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文檔簡介
《礦井通風技術(shù)》課程標準一、課程性質(zhì)與任務1.課程在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的定位本課程是礦井通風與安全專業(yè)必修的主干核心課程,涉及到礦井通風過程中的每一個技術(shù)環(huán)節(jié),在礦井安全生產(chǎn)中占有非常重要的地位。在本課程實踐教學環(huán)節(jié)中,學院開放了教學實訓室,在實踐教學手段上,讓學生自主觀摩、自主設(shè)計方案,人人有機會動手。在實踐教學形式上,除傳統(tǒng)的實驗、實訓外,增長了設(shè)計型、綜合性乃至研討型實訓專題,以培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)、發(fā)明性思維、動手能力和解決分析問題能力。2.課程設(shè)計對礦井通風技術(shù)這門課程的課程能力層次和知識能力層次進行了全面的分析和探討,并通過了多次修訂,形成了由8個課程核心能力模塊、25個單項能力,以及與之相應的應知知識和應會技能,構(gòu)成了該課程體系。通過課程的設(shè)計,突出了對學生能力的培養(yǎng),用能力這條主線貫穿所有課程。3.課程任務通過該課程的學習,培養(yǎng)礦井通風與安全技術(shù)專業(yè)學生的礦井通風系統(tǒng)設(shè)計能力、制定礦井通風的技術(shù)管理和安全措施能力、根據(jù)需要擬定通風構(gòu)筑物及其安設(shè)地點能力、能測算通風有關(guān)技術(shù)參數(shù)和有害氣體濃度能力、能分析解決現(xiàn)場問題能力,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,為適應礦井通風工作和礦井安全技術(shù)工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。二、職業(yè)崗位標準1.課程相應的崗位通過了現(xiàn)場調(diào)研和專業(yè)崗位能力分析,礦井通風技術(shù)的崗位擬定為:通風工、測風工、通風技術(shù)管理人員等崗位。2.崗位標準表1礦井通風崗位標準職業(yè)功能工作內(nèi)容技能規(guī)定相關(guān)知識備注通風管理1、制定礦井通風質(zhì)量標準;3、參與礦總工程師組織的“礦井災害防止和解決計劃”的編寫工作;4、編制通風施工中的作業(yè)規(guī)程及各種安全技術(shù)措施(如反風、礦井重要通風機的性能測定、通風阻力測定和排放瓦斯等);5、采區(qū)及掘進通風系統(tǒng)設(shè)計;6、制定新技術(shù)新工藝新設(shè)備的安全操作規(guī)程;7、進一步現(xiàn)場解決礦井施工生產(chǎn)中的通風技術(shù)問題;8、參與安全檢查和事故調(diào)查,對涉及有關(guān)通風問題的,應采用措施立即整改,并從事故中吸取教訓,提出防止事故措施;9、參與“通風報表“的制定、審閱工作10、對職工進行經(jīng)常性安全教育;11、根據(jù)采掘面的推動變化,每月填繪一次礦井通風系統(tǒng)圖;12、協(xié)助通風區(qū)隊長搞好通風管理工作,貫徹作業(yè)規(guī)程及措施;1、能繪制礦井通風系統(tǒng)圖和通風網(wǎng)絡(luò)圖;2、能從事礦井通風、等積孔、通風阻力等參數(shù)的測定計算工作;3、能參與礦井重要通風機的性能測定工作,并能繪制重要通風機的特性曲線;4、能檢查、判斷和分析所用測試儀器儀表的準確性和測量精度;5、能根據(jù)生產(chǎn)需要,進行風量計算和局部風量調(diào)節(jié);6、能根據(jù)生產(chǎn)需要,提出合理調(diào)整礦井通風系統(tǒng)的方案,并進行風量分派;7、能根據(jù)生產(chǎn)情況,提出礦井通風的具體措施;8、能檢查和判斷礦井漏風的因素;9、能測算通風有關(guān)技術(shù)參數(shù)和有害氣體濃度能力;10、局部通風系統(tǒng)設(shè)計;11、編寫有關(guān)通風施工作業(yè)規(guī)程;12、管理通風設(shè)施和設(shè)備質(zhì)量;13、制定通風安全技術(shù)措施;14、能安裝局部通風機及其設(shè)備;15、編制礦井反風措施并純熟掌握礦井反風程序及具體反風操作規(guī)定;16、編制礦井降溫措施。1、礦井通風系統(tǒng);2、礦井通風系統(tǒng)圖分類;3、礦井通風通風網(wǎng)絡(luò)圖繪制的原則;4、礦井通風通風網(wǎng)絡(luò)圖繪制的方法和環(huán)節(jié);5、礦井重要通風機的性能測定工作和重要通風機的特性曲線繪制;6、檢查、判斷和分析所用測試儀器儀表的準確性和測量誤差;7、風量計算和礦井總、局部風量調(diào)整;8、礦井通風系統(tǒng)的調(diào)整方案和風量分派;9、礦井漏風檢查和判斷通風有關(guān)技術(shù)參數(shù)和有害氣體濃度測算;10、礦井瓦斯來源分析和礦井瓦斯等級鑒定;11、采區(qū)通風系統(tǒng)的設(shè)計;12、礦井通風的具體措施;13、通風設(shè)施和設(shè)備分類、施工方法和規(guī)定;14、局部通風機及其設(shè)備安裝及其規(guī)定;15、礦井反風方法;16、礦井空氣調(diào)節(jié)概述。通風工1、熟知井下通風系統(tǒng)和通風設(shè)施位置情況;2、安裝、回收局部通風機、風筒及其他裝置;3、風筒的延接、粘補、更換及回收;4、砌筑風門、調(diào)節(jié)風窗、擋風墻、密閉、永久柵欄等通風設(shè)施;5、檢查和維護通風設(shè)施;6、現(xiàn)場事故解決及反饋;7、積極參與事故搶險與調(diào)查工作。1、熟知井下通風系統(tǒng)和通風設(shè)施位置情況;2、能繪制礦井通風示意圖、通風設(shè)施施工草圖和風門構(gòu)件圖;3、能檢查、判斷和分析所用測試儀器儀表的準確性和測量誤差;4、能檢查和判斷礦井漏風的因素;5、能安裝局部通風機及其設(shè)備;6、掌握礦井反風程序及具體反風操作規(guī)定;1、礦井通風系統(tǒng)基本知識;2、檢查、判斷和分析所用測試儀器儀表的準確性和測量誤差;3、礦井漏風檢查和判斷通風有關(guān)技術(shù)參數(shù)和有害氣體濃度測算;4、風筒接頭形式、接風筒的方法;5、通風設(shè)施和設(shè)備分類、施工方法和規(guī)定;6、礦井反風方法。