初中音樂(lè)人音七年級(jí)下冊(cè)（2022年新編）影視金曲伴隨著你教案

第二單元影視金曲

欣賞板塊：《伴隨著你》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)課題

音樂(lè)欣賞《伴隨著你》

教學(xué)課型

音樂(lè)欣賞課

教材版本

人民音樂(lè)出版社

教學(xué)課時(shí)

一課時(shí)

教學(xué)年級(jí)

七年級(jí)

課前分析：

（一）教材分析

《伴隨著你》選自2023年教育部審定的人音版七年級(jí)音樂(lè)教科書第二單元《影視金曲》，是日本著名作曲家久石讓為宮崎駿的動(dòng)畫電影《天空之城》創(chuàng)作的主題音樂(lè)。主題音樂(lè)《伴隨著你》音律幽遠(yuǎn)凄美、動(dòng)人心弦，動(dòng)畫電影《天空之城》又精彩好看、家喻戶曉，這二者的完美結(jié)合，堪稱影視音樂(lè)中的經(jīng)典之作。從影片的主題和思想內(nèi)涵上有著較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，它昭示著：人類和文明只有依賴自然才能得以生存。

樂(lè)曲為c和聲小調(diào)，4/4拍，帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)。這段音樂(lè)在影片中分別以管弦樂(lè)、排簫、鋼琴和聲樂(lè)演唱的形式出現(xiàn)在片頭、片中、片尾，與影片所變現(xiàn)的內(nèi)容和情感融為一體，很好地體現(xiàn)了主題音樂(lè)在影片中的靈活性和貫穿性的特點(diǎn)，以及統(tǒng)一影片風(fēng)格的作用。

（二）學(xué)情分析

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們對(duì)精神文化的追求也不斷提升，越來(lái)越多的人走進(jìn)影院，從電影中獲得精神生活上的愉悅。動(dòng)畫電影《天空之城》精彩好看，流傳很廣，七年級(jí)的學(xué)生剛剛步入青春期，在心理上、思想上還較為童真，他們非常喜歡宮崎駿的動(dòng)畫電影，只是對(duì)電影音樂(lè)知之甚少。但是，這一時(shí)期的學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣較濃，音樂(lè)表現(xiàn)力教強(qiáng)，樂(lè)于實(shí)踐，有了電影畫面的襯托，電影音樂(lè)也成為了他們感興趣的話題，同學(xué)們也非常樂(lè)于參與到課堂教學(xué)中。

因此，可以看出學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容是非常感興趣的，這就為引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)主題音樂(lè)在影片中的特點(diǎn)和作用，以及怎樣用初中學(xué)生的視角去分析影視音樂(lè)的音樂(lè)要素打下了良好的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：

通過(guò)聆聽(tīng)并賞析《天空之城》的主題音樂(lè)《伴隨著你》，學(xué)生能夠了解掌握影視音樂(lè)的基本概念和分類，以及主題音樂(lè)在影片中的特點(diǎn)和作用，

通過(guò)對(duì)主題音樂(lè)《伴隨著你》的分段欣賞，學(xué)生能夠在教師的引導(dǎo)下分析音樂(lè)的表現(xiàn)要素（曲式、音色、力度）及音樂(lè)情緒情感，深層理解作品。

過(guò)程與方法：

通過(guò)充分聆聽(tīng)和教師范唱主題音樂(lè)《伴隨著你》的A部分和A’部分旋律，學(xué)生能夠自信自然有感情得歌唱主題音樂(lè)A部分和A’部分旋律，以及了解兩部分之間的不同和關(guān)系。

通過(guò)師生合作主題音樂(lè)《伴隨著你》的鋼琴四手聯(lián)彈，其他同學(xué)揮拍合作，學(xué)生能夠增強(qiáng)良好的合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。

通過(guò)開(kāi)放式的課堂討論，能夠激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)好奇心與和探究愿望。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

通過(guò)聆聽(tīng)并賞析《天空之城》的主題音樂(lè)《伴隨著你》，學(xué)生能夠掌握欣賞影視主題音樂(lè)的基本方法，對(duì)影視主題音樂(lè)具有一定的審美能力，對(duì)影視主題音樂(lè)產(chǎn)生繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)欣賞影視劇的好習(xí)慣。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：聆聽(tīng)全曲，并賞析歌曲的結(jié)構(gòu)、音樂(lè)的表現(xiàn)要素和音樂(lè)情緒情感。

了解掌握主題音樂(lè)在影片中的特點(diǎn)和作用；

2、難點(diǎn)：聆聽(tīng)全曲，并賞析歌曲的結(jié)構(gòu)、音樂(lè)的表現(xiàn)要素和音樂(lè)情緒情感。

自信自然有感情得歌唱主題音樂(lè)A部分和A’部分旋律，了解兩部分之間的不同和關(guān)系。

四、教學(xué)資源準(zhǔn)備及技術(shù)實(shí)現(xiàn)：

學(xué)生：課前觀看動(dòng)畫電影《天空之城》

師生合作《伴隨著你》鋼琴四手聯(lián)彈

2、教師：教案、PPT課件、相關(guān)音頻和視頻

3、教具：鋼琴、多媒體、電子白板、常規(guī)教具

五、教學(xué)方法：

講授法、欣賞法、分析法、演示法、討論法、探究法

六、教學(xué)過(guò)程：

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

（一）組織教學(xué)

