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文檔簡(jiǎn)介
大自然的秘密1.會(huì)認(rèn)40個(gè)生字,會(huì)寫30個(gè)生字,會(huì)寫25個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.了解重點(diǎn)詞句的意思,能用指定的詞語(yǔ)寫句子。4.學(xué)習(xí)表示動(dòng)作的詞。5.閱讀課文,說(shuō)出自己的感受和想法。第一單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo):池塘(tánɡkēnɡ) 鼓勵(lì)(dòuɡǔ)
傍晚(bànɡpánɡ) 毀壞(méihuǐ)
猜測(cè)(qīnɡcāi) 溪流(xīqī)植物(zhízhēn) 旅行(lǚzú)
觀察(zhāchá) 粗壯(qiěcū)√√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。??????????kuàihuonǎlǐliánmánɡtóudǐnɡ
快活哪里連忙頭頂眼睛肚皮孩子已經(jīng)yǎnjinɡdùpíháiziyǐjīnɡ二、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。tiānkōnɡbànɡwǎnhuāduǒpínɡchánɡ
天空傍晚花朵平常江河海洋田地發(fā)動(dòng)jiānɡhéhǎiyánɡtiándìfādònɡchūfāpímáonàlǐzhīshí
出發(fā)皮毛那里知識(shí)工作辦法如果告別ɡōnɡzuòbànfǎrúɡuǒɡàobié哪()
跳()
極()那()桃()級(jí)()海()娃()她()梅()蛙(
)地()
跳高那邊哪里桃花極小班級(jí)大海梅花她們青蛙娃娃土地三、形近字組詞。四、多音字組詞。長(zhǎng)zhǎng
(
)cháng
(
)沖chōng
(
)chòng
(
)沒(méi)
mò
(
)
méi
(
)降jiàng
(
)xiáng
(
)長(zhǎng)跑沖著長(zhǎng)大淹沒(méi)沖洗沒(méi)有降落投降快活—()
捕食—()
連忙—()擺動(dòng)—()
天天—()
災(zāi)害—()平常—()
奔跑—()
溫和—()如果—()
辦法—()
出發(fā)—()覓食晃動(dòng)快樂(lè)每天趕忙災(zāi)難平時(shí)假如溫順?lè)椒ū捡Y啟程五、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞??旎睢?)低頭—()
雪白—()溫和—()
發(fā)動(dòng)—()
幫助—()粗心—()
離開—()告別—()抬頭暴躁難過(guò)終止烏黑干擾細(xì)心回來(lái)重逢六、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。()尾巴()機(jī)器()衣裳()的腦袋
()的衣裳
()的肚皮()的鎧甲
()的小朋友發(fā)動(dòng)大大甩著碧綠披著雪白帶刺粗心七、照樣子,寫詞語(yǔ)。甩甩頭()()
()許多許多()()
()越來(lái)越低()()
()悄悄話休息休息呱呱叫研究研究毛毛雨討論討論越走越遠(yuǎn)越來(lái)越美越來(lái)越好八、照樣子,寫詞語(yǔ)。1.例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。__________________________________________________2.例:
冬天,我變成小花朵飄下來(lái),人們又管我叫“雪”。__________________________________________________有時(shí)候大雁排成人字,有時(shí)候大雁排成一字。秋天,樹葉飄下來(lái),好像一只只蝴蝶。一、照樣子,寫句子。3.例:如果孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。_________________________________________________4.例:蒼耳媽媽有辦法,它給孩子穿上帶刺的鎧甲。(仿寫擬人句)_________________________________________________小樹搖了搖腦袋,唱起了歡樂(lè)的歌。如果沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。1.墻角數(shù)枝梅,____________。遙知不是雪,______________。這首詩(shī)的題目是
,作者是
朝的
。2.孩子如果已經(jīng)
,就得
,
。
牛馬有
,鳥有翅膀,植物旅行
?凌寒獨(dú)自開為有暗香來(lái)王安石《梅花》宋長(zhǎng)大告別媽媽四海為家腳靠什么辦法二、填一填。
本文是一篇
,通過(guò)一群小蝌蚪找媽媽的故事,介紹了
生長(zhǎng)過(guò)程中的
。二、從《小蝌蚪找媽媽》中你明白了什么道理?告訴我們從小要
,遇事