測風工1、熟知井下通風系統(tǒng)和通風設(shè)施位置情況;2、熟知測風站設(shè)立規(guī)定、質(zhì)量標準;3、熟知采掘工作面等測風地點的設(shè)立規(guī)定;4、會使用風表測定井巷風速和風量;5、會調(diào)節(jié)井下用風地點的風量;6、會填寫測風報表;7、參與礦井反風演習;8、參與礦井通風阻力測定。1、熟知井下通風系統(tǒng)和通風設(shè)施位置情況;2、能繪制礦井通風示意圖、網(wǎng)絡(luò)圖;3、能檢查、判斷和分析風表的準確性和測量誤差;4、會使用風表準確測定井巷風速和風量;5、能合理分派和調(diào)節(jié)井下風量;6、會對的填寫測風報表;7、能參與礦井反風演習;8、能參與礦井通風阻力測定。1、礦井通風系統(tǒng)基本知識;2、測風站設(shè)立規(guī)定、質(zhì)量標準;3、測風方法、環(huán)節(jié)、注意事項及數(shù)據(jù)計算和解決;4、局部風量調(diào)節(jié)方法;5、礦井總風量調(diào)節(jié)方法;6、礦井反風方法、規(guī)定及注意事項;7、通風阻力測定原理、方法、環(huán)節(jié)。3.課程能力標準分解表2課程能力標準分解表課程能力單項能力技能規(guī)定知識能力備注一、礦井空氣成分測定1、氧氣的測定;2、二氧化碳的測定;3、礦井空氣中的瓦斯?jié)舛葴y定;4、礦井空氣中的CO、NO2、H2S、NH3等有害氣體的測定。1、會使用氣體采樣器及檢定管,測定礦井空氣成分;2、能對測定結(jié)果做出合理分析和評價;3、會制定防止有害氣體的措施;4、會使用各種攜便式儀表(快速測定法)測定礦井空氣成分。1、熟知礦井空氣成分的質(zhì)量(濃度)標準;2、熟知檢定管和采樣器的構(gòu)造、工作原理和使用方法;3、熟知礦井空氣中有害氣體的安全濃度標準;4、熟知測定CO、NO2、H2S、NH3、H2濃度的方法。二、礦井空氣參數(shù)測定1、礦井空氣中的濕度的測定;2、礦井空氣中的溫度的測定;3、礦井空氣中的風速和風量的測定;4、礦井空氣中的大氣壓力的測定;5、礦井空氣密度的測定。1、會測定礦井空氣中的濕度;2、會測定礦井空氣中的溫度;3、會測定礦井空氣中的風速和風量。4、會測定礦井空氣中的大氣壓力;5、會測定礦井空氣密度。1、衡量礦井氣候條件的指標和安全標準;2、測定礦井空氣中的濕度的方法;3、測定礦井空氣中的濕度的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理;4、測定礦井空氣中的溫度的方法;5、測定礦井空氣中的風速的方法。三、礦井通風阻力測定1、測定礦井絕對靜壓、速壓、絕對全壓;2、測定相對靜壓、相對全壓;3、測定礦井通風阻力。1、掌握測定礦井空氣中的大氣壓力的方法;2、會使用測定礦井空氣中的大氣壓力的相關(guān)儀器;3、掌握測定礦井空氣密度的方法;4、會使用測定礦井空氣密度的相關(guān)儀器;5、掌握測定礦井通風阻力的方法和環(huán)節(jié);6、可以進行數(shù)據(jù)解決、計算和可靠性檢查;7、可以編寫礦井通風阻力測定報告;8、能繪制礦井通風阻力測量成果圖。1、測定礦井空氣中的大氣壓力的方法環(huán)節(jié)和注意事項;2、測定礦井空氣中的大氣壓力的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理;3、測定礦井空氣密度的方法;4、測定礦井通風阻力的方法和環(huán)節(jié);5、井巷風阻和摩擦阻力系數(shù)的計算;6、具體的測量方案制定;7、測量路線和布置測點選擇;8、測量數(shù)據(jù)解決、計算和可靠性檢查;9、礦井通風阻力測定報告的內(nèi)容。四、礦井主通風機性能測定1、礦井主通風機的風量測定;2、礦井主通風機的風壓測定;3、礦井自然風壓測定;4、礦井主通風機的輸入功率的測定;5、礦井主通風機轉(zhuǎn)速的測定;6、礦井主通風機的運轉(zhuǎn)特性曲線的繪制。1、掌握測定主通風機風量的方法;2、會使用測定主通風機風量儀器;3、掌握測定主通風機風壓的方法;4、會使用測定自然風壓的相關(guān)儀器及方法;5、掌握測定礦井主通風機的輸入功率的方法;6、會使用測定礦井主通風機的輸入功率的相關(guān)儀器;7、掌握測定主通風機轉(zhuǎn)速方法;8、掌握繪制礦井主通風機的運轉(zhuǎn)特性曲線的的方法;9、能繪制礦井主通風機的風壓曲線、功率曲線、效率曲線,能計算礦井主通風機的效率;10、純熟掌握礦井主通風機的工況點和合理工作范圍。1、測定礦井主通風機的風量的方法;2、測定礦井主通風機的風壓的方法;3、礦井自然風壓測定方法;4、測定礦井主通風機的輸入功率的方法;5、測定礦井主通風機轉(zhuǎn)速的方法;6、繪制礦井主通風機的運轉(zhuǎn)特性曲線的的方法;7、礦井主通風機的工況點和合理工作范圍。五、礦井通風網(wǎng)絡(luò)繪制及風量調(diào)節(jié)1、礦井通風網(wǎng)絡(luò)繪制;2、復雜通風網(wǎng)絡(luò)解算;3、風量調(diào)節(jié)。1、掌握繪制礦井通風網(wǎng)絡(luò)的方法和規(guī)定;2、能識讀礦井通風系統(tǒng)圖;3、掌握測定礦井復雜通風網(wǎng)絡(luò)解算的方法;4、掌握礦井局部和總風量調(diào)節(jié)的方法和原理。1、繪制礦井通風網(wǎng)絡(luò)的方法、環(huán)節(jié)和依據(jù);2、礦井通風系統(tǒng)圖及分類用途及圖例;3、復雜通風網(wǎng)絡(luò)解算的方法;4、解算礦井復雜通風網(wǎng)絡(luò)的軟件及其應用;5、局部和總風量調(diào)節(jié)的方法;6、局部和總風量調(diào)節(jié)原理。六、礦井通風設(shè)施構(gòu)筑1、引導風流的設(shè)施;2、隔斷風流的設(shè)施。1、掌握引導風流設(shè)施和隔斷風流設(shè)施種類、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量標準規(guī)定;2、掌握引導風流設(shè)施的施工方法和環(huán)節(jié);3、掌握隔斷風流設(shè)施的施工方法和環(huán)節(jié)。1、引導風流設(shè)施種類、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量標準規(guī)定;2、引導風流設(shè)施的施工方法和環(huán)節(jié);3、隔斷風流設(shè)施的種類、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量標準規(guī)定;4、隔斷風流設(shè)施的施工方法和環(huán)節(jié)。