2018年江蘇省揚(yáng)州市中考語(yǔ)文真題及答案

揚(yáng)州市二O—八年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1?本試卷共6頁(yè)，計(jì)23題（包含單項(xiàng)選擇題：第1—5題、第12題，共6題），滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。2?答題前，考生務(wù)必將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)準(zhǔn)確無(wú)誤地填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，同時(shí)務(wù)必在試卷的裝訂線(xiàn)內(nèi)將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、畢業(yè)學(xué)校填好，在試卷第一面的右下角填好座位號(hào)。3?所有的試題都必須在專(zhuān)用的“答題卡”上作答，選擇題用2B鉛筆作答，非選擇題在指定位置用0.5毫米書(shū)寫(xiě)黑色字跡的水筆作答。在試卷或草稿紙上答題無(wú)效。1?下列加點(diǎn)字注音，全部正確的一項(xiàng)是1?下列加點(diǎn)字注音，全部正確的一項(xiàng)是（A.裨益(bi)亙古(gen)B.fi怒(wen)蹊蹺（x）C.駕馭(yu)攢聚（zn）D.澎湃(peng)竣工（jUn）、積累與運(yùn)用（36分））（2分）鐫刻（jun）面面相覷（qu）女工（gng）感人肺腑（f）寬宥（you）熙來(lái)攘往（nng）迸濺（blng）鮮為人知（xin）2?下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）—拿到語(yǔ)文試卷，小明忍不住笑了，拿起筆開(kāi)始答題，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，手不釋卷危機(jī)時(shí)刻最能看出人的膽識(shí)，勇者首當(dāng)其沖，怯者畏縮不前，我們當(dāng)做前者。時(shí)光的淬煉、歲月的磨礪讓他日漸成熟，處理事情變得優(yōu)柔寡斷毫不遲疑。我們應(yīng)做“文明有禮二十四條”的踐行者，不能讓它在我們手中成為一紙空文3?下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）第十九屆省運(yùn)會(huì)開(kāi)幕在即，維揚(yáng)城已做好了招待從祖國(guó)四面八方而來(lái)的客人。紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》展示了我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域所取得的舉世矚目的成就。人的一生約有一半左右的時(shí)間都在思考，只不過(guò)成功者總在思考有意義的事。一個(gè)人能否成為真正的閱讀愛(ài)好者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期要培養(yǎng)閱讀的興趣。4.下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（）（2分）園林藤蘿陽(yáng)臺(tái)棗核解說(shuō)：這四個(gè)詞的詞性相同。良師益友片言只語(yǔ)聚族而居爐火純青解說(shuō)：這兩個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型相同。這個(gè)時(shí)刻的每一分鐘對(duì)喜歡挑戰(zhàn)的人來(lái)說(shuō)都是一種享受。解說(shuō)：這句話(huà)的主干是“時(shí)刻是享受”?！肮廨x的理想像明凈的水一樣，洗去我心靈的污垢?！彼谛睦锬盍巳⑺谋椤＝庹f(shuō)：該項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。5?下列關(guān)于文學(xué)作品常識(shí)及內(nèi)容的表述，不完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）文學(xué)作品中祖母形象往往光彩照人?！锻甑呐笥选分型庾婺赴选拔摇睆暮诎抵薪行眩I(lǐng)向光明；《月跡》中的奶奶是一位高明的教育家，不斷把孩子心靈帶進(jìn)新的高尚境地。寓言給人啟迪。《黔之驢》告訴人們，不能被貌似強(qiáng)大的東西嚇到，要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)；《愚公移山》啟示人們，要克服困難，就必須下定決心，堅(jiān)持奮斗。細(xì)節(jié)常常獨(dú)具魅力?！蹲兩垺分袏W楚蔑洛夫脫下和穿上軍大衣的細(xì)節(jié)，凸顯了他的機(jī)智靈活、處變不驚；《百合花》中多次提到百合花被子，起到了前后呼應(yīng)的作用。散文作為一種相對(duì)自由的文體，風(fēng)格多種多樣。有的深沉冷峻，如魯迅的《二十四孝圖》；有的柔婉清麗，如郭沫若的《白鷺》；有的自然真摯，如巴金的《繁星》；……6?