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精品文檔關(guān)于老師學(xué)期工作總結(jié)1000字范文4篇老師學(xué)期工作總結(jié)1一年在的教學(xué)到了收尾的局部了,這一學(xué)年,我教初一xx班、初二xx班的語文,我認真教學(xué),帶著兩個班級把語文給學(xué)好了,在全校的語文成績中,我所教的兩個班級的語文平均成績排行在第一、第二名,這樣的成績真的讓我很驚喜?,F(xiàn)對本學(xué)年我的工作總結(jié)如下:一、教學(xué)采用先進技術(shù),增加學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣本學(xué)年,我采用了先進的教學(xué)技術(shù),用電腦把課件投影到屏幕上進展教學(xué),借助網(wǎng)絡(luò),把更好的教育理論向?qū)W生展示,在課件中增加了很多新式的方法,比方引進視頻,讓學(xué)生看著視頻學(xué)習(xí)。在以前的教學(xué)中,都是黑板板書,這樣形式就比擬單一,學(xué)生不能有豐富的體驗,自從學(xué)校開展了投影教學(xué),不僅僅翻開了我的視野,也讓學(xué)生接觸到更多學(xué)習(xí)語文的方法,增加了學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)起來也更有勁頭了。二、對學(xué)生的語文理論更加重視本學(xué)年,我更重視學(xué)生們平時語文的訓(xùn)練,我作業(yè)布置是選擇性的,不會把所有的作業(yè)都布置下去,我會挑重點,讓學(xué)生有目的的訓(xùn)練自我的語文做題本領(lǐng)。我認真觀察每個學(xué)生的對語文擅長的局部和不擅長的局部,平時布置作業(yè)的時候,就會分類進展作業(yè)布置,讓學(xué)生多做一些自我不太擅長可是又經(jīng)??嫉降念}目類型。我不強迫學(xué)生死記硬背,而是推薦學(xué)生在理解的前提下記住知識點,所以這就靠平時的做題理論訓(xùn)練中去把知識點掌握,這樣省了學(xué)生很多時間,多出來的時間就去穩(wěn)固學(xué)習(xí)過的知識。三、重視學(xué)習(xí)的知識根底我在語文的教學(xué)上很重視學(xué)生們的根底知識的學(xué)習(xí),因為我是過來人,我在學(xué)習(xí)的時候,發(fā)現(xiàn)根底不好,再怎樣努力,也很難有很大的進步,所以說假如要獲得大的進步,就必須把根底給學(xué)得扎實了。因為題目不管以什么形式出現(xiàn),它最核心的還是根底,只要根底牢靠了,在學(xué)習(xí)語文過程中,成績是不會很差的。所以,我平時會時不時的考察大家的根底,讓學(xué)生自我重視根底的學(xué)習(xí),也是因為這樣,所以我不管怎樣變換題型,學(xué)生們掌握了最根底的,他們做題都不會拿到很低的分?jǐn)?shù)??偨Y(jié)自我這學(xué)年的工作,還算是完成不錯的,我當(dāng)前所要做的就是方案好下一個學(xué)期和學(xué)年的工作,讓以后的語文的教學(xué)工作可以更順利的進展。老師學(xué)期工作總結(jié)2本學(xué)期,我擔(dān)任__班班主任,兼任__班數(shù)學(xué)老師,以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作,為了進步自我的本領(lǐng),我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識,不斷進步自我的教學(xué)程度和思想覺悟。一、政治思想方面:認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。進取參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),并及時做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠開展,我不斷研究、探究和學(xué)習(xí)政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。二、工作業(yè)績方面:1、班主任工作。本學(xué)期我擔(dān)任__班班主任,我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目的,將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建立的長期目的,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強不息、力爭上游;作風(fēng)上禮貌禮貌、獨立自主;班級管理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。經(jīng)過學(xué)生干部培訓(xùn)加強學(xué)生自我管理本領(lǐng)、經(jīng)過開展中隊組織生活進展學(xué)生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學(xué)生干部的成長、經(jīng)過學(xué)生干部代表大會解決班級班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。經(jīng)過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協(xié)管助”的班級自主管理體制,進一步實現(xiàn)了“人人當(dāng)班干,人人都能管”的班級自主管理目的。本學(xué)年承當(dāng)學(xué)校班會公開課1節(jié)(期中家長會籌劃與設(shè)想),期中考前后單獨家訪20人次,籌劃主持全班學(xué)生家長會1次,受到學(xué)生、家長、老師的好評。組織籌劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個約會”班級讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動等特色活動,效果明顯。