下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)任務(wù)教學(xué)重難點(diǎn)場(chǎng)地器材
“8”字跑跳繩【知識(shí)與技能】學(xué)習(xí)并掌握長(zhǎng)繩“8字連跳技術(shù);提高學(xué)生彈跳、協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力和良好的節(jié)奏感。【過(guò)程與方法】講解、示范、游戲、分組練習(xí)、重復(fù)練習(xí)、比賽、小組展示、個(gè)別指導(dǎo)、評(píng)價(jià)?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):協(xié)調(diào)跑跳過(guò)繩。教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫,同伴間配合緊密、默契。田徑場(chǎng)、四條長(zhǎng)繩、長(zhǎng)桿4條,障礙10個(gè),音響一臺(tái)。教學(xué)環(huán)節(jié)
時(shí)間
教學(xué)內(nèi)容1、整隊(duì)集,報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)。
組織教法組織:四列橫隊(duì)。*********開(kāi)始部分
3、宣布本課的內(nèi)容4、安排見(jiàn)生。
要求:
***************************△迅速、整齊、安靜。
準(zhǔn)備部分
1、慢跑活兩路縱隊(duì)聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏繞長(zhǎng)方形場(chǎng)地“8”字形熱身跑。2、熱身活:(1)部運(yùn)動(dòng)(2)部運(yùn)動(dòng)(3)背運(yùn)動(dòng)(4)步壓腿(5)、腕關(guān)節(jié)學(xué)生跟隨教師做熱身活動(dòng)分活動(dòng)開(kāi)身體。
組織:兩路縱隊(duì)慢跑←←要求:積極參與、動(dòng)作協(xié)調(diào)、舒展、到位。場(chǎng)地器時(shí)材間
教學(xué)內(nèi)容
組織教法一跳大繩輔助游戲體驗(yàn)上下組織:基本部分
22分鐘
繩“時(shí)機(jī)1、自動(dòng)閘2、卷簾門(mén)3、穿越封線二:8字跳長(zhǎng)繩看圖片,初步了解“8字跳長(zhǎng)繩1、動(dòng)作要:搖繩:以肩為軸,搖繩手臂伸直在體前用小臂畫(huà)圓,使繩形成一個(gè)橢圓。跳繩:看繩準(zhǔn),抓時(shí)機(jī),兩步快跑繩中跳,離開(kāi)及時(shí)不拖沓。重點(diǎn):跑跳結(jié)合難點(diǎn):跑進(jìn)的時(shí)機(jī),路線為”字形。2、每組出兩名優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行10人8字跳繩展示。
①②△③④全班分成4個(gè)小組,組長(zhǎng)組織練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。方法:聽(tīng)到繩子打地下一個(gè)同學(xué)往里面跑,繩子由上至下到側(cè)位時(shí),往上跳。要求1:掌握好動(dòng)作節(jié)奏,在繩的中部起跳。2:克服怖心理,大膽進(jìn)行嘗試。3.練習(xí)過(guò)中,大家相互幫助,緊密配合。
結(jié)束部分
三:拓展素質(zhì)訓(xùn)練聽(tīng)比賽口令,進(jìn)行3鐘8字跳大繩測(cè)試,4組全部參與。10分鐘41、放松運(yùn)動(dòng)分2、小結(jié)本鐘3、送還器4、宣布下
組織:
************************************
邑實(shí)驗(yàn)中學(xué)趙志娟2018△要求:動(dòng)作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度門(mén)衛(wèi)人員服裝及裝備供應(yīng)合同4篇
- 陶藝課程設(shè)計(jì)思路
- 音樂(lè)與影視同步課程設(shè)計(jì)
- 二零二五版辦公大樓智能化會(huì)議系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)協(xié)議2篇
- 2024年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)帶答案(輕巧奪冠)
- 2025年度個(gè)人增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)入股協(xié)議3篇
- 造價(jià)課程設(shè)計(jì)江蘇版
- 年度玻璃用助劑市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 年度自動(dòng)造型線產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告
- 專項(xiàng)施工方案的審核人
- 2024-2030年中國(guó)海泡石產(chǎn)業(yè)運(yùn)行形勢(shì)及投資規(guī)模研究報(bào)告
- 動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)專業(yè)生涯發(fā)展展示
- 2024年同等學(xué)力申碩英語(yǔ)考試真題
- 消除“艾梅乙”醫(yī)療歧視-從我做起
- 非遺文化走進(jìn)數(shù)字展廳+大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)系創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)與反思
- 現(xiàn)金日記賬模板(帶公式)
- 消化內(nèi)科??票O(jiān)測(cè)指標(biāo)匯總分析
- 混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 肝性腦病患者的護(hù)理措施課件
- 三字經(jīng)全文帶拼音完整版可打印
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論