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感恩讀后感想的作文八百字【熱門(mén)】感恩讀后感想的作文八百字四篇在平平凡淡的平常中,大家都不可以防范地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反響客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳達(dá)知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感恩讀后感想的作文八百字四篇,希望可以幫助到大家。?感恩朋友?這本書(shū)里有許好多多、各種各樣的小故事,其中的情節(jié)、事跡各不一樣樣,但它們卻都能讓人理解這樣的一個(gè)道理:友誼是可貴的、偉大的,也是需要愛(ài)惜的,更是永久的,而其中令我印象最深入的故事莫過(guò)于?信?了。故事講的是作者乘出租車(chē)時(shí)理解了司機(jī)湯姆與其朋友艾特的友誼故事,并閱讀了湯姆手中的一封敘舊信,令他大惑不解的是,信最后的署名是“您的老朋友湯姆〞,但司機(jī)湯姆的朋友名字倒是艾特!這怎么講解?隨著時(shí)間地推移,謎團(tuán)終于獲得理講解,原來(lái),這是一封湯姆早已寫(xiě)好卻遲遲沒(méi)有寄出的感人的信。真痛惜,這么一封能叫鐵石心腸的人都為之動(dòng)容的信,卻素來(lái)沒(méi)套上信封!可更令人痛惜的是,湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。我為艾特有這么一個(gè)珍惜友誼、保護(hù)友誼、重視友誼的朋友感覺(jué)快樂(lè),仔細(xì)想想,我可否也有這樣的朋友呢?有,他叫盛豪,我們?cè)瓉?lái)一起就讀于武林門(mén)幼兒園,每天一起上1/8學(xué),一起放學(xué),一起玩耍,兩人總是形影不離,假如哪天沒(méi)有見(jiàn)到互相,心里就會(huì)像“十五個(gè)吊桶取水——心神不定〞相同,忐忑不安,生怕?lián)从褧?huì)發(fā)生什么不好的事。我倆還是一對(duì)互幫互幫的好朋友,“你的事就是我的事〞這句話(huà)經(jīng)常掛在我們嘴上,患難見(jiàn)真情,有一件事情讓我們的友誼更加深了。一天,幼兒園剛放學(xué),我、盛豪以及幾個(gè)小伙伴一起在游樂(lè)玩耍,我中途上了個(gè)洗手間,回來(lái)時(shí)由于褲帶太松,褲子一下了滑了下來(lái),身旁的同學(xué)哈哈大笑,既而又哄笑一陣,向四周大叫大叫,不斷嘲諷我,嘲諷我,我也特別傷心,自然也特別生氣,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這但是奇大的羞愧,叫我怎么能容忍呢?正去與他們廝打,這時(shí)盛豪拉住了我,讓我在樹(shù)蔭里坐下,叫我歇一會(huì)兒、消消氣??晌以较朐缴鷼?,不由哇哇大哭起來(lái),看著號(hào)啕大哭的我,盛豪也感覺(jué)胸口像堵著塊石頭似的,不替我出出氣,也感覺(jué)悶得慌,于是他撲上去就和他們理論,爭(zhēng)得赤耳面紅后還差點(diǎn)兒挨打,所幸,大人及時(shí)趕到,才阻攔了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。那一次,是他,是盛豪!是他讓我感覺(jué)到友誼是多么的重要,友誼是多么的可貴,我為自己能有這么一個(gè)令別人敬羨的朋友感覺(jué)驕傲與驕傲!同時(shí),他也讓我理解了,真實(shí)的朋友應(yīng)該是與你丹誠(chéng)相許,犧牲為你的,而不是乘虛而入,給你帶來(lái)?yè)p害的!我的摯友盛豪就是這樣一個(gè)真實(shí)的朋友。再回想?信?這個(gè)故事,我的心里碰到了極大的震撼。我一刻也等2/8不了了!我握住筆,抓住紙,準(zhǔn)備寫(xiě)一封信,也許,寫(xiě)一封信要幾非常鐘,但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流〞加速流動(dòng),永不凝結(jié),使我們的友誼天長(zhǎng)地久!行動(dòng)起來(lái)吧!同學(xué)們,讓友誼永存,并為世界上所有這樣的友誼而喝彩吧!感恩讀后感想的作文八百字篇2從?老男孩?知道了筷子兄弟,一曲老男孩也讓我潸然淚下。隨后也看了11度青春的其他電影。今天沒(méi)心間看到了筷子的新作?父親?之父女篇,故事描繪了一位建國(guó)初期的警察和他的'女兒。自然主要的故事線(xiàn)是張開(kāi)在他老了今后。父親年輕的時(shí)候是一位英勇的警察,老了今后是一個(gè)很矛盾的老人。作為以前的擁有自己的尊嚴(yán),這也以致了他和女兒在公交車(chē)上制止小偷的行為。但在與小偷搏斗中也懇求小偷說(shuō)自己有病,此時(shí)依照他女兒的話(huà)說(shuō)他沒(méi)有體檢過(guò)。也就是說(shuō)他知道自己有病而不想體檢出來(lái)讓女人知道爾后焦慮。隨后與女兒的爭(zhēng)吵中有讓女兒滾今后都不給女兒開(kāi)門(mén)了。