1、教師彈琴，提醒學(xué)生音樂(lè)課即將開(kāi)始。

2、師生問(wèn)好

1、學(xué)生隨琴聲拍打節(jié)奏，準(zhǔn)備上課。

2、師生問(wèn)好

（二）導(dǎo)入新課

1、動(dòng)畫電影《天空之城》截圖導(dǎo)入。

教師：老師今天呢想請(qǐng)同學(xué)們先欣賞幾幅圖片。

（展示圖片）

設(shè)計(jì)意圖：以生動(dòng)的圖片形式導(dǎo)入，引起學(xué)生的回憶，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

教師問(wèn)：同學(xué)們，這幾幅圖片是哪部電影的截圖呢？...

教師問(wèn)：同學(xué)們除了對(duì)畫面、人物、劇情感興趣

外，還對(duì)里面的什么感興趣呢？...

教師：好，這節(jié)課老師向大家介紹的就是這部電

影《天空之城》的主題音樂(lè)《伴隨著你》。

教師：《伴隨著你》是屬于影視音樂(lè)這一類別，

那么什么是影視音樂(lè)呢？請(qǐng)跟著老師，

我們一起來(lái)看看！

介紹影視音樂(lè)的基本概念與分類。

介紹曲作者久石讓和導(dǎo)演宮崎駿。

學(xué)生：觀看圖片

學(xué)生答：《天空之城》

學(xué)生答：音樂(lè)

（三）新課教學(xué)

1、完整欣賞主題音樂(lè)《伴隨著你》（視頻）

思考：音樂(lè)主要是由哪一類樂(lè)器演奏的？

（管弦樂(lè)器）

音樂(lè)的調(diào)號(hào)、拍號(hào)？

（全曲為降E調(diào)，4/4拍）

音樂(lè)可以分為幾個(gè)部分構(gòu)成？

（帶再現(xiàn)三段體結(jié)構(gòu)：引子+A+B+A’+尾聲）

④音樂(lè)與畫面結(jié)合表達(dá)了什么樣的情緒和情感？

（音樂(lè)與模仿歐洲古典畫風(fēng)的畫面和羊皮紙式的古舊黃色背景相結(jié)合，表現(xiàn)了對(duì)昔日繁榮的懷念與暢想。起到了引出和促進(jìn)劇情發(fā)展的作用。）

2、分段賞析主題音樂(lè)《伴隨著你》（聽(tīng)一聽(tīng)、選一選）

曲式

音色

（演奏樂(lè)器）

力度

音樂(lè)情緒

引子

豎琴、木管樂(lè)器

p

蘇醒

A

弦樂(lè)組

mp

柔美抒情

B

豎琴、木管樂(lè)器、弦樂(lè)器

f→mf

信念堅(jiān)定、勇往直前

A’

小提琴、

管弦樂(lè)隊(duì)

mp→f

堅(jiān)定有力

尾聲

銅管樂(lè)器

p→pp

悲傷

3、對(duì)比演唱主題音樂(lè)《伴隨著你》的A部分

和A’部分旋律。（注意：演唱旋律時(shí)，柔美抒情中略帶點(diǎn)起伏波動(dòng)感）

教師：范唱、揮拍

思考：節(jié)奏發(fā)生了怎樣的變化？

（節(jié)奏的時(shí)值由原來(lái)的有些小節(jié)第一拍的四分音符變?yōu)楦近c(diǎn)四分音符。）

兩個(gè)樂(lè)段之間有什么關(guān)系？

（變化重復(fù)）

作業(yè)：主題音樂(lè)在影片中的特點(diǎn)和作用？

（實(shí)踐與創(chuàng)造第4題）

主題音樂(lè)一共在影片當(dāng)中出現(xiàn)了多次，運(yùn)用不同的音色、不同的形式加以發(fā)展變化，烘托劇情。這說(shuō)明了主題音樂(lè)具有貫穿劇情的連續(xù)性和完整性的特點(diǎn)，以及統(tǒng)一影片風(fēng)格的作用。

片頭以管弦樂(lè)演奏形式完整出現(xiàn)。

中間作為場(chǎng)景音樂(lè)片段形式出現(xiàn)。

片尾以歌曲演唱形式完整出現(xiàn)。

學(xué)生思考、探討。

學(xué)生共同討論、分析。

學(xué)生隨旋律揮拍、并學(xué)唱。

學(xué)生思考、探討。

（四）

課堂拓展

師生互動(dòng)

師生合作《伴隨著你》鋼琴四手聯(lián)彈，再次欣賞主題音樂(lè)。

一學(xué)生與教師合作《伴隨著你》鋼琴四手聯(lián)彈；

其他學(xué)生隨旋律揮拍、輕聲附和。

（五）總結(jié)

影視主題音樂(lè)：能高度概括影視內(nèi)容的音樂(lè)，是影視作品的核心音樂(lè)。

主題音樂(lè)特點(diǎn)：運(yùn)用多種音樂(lè)發(fā)展手法貫穿始終，突出主題思想，為其表達(dá)內(nèi)容服務(wù)。

主題音樂(lè)作用：統(tǒng)