_____道理。青蛙童話學(xué)會(huì)獨(dú)立生活科學(xué)知識(shí)主動(dòng)探索一、《小蝌蚪找媽媽》這篇課文主要講了什么?三、《玲玲的畫》這篇課文主要講了什么?課文采用擬人手法,生動(dòng)形象地介紹了_____的不同形態(tài)和對(duì)人的影響,告訴我們:要想讓水___________為我們服務(wù),就要______________________________________。
水全心全意保護(hù)水資源,合理利用水資源四、《一封信》這篇課文主要講了什么?這首詩(shī)歌運(yùn)用了形象的比喻和擬人手法,為我們介紹了
、
、
這三種常見(jiàn)的植物傳播種子的方法,告訴我們大自然
,我們要學(xué)會(huì)
。蒲公英豌豆蒼耳真的很奇妙仔細(xì)觀察1.會(huì)認(rèn)57個(gè)生字,會(huì)寫40個(gè)生字,會(huì)寫28個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文,讀好兒歌節(jié)奏。3.認(rèn)識(shí)數(shù)量詞。4.學(xué)習(xí)兒歌的形式。第二單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo):識(shí)字樂(lè)園海灘(nán
tān
)
帆船(fù
fān
)
稻田(dào
zāo
)梧桐(kǒu
wú
)
北疆(cánɡ
jiānɡ
)
銀杏(yín
ɡēn
)世界(jiè
tián
)孔雀(què
shěnɡ
)
麥苗(biǎo
mài
)谷粒(mǐ
lì
)
√√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。??????????huāyuánshíqiáoduìqítónɡhào
花園石橋隊(duì)旗銅號(hào)領(lǐng)帶歡笑楊樹楓樹lǐnɡdàihuānxiàoyánɡshùfēnɡshù二、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。sōnɡbǎimùmiánshuǐshānhuàshí
松柏木棉水杉化石金桂叢林深處竹林jīnɡuìcónɡlínshēnchùzhúlínchūnfēnɡyuèɡuānɡqiūjìshēntǐ
春風(fēng)月光秋季身體熊貓朋友四季春季xiónɡm(xù)āopénɡyousìjìchūnjì辛苦冬季棉衣xīnkǔdōnɡjìmiányī橋()
群()
銅()轎()裙()桐()灘()軍()楊()攤()揮(
)場(chǎng)()
一群轎車石橋裙子銅錢梧桐沙灘小攤楊樹指揮軍隊(duì)場(chǎng)地三、形近字組詞。四、多音字組詞。行xíng
(
)háng
(
)號(hào)hào
(
)háo
(
)柏bó
(
)bǎi
(
)間jiān
(
)jiàn
(
)銀行號(hào)啕大哭行走柏林號(hào)手柏樹之間間斷壯—()披—()
喜—()肥—()
歡笑—()
新奇—()
伙伴—()嬉戲—()
保護(hù)—()
耕作—()歸來(lái)—()
辛苦—()穿歡樂(lè)強(qiáng)新鮮樂(lè)同伴玩?;貋?lái)耕耘辛勞愛(ài)護(hù)胖五、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。高—()暖—()
守—()香—()
歡笑—()耐寒—()
新奇—()伙伴—()
保護(hù)—()
歸來(lái)—()辛苦—()
告別—()喜洋洋—()耐熱對(duì)手痛苦破壞平常離去輕松重逢寒低攻臭氣沖沖六、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。一()海鷗一(
)軍艦一(
)魚塘一(
)垂柳一(
)沙灘一(
)帆船一(
)稻田一(
)花園一(
)小溪一(
)翠竹一(
)隊(duì)旗一(
)銅號(hào)艘方行片條塊座條叢面把七、照樣子,寫詞語(yǔ)。只喜洋洋()()
()(ABB式)
()()
()興沖沖白花花笑盈盈金燦燦樂(lè)呵呵綠油油八、照樣子,寫詞語(yǔ)。一、積累句子。1.一畦
,十里
。
2.忠厚傳家久,
。3.___皆圖畫,
不文章。4.你拍八,我拍八,
都有家。春韭綠詩(shī)書繼世長(zhǎng)有山稻花香無(wú)水大小動(dòng)物1.秋季里,稻上場(chǎng),__________________。冬天里,雪初晴,____________________。2.孔雀的伙伴是________;天空雁群會(huì)________;雄鷹在
________飛翔;叢林深處有________;黃鸝________唱不休;________在竹林嬉戲;人和動(dòng)物是________;人類保護(hù)________是大事。谷像黃金粒粒香新制棉衣暖又輕錦雞寫字藍(lán)天猛虎百靈熊貓朋友動(dòng)物二、填空。一、《樹之歌》這首兒歌主要講了什么?本文是一首介紹
特征的歸類識(shí)字兒歌,描寫了
、
、
、
、
、
、
、
、
、
和
等11種樹木,表現(xiàn)了
。樹木楊樹榕樹梧桐樹楓樹松樹柏樹木棉樺樹銀杏水杉桂花大自然樹木種類的豐富二、《田家四季歌》這首兒歌主要講了什么?本文是一首兒歌,按照
__
的順序,描繪了
一年的農(nóng)事活動(dòng),贊美了農(nóng)家人的
,抒發(fā)了他們
。
春夏秋冬農(nóng)民辛勤勞動(dòng)豐收的喜悅?cè)⒏鶕?jù)課文填一填。1.學(xué)習(xí)了《樹之歌》這篇識(shí)字課文后,我認(rèn)識(shí)了很多樹,但
我最喜歡