入校以來,本班創(chuàng)始了一個又一個團隊管理的新風(fēng)貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”、“校禮貌班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運會道德風(fēng)氣獎”“市優(yōu)秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學(xué)期先后共__次被評為每月優(yōu)秀宿舍,本班先后有__人榮獲學(xué)校、年級各類比賽獎項,學(xué)生中校級主持人__人、學(xué)校播送員__人、學(xué)校國旗護衛(wèi)隊__人(隊長__人、國旗手__人)、學(xué)校文學(xué)社__人(主持人__名)、學(xué)校舞蹈隊__人、學(xué)校合唱隊__人、學(xué)校志愿者效勞隊__人、學(xué)校銅管樂隊__人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人,充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個性特征,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、教學(xué)工作。為了上好每一節(jié)課,我課前做好了充分準(zhǔn)備,對教材的根本知識、根本技能、根本思想認真鉆研探究、充分理解了教材的章節(jié)構(gòu)造、重點與難點,掌握了知識之間的邏輯,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點,研究每節(jié)課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教自我的看法和觀點。課堂教學(xué)上,組織好學(xué)生教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上,做好了愛動、好玩,缺乏自控本領(lǐng)等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時,有針對性的提出學(xué)生的問題,并提出了改善的提議。在批評學(xué)生之前,先詳細理解的學(xué)生目前的情景,點到為止。課后平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,建立好了良好的師生關(guān)系。本學(xué)年承當(dāng)校外公開課一節(jié),獲得老師好評,上半年承當(dāng)數(shù)學(xué)競賽班工作,榮獲市優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)老師稱號,六名學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽,五名學(xué)生獲獎,其中全國二等獎市一等獎1名,全國三等獎市二等獎__名,市三等獎__名。下半年教學(xué)工作中,數(shù)學(xué)考試成績__1班位居前__名,__班從第__名上升第__名,進步明顯。我熱愛自我的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在教學(xué)工作中我也有自我缺乏的地方,例如,語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的精神,努力使自我成為一名讓學(xué)生歡心、家長開心、、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好老師”。相信經(jīng)過我的努力,必須會迎來絢麗多彩的明天。老師學(xué)期工作總結(jié)3_年12月被評為中學(xué)一級老師資格以來,本人更加熱愛教育教學(xué)工作,在各方面都可以做到盡職盡責(zé),遵守本職工作,以老師職業(yè)作為終身職業(yè),把自我的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè),燃燒自我,照亮別人,在三尺講臺奉獻自我的青春!第一,在老師職業(yè)道德方面。老師是向受教育者學(xué)生傳遞人類積累的文化科學(xué)知識和進展思想政治品德教育的專業(yè)人員。唐韓愈《師說》中“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”道德是依靠社會言論、傳統(tǒng)倫理風(fēng)俗、人的信念和良知等來維系的,是用以維持社會的安定和秩序,調(diào)節(jié)個人與別人之間、個人與社會之間、團體與團體之間關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn)的總和。有著必須的示范作用。本人在工作生活中處處以師德的修養(yǎng)來要求自我,上課的語言修煉、生活中的師生往來、同事的互相關(guān)心,都可以盡自我所能,構(gòu)成一個和諧的工作、生活氣氛。_年有一位來自農(nóng)村的貧困學(xué)生,由于家庭生活的艱辛,多少次想退學(xué)回家去打工,理解到這一情景后,我聯(lián)絡(luò)到學(xué)生家長,和他們一家人共同商量如何解決這一問題,經(jīng)過我的動之以情、曉之以理的說明,加上我對該學(xué)生在生活上給予了很大幫助,使該學(xué)生在今年的高考中順利的考上了大學(xué),同時申請助學(xué)貸款上了大學(xué)。作為一個老師不可是在課堂上的老師,并且在下課后、生活中也要為人師表。我經(jīng)常和學(xué)生們打成一片,下課后一齊聊天,共同談生活、談人生、談世界,一齊在運動場蹦跑......在同事之間也可以做到和諧相處。不管是同科組還是同年級同學(xué)校的同事都可以互相幫助。業(yè)務(wù)方面共同學(xué)習(xí)、共同進步,有時不是自我的教學(xué)任務(wù)也主動幫助他們完成。生活方面,有時同事碰到要經(jīng)濟方面的幫助也都可以盡自我所有幫助他們!好事多多,不勝枚舉。第二,在教育教學(xué)工作本領(lǐng)方面。本人勝任、熟悉中學(xué)六年的教育教學(xué)工作,長期不斷地對高中思想政治教材深化研究,熟悉掌握高考大綱,寫了很多的教育教學(xué)論文總結(jié),很多在有名的期刊發(fā)表。上課時本人可以根據(jù)教材特點,結(jié)合當(dāng)時的社會相貌、國內(nèi)國際形勢的變化進展授課。高中一年級的經(jīng)濟學(xué)知識,運用生活中的形勢變化情景,巧妙的交融在教材中,讓學(xué)生通俗易懂,真正理解商品、經(jīng)濟、價值規(guī)律的常識,結(jié)合社會市場經(jīng)濟的有關(guān)知識,讓學(xué)生理解當(dāng)前的社會體制、股票市場等。高中二年級的哲學(xué)常識抽象、費解,本人可以把教材的問題融入在每一個小故事中,同時插入有必須笑話、幽默的例子,使學(xué)生在歡樂的課堂氣氛中學(xué)習(xí),不知不覺中掌握了知識、觀點。對高三枯燥無味的政治常識,本人可以結(jié)合當(dāng)前各國的政治制度生動講解,對一些的知識點,我把每一個要點以故事的形式串以來,使學(xué)生很簡便的把握了課本知識。第三,在工作考勤方面。