七、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計1、掘進通風系統(tǒng)的擬定;2、掘進通風系統(tǒng)的風量計算;3、掘進通風系統(tǒng)通風阻力的計算;4、掘進通風系統(tǒng)的通風設(shè)備的選擇。1、掌握掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的目的和原則;2、掌握掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容和環(huán)節(jié);3、掌握掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的重要依據(jù);4、掌握掘進通風系統(tǒng)擬定的基本基礎(chǔ)和基本規(guī)定;5、掌握計算風量的方法;6、會計算掘進通風系統(tǒng)通風阻力;7、會選擇掘進通風系統(tǒng);8、會安裝掘進工作面的通風設(shè)備。1、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的目的和原則;2、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容和環(huán)節(jié);3、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的重要依據(jù);4、掘進通風系統(tǒng)擬定的基本規(guī)定;5、《煤礦安全規(guī)程》對掘進工作面的空氣、含塵量、氣溫、風速等規(guī)定;6、掘進通風系統(tǒng)通風阻力的計算;7、掘進通風系統(tǒng)的通風設(shè)備的選擇依據(jù)和方法;8、掘進工作面的通風設(shè)備安裝方法和規(guī)定;9、掘進通風管理。八、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計1、礦井通風系統(tǒng)的擬定;2、礦井總風量的計算和分派;3、礦井通風阻力計算;4、礦井通風設(shè)備的選擇;5、礦井通風費用的概算。1、掌握礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的目的和規(guī)定;2、掌握礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容和環(huán)節(jié);3、掌握礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的重要依據(jù);4、掌握礦井通風系統(tǒng)擬定的基本基礎(chǔ)和基本規(guī)定;5、掌握礦井總風量的計算的原則和方法6、掌握礦井總風量的分派原則和方法;7、掌握礦井通風阻力計算的原則和方法;8、掌握選擇礦井通風設(shè)備的基本規(guī)定;9、礦井通風費用的概算的內(nèi)容;10、噸煤通風費用和其它費用的計算。1、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的目的和規(guī)定;2、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容和環(huán)節(jié);3、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的重要依據(jù);4、礦井通風系統(tǒng)擬定的基本規(guī)定;5、礦井總風量的計算的原則和方法;6、礦井總風量的分派原則和方法;7、礦井通風阻力計算的原則和方法;8、選擇礦井通風設(shè)備的基本規(guī)定;9、礦井通風費用的概算的內(nèi)容;10、噸煤通風費用和其它費用的計算。三、課程目的1.課程總體目的通過礦井通風技術(shù)的課程學習,加強動手能力的培養(yǎng),結(jié)合實訓環(huán)境、結(jié)合具體示例進行訓練,理解教材的內(nèi)容,有針對性地分析和解決實際問題,從而掌握礦井通風技術(shù),礦井防塵,礦井防滅火、煤礦開采技術(shù)、autoCAD技術(shù)、煤礦測量、煤礦地質(zhì)、礦井瓦斯防治、礦井救護實用技術(shù)等方面的知識,為實際運用打下良好的知識和技能基礎(chǔ)。礦井通風技術(shù)的課程學習要有嚴謹?shù)淖黠L,一絲不茍的態(tài)度,規(guī)定學生有認真、扎實、嚴謹、創(chuàng)新的學習態(tài)度和作風,并且要有扎實的理論知識、動手能力和空間想象力。通過學習本課程使學生養(yǎng)成對待學習、生活和工作采用科學的態(tài)度,努力培養(yǎng)課程學習的愛好,提高職業(yè)道德修養(yǎng)。2.課程具體目的表3課程具體目的單項能力教學方法、手段能力目的備注1、繪制礦井通風系統(tǒng)圖和通風網(wǎng)絡(luò)圖啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;模型掌握繪制礦井通風系統(tǒng)圖和通風網(wǎng)絡(luò)圖方法和環(huán)節(jié)網(wǎng)上答疑2、礦井通風系統(tǒng)的設(shè)計和掘進通風系統(tǒng)的設(shè)計啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;模型掌握礦井通風系統(tǒng)的設(shè)計基本規(guī)定、重要依據(jù)和環(huán)節(jié)網(wǎng)上答疑3、制定礦井通風的技術(shù)管理和安全措施能力啟發(fā)式、討論式、案例式;多媒體、模型掌握制定技術(shù)管理和安全措施制定的方法網(wǎng)上答疑4、礦井通風、等積孔、通風阻力等參數(shù)的測定計算工作啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;模型掌握計算方法、了解測定過程網(wǎng)上答疑5、測算通風有關(guān)技術(shù)參數(shù)、有害氣體濃度和井下氣候參數(shù)啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;模型掌握計算方法網(wǎng)上答疑6、風量計算和礦井風量調(diào)節(jié)啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;多媒體、模型掌握風量計算,了解礦井風量調(diào)節(jié)方法網(wǎng)上答疑7、檢查、判斷和分析所用測試儀器儀表的準確性和測量誤差啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;多媒體、實物掌握分析儀器儀表的準確性方法和誤差值的范圍網(wǎng)上答疑8、礦井重要通風機的性能測定工作,并繪制重要通風機的特性曲線啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;模型掌握繪制方法,了解重要通風機的性能測定過程及方法網(wǎng)上答疑9、制定礦井通風,防治瓦斯,排放瓦斯的具體措施啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;多媒體、模型掌握編制措施方法網(wǎng)上答疑10、評價重要通風系統(tǒng)存在問題的能力啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;多媒體、模型掌握評價重要通風系統(tǒng)的方法網(wǎng)上答疑11、擬定通風構(gòu)筑物及其安設(shè)地點的能力啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;多媒體、模型、實物掌握通風構(gòu)筑物設(shè)立方法網(wǎng)上答疑12、擬定通風方式的能力啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;模型了解各類通風方式的使用條件網(wǎng)上答疑13、調(diào)整礦井通風系統(tǒng)的方案,并進行風量計算和分派的能力啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;模型了解調(diào)整礦井通風系統(tǒng)方案的比較方法,并掌握風量計算和分派方法網(wǎng)上答疑14、檢查和判斷礦井漏風的因素的能力啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;模型掌握礦井漏風的判斷方法網(wǎng)上答疑15、管理通風系統(tǒng)的能力啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;模型了解通風系統(tǒng)管理的過程方法網(wǎng)上答疑16、擬定采掘通風設(shè)備和通風方法的能力啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;實物掌握選通風設(shè)備的依據(jù)和方法網(wǎng)上答疑17、用計算機解算通風網(wǎng)絡(luò),擬定礦井通風重要參數(shù)的能力啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;多媒體了解用計算機解算通風網(wǎng)絡(luò)的過程和方法網(wǎng)上答疑18、解決現(xiàn)場事故的能力啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;多媒體、模型掌握解決現(xiàn)場事故的原則網(wǎng)上答疑19、現(xiàn)場實行通風安全技術(shù)規(guī)章制度、規(guī)程、標準的能力啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;多媒體、實物了解規(guī)章制度、規(guī)程、標準的內(nèi)容網(wǎng)上答疑20、引導和隔斷風流設(shè)施的安裝位置啟發(fā)式、討論式、案例式、課題訓練;多媒體、實物了解通風設(shè)施的作用網(wǎng)上答疑四、課程內(nèi)容1.專項能力綜述按照課程能力標準和達成的能力目的規(guī)定,運用模塊化目的驅(qū)動課程單項能力分解方法,將礦井通風技術(shù)這門課程劃提成“礦井空氣成分測定、礦井空氣參數(shù)測定、礦井通風阻力測定、礦井主通風機性能測定、礦井通風網(wǎng)絡(luò)繪制及風量調(diào)節(jié)、礦井通風設(shè)施構(gòu)筑、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計”8個專項能力模塊。表4專項能力分解表模塊能力點知識點情感點模塊性質(zhì)一、礦井空氣成分測定1、會使用各種氣體檢定管,測定氣體濃度;2、會使用氣體采樣器,采集氣樣;3、能制定防止有害氣體的措施。1、熟知礦井空氣成分及有害氣體的質(zhì)量(濃度)標準;2、熟知測定氧氣、二氧化碳、瓦斯、一氧化碳等氣體濃度的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理;3、熟知測定氧氣、二氧化碳、瓦斯、一氧化碳等氣體濃度的方法、環(huán)節(jié)、注意事項。1.明確礦井通風研究目的;2.激發(fā)學習礦井通風技術(shù)的愿望和愛好;3.建立學習運用礦井通風技術(shù)基礎(chǔ)知識的自信心;4.養(yǎng)成以科學態(tài)度運用礦井通風技術(shù)知識,分析問題和解決問題的良好習慣;5.樹立礦井通風技術(shù)理論發(fā)展的責任感和使命感。工作模塊二、礦井空氣參數(shù)測定1、掌握測定礦井空氣中的濕度的方法;2、會使用測定礦井空氣中的濕度的相關(guān)儀器;3、掌握測定礦井空氣中的溫度的方法;4、會使用測定礦井空氣中的溫度的相關(guān)儀器;5、掌握測定礦井空氣中的風速的方法;6、會使用測定礦井空氣中的風速的相關(guān)儀器;7、掌握測定礦井空氣中的大氣壓力的方法;8、會使用測定礦井空氣中的大氣壓力的相關(guān)儀器;9、掌握測定礦井空氣密度的方法;10、會使用測定礦井空氣密度的相關(guān)儀器。1、衡量礦井氣候條件的指標和安全標準;2、測定礦井空氣中濕度相關(guān)儀器構(gòu)造和原理及方法;3、測定礦井空氣中溫度方法;4、會使用測定礦井空氣中的溫度的相關(guān)儀器;5、測定礦井空氣中的溫度的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理;6、測定礦井空氣的風速方法;7、測定礦井空氣風速的儀器;8、測定礦井空氣中的風速的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理;9、測定礦井空氣壓力的方法;10、測定礦井空氣中的大氣壓力的相關(guān)儀器;11、測定礦井空氣中的大氣壓力的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理12、測定礦井空氣密度的方法;13、測定礦井空氣密度儀器;14、測定礦井空氣密度的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理。