樹,因?yàn)?/p>
。2.學(xué)習(xí)了《拍手歌》這篇識(shí)字課文后,我知道人和動(dòng)物________,懂得了
。3.學(xué)習(xí)了《十二月花名歌》后,我認(rèn)識(shí)了很多花,但我最喜
歡
花,因?yàn)?/p>
。松松樹四季常青是朋友人要保護(hù)動(dòng)物迎春迎春花象征了希望,代表了美好1.會(huì)認(rèn)46個(gè)生字,會(huì)寫38個(gè)生字,會(huì)寫29個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.了解重點(diǎn)詞句的意思,能用指定的詞語(yǔ)寫句子。4.借助關(guān)鍵詞句,理解課文內(nèi)容。5.閱讀課文,說(shuō)出自己的感受和想法。單元學(xué)習(xí)目標(biāo):第三單元兒童生活砍樹(kǎn
qiàn
)一幅(fù
fú
)
弄臟(zānɡ
zhuānɡ
)糟糕(cáo
zāo
)
重新(zhònɡ
chónɡ
)
結(jié)束(jié
jí
)削皮(xiāo
xuē
)紅潤(rùn)(rùn
rú
)
汗珠(ɡān
hàn
)
額頭(kèé)
√√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。??????????biérénzhùzidàodǐchènɡɡǎn
別人柱子到底秤桿出來(lái)船身石頭地方chūláichuánshēnshítoudìfɑnɡ二、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。ɡuǒránpínɡjiǎnɡshíjiānshíhou
果然評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間時(shí)候只要出國(guó)半年開心zhǐyàochūɡuóbànniánkāixīnmínɡliànɡɡùshitóufɑchuānɡwài
明亮故事頭發(fā)窗外以前還有臺(tái)燈陽(yáng)光yǐqiánháiyǒutáidēnɡyánɡɡuānɡ柱()秤()幅()住()評(píng)()福()候()園()閉()侯()圓(
)問(wèn)()
秤桿住房柱子評(píng)價(jià)一幅幸福時(shí)候王侯閉上圓形花園問(wèn)好三、形近字組詞。四、多音字組詞。重zhòng
(
)chóng
(
)稱chēng
(
)chèn
(
)臟
zāng
(
)
zàng
(
)削xuē
(
)xiāo
(
)重復(fù)稱職重量弄臟稱象心臟剝削削筆高興—()
一同—()
議論—()辦法—()
下沉—()
果然—()仔細(xì)—()
端詳—()
滿意—()收拾—()
親愛(ài)—()
冷清—()一塊方法愉快下降討論果真細(xì)心整理合意愛(ài)心打量清靜五、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。高興—()下沉—()
得意—()開心—()
冷清—()
美麗—()明亮—()
溫柔—()上浮難過(guò)難過(guò)熱鬧失意丑陋昏暗潑辣六、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。()地看()地哭
()地笑()的眉毛
()的頭發(fā)
()的爸爸()的眼睛
()的臉蛋傷心彎彎仔細(xì)烏黑滿意親愛(ài)明亮紅潤(rùn)七、照樣子,寫詞語(yǔ)。彈鋼琴()()
()又高又大()()
()有關(guān)春天的成語(yǔ)()()
()下圍棋又白又胖練舞蹈又高又瘦踢足球又紅又甜含苞待放春色滿園百花爭(zhēng)艷八、照樣子,寫詞語(yǔ)。1.例:曹操的兒子才七歲。____________________________________________2.例:大象到底有多重呢?_____________________________________________3.例:官員們一邊看一邊議論。_____________________________________________4.例:大象的身子像一堵墻。_____________________________________________今天媽媽下班晚,下午五點(diǎn)才來(lái)接我。今天你到底去奶奶家了嗎?一、照樣子,寫句子。媽媽一邊唱歌一邊做飯。平靜的湖面像一面鏡子。1.蓬頭稚子學(xué)垂綸,__________________。路人借問(wèn)遙招手,______________________。2.曹沖稱象的辦法是:先趕象_______,在船舷上_______,然后把大象_________,裝________上船,當(dāng)船裝到畫線的地方為止,最后稱出________的重量,就是大象的重量。側(cè)坐莓苔草映身怕得魚驚不應(yīng)人畫線石頭上船石頭趕上岸二、填一填。一、《曹沖稱象》這篇課文主要講了什么?主要講了
小時(shí)候想出好辦法稱象的故事,體現(xiàn)了他
的好品質(zhì)。二、從《曹沖稱象》中你明白了什么道理?遇事只要
,就能找到解決問(wèn)題的好辦法。愛(ài)動(dòng)腦筋、善于觀察、富于聯(lián)想曹沖多動(dòng)腦筋三、《玲玲的畫》這篇課文主要講了什么?主要講了
不小心把畫
,在爸爸的啟發(fā)下在臟的地方畫了
,效果很好。
四、從《玲玲的畫》中你明白了什么道理?
