“悅讀、感悟、成長(zhǎng)”三井中心幼兒園第一屆情趣閱讀節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：高爾基說(shuō)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯士比亞說(shuō)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”讀書(shū)能提高人的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng)讀書(shū)能改變一個(gè)人的命運(yùn)從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣將為幼兒的一生累積最寶貴的財(cái)富為了使我園的特色課程繪本閱讀繼續(xù)延伸和擴(kuò)展，在社會(huì)上擁有一定的影響力和知名度，我園決定，借“世界閱讀日”之際，開(kāi)展第三屆“悅讀、感悟、成長(zhǎng)”情趣閱讀節(jié)活動(dòng)。旨在“我的每天都閃亮”理念感召下，明確“情趣閱讀、滋味生活”發(fā)展方向：立足教育本質(zhì)、追尋幼兒本真、激發(fā)主體潛能；構(gòu)建有情有趣、有滋有味的幸福家園；打造有愛(ài)心、有智慧、有情趣，享受職業(yè)的專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)；培育培養(yǎng)“愛(ài)讀會(huì)聽(tīng)、能說(shuō)善演、有情明理”的閃亮兒童。因?yàn)榍槿?，讓孩子喜歡閱讀，有一定的閱讀能力；因?yàn)殚喿x改變孩子教師甚至是家長(zhǎng)的生活方式因?yàn)榍槿ら喿x好書(shū)相伴，我們的每一天都是有情有趣的，每一天都是有滋有味的，每一天都是閃亮的！二、活主題“悅讀、感悟、成長(zhǎng)”三、舉時(shí)間2017年5月9日～6月1日四、組機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：徐英副組長(zhǎng)：周萍、卞慧、王亞維、許鳳項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：虞曉燕、鄒小娥、王倩云、張琴、李云艷、張麗娜宣傳報(bào)道：秦莘玨、沈婉青、陳靜波后勤保障：林潔、劉穎、鄒亦波五、活保障措施1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。3.搞好結(jié)合，注重實(shí)效。4.搭建平臺(tái)，展示成果。六、公環(huán)境創(chuàng)設(shè)

網(wǎng)格：噴繪書(shū)狀的封面吊飾（一面是繪本封面，一面是各班的閱讀宣言）。電子屏：搭建書(shū)架列繪本用精致的小飾物進(jìn)行點(diǎn)綴裝飾顯情趣。大廳：陳列噴繪的繪本書(shū)。走廊展：繞繪本《石頭湯》呈現(xiàn)插畫(huà)、建構(gòu)、泥塑等作品。七、活過(guò)程（一）讀節(jié)開(kāi)幕式5月9日上午8：00時(shí)間8：008:408:5015:00——15:2015:20——1540

內(nèi)容小中班戶(hù)外書(shū)市、親子閱讀園長(zhǎng)致辭，主持人宣布閱讀節(jié)開(kāi)幕兩對(duì)親子講繪本故事大1—大5戶(hù)書(shū)市、自主閱讀大6——大9戶(hù)外書(shū)市、自主閱

指導(dǎo)要點(diǎn)1.每班一個(gè)書(shū)市攤位、自選地點(diǎn)擺好。2.一位老師做書(shū)市管理員，一名老師做閱讀觀(guān)察員，拍攝本班親子閱讀照片。按升旗儀式位置站好，傾聽(tīng)互動(dòng)按升旗儀式位置站好，傾聽(tīng)互動(dòng)3.每班一個(gè)書(shū)市攤位、自選地點(diǎn)擺好。4.一位老師做書(shū)市管理員，一名老師做閱讀觀(guān)察員，拍攝本班親子閱讀照片。3.閱讀結(jié)束后完成閱讀點(diǎn)贊卡貼

地點(diǎn)操場(chǎng)在班級(jí)書(shū)市的海報(bào)上。環(huán)布：園讀光報(bào)（二）兒重點(diǎn)活動(dòng)1.本微課程全園共繪本《石頭》）領(lǐng)域活動(dòng)、游戲滲透、多元表現(xiàn)（插畫(huà)、建構(gòu)、泥塑、表演等）聚焦活：煮共飲“石頭湯”環(huán)境布：主題墻走廊展臺(tái)呈（各班級(jí)分配商量好走廊展臺(tái)上呈現(xiàn)的作品）

2.事爸爸進(jìn)堂活動(dòng)5月22日——5月26（各班老師）這一周確定為故事爸爸周，年級(jí)組自己確定時(shí)間組織活動(dòng)。3.瓏時(shí)光午聽(tīng)誦讀5月15日——6月6日（鄒亦波王亞維）每天中午11：—12：10聽(tīng)老師講故事、聽(tīng)同伴講故事，幼兒園集中播放輕音樂(lè)。4.本公益課：每周一次，網(wǎng)上約票親子共同參與。（三）師重點(diǎn)活動(dòng)1.讀專(zhuān)場(chǎng)培：和繪本大師應(yīng)彩云特