根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（用正楷依次寫(xiě)在方格內(nèi)，4分）此刻，自然萬(wàn)物完全醒來(lái)了，到處生機(jī)dng（）然；一1（）幽長(zhǎng)的陽(yáng)光穿過(guò)遠(yuǎn)近的樹(shù)葉灑了下來(lái)，幾只蝴蝶拍著翅膀翩翩而至。湯姆搖醒了其他兩個(gè)海盜，他們一起大喊了一聲，嘻嘻哈哈地跑開(kāi)了，在白色沙洲上清che（）的淺水里，相互追逐著、打鬧著。他們不再向往浩han（）水面遠(yuǎn)處沉睡中的小村莊。――選自《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》二7?默寫(xiě)。（每空1分，共9分）(1)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）（2）羌笛何須怨楊柳，。（王之渙《涼州詞》）(3)，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）（4）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）(5)，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（6）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）(7)，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）（8）某書(shū)店擬選用兩句有關(guān)“讀書(shū)”的對(duì)仗工整的詩(shī)句作為楹聯(lián)，請(qǐng)寫(xiě)出你認(rèn)為合適的句子&名著閱讀。（8分）（1）閱讀《水滸傳》選段，回答問(wèn)題。（4分）魯智深道：“'殺人須見(jiàn)血，救人須救徹。'灑家放你不下，直送兄弟到滄州。”兩個(gè)公人聽(tīng)了，暗暗地道：“苦也！卻是壞了我們的勾當(dāng)，轉(zhuǎn)去時(shí)怎回話(huà)！且只得隨順?biāo)惶幮新贰！睆聂斨巧畹脑?huà)可以看出其什么品質(zhì)？“兄弟”指誰(shuí)？“兄弟”到了滄州，未能立足，最終上了梁山，其原因是什么？品質(zhì)：兄弟：原因：（2）請(qǐng)根據(jù)《西游記》中悟空和唐僧之間關(guān)系變化過(guò)程填空。（4分）五行山獲救，師徒結(jié)緣一一:，師徒心生嫌隙一一中計(jì)戴上緊箍咒，師徒關(guān)系始穩(wěn)定一一，師徒關(guān)系“破裂”一一戰(zhàn)黃袍怪救回師父，師徒彼此慢慢信任，師徒關(guān)系再次“破裂”一一觀(guān)音指出假悟空，。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（5分）閱讀下面這段文字，回答問(wèn)題。

斝（ji），其形狀像爵，但比爵大。基本造型為侈口，口沿有柱，寬身，下有長(zhǎng)足。斝的器身有圓形、方形兩種，腹有直筒狀，鼓腹?fàn)罴跋赂棺鞣謾n袋狀幾種，底有平底、圓底，足有錐狀空足、錐狀實(shí)足、錐形足等。斝可作溫酒和飲酒之用。（1）這段文字是從形狀、、三個(gè)角度介紹斝，劃線(xiàn)部分的說(shuō)明順序?yàn)?。?分）（2）結(jié)合下圖，指出斝和爵形狀上的相同點(diǎn)：；。（2分）、閱讀理解（51分））閱讀詩(shī)歌，完成第10）閱讀詩(shī)歌，完成第10題。（5分）潭上作［唐］張養(yǎng)竹島殘陽(yáng)映翠微，雪翎禽過(guò)碧潭飛。人間未有關(guān)身事，每到漁家不欲歸?！咀ⅰ看湮ⅲ呵嗌?。（1）聯(lián)系全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)前兩句的作用。（3分）答:（2）后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）答:閱讀文言文，完成11—14題。（15分）藩國(guó)名臣【明】朱國(guó)楨趙準(zhǔn)，藁城人，長(zhǎng)身美髯，性剛毅方嚴(yán)，終日無(wú)惰容，不輕言笑。年二十余，始讀書(shū)。時(shí)有敏少年，日記數(shù)千言，趙先生恥居其下，日所誦書(shū)必與之埒。日不足，竟夜讀忘寢。舉順天鄉(xiāng)試，為學(xué)官。王令諸郡王皆受經(jīng)，為講說(shuō)甚詳懇，門(mén)弟子常數(shù)十。矩獲嚴(yán)，諸生步立皆有則。尤重背誦，以身先之，無(wú)倦，諸生侍側(cè)凜凜。時(shí)太守有十子，五子驕縱甚，雖守?zé)o如之何。一日，聞趙先生嚴(yán)，自領(lǐng)其子來(lái)，且遺一樸，廣二寸，厚半寸，書(shū)其面曰：“專(zhuān)治五子，毋及余生?！敝T子一望見(jiàn)，即凜然，皆折節(jié)受學(xué)守規(guī)。解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）日記數(shù)千言（2）趙先生恥居其下（3）諸生侍側(cè)凜凜（4）且遺一樸下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（）（2分）日所誦書(shū)必與之埒得無(wú)楚之水土使民善盜耶