這個(gè)故事告訴我們:只要
,壞事也能變成
。玲玲弄臟了一只小花狗肯動(dòng)腦筋好事五、《一封信》這篇課文主要講了什么?主要講了一個(gè)小女孩——
,給爸爸寫信的事。露西前后寫了
,第一次的內(nèi)容很
,第二次在媽媽的感染下,露西告訴爸爸,她們?cè)诩疑畹煤芎?。六、從《一封信》中你知道了什么?從中可以看出露西是一個(gè)
的孩子。露西傷感兩次很懂事七、《媽媽睡了》這篇課文主要講了什么?這篇課文以一個(gè)
的口吻敘述了午休時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感。作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描繪了睡夢(mèng)中媽媽
。八、從《媽媽睡了》中你明白了什么道理?作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪,不僅可以讓人感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),同時(shí)更能體現(xiàn)出
對(duì)媽媽的疼愛(ài)。孩子真美麗、好溫柔、好累孩子1.會(huì)認(rèn)57個(gè)生字,會(huì)寫38個(gè)生字,會(huì)寫37個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),了解詞語(yǔ)的意思。4.學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言表達(dá),積累語(yǔ)言。單元學(xué)習(xí)目標(biāo):第四單元美麗的家鄉(xiāng)聞名(wén
ěr
) 秀麗(hé
xiù
)
著名(zhù
zhě
) 茂盛(chénɡ
shènɡ
)
環(huán)境(jìnɡ
lì
) 游客(kè
ɡè
)水溝(ɡōu
hónɡ
)
能夠(ɡòu
duō
)淡水(tán
dàn
)
味道(shǒu
dào
)√√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。??????????nánbùnàxiēshāndǐnɡyúnhǎi
南部那些山頂云海巨石前方每當(dāng)奇石jùshíqiánfānɡm(xù)ěidānɡqíshí二、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。qúnshānshùmùzhōnɡyānɡm(xù)ěilì
群山樹木中央美麗天邊燈光中午展現(xiàn)tiānbiāndēnɡɡuānɡzhōnɡwǔzhǎnxiànlìyònɡliúdònɡkōnɡqìfēichánɡ
利用流動(dòng)空氣非常綠色好客老鄉(xiāng)城市l(wèi)ǜsèhàokèlǎoxiānɡchénɡshìmínɡshènɡɡǔjìwǔɡuānɡshísè
yídònɡbudònɡjīnɡuānɡshánshǎn一動(dòng)不動(dòng)金光閃閃名勝古跡五光十色盡(
)巨(
)位(
)尺(
)
區(qū)(
)
拉(
)升(
)
名()披(
)開(
)
各()
坡(
)
巨人尺子盡頭小區(qū)一位拉手上升開門披上各自名字山坡三、形近字組詞。四、多音字組詞。落luò
()là
()省shěng
()xǐng
()彈
dàn
()
tán
()好hào
()hǎo
()落下反省落后子彈省會(huì)彈琴愛(ài)好好人快活—(
)捕食—(
)連忙—(
)清晰—(
)展現(xiàn)—(
)平?!?/p>
)熱情—(
)茂密—(
)展開—(
)奇形怪狀—(
)中外聞名—(
)隱隱約約—(
)
隱隱約約—(
)
覓食清楚快樂(lè)展示趕忙平時(shí)盛情怪模怪樣伸展繁茂舉世聞名模模糊糊五顏六色五、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。陡峭—(
)喜愛(ài)—(
)茂密—(
)升旗—(
)展現(xiàn)—(
)平?!?/p>
)熱情—(
)中外聞名—(
)隱隱約約—(
)
討厭落下平坦展示
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