《嘗試對生物進(jìn)行分類》參考導(dǎo)學(xué)案

第一節(jié)

嘗試對物進(jìn)行分類學(xué)習(xí)目：1.闡明可以根據(jù)不同分類目的選擇不同的分類思路。2.說出生物分類的一般方法。3.嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類。4.設(shè)計一個分類思路，體驗(yàn)不同的分類方法。重難點(diǎn)1.說出生物分類的一般方法。2.嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類學(xué)習(xí)過與指導(dǎo)：一、復(fù)習(xí)檢測1、

是研究動物的重要方法。2動物與人類的生產(chǎn)生活的關(guān)系動物為、、、、、、

等種，根據(jù)動物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理、生態(tài)、行為特點(diǎn)又可分為（包括、、、、（包括、、、、等3、動物雖種類繁多，形態(tài)各異，但它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活習(xí)性和生活環(huán)境總是。4、鯽魚的動器官是，包括、、、

和。其中保持魚體平衡的是，能夠保持魚體前進(jìn)方向的是。5、蝗蟲的體可分為、、適于飛行的器官是?；认x的口器是

三部分，適宜跳躍的器官是，口器，具有保護(hù)身體防止水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是，它主要以

為食，是一種。它的發(fā)育經(jīng)過、、

三個時期，消滅它的最佳時期是。二、導(dǎo)入新課星期天同學(xué)們?nèi)游飯@參觀你們發(fā)現(xiàn)了動物的展出是不是很有條理這就是對動物進(jìn)行了分類，那么應(yīng)該怎樣給動物分類呢？三、自學(xué)指導(dǎo)與練習(xí)1.閱讀課本117頁圖5幾種形態(tài)不同的生物找出特征進(jìn)行分類1/3

方方2.閱讀課本118對照技能卡填寫表格研究生物的分類一般要從生物的、

等方面來進(jìn)行比較，對于看上去相似的生物，要側(cè)重比較它們的；對于看上去差別很大的生物，要側(cè)重尋找它們的。3.閱讀課本118頁知識總結(jié)分類的法對生物分類時首先要找出不同生物之間的

和根據(jù)其中某一性狀的不同，把生物分成，具有相同特征的生物組成一類；然后，在某一大類中，再根據(jù)生物的另一類的另一種

的不同，把生物分成兩類。知識點(diǎn)1.生物分類的方法和根據(jù)不同的分類目的選擇不同的分類依據(jù)2.對生物分類的意義生物分類更便于人們進(jìn)行研究種生物一旦被分了類，人們就可以很容易的獲得相關(guān)的信息。課堂小我們這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了生物分類的方法和根據(jù)不同的分類目的選擇不同的分類依據(jù)反饋練1、下列分方法錯誤的是（）A、植物為孢子植物和種子植物B、植物分為被子植物和裸子植物C、植物分為單子葉植物和雙子葉植物D、植物分為藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物、被子植物和裸子植物2、下列菜中屬于種子植物的是（）A、海帶C、蕨菜

B、黑木耳D、大白菜3、按生殖式不同植物可分為的類群是（）①種子植物②孢子植物③被子植物④裸子植物A、③④C、①③

B、①②D、②③4、將下面舉的選項(xiàng)進(jìn)行分類2/3

①雨②樹③水④狗⑤蘑菇⑥風(fēng)⑦草⑧蛇5、綠色開植物