上海大眾高層管理崗位應(yīng)聘人員測(cè)評(píng)試題文檔_第1頁
上海大眾高層管理崗位應(yīng)聘人員測(cè)評(píng)試題文檔_第2頁
上海大眾高層管理崗位應(yīng)聘人員測(cè)評(píng)試題文檔_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

上海大眾高層管理崗位應(yīng)聘人員測(cè)評(píng)試題姓名:應(yīng)聘崗位:成績:—說明:高層管理人員測(cè)評(píng)試題包括選擇題、綜合能力素質(zhì)測(cè)試題、簡答題、論述題四種類型,共計(jì)分值100分。其中選擇題6道,綜合能力素質(zhì)測(cè)試10道,簡答題6道、論述題2道。測(cè)試時(shí)間為180分鐘。一、選擇題(1個(gè)答案或多個(gè)答案,多選、錯(cuò)選、漏選均不給分6X2分=12分)1、如果你的一個(gè)主要骨干員工提出辭職要求,你將怎樣去處理呢?()A、組織的成功不在于某一個(gè)人,我將會(huì)讓他去,并設(shè)法盡量減少他離去造成的損失。B、其離職會(huì)給組織帶來巨大的損失,特別可能會(huì)對(duì)下一步組織競(jìng)爭(zhēng)不利,想辦法堅(jiān)決不讓他走。C、了解清楚他去的理由,并用優(yōu)厚條件設(shè)法挽留他。D、想走的人是留不住的,重要的是考慮誰能填充他的空缺。2、如果在你的下級(jí)中,為組織發(fā)展問題而產(chǎn)生嚴(yán)重爭(zhēng)執(zhí)、沖突,你將怎樣處理呢?()A、平息沖突,并注意避免今后的矛盾。B、沖突有助于使問題清楚,讓他們自行處理。C、沖突往往決定于當(dāng)事者的個(gè)性特征,以后應(yīng)避免讓容易沖突的人同時(shí)面對(duì)同一問題。D、明確告訴他們,你只希望大家一起努力工作。3、你是怎樣認(rèn)識(shí)管理活動(dòng)中,人與人、人與組織的忠誠、信任關(guān)系呢?()A、各種關(guān)系都是利益性的,不可能有真正的忠誠與信任。B、發(fā)自內(nèi)心的忠誠于信任,只能順其自然產(chǎn)生。C、真誠待人是相互的,它主要決定于人們之間的情感。D、組織在信任問題上是應(yīng)該投資的。4、你怎樣看待員工之間的私人關(guān)系和小群體呢?()A、對(duì)組織工作非常不利,必須消除。B、雖然能滿足人們情感上的需求,但不宜提倡。C、對(duì)工作效率有好處,應(yīng)鼓勵(lì)和支持。D、無所謂,順其自然。5、在分配環(huán)節(jié)上,要做到完全公平和人人滿意是很困難的,應(yīng)怎樣解決好這個(gè)問題?()A、進(jìn)行黑箱操作,不讓員工建有交流和比較。B、應(yīng)該存在不公平,讓員工間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng),這對(duì)以后的積極性有好處。C、不公平只是人們的錯(cuò)覺,但要進(jìn)行說服教育。D、建立明確的制度,讓人們了解分配結(jié)果產(chǎn)生的原因。6、作為一個(gè)企業(yè)的主管,應(yīng)怎樣合理運(yùn)用自己的時(shí)間呢?(A、讓時(shí)間安排的很充實(shí),不虛度。B、關(guān)鍵是要做事要快,不拖延。C、每天的工作有嚴(yán)格計(jì)劃,按計(jì)劃執(zhí)行。D、把重要的工作放在精力最好的時(shí)候做。二、綜合能力素質(zhì)測(cè)試(10x2分=20分)1、時(shí)鐘敲了十三下,請(qǐng)問現(xiàn)在該做什么呢?2、制造日期與有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么?3、汽車在右轉(zhuǎn)彎時(shí),哪只輪胎不轉(zhuǎn)?4、世界上哪里的海不產(chǎn)魚?5、地震的時(shí)候什么地方最安全?6、謊話如果下列每個(gè)人說的話都是假話,那么是誰打碎了花瓶?夏克:吉姆打碎了花瓶。湯姆:夏克會(huì)告訴你誰打碎了花瓶。