最后自己滾了,在女兒帶肖利回來(lái)時(shí)也熱情的給女兒開(kāi)門(mén),想沒(méi)事兒人相同,父女之間有什么過(guò)不的呢。自然當(dāng)時(shí)他不知道,肖利那個(gè)從小就被他認(rèn)定為壞孩子的人就在門(mén)外。到此刻父親依舊認(rèn)定肖利不是個(gè)正經(jīng)人。但女兒長(zhǎng)大了不再是小女孩了不會(huì)在遵照他的。到父親被以前抓過(guò)的罪犯報(bào)復(fù)重傷以致腦子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),整個(gè)故事發(fā)生了轉(zhuǎn)折,從父親對(duì)女人的喜歡到容忍轉(zhuǎn)變?yōu)榕畠簩?duì)父親的愛(ài)的3/8表達(dá)。在腦子受損后父親記得三件事女兒、自己是個(gè)警察、肖利是個(gè)歹人。對(duì)于父親出事后對(duì)女性的非禮,可以理解為腦子碰到損害,行為不受控制以致了多年來(lái)擠壓的欲望的釋放。這在正當(dāng)父親由于有16歲的女人相親失敗就對(duì)后文做了伏筆。而肖利在夜晚與女護(hù)士的談笑也更加堅(jiān)決了父親認(rèn)為肖利不是正經(jīng)人的思想。當(dāng)女兒告訴父親她要和肖利結(jié)婚時(shí),父親很淡定的尿了,這可以是病人的表現(xiàn)也可以理解為父親的抗議。最后婚禮上父親穿著自己最燦爛時(shí)候的警服抵達(dá)了現(xiàn)場(chǎng),看似安康意氣風(fēng)發(fā)。他來(lái)了他是來(lái)送他女兒的,但他不祝福這段婚姻,由于肖利在他看來(lái)不是好人。所以他沒(méi)有把女兒交到新郎的手里,而是說(shuō)等你放學(xué)了爸爸在來(lái)接你。這句話(huà)的意思個(gè)人認(rèn)為是“吧依照你的想法和這個(gè)壞男人在一起吧,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了他是個(gè)壞男人的時(shí)候,父親來(lái)接你回家〞。這時(shí)父親回復(fù)了病態(tài),女兒哭了,她想到了父親年輕時(shí)送她上學(xué),英勇與歹徒搏斗,由于她沒(méi)有續(xù)弦,各樣父親對(duì)她的愛(ài)。我們?cè)诟赣H母親那所獲得的,和我們所恩賜父親母親的相差的實(shí)在太多太多了。人生最鬧心的是樹(shù)欲靜而風(fēng)不僅,最沉痛的那么是子欲養(yǎng)而親不在。感恩讀后感想的作文八百字篇34/8感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種處世哲學(xué),是一個(gè)人對(duì)自己和別人以及社會(huì)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí);感恩也是一種責(zé)任,知恩圖報(bào),有恩必報(bào),它不但是一種感情,更是一種人生境地的表達(dá),?學(xué)會(huì)感恩?讀后感想。但是,此刻的孩子都是家庭的中心,家長(zhǎng)的喜歡、別人的關(guān)心在他們看來(lái)理所自然,大部分孩子都缺乏感恩意識(shí)。那么,我們應(yīng)該如何喚醒學(xué)生的感恩惠懷,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩呢?一、懂得感恩感恩好像心靈的泉水,紛至沓來(lái)地滋潤(rùn)著心里,讓生命充滿(mǎn)活力,遍灑陽(yáng)光,享受生活的美好和幸福。"滴水之恩,涌泉相報(bào)","誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉","恩欲報(bào),怨欲忘;報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)","知恩不報(bào)非君子","吃水不忘挖井人"等經(jīng)典詞句,講解了中華民族的樸素民風(fēng),表達(dá)著中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。比方學(xué)生在學(xué)校碰到同學(xué)的幫助,要讓孩子學(xué)會(huì)向同學(xué)說(shuō)聲感謝,并要盡量幫助其他同學(xué),讓愛(ài)傳達(dá)下去,在平常生活中也要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)于父親母親的關(guān)愛(ài)要學(xué)會(huì)說(shuō)感謝,幫助父親母親做些力所能及的事情。二、學(xué)會(huì)感恩作為老師,我們應(yīng)該激勵(lì)學(xué)生從做一些不起眼的小事開(kāi)場(chǎng),著力培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。在學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)都很有禮貌,懂得敬愛(ài)老師,見(jiàn)到老師會(huì)向老師問(wèn)好;一些低年級(jí)的小朋友誠(chéng)然個(gè)子小,卻也會(huì)主動(dòng)幫老師擦黑板、幫老師拿東西;好多學(xué)生回家會(huì)幫助父親母親做力所能及的家務(wù)活即即是些再平常但是的行為,也都是孩子感情5/8的自然顯露和抒發(fā),是真實(shí)的、難得的。