1.明確礦井通風研究目的;2.激發(fā)學習礦井通風技術(shù)的愿望和愛好;3.建立學習運用礦井通風技術(shù)基礎(chǔ)知識的自信心;4.養(yǎng)成以科學態(tài)度運用礦井通風技術(shù)知識,分析問題和解決問題的良好習慣;5.樹立礦井通風技術(shù)理論發(fā)展的責任感和使命感。工作模塊三、礦井通風阻力測定1、掌握測定礦井絕對靜壓、速壓、絕對全壓的方法;2、會使用測定礦井絕對靜壓、速壓、絕對全壓的相關(guān)儀器;3、掌握測定礦井通風阻力的方法和環(huán)節(jié);4、會使用測定礦井通風阻力的相關(guān)儀器和儀表;5、會計算井巷風阻和摩擦阻力系數(shù);6、可以制定具體的測量方案;7、會選擇測量路線和布置測點;8、可以進行數(shù)據(jù)解決、計算和可靠性檢查;9、可以編寫礦井通風阻力測定報告。1、測定礦井絕對靜壓、速壓、絕對全壓的方法;2、測定礦井測定絕對靜壓、速壓、絕對全壓的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理;3、測定礦井絕對靜壓、速壓、絕對全壓的方法及其理論知識;4、測定礦井和相對靜壓、速壓、相對全壓的相關(guān)儀器;5、測定礦井測定相對靜壓、速壓、相對全壓的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理;6、測定礦井通風阻力的方法和環(huán)節(jié);7、測定礦井通風阻力的相關(guān)儀器和儀表;8、井巷風阻和摩擦阻力系數(shù)的計算;9、具體的測量方案制定;10、測量路線和布置測點選擇;11、測量數(shù)據(jù)解決、計算和可靠性檢查。12、礦井通風阻力測定報告的內(nèi)容1.明確礦井通風技術(shù)研究目的;2.激發(fā)學習礦井通風技術(shù)的愿望和愛好;3.建立學習運用礦井通風技術(shù)基礎(chǔ)知識的自信心;4.養(yǎng)成以科學態(tài)度運用礦井通風技術(shù)知識,分析問題和解決問題的良好習慣;5.樹立礦井通風技術(shù)理論發(fā)展的責任感和使命感。工作模塊四、礦井主通風機性能測定1、掌握測定礦井自然風壓的方法;2、會使用測定礦井自然風壓的相關(guān)儀器;3、掌握測定礦井主通風機的風量的方法;4、會使用測定礦井主通風機的風量的相關(guān)儀器;5、掌握測定礦井主通風機的風壓的方法6、會使用測定礦井主通風機的風壓的相關(guān)儀器;7、掌握測定礦井主通風機的輸入功率的方法;8、會使用測定礦井主通風機的輸入功率的相關(guān)儀器;9、掌握測定礦井主通風機轉(zhuǎn)速的方法;10、會使用測定礦井主通風機轉(zhuǎn)速的相關(guān)儀器;11、掌握繪制礦井主通風機的運轉(zhuǎn)特性曲線的的方法;12、能繪制礦井主通風機的風壓曲線、功率曲線、效率曲線;13、能計算礦井主通風機的效率;14、純熟掌握礦井主通風機的工況點和合理工作范圍。1、測定礦井自然風壓的方法;2、測定礦井自然風壓的相關(guān)儀器;3、測定礦井自然風壓的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理;4、測定礦井主通風機的風量的方法;5、測定礦井主通風機的風量的相關(guān)儀器;6、測定礦井主通風機的風量的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理;7、測定礦井主通風機的風壓的方法;8、測定礦井主通風機的風壓的相關(guān)儀器;9、測定礦井空氣中的風速的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理;10、測定礦井主通風機的輸入功率的方法;11、測定礦井主通風機的輸入功率的相關(guān)儀器;12、測定礦井主通風機的輸入功率的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理;13、測定礦井主通風機轉(zhuǎn)速的方法;14、測定礦井主通風機轉(zhuǎn)速的相關(guān)儀器;15、測定礦井主通風機轉(zhuǎn)速的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理;16、繪制礦井主通風機的運轉(zhuǎn)特性曲線的的方法;17、礦井主通風機的風壓曲線、功率曲線、效率曲線;18、礦井主通風機的效率;19、礦井主通風機的工況點和合理工作范圍。1.明確礦井通風技術(shù)研究目的;2.激發(fā)學習礦井通風技術(shù)的愿望和愛好;3.建立學習運用礦井通風技術(shù)基礎(chǔ)知識的自信心;4.養(yǎng)成以科學態(tài)度運用礦井通風技術(shù)知識,分析問題和解決問題的良好習慣;5.樹立礦井通風技術(shù)理論發(fā)展的責任感和使命感。工作模塊五、礦井通風網(wǎng)絡(luò)繪制及風量調(diào)節(jié)1、掌握繪制礦井通風網(wǎng)絡(luò)的方法和規(guī)定;2、識讀礦井通風系統(tǒng)圖;3、掌握測定礦井復雜通風網(wǎng)絡(luò)解算的方法;4、能使用計算機,會使用解算礦井復雜通風網(wǎng)絡(luò)的軟件及其應用;5、掌握礦井局部和總風量調(diào)節(jié)的方法;6、掌握進行礦井局部和總風量調(diào)節(jié)的合用范圍。1、繪制礦井通風網(wǎng)絡(luò)的方法、環(huán)節(jié)和依據(jù);2、礦井通風系統(tǒng)圖分類用途;3、礦井復雜通風網(wǎng)絡(luò)解算方法;4、計算機知識;5、解算礦井復雜通風網(wǎng)絡(luò)的軟件及其應用;6、礦井局部和總風量調(diào)節(jié)方法;7、礦井局部和總風量調(diào)節(jié)的范圍;8、礦井局部和總風量調(diào)節(jié)工作原理。1.明確礦井通風技術(shù)研究目的;2.激發(fā)學習礦井通風技術(shù)的愿望和愛好;3.建立學習運用礦井通風技術(shù)基礎(chǔ)知識的自信心;4.養(yǎng)成以科學態(tài)度運用礦井通風技術(shù)知識,分析問題和解決問題的良好習慣;5.樹立礦井通風技術(shù)理論發(fā)展的責任感和使命感。