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第2單元 課文5 雷鋒叔叔,你在哪里 課堂同步練習 基礎碰碰車連一連,再把詞語寫下來。足 灑 年 需 迷 要 路 水 跡 濘 我會給形近字組詞。寧( )濘( )瓣( )辨( )我會填。
萬( )邁( )棘( )刺( )
冒( )帽( )西( )灑( )
鋒( )峰( )順( )頁( )( ( ( (( ( ( (
長長的( )
溫暖的( )
晶瑩的( )我會填上合適的詞語。抱著() 冒著() 背著() 順著()乘著() 沿著() 踏著() 拿著()我會填空。(1)《雷鋒叔叔,你在哪里這首詩是贊美 叔叔的,他為人民做了許多 。他犧牲后,毛澤東主席的題詞: ”(2)小溪說:/昨天,他曾路過這里,/抱著 ,/ 蒙蒙的細雨。/瞧,那 路上的腳窩,/就是他留下的 。我會照樣子,把句子寫得更具體。例:海浪打在腳上。(嘩嘩地)海浪嘩嘩地打在腳上。(1)小鹿躺在床上養(yǎng)病。(靜靜地)(2)過了橋,是一片農(nóng)田。(綠油油的)(3)花骨朵長大了。(漸漸地)提升蹺蹺板課內閱讀沿著( )( )的小溪,/尋找( )( )的( )( )。/( )( )( )( ),你哪里,/你在哪里?小溪說:/昨天,他( )路過這里,/抱著( )( )的( )( ),/( )( )蒙蒙的( )( )。/瞧,那( )( )路上的( )( ),/就是他留下的( )( )。在括號里填上合適的字。寫出帶有下列部首的字。氵: 钅: 課外閱讀
雷鋒日記一則1961年10月15日 晴今天是星期天,我沒有外出,給班里的同志洗了五床被褥(rù),幫高奎(kuí)云戰(zhàn)友補了一床被子,協(xié)(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打掃了室內衛(wèi)生,還做了一些零碎的事……總的來說,今天盡到了一個勤務員應盡的義務,雖然累一點,卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰把被褥都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說:誰把我的被子換走了?”他還不知道是我給他補的呢!我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今后還應該多做一些日常的、細小的、平凡的工作,少說漂亮話。根據(jù)短文內容連一連。洗 被子打掃 衛(wèi)生補 菜照樣子寫出相同形式的詞語。干干凈凈 寫出下面詞語的反義詞。平凡( ) 快活( )⑵智慧摩天輪今天你都做了些什么呢?用日記的格式記錄下來吧!⑶答案與點撥1.連線略。足跡 灑水 年邁 需要 迷路 泥濘小路 月亮 小溪 繩子 春風 陽光 露珠 淚花6.(1)小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。過了橋,是一片綠油油
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