粽葉飄香情系端午主題班會三篇

第16頁共16頁粽葉飄香情系端午主題班會三篇#粽葉飄香情系端午主題班會1#【班會主題】粽葉飄香話端午【使用時間】【使用班級】【活動目的】知識與才能：通過本次班會，讓學(xué)生理解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。過程與方法：通過動畫短片介紹讓學(xué)生理解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感?！净顒訙?zhǔn)備】ppt端午來歷的動畫短片介紹?！净顒拥攸c】教室【參加人員】班主任、全班學(xué)生【活動過程】一.三級匯報1.中隊長：全體起立，各小隊匯報人數(shù)2.小隊長(面向本小隊隊員)：第×小隊全體立正，報數(shù)。(報數(shù)完)3.小隊長小跑至中隊長跟前，敬禮;中隊長還禮。(1)小隊長：報告中隊長，第×小隊?wèi)?yīng)到×人實到×人，報告完畢。(2)中隊長：承受你的報告。(3)中隊長敬禮，小隊長還禮。(4)(小隊長小跑返回原位)對隊員說：全體稍息。(全部小隊長依次向中隊長匯報完畢后)4.中隊長面向中隊輔導(dǎo)員敬禮，輔導(dǎo)員還禮，中隊長說：報告中隊輔導(dǎo)員，×中隊?wèi)?yīng)到×人，實到×人，報告完畢。5.輔導(dǎo)員：承受你的報告，預(yù)祝本次主題隊會圓滿成功!二.出旗1.隊會主持人：“_”(隊會名稱)——×中隊主題隊會如今開場!全體立正，出旗!(放出旗音樂)(前奏完)敬禮!1第二十八中學(xué)隊會教案(旗手、護(hù)旗手出旗)其中注意旗手的執(zhí)旗方法、步伐;護(hù)旗手敬隊禮，五指并攏高舉過頭，以及步伐整齊有力)2.(出旗音樂停)主持人：禮畢!主持人：唱隊歌!(音樂起，全體齊唱)(唱完后)請坐!三.隊會主題內(nèi)容導(dǎo)入：1、全體起立：隊歌2、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?3、那么端午節(jié)的由來、風(fēng)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去理解一下。一、端午解簡介1、農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。二、端午節(jié)別稱1、端午節(jié)有哪些別稱?據(jù)統(tǒng)計端午節(jié)的名稱在我國所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達(dá)二十多個，堪稱節(jié)日別名之最。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?歸納起來，大致有以下諸說：A、紀(jì)念屈原，據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起聚集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸開展成為龍舟競賽。‘看來，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩為證：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤?！盉、迎濤神，此說出自東漢《曹娥碑》。春秋時吳國忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。2第二十八中學(xué)隊會教案C、龍的節(jié)日，這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午節(jié)兩個最主要的活動吃粽子和競渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競渡那么用的是龍舟。(二)競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的風(fēng)俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身風(fēng)俗的遺跡。三、端午節(jié)風(fēng)俗過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的風(fēng)俗。你們知道端午節(jié)有哪些風(fēng)俗嗎?1、賽龍舟2、吃粽子(一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目)3、掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，據(jù)說是為了壓邪。四、端午賽詩會《五月五日》梅堯臣屈氏已沉死，楚人哀不容。屈原已經(jīng)沉在江底死去，楚國百姓哀嘆再也不能見到他的容顏何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。哪里能制止讒言，只不過試圖驅(qū)趕蛟龍罷了未泯生前恨，而追沒后蹤。沒有消除屈原生前的憾恨，反而追尋他死后的遺蹤沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。碧綠的沅湖水，倒映著山峰的影子《端午》文秀節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;端午節(jié)從何而來?前人傳說是為了楚國大夫屈原堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤?？尚Σ戳_空自浩浩蕩蕩，竟不能洗去忠直之士的委屈五、談感受，激發(fā)情感六、總結(jié)兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻仍然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫愛國詩人——屈原。#粽葉飄香情系端午主題班會2#中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，這些節(jié)日都有其獨特的豐富內(nèi)涵，而如今的孩子可能會過圣誕節(jié)、萬圣節(jié)等，卻常常忽略了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，馬上到端午節(jié)了，幼兒園如何籌劃端午節(jié)活動方案呢?老師們就為孩子們說說、看看、做做“端午節(jié)”，使孩子們更加熟知、貼近這樣的節(jié)日?！岸宋绻?jié)的由來及風(fēng)俗”的講解①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的風(fēng)俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的風(fēng)俗。④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。幼兒園端午節(jié)主題活動主持致詞：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的風(fēng)俗是一樣的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊風(fēng)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的理解和興趣，理解中國傳統(tǒng)文化的風(fēng)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國情感，今天我們幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶賀這個美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)。如今就讓我們一起用掌聲歡送我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們!幼兒園端午節(jié)環(huán)境布置：民諺說：“清明插柳，端午插艾?！崩蠋焸冊诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)上、可以在不同區(qū)域投放不同內(nèi)容。比方在科學(xué)區(qū)投放艾草和菖蒲，陳列不同造型的香袋;美工區(qū)放置制作長命縷和紙粽子的材料;閱讀區(qū)張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀;表演區(qū)提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。