工作模塊六、礦井通風設(shè)施構(gòu)筑1、掌握引導風流設(shè)施種類、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量標準規(guī)定;2、掌握引導風流設(shè)施的施工方法和環(huán)節(jié);3、掌握隔斷風流設(shè)施的種類、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量標準規(guī)定;4、掌握隔斷風流設(shè)施的施工方法和環(huán)節(jié)。1、引導風流設(shè)施種類、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量標準規(guī)定;2、引導風流設(shè)施的施工方法和環(huán)節(jié);3、隔斷風流設(shè)施的種類、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量標準規(guī)定;4、隔斷風流設(shè)施的施工方法和環(huán)節(jié)。1.明確礦井通風技術(shù)研究目的;2.激發(fā)學習礦井通風技術(shù)的愿望和愛好;3.建立學習運用礦井通風技術(shù)基礎(chǔ)知識的自信心;4.養(yǎng)成以科學態(tài)度運用礦井通風技術(shù)知識,分析問題和解決問題的良好習慣;5.樹立礦井通風技術(shù)理論發(fā)展的責任感和使命感。七、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計1、掌握掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的目的和原則;2、掌握掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容和環(huán)節(jié);3、掌握掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的重要依據(jù);4、掌握掘進通風系統(tǒng)擬定的基本基礎(chǔ)和基本規(guī)定;5、掌握計算風量的方法;6、會計算掘進通風系統(tǒng)通風阻力;7、會選擇掘進通風系統(tǒng)的通風設(shè)備的;8、會安裝掘進工作面的通風設(shè)備。1、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的目的和原則;2、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容和環(huán)節(jié);3、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的重要依據(jù);4、掘進通風系統(tǒng)擬定的基本基礎(chǔ)和基本規(guī)定;5、《煤礦安全規(guī)程》對掘進工作面的空氣、含塵量、氣溫、風速等規(guī)定;6、計算風量的方法和因素;7、掘進通風系統(tǒng)通風阻力的計算;8、掘進通風系統(tǒng)的通風設(shè)備的選擇依據(jù)和方法;9、掘進工作面的通風設(shè)備安裝方法和規(guī)定。1.明確礦井通風技術(shù)研究目的;2.激發(fā)學習礦井通風技術(shù)的愿望和愛好;3.建立學習運用礦井通風技術(shù)基礎(chǔ)知識的自信心;4.養(yǎng)成以科學態(tài)度運用礦井通風技術(shù)知識,分析問題和解決問題的良好習慣;5.樹立礦井通風技術(shù)理論發(fā)展的責任感和使命感。工作模塊八、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計1、掌握礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的目的和規(guī)定;2、掌握礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容和環(huán)節(jié);3、掌握礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的重要依據(jù);4、掌握礦井通風系統(tǒng)擬定的基本基礎(chǔ)和基本規(guī)定;5、掌握礦井總風量的計算的原則和方法;6、掌握礦井總風量的分派原則和方法;7、掌握礦井通風阻力計算的原則和方法;8、掌握選擇礦井通風設(shè)備的基本規(guī)定;9、礦井通風費用的概算的內(nèi)容;10、噸煤通風費用和其它費用的計算。1、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的目的和規(guī)定;2、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容和環(huán)節(jié);3、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的重要依據(jù);4、礦井通風系統(tǒng)擬定的基本基礎(chǔ)和基本規(guī)定;5、礦井總風量的計算的原則和方法;6、礦井總風量的分派原則和方法;7、礦井通風阻力計算的原則和方法;8、選擇礦井通風設(shè)備的基本規(guī)定;9、礦井通風費用的概算的內(nèi)容;10、噸煤通風費用和其它費用的計算。1.明確礦井通風技術(shù)研究目的;2.激發(fā)學習礦井通風技術(shù)的愿望和愛好;3.建立學習運用礦井通風技術(shù)基礎(chǔ)知識的自信心;4.養(yǎng)成以科學態(tài)度運用礦井通風技術(shù)知識,分析問題和解決問題的良好習慣;5.樹立礦井通風技術(shù)理論發(fā)展的責任感和使命感。工作模塊2.基礎(chǔ)知識表5《礦井通風技術(shù)》課程基礎(chǔ)知識模塊基礎(chǔ)理論基本技術(shù)基本方法備注一、礦井空氣成分測定1、礦井空氣成分及其基本性質(zhì);2、礦井空氣成分的濃度標準;3、礦井空氣中的有害有毒氣體及其基本性質(zhì);4、礦井空氣中的有害有毒氣體的安全濃度標準。1、礦井空氣重要成分的檢測;2、礦井空氣中的有害有毒氣體的檢測;3、井下有害氣體防治技術(shù)。1、知識講解;2、示范操作;3、分組訓練;4、報告編寫;5、模塊考評。理論知識實踐操作二、礦井空氣參數(shù)測定1、衡量礦井氣候條件的指標和安全標準;2、測定礦井空氣中濕度、溫度和風速相關(guān)儀器構(gòu)造和原理及方法;3、測定礦井空氣中濕度、溫度和風速方法;4、測定礦井空氣壓力、密度的方法;5、測定礦井空氣中的大氣壓力的相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理1、測定礦井空氣中的濕度;2、測定礦井空氣中的溫度;3、測定礦井空氣中的風速;4、測定礦井空氣壓力;5、測定礦井空氣密度。