本人自從參加工作以來就一向養(yǎng)成以校為家、惜時如今,堅守本職的工作作風(fēng),我的辦公桌以及家里的房間都貼有不斷更新的時間表、課程表,從不因私人的事情耽誤學(xué)校的正常工作,每一天嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的上班時間到校,不遲到、不早退,也從不因自我的身體的小缺點以及家里的事情隨意請假,每年每學(xué)期都得到學(xué)校的全勤獎勵,同時每節(jié)課上課前也都可以準(zhǔn)時在預(yù)備鈴響之前站在教室門口,可以保證一節(jié)課的完好性,也從不曠缺過學(xué)生一節(jié)課。做班主任時更是起早貪黑,從早到晚按時到位在每一個教學(xué)、休息環(huán)節(jié)體班級象家庭一樣的溫暖!第四,在工作成績方面。任職以來,本人在教育教學(xué)工作崗位上做出了很大成績。每年每學(xué)期樂意理解學(xué)校的工作安排,任教過不一樣層次的班級,學(xué)生們都非常喜歡我的上課方式,畢業(yè)以后都可以獲得學(xué)生、家長們的良好口碑,一年又一年,一屆又一屆。在每學(xué)年的期考、段考以及高考會考中,本人的教學(xué)成績一向居于市里同類學(xué)校的前茅!異常在_至_年度的所帶班級高考成績在同類學(xué)校中居第一,當(dāng)年被評為玉林市先進工作者。同時_年本人參加高考評卷也因為我按時、守時、高效率而被評為高考優(yōu)秀評卷員,_年在廣西教科所負責(zé)舉行全區(qū)的思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽中,本人負責(zé)指導(dǎo)參賽老師講課,又獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)老師的榮譽稱號,_年被評為陸川縣教育教學(xué)先進工作者,_年所任的班級課題《愛鑄就夢想的翅膀》參加中央教科所的比賽獲得了三等獎!本人深研教材,不斷撰寫教育教學(xué)論文、經(jīng)歷、總結(jié),分別發(fā)表在國內(nèi)的多家有名期刊上。_年在區(qū)級刊物廣西教育上發(fā)表了《思想政治教學(xué)五法》,2022年撰寫的《誘思探究教學(xué)在政治課教學(xué)中的反思》在區(qū)級、的論文比賽活動中分別獎勵,其他有關(guān)教育教學(xué)工作的多種成績舉不勝舉!以上是我任職以來在德、能、勤、績方面的簡單的工作總結(jié)。多少年來在教育教學(xué)這一神圣的領(lǐng)域工作,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,以后我將會秉乘更為先進的教育理念,為祖國人民的教育事業(yè)奉獻自我的終身!老師學(xué)期工作總結(jié)4一學(xué)年來,本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中,堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動開展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進步,從而不斷進步自我的教學(xué)程度,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一、加強師德修養(yǎng),進步道德素質(zhì)我在工作中,認真加強師德修養(yǎng),進步道德素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有職責(zé)心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、進取進取的要求去標(biāo)準(zhǔn)自我的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教誨;對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),進取溝通;對待自我做到:嚴(yán)于律已、以身作那么、為人師表,在“課內(nèi)比教學(xué),課外訪我家”活動中,獲得了顯著地成績。二、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實的教學(xué)根本功在教育教學(xué)方面,我努力加強教育理論學(xué)習(xí),進步教學(xué)程度。要進步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:1、課前準(zhǔn)備:備好課。認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。理解教材的根本思想、根本概念、構(gòu)造、重點與難點,掌握知識的邏輯。理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施,進步學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的注意力,使其堅持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負擔(dān)。3、要進步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控本領(lǐng),有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開場,比方,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深化的理解和尊重。三、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),進步教育教學(xué)程度在工作中我進取學(xué)習(xí)新的課改理念,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,進步了駕馭課程的本領(lǐng)。在教學(xué)中,我大膽探究合適于學(xué)生開展的教學(xué)方法。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),進步學(xué)生自學(xué)本領(lǐng);同時為學(xué)生供應(yīng)時機,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本領(lǐng)。其次加強教法研究,進步教學(xué)質(zhì)量。為了不斷進步自我的教學(xué)程度,我都努力去聽其他老師的課,以向他們

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