在活動教室或禮堂門口插著一把艾草，禮堂的中央擺放著一排桌子，桌子上依次擺放著箬葉、糯米、鮮肉和蛋黃。并安排老師包粽子給幼兒和家長參觀。在門口、窗臺懸掛驅(qū)蚊香包，在初夏降臨之際驅(qū)趕蚊蟲，保護(hù)小朋友不受蚊蟲困擾，同時美化環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自己也做一個?；顒右唬涸捳f端午節(jié)重點領(lǐng)域：(語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域)活動要求：理解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的風(fēng)俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。活動準(zhǔn)備：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等?；顒舆^程：1、談話導(dǎo)入。提問：你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后，老師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步理解故事中的人物、事情和相關(guān)物品?！靖剑呵墓适隆壳俏覈糯囊晃粋ゴ蟮膼蹏娙?，他非常愛自己的國家——楚國。他保護(hù)百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強(qiáng)大，楚王很信任他。王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原，心里很不快樂，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話，發(fā)動楚王相信最強(qiáng)大的敵國——秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠(yuǎn)的地方，堅持與周圍的國家斷絕了朋友關(guān)系。秦國見楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最后死在了秦國。屈原雖然被免除了官職，但他非常關(guān)心自己的國家，他擔(dān)憂楚國的命運，常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。2、說說端午節(jié)的古老故事。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些風(fēng)俗?(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。老師出示艾草、蒜頭，理解它們的特征，討論它們可能有的用處。拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)老師小結(jié)：從端午節(jié)開場天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有創(chuàng)造滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。出示鴨蛋網(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、構(gòu)造美?；顒友由欤赫堄變簩⒆约旱镍喌熬W(wǎng)帶到園，分組議論自己的鴨蛋網(wǎng)的形狀、來，欣賞其構(gòu)造美?；顒佣豪L畫“端午節(jié)”一、活動要求:根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)歷，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。開展幼兒的想象才能和繪畫才能。二、活動準(zhǔn)備：豐富有關(guān)端午節(jié)的民間風(fēng)俗。三、活動過程：讓幼兒觀察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品，結(jié)合屈原等故事，畫出自己心目中的端午節(jié)。幼兒操作，老師巡回觀察指導(dǎo)。鼓勵幼兒仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象力。作品評析及展覽。引導(dǎo)幼兒互相評價作品，交流過節(jié)的感受。活動三：端午節(jié)賽歌會請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。大班：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽?；顒铀模呵墒謰寢尨蟊绕础H子活動第一組：與媽媽一起包粽子。第二組：與媽媽一起做香囊方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，假設(shè)無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給別人。新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的風(fēng)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏得意。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。最后，幼兒互相贈送禮物，并向同伴說一句祝福的話?；顒油戤呍诖?，僅代表幼兒園的全體老師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!親子活動完畢，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。在歡樂的氣氛中，我們的活動也該完畢了。通過這次親子活動，感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。#粽葉飄香情系端午主題班會3#一、活動目的農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地理解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國情感，豐富生活經(jīng)歷，在端午節(jié)降臨之際，我園特開展香端午節(jié)主題系列活動，旨在讓幼兒在濃濃的節(jié)日氣氛和親子活動中進(jìn)一步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。二、活動主題粽葉飄香端午節(jié)三、活動時間四、活動地點教學(xué)活動和親子活動在各班教室，教研活動在各組辦公室。五、活動內(nèi)容、形式1.5月3日舉行端午節(jié)為主題的國旗下講話;LED彩屏制作、播放端午節(jié)故事、傳說等視頻;要求家長和幼兒共同搜集、學(xué)習(xí)端午節(jié)相關(guān)知識。2.開展端午節(jié)教學(xué)、游戲系列活動，讓幼兒理解端午節(jié)：來歷、傳說、故事等。玉門市第一幼兒園大班組3.通過活動感受端午節(jié)風(fēng)俗：如，吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的風(fēng)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花)，賽龍舟，吃粽子，佩香囊，等等。4.各班根據(jù)幼兒年齡特點，學(xué)唱端午節(jié)歌曲，朗讀端午節(jié)兒歌、詩歌，表演舞蹈等。5.舉行“巧手媽媽大比拼”親子理論活動。各班根據(jù)幼兒興趣和實際才能，開展適宜的端午節(jié)親子活動，如包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、畫彩蛋、作龍舟等活動。附：大班組“粽葉飄香端午節(jié)”主題活動詳細(xì)方案活動時間：6月5日早晨第一節(jié)“話說端午節(jié)”主題教學(xué)活動活動目的1.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，理解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2.對中國的傳統(tǒng)文化感