1、知識講解;2、示范操作;3、分組訓練;4、報告編寫;5、模塊考評。理論知識實踐操作三、礦井通風阻力測定1、測定礦井絕對靜壓、速壓、絕對全壓的方法;2、測定礦井絕對靜壓、速壓、絕對全壓的相關(guān)儀器工作原理;3、測定礦井通風阻力的方法和環(huán)節(jié);4、測定礦井通風阻力的相關(guān)儀器和儀表工作原理;5、井巷風阻和摩擦阻力計算公式;6、測量路線和測點布置的原則;7、數(shù)據(jù)解決、計算和可靠性檢查方法;8、礦井通風阻力測定報告編寫規(guī)定。1、測定礦井絕對靜壓、速壓、絕對全壓;2、測定礦井通風阻力;3、井巷風阻和摩擦阻力計算;4、測量路線和測點布置;5、數(shù)據(jù)解決、計算和可靠性檢查;6、編寫礦井通風阻力測定報告。1、知識講解;2、示范操作;3、分組訓練;4、報告編寫;5、模塊考評。理論知識實踐操作四、礦井主通風機性能測定1、測定礦井自然風壓的方法;2、測定礦井主通風機的風量的方法;3、測定礦井主通風機風壓的方法4、測定礦井主通風機的輸入功率的方法5、測定礦井主通風機轉(zhuǎn)速的方法;6、繪制礦井主通風機的風壓曲線、功率曲線、效率曲線的方法;7、礦井主通風機的工況點和合理工作范圍;8、礦井主通風機的效率計算方法。1、測定礦井自然風壓;2、測定主通風機風量;3、測定主通風機風壓4、測定礦井主通風機的輸入功率5、測定礦井主通風機轉(zhuǎn)速;6、繪制礦井主通風機的風壓曲線、功率曲線、效率曲線;7、礦井主通風機工況點和合理工作范圍擬定;8、礦井主通風機的效率計算。1、知識講解;2、示范操作;3、分組訓練;4、報告編寫;5、模塊考評。理論知識實踐操作五、礦井通風網(wǎng)絡(luò)繪制及風量調(diào)節(jié)1、繪制礦井通風網(wǎng)絡(luò)的方法和規(guī)定;2、識讀礦井通風系統(tǒng)圖的方法;3、礦井復雜通風網(wǎng)絡(luò)解算的方法;4、礦井復雜通風網(wǎng)絡(luò)的軟件及其使用方法;5、礦井局部和總風量調(diào)節(jié)的方法;6、礦井局部和總風量調(diào)節(jié)的合用范圍。1、繪制礦井通風網(wǎng)絡(luò)圖;2、識讀礦井通風系統(tǒng)圖;3、礦井復雜通風網(wǎng)絡(luò)解算;4、礦井復雜通風網(wǎng)絡(luò)的軟件使用;5、礦井局部和總風量調(diào)節(jié)。1、知識講解;2、示范操作;3、分組訓練;4、報告編寫;5、模塊考評。理論知識實踐操作方案設(shè)計六、礦井通風設(shè)施構(gòu)筑1、引導風流設(shè)施種類、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量標準規(guī)定;2、引導風流設(shè)施的施工方法和環(huán)節(jié);3、隔斷風流設(shè)施的種類、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量標準規(guī)定;4、隔斷風流設(shè)施的施工方法和環(huán)節(jié)。1、引導風流設(shè)施的施工;2、隔斷風流設(shè)施的施工。1、知識講解;2、示范操作;3、分組訓練;4、報告編寫;5、模塊考評。理論知識實踐操作七、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計1、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的目的和原則;2、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容和環(huán)節(jié);3、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計的重要依據(jù);4、掘進通風系統(tǒng)擬定的基本規(guī)定;5、計算掘進工作面需風量的方法;6、計算掘進通風系統(tǒng)通風阻力方法;7、選擇掘進通風系統(tǒng)的通風設(shè)備的規(guī)定;8、掘進通風安全質(zhì)量標準化標準;9、掘進通風管理內(nèi)容1、掘進通風系統(tǒng)設(shè)計。1、知識講解;2、分組討論;3、方案論證;4、設(shè)計編寫;5、模塊考評。理論知識方案設(shè)計八、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計1、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的目的和規(guī)定;2、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容和環(huán)節(jié);3、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計的重要依據(jù);4、礦井通風系統(tǒng)擬定基本規(guī)定;5、礦井總風量的計算的原則和方法;6、礦井總風量的分派原則和方法;7、礦井通風阻力計算的原則和方法;8、選擇礦井通風設(shè)備的基本規(guī)定;9、礦井通風費用的概算的內(nèi)容;10、噸煤通風費用和其它費用的計算方法。1、礦井通風系統(tǒng)設(shè)計。1、知識講解;2、分組討論;3、方案論證;4、設(shè)計編寫;5、模塊考評。理論知識方案設(shè)計3.課程學習時間安排表表6學習時間安排表模塊內(nèi)容學時備注模塊一礦井空氣成分測定10模塊二礦井空氣參數(shù)測定10模塊三礦井通風阻力測定20模塊四礦井主通風機性能測定20模塊五礦井通風網(wǎng)絡(luò)繪制及風量調(diào)節(jié)16模塊六礦井通風設(shè)施構(gòu)筑14模塊七掘進通風系統(tǒng)設(shè)計40模塊八礦井通風系統(tǒng)設(shè)計50合計=SUM(ABOVE)1804.情感態(tài)度培養(yǎng)學生的學習愛好,由于保持積極的學習態(tài)度是學習成功的關(guān)鍵。教師應在教學中,不斷激發(fā)并強化學生的學習愛好,并引導他們逐漸將愛好轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學習動機,以使他們樹立自信心,鍛煉克服困難的意志,結(jié)識自己學習的優(yōu)勢與局限性,樂于與別人合作,養(yǎng)成和諧和健康向上的品格。同時建立和諧的師生關(guān)系,由于只有親其師,才信其道。此外在學習過程中要充足發(fā)揮團隊協(xié)作的精神,一絲不茍的工作態(tài)度,虛心求教,開拓創(chuàng)新。5.學習策略表7學習策略策略類別目標描述基本學習策略1、積極與別人合作,共同完畢學習任務;2、積極向老師或同學請教;3、制訂簡樸的學習計劃;4、對所學礦井通風應用知識能積極練習和實踐;5、在學習中集中注意力;6、能初步使用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習和主題搜索。認知策略1、根據(jù)需要進行預習;2、在學習中集中注意力,3、在學習中積極思考;4、在學習中善于記要點;5、對所學習內(nèi)容能積極復習并加以整理和歸納。調(diào)控策略1、明確自己學習的目的;2、明確自己的學習需要;3、制訂簡樸的學習計劃;4、把握學習的重要內(nèi)容;5、注意了解和反思自己學習過程中的進步與局限性;6、積極探索適合自己的學習方法;
