察到低處的蠟燭先熄滅,說明 具有 的物理性質(zhì);實(shí)驗(yàn)四中現(xiàn)象,說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn),燒杯中熱水的作用是 。某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)在燒杯中加入約 氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液色。接用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o色,反應(yīng)的化學(xué)方程式。甲、乙、丙同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究?!静孪肱c假設(shè)】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?猜想一:只有猜想二 猜想三:有 和上猜想中,直接可以排除的,理。僅供學(xué)習(xí)交流免費(fèi)使用,侵刪!5【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證另外兩種猜想,甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)方案
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中向試管中滴加溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
猜想一成立取少量反應(yīng)后的溶液于試管乙同學(xué)方案 有氣泡產(chǎn)生 猜想二成立中,向試管中加入 丙同學(xué)方案
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向試管中加入生銹的鐵釘
猜想二成立丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)方案不合理,你認(rèn)為理由?!痉此冀涣鳌繉?shí)驗(yàn)結(jié)束后,廢液處理方法正確的
填序號。倒入下水道倒入廢液缸帶出實(shí)驗(yàn)室的氣體的質(zhì)量隨加入的稀硫酸的質(zhì)量的變化如圖所示。小明將生鐵塊粉碎的目的是。小明欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
的稀硫酸 ,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 的濃硫酸的質(zhì)量為圖中:點(diǎn)的值為 當(dāng)往小燒杯中加入稀硫酸溶液至點(diǎn)時燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是 填化學(xué)式。計(jì)算該塊生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。寫出計(jì)算過程僅供學(xué)習(xí)交流免費(fèi)使用,侵刪!6答案和解析1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.
銀蒸發(fā)結(jié)晶13. :14.(1)分子是不斷運(yùn)動的(2)甲烷污染小(3) (4) (5)使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)軟水 試紙15.(1)化學(xué)能(2)
鹽(3) (4)降低置換(1)玻璃棒(2)鐵將硫酸銅溶液中的銅全部置換出來(3) (4)冷卻結(jié)晶(1)純堿或蘇打金屬表面除銹等(3)
(4)(1)迅速產(chǎn)生白煙,放出熱量(2)不斷
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