在學(xué)生幼小的心靈播下博愛(ài)、知恩的種子,讓學(xué)生感覺(jué)到別人對(duì)自己的關(guān)心和保護(hù)。第一,我們要讓學(xué)生知道每個(gè)人目前在享受的幸福生活是別人經(jīng)過(guò)付出給自己帶來(lái)的。比方,讓他們理解:父親母親在外辛辛苦苦地打工是為了掙錢(qián)供他們讀書(shū);老師在講臺(tái)上揮灑汗水、在燈下更正作業(yè)是為了他們的成長(zhǎng)讓他們發(fā)現(xiàn)別人恩賜自己的愛(ài),從而由心里萌發(fā)出感謝之情。其次,永不忘記別人的幫助之恩,不辜負(fù)父親母親和老師的養(yǎng)育教育之恩。我們知道,當(dāng)孩子感謝別人的善行時(shí),第一反響經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。要讓學(xué)生成為常懷感恩之心的人、懂得感恩、懂得報(bào)恩的人。要讓學(xué)生知道"心中有春天的人,身外才會(huì)有春天;懂得播種春天的人,才會(huì)收獲春天。同學(xué)們,我們要感謝父親母親給了我們這一次生命,讓我們能抵達(dá)這個(gè)世界活過(guò)一次;感謝老師,教給了我們知識(shí),讓我們成為一個(gè)適用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們?cè)谏穆猛局胁辉俟陋?dú)。"感恩讀后感想的作文八百字篇4“身有傷,貽親憂(yōu);德有傷,貽親羞〞是?弟子規(guī)?中的一句話(huà),意思是說(shuō):“萬(wàn)一我們的身體碰到損害,必然會(huì)給父親母親帶來(lái)憂(yōu)愁。我們的道德有了缺失,會(huì)讓父親母親親感覺(jué)侮辱沒(méi)有面子。〞這句話(huà)給我的感悟最深,回想起自己的所作所為,我總會(huì)深深地自責(zé),由于我懂得6/8了給父親母親帶來(lái)憂(yōu)愁、讓父親母親沒(méi)面子就是對(duì)父親母親的大不敬。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我不論父親母親的反對(duì),堅(jiān)持去野外玩,爬山的過(guò)程中我不小心被一塊玻璃片扎傷了腳,幸好有大同學(xué)幫助把我背到了醫(yī)院,并通知我的爸爸媽媽?zhuān)劝謰屭s到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)包扎好了。看到我滲血的腳,媽媽急得哭了起來(lái),一邊哭一邊問(wèn)我疼不疼,我看到媽媽那么焦慮,咬著牙故做輕松地說(shuō):“媽爸,沒(méi)事的,一點(diǎn)都不疼!〞醫(yī)生也寬慰媽媽說(shuō):“可是扎了一個(gè)口子,不礙事的,注意不要讓她的腳著地,這樣好得快些。〞媽媽抹著眼淚同意著?;氐郊依?,媽媽喜愛(ài)地看著我的腳說(shuō):“丫頭,真的不疼嗎?〞還心里不安地說(shuō):“唉!這得什么時(shí)候才能好?。卡暈榱藴p少我的難過(guò),媽媽不肯讓我下床。不僅抱著我大小便,而且親自喂我吃飯。閑坐無(wú)事的時(shí)候,媽媽怕我的傷口疼,還用扇子對(duì)著我的腳輕輕地扇風(fēng)。在爸爸、媽媽的精心照料下,我的腳很快地好起來(lái)了。但是經(jīng)過(guò)幾天的折騰,媽媽圓圓的臉卻明顯得消瘦了。假如不是由于我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)執(zhí)意出去玩,假如不是由于我沒(méi)有照料好自己,媽媽也不會(huì)這樣擔(dān)憂(yōu),這樣憂(yōu)愁,此刻想來(lái),我真是不該?。∥业哪_康復(fù)后,由于落下好多課,媽媽不得不把我送到了補(bǔ)習(xí)班。由于我不喜歡補(bǔ)習(xí)班的老師,我經(jīng)常成心在補(bǔ)習(xí)班里大聲說(shuō)話(huà),補(bǔ)習(xí)班里的老師說(shuō)我,我就會(huì)大聲得頂撞他,老師痛心疾首,給媽媽打讓媽媽把我領(lǐng)回去,媽媽氣喘吁吁地趕來(lái),馬上面紅耳赤地對(duì)不起:“老師,真對(duì)不起!我必然好好教訓(xùn)她,求您千萬(wàn)別讓我把她領(lǐng)回去!〞7/8老師不肯,媽媽又說(shuō):“求你了老師,我再給您多加點(diǎn)錢(qián)好嗎?〞老師不耐煩地說(shuō):“也求求你了,放過(guò)我吧,我把你交的學(xué)費(fèi)退給你吧!〞媽媽說(shuō)了好多好話(huà),老師執(zhí)意不肯留我,媽媽只好羞慚地領(lǐng)我回家了?;氐郊液?,媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),可是坐在椅子上哭了起來(lái)??吹綃寢尶?/p>
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