初中政治中考中考教學(xué)指導(dǎo)-政治（教科版）九年級(jí)導(dǎo)學(xué)案第七課關(guān)注弱勢(shì)群體

第三單元同在陽(yáng)光下教師寄語(yǔ)：堅(jiān)守平等，關(guān)注弱勢(shì)群體，讓太陽(yáng)的光輝溫暖世界的每一個(gè)角落！第七課關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解記憶我國(guó)存在弱勢(shì)群體的原因；2.熟記并準(zhǔn)確理解弱勢(shì)群體的含義和特征；3.理解記憶我國(guó)社會(huì)中的弱勢(shì)群體包括哪些人？其中主體是什么人？4.了解我國(guó)弱勢(shì)群體的社會(huì)處境，了解其中同齡人的境遇。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：熟記并準(zhǔn)確理解弱勢(shì)群體的含義和特征；理解記憶我國(guó)社會(huì)中的弱勢(shì)群體包括哪些人？其中主體是什么人？學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解記憶我國(guó)存在弱勢(shì)群體的原因；學(xué)法指導(dǎo)：1.認(rèn)真預(yù)習(xí)第七課，讀懂教材，用紅筆勾畫本課的基本知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)框架，完成導(dǎo)學(xué)案。2.針對(duì)導(dǎo)學(xué)案交流與自糾，記憶基礎(chǔ)知識(shí)，針對(duì)導(dǎo)學(xué)案上的重點(diǎn)難點(diǎn)小組討論，并展示質(zhì)疑學(xué)習(xí)流程：【知識(shí)框架——自主梳理】——請(qǐng)結(jié)合你自己對(duì)課本的理解構(gòu)建本節(jié)課知識(shí)體系關(guān)注弱勢(shì)群體預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)提示】1.新中國(guó)成立后，特別是改革開放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就，越來(lái)越強(qiáng)，不斷提高。2.由于我國(guó)，，同時(shí)受等諸多因素的影響，、的發(fā)展水平存在較大的差距，一些人在生存和發(fā)展方面還有較大的困難。3.什么是弱勢(shì)群體？4.弱勢(shì)群體具有哪三大特征？5.在我國(guó)，弱勢(shì)群體包括哪些人？其中主體是什么人？6.我國(guó)存在弱勢(shì)群體的原因有哪些？【預(yù)習(xí)檢測(cè)】1.在我國(guó)，弱勢(shì)群體出現(xiàn)的主要原因是（）①人口眾多，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展不平衡②沒有堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，導(dǎo)致發(fā)展水平的不平衡③受自然、歷史等諸多因素的影響，地區(qū)、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展水平存在較大的差距④黨和政府工作的失誤A、①②B、②③④C、①③D、①②③④2.下列選項(xiàng)中屬于形成弱勢(shì)群體的原因有（）①經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展不平衡②自然災(zāi)害的影響③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制④產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整A、①②B、②③④C、①③D、①②③④年3月，朱镕基總理第一次使用了“弱勢(shì)群體”這個(gè)詞，我國(guó)的弱勢(shì)群體包括（）①眉山市面臨失學(xué)的貧困生②玉樹遭受地震災(zāi)害的人群③四川省城市下崗失業(yè)人員④紅十字會(huì)安置的利比亞災(zāi)民A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④4.在我國(guó)，弱勢(shì)群體包括（）①農(nóng)村貧困人口②城市下崗失業(yè)人員③殘疾人④遭遇災(zāi)禍的人群A、①②B、②③④C、①③D、①②③④5.春晚小品《裝修》中，最后一句臺(tái)詞是“農(nóng)民工的工資不能拖欠”。我國(guó)政府同時(shí)也制定了相應(yīng)的政策。這是因?yàn)椋海ǎ〢、我國(guó)農(nóng)民工是特殊的群體，享有特殊的政治、經(jīng)濟(jì)權(quán)利B、我國(guó)農(nóng)民工有吃苦耐勞的精神C、我國(guó)農(nóng)民工是弱勢(shì)群體，需要給予特殊的援助D、保障農(nóng)民工的權(quán)利，是每個(gè)國(guó)家與政府應(yīng)盡的責(zé)任6.弱勢(shì)群體的特征有（）①個(gè)人或家庭生活達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可的最基本標(biāo)準(zhǔn)②依靠自己的力量無(wú)法改變目前的弱勢(shì)地位③改變生存狀況，需要國(guó)家和社會(huì)給予幫助④不能適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)A、①