埃普爾:湯姆,夏克和我不太可能打碎花瓶??肆λ梗何覜]打碎花瓶。艾力克:夏克打碎了花瓶,所以湯姆和埃普爾不太可能打碎花瓶。吉姆:我打碎了花瓶,湯姆是無辜的。7、感覺用第一感覺判斷8+8=91這個(gè)等式正確嗎?說明理由。8、借機(jī)發(fā)財(cái)從前有A、B兩個(gè)相鄰的國家,它們的關(guān)系很好,不但互相之間貿(mào)易交往頻繁,貨幣可以通用,匯率也相同。也就是說A國的100元等于B國的100元??墒莾蓢P(guān)系因?yàn)橐淮问录屏蚜耍m然貿(mào)易往來仍然繼續(xù),但兩國國王卻互相宣布對(duì)方貨幣的100元只能兌換本國貨幣的90元。有一個(gè)聰明人,他手里只有A國的100元鈔票,卻借機(jī)撈了一大把,發(fā)了一筆橫財(cái)。請(qǐng)你想一想,這個(gè)聰明人是怎樣從中發(fā)財(cái)?shù)模?、巧入房間某地質(zhì)勘探隊(duì)有12名隊(duì)員,他們同住在一棟樓的12個(gè)房間內(nèi)。由于工作關(guān)系,資料不能集中,各人的房間內(nèi)都有別人需要查對(duì)的資料。這天,12位隊(duì)員又要外出作業(yè)了。臨行前,隊(duì)長對(duì)大家說:“在外出作業(yè)期間,12個(gè)人一起回來是不可能的,如有隊(duì)員回來查資料就困難了?,F(xiàn)在咱們每個(gè)人都有打開自己門鎖的兩把鑰匙,只準(zhǔn)帶走其中一把鑰匙,余下的一把不準(zhǔn)掛在門上,因?yàn)椴话踩?,每個(gè)房間的門窗也必須關(guān)嚴(yán),大家想一想,怎樣才能使任何一個(gè)人回來都能打開12個(gè)房間呢?”問:如果你是隊(duì)員之一,你能想出辦法來嗎?10、小蟲有一種小蟲,每隔兩秒鐘分裂一次。分裂后的兩只新的小蟲經(jīng)過兩秒鐘后又會(huì)分裂。如果最初某瓶中只有一只小蟲,那么兩秒后變兩只,再過兩秒后就變四只兩分鐘后,正好滿滿一瓶小蟲?,F(xiàn)在這個(gè)瓶內(nèi)最初放入兩只這樣的小蟲。問:經(jīng)過多少時(shí)間后,正巧也是滿滿的一瓶?三、簡答題(6X5分=30分)1、當(dāng)你確信自己是正確的,但其他人卻不贊同你時(shí),你會(huì)怎樣做?2、你是怎樣理解海爾“把簡單的事情做好就不簡單”的這句話的呢,請(qǐng)舉例說明。3、在小規(guī)模企業(yè)中,創(chuàng)造有活力的管理氣氛對(duì)組織的生存與發(fā)展是很重要的。而創(chuàng)造性的工作團(tuán)隊(duì)的建設(shè)最有利于保障組織的活力,發(fā)揮成員的創(chuàng)造潛力。你認(rèn)為工作團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心因素是什么?4、如果在需要完成的一項(xiàng)重要工作中,為了完成這項(xiàng)工作必須要具備資金、人員、時(shí)間、人脈、信用擔(dān)保、相關(guān)資料及相關(guān)部門的配合,目前依據(jù)公司的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,公司只能給你提供人員及相關(guān)資料的情況下,你如何將此項(xiàng)工作完成,怎樣完成。5、如果你帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)成員參加某一次拓展訓(xùn)練,由于很多項(xiàng)目都是在離地面10米以上的高空中完成,但你曾經(jīng)有過恐高癥,作為團(tuán)隊(duì)帶頭人的你可以不參加,這時(shí)你會(huì)怎么做?為什么?6、你的主管部門在完成一項(xiàng)工作任務(wù)時(shí),由于計(jì)劃不周密,致使公司蒙受了損失,這時(shí)候你作為主管領(lǐng)導(dǎo)該如何處理。四、論述題:(2X19分=38分)1、假如你目前的處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論