蟲(chóng)盡為所吞蟲(chóng)盡為所吞太醫(yī)以王命聚之其真無(wú)馬邪以身先之書(shū)其面曰翻譯句子。（6分）（1）五子驕縱甚，雖守?zé)o如之何。譯文：（2）求劍若此，不亦惑乎？譯文：（3）此誠(chéng)危急存亡之秋也。譯文：作為學(xué)官，趙準(zhǔn)有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)概括出三點(diǎn)。（3分）（三）閱讀下文，完成15—18題。（15分）讓崇尚英雄成為時(shí)代風(fēng)尚余榮華“誰(shuí)是英雄？今天，我們一起尋找”，5月21日開(kāi)始，由人民日?qǐng)?bào)社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起的“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”大型網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)，引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)上的傳播熱潮。與此同時(shí)，全國(guó)中小學(xué)也正在同步開(kāi)展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題活動(dòng)?！俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆尤プ觥傲λ荒芗啊钡氖?，而是教導(dǎo)他們從小擁有遠(yuǎn)大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信，“怎樣的人稱(chēng)得上英雄”“用什么方式去報(bào)國(guó)”會(huì)成為孩子們之間熱切討論的話(huà)題。國(guó)家也在回應(yīng)著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈，《英雄烈士保護(hù)法》上月底全票表決通過(guò)，并于5月1日起施行。該法莊嚴(yán)宣告：“國(guó)家和人民永遠(yuǎn)尊崇、銘記英雄烈士為國(guó)家、人民和民族作出的犧牲和貢獻(xiàn)”。在一個(gè)和平的年代，英雄情懷更顯珍貴?！俺缟杏⑿劬覉?bào)國(guó)”活動(dòng)中，有一句話(huà)被網(wǎng)友反復(fù)點(diǎn)贊：“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行”。軍人、警察、維和戰(zhàn)士、消防官兵……他們?cè)谶@些高風(fēng)險(xiǎn)的崗位上默默奉獻(xiàn)，不少人為了國(guó)家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時(shí)代的中國(guó)，同樣需要英雄精神。默默鉆研數(shù)十載的科技人員、堅(jiān)守脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)的基層干部、累倒在手術(shù)臺(tái)旁的醫(yī)生、對(duì)每個(gè)孩子都關(guān)懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個(gè)人都可以成為“自己的英雄”?！疤斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然?！睙o(wú)論哪一個(gè)時(shí)代，英雄的事跡和精神都是激勵(lì)社會(huì)前行的強(qiáng)大力量。期盼“崇尚英雄”成為風(fēng)尚，榮光永遠(yuǎn)傳承，英雄永不獨(dú)行。文章兩段，從哪三個(gè)方面表明“崇尚英雄”正在成為風(fēng)尚？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）答：（4分）（4分）答：簡(jiǎn)析第段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用的論證方法及其作用。（3分）答：18?聯(lián)系文章和下面材料，談?wù)勀銓?duì)“英雄”的認(rèn)識(shí)。（80—100字，5分）材料：5月14日，航船空客A319在飛經(jīng)成都上方時(shí)駕駛艙右前擋風(fēng)玻璃突然破裂，面對(duì)瞬間釋放的駕駛艙壓力、每秒250米的直面風(fēng)、零下40的低溫和大部分設(shè)備失靈的困境，機(jī)組人員沉著應(yīng)對(duì)，憑借技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)成功迫降。機(jī)長(zhǎng)劉傳見(jiàn)被人們稱(chēng)為“英雄機(jī)長(zhǎng)”。答:（四）閱讀下文，完成19—22題。（16分）父親的背影章中林和父親沒(méi)有相見(jiàn)已經(jīng)一年有余了，我常常夢(mèng)到父親的那個(gè)背影……去年國(guó)慶放假回家，父親說(shuō)從鎮(zhèn)上到家沒(méi)有車(chē)，他開(kāi)電瓶車(chē)來(lái)接我。七十歲的老人了，能開(kāi)電瓶車(chē)嗎？望著坐在前面開(kāi)車(chē)的父親，我看到的是他的背影：他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤(pán)，彎著腰，整個(gè)人看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎？父親年輕的時(shí)候，在山里幫人炸石頭。我空閑的時(shí)候，喜歡到他那里玩耍。那時(shí)，我經(jīng)?？吹剿麚]舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個(gè)形象呢？也許用個(gè)特寫(xiě)就能表現(xiàn)出來(lái)：身形高大的父親，脊背寬闊如門(mén)，兩腿「站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來(lái)，帶著呼呼的風(fēng)聲。前些日子，看到庫(kù)爾貝的一幅油畫(huà)《采石工》，我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實(shí)有著不小的偏差。因?yàn)槟菚r(shí)生活拮據(jù)，父親就和《采石工》中的主人公類(lèi)似，戴著沒(méi)有檐的草帽，穿著滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來(lái)了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出來(lái)。這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，但我還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影：棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫(huà)面有著無(wú)窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力，誰(shuí)看了會(huì)不對(duì)他翹起大拇指呢？但是，眼前的父親卻完全沒(méi)有了那種氣勢(shì)，委頓矮小，說(shuō)話(huà)都有些不能關(guān)風(fēng)，還怎么和當(dāng)年那個(gè)形象相比較呢？不忍再想，不能再看?；氐郊?，我感冒了。身體軟軟的，提不起精神?？吹礁赣H挑著一擔(dān)糞去澆地，我說(shuō)我來(lái)。父親笑說(shuō)，你是紙?jiān)?，?jīng)不起風(fēng)。這時(shí)，我又看到了父親的背影：他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔(dān)，整個(gè)人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚，我的眼淚流了出來(lái)。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。走的那天，臨出門(mén)，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說(shuō)苦柚對(duì)我的高血壓和高血脂有益，一樹(shù)的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹(shù)頂上的苦柚，他準(zhǔn)備爬上樹(shù)去摘。這么大年紀(jì)的人了，危險(xiǎn)！我叫嚷著跑到父親的跟前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了：別看你比我年輕，但是爬樹(shù)，我靈活，你不行。倒吊在樹(shù)上的父親，就像一只塑料袋掛在樹(shù)上，迎風(fēng)飛舞著，似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹落。這時(shí)我的淚又來(lái)了。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊背脊，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風(fēng)揚(yáng)起來(lái)，就像被鼓起的風(fēng)帆，整個(gè)人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視一一黢黑的燒火棍一樣，沒(méi)有一點(diǎn)光澤；皸裂的麻稈一樣，沒(méi)有一點(diǎn)肌肉。這還是父親嗎？眼淚像決堤的洪水一樣淹沒(méi)了我的視線(xiàn)。一年多來(lái)的每一個(gè)日子里，我都思念著父親，忘不了他的背影。無(wú)論怎樣，我一定要回去看看父親，和他說(shuō)一說(shuō)今天我的工作、我的生活……19?本文寫(xiě)了父親哪幾件事？（4分）20.請(qǐng)從人物描寫(xiě)方法或修辭手法的角度賞析第段畫(huà)線(xiàn)句子。（4分）身形高大的父親，脊背寬闊如門(mén)，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來(lái)，帶著呼呼的風(fēng)聲。答：21?第段中寫(xiě)到油畫(huà)《采石工》有何作用？（4分）答：答：22.作者在第段中說(shuō)“還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影”，文章開(kāi)頭和結(jié)尾又說(shuō)“常常夢(mèng)到”“忘不了”一年多以前見(jiàn)到