7、經(jīng)常與教師和同學交流學習體會。資源策略1、注意運用多種教學資源豐富自己的學習;2、使用網(wǎng)絡(luò)工具軟件查找主題信息;4、能初步運用圖書館或網(wǎng)絡(luò)上的學習資源;5、樂于接觸并了解國外礦井通風技術(shù)應用的發(fā)展。五、課程實行方案1.課程教學模式本課程教學模式重要采用任務驅(qū)動法,教師應依據(jù)工作任務中的典型任務為載體安排和組織教學活動。2.教學方法與教學手段1)教學方法該課程教學方法重要采用一體化教學相結(jié)合的方式進行。⑴課堂訓練教學方法。在課堂教學過程中,注重采用啟發(fā)式、討論式、實際案例分析等形式,讓學生在學習中參與,在參與中學習,激發(fā)學生的學習積極性和積極性。①啟發(fā)式。其目的是培養(yǎng)學生積極思考的習慣,提高學生自主學習和分析、判斷問題的能力。②討論式。其目的是通過課前準備和課堂討論,鞏固和加深對所學內(nèi)容的理解和掌握,互相啟發(fā),提高結(jié)識,促進學生積極思考,激發(fā)學生學習的熱情,培養(yǎng)學生鉆研問題的精神和訓練語言表達能力。③案例式。通過案例分析,使學生進一步了解現(xiàn)場實際,受到了學生的普遍歡迎。⑵課內(nèi)實踐教學方法。我們運用完善的實驗實訓設(shè)備,將部分教學內(nèi)容放在實驗室講授,邊講邊看,邊看邊練。其目的一是通過三維模型了解煤礦井下全貌,建立與各通風系統(tǒng)圖之間的聯(lián)系;二是通過操作礦井通風、采礦設(shè)備,真實感受礦井通風、采礦設(shè)備的運轉(zhuǎn)過程,掌握其操作技能。如運用現(xiàn)代化礦井通風仿真系統(tǒng),講授過程中重要采用看、講和練的方式進行。看就是學生先通過看模型,互相討論,把模型和書本結(jié)合起來,對巷道系統(tǒng)建立感性結(jié)識;講就是教師根據(jù)學生觀看模型過程中碰到的問題和學生不易掌握的內(nèi)容進行針對性的重點講述,使學生進一步理解和掌握巷道系統(tǒng)的特點;練就是規(guī)定學生根據(jù)采礦模型進行繪制巷道布置圖。結(jié)合模型進行繪圖訓練,針對性強,可使學生加深對教學內(nèi)容的理解,鍛煉學生繪制礦圖的基本能力。⑶每周在固定期間、固定地點由任課教師主持輔導答疑,同時,運用網(wǎng)絡(luò)平臺,在線答疑。⑷積極開展教學研究活動,互相交流、互相聽課、互相幫助,取長補短,改善教學方法,共同提高;同時規(guī)定任課教師積極參與學院組織的各種教學競賽,不斷提高授課藝術(shù)和質(zhì)量。2)教學手段⑴課程組教師積極推行教學手段改革,將掛圖、模型與多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學等現(xiàn)代化教學手段相結(jié)合,互相填補,收到了較好的教學效果。①應用多媒體課件。多媒體課件是本課程采用的重要現(xiàn)代教育技術(shù)手段,增大了信息量,圖文并茂,立體感強,有助于教師與學生的互動交流,幫助學生建立礦井巷道系統(tǒng)的時空關(guān)系,受到了校內(nèi)專家的肯定和學生的普遍歡迎。由于開發(fā)時間短,還需要進一步改善。②建立網(wǎng)上答疑平臺,實現(xiàn)立體化教學,為教師和學生之間的交流提供共享平臺。學生可以在任何時候提出問題,教師的回答可認為多個學生從信息共享中受益,同時也可與同類院校實現(xiàn)教學資源共享。⑵聘請中國礦業(yè)大學等高校知名專家和現(xiàn)場工程技術(shù)專家來校講座或?qū)W術(shù)報告,了解國內(nèi)外礦井通風技術(shù)新技術(shù)的應用情況,進一步拓寬了學生的視野,增長了見識,是課堂教學的有效延伸。⑶運用大集團辦大學,無償提供設(shè)備的優(yōu)勢,使理論與實際緊密結(jié)合,學生不出校門,就可得到真刀真槍演練。3.教學建議(1)教師應以學生為主體,培養(yǎng)學生綜合應用能力;(2)教師應按照項目的學習目的編制項目任務書。項目任務書應明確教師講授(或演示)的內(nèi)容;明確學習者預習的規(guī)定;提出該項目整體安排以及各模塊訓練的時間、內(nèi)容等。如以小組形式進行學習,對分組安排及小組討論(或操作)的規(guī)定,也應作出明確規(guī)定。(3)以學習者為主體設(shè)計教學結(jié)構(gòu),營造民主、和諧的教學氛圍,激發(fā)學習者參與教學活動,提高學習者學習積極性,增強學習者學習信心與成就感。(4)教師應指導學習者完整地完畢項目,并將有關(guān)知識、技能與職業(yè)道德和情感態(tài)度有機融合。(5)條件允許下,可適當把藝術(shù)帶入教學環(huán)節(jié)中,如礦井通風方式舉例時可舉一些有藝術(shù)性的例子。4.教學實驗實訓條件學院有礦井通風仿真實訓室,可以滿足實驗實訓教學。六、課程評價體系與標準(一)學生評教表8學生評教標準班級課程教師項目評價指標標準分得分教材內(nèi)容知識性豐富、技能性強、有一定可連續(xù)發(fā)展指導性等。10備課教學準備充足,內(nèi)容充實,態(tài)度嚴謹。15講授講課重點突出,詳略得當,講解難點進一步淺出,緊密結(jié)合實際,能傳授新知識,學識淵博。15普通話標準,語言生動,邏輯性強。5富有啟發(fā)性,引導學生積極思維。5教學形式合理運用現(xiàn)代教學方法和手段,形式靈活適當,突出技能培養(yǎng)。25輔導輔導答疑認真,耐心;準時收交,認真批改作業(yè)。10育人注重情感和學習意識培養(yǎng);可以嚴格規(guī)定學生,尊重學生意見;關(guān)心愛惜學生的健康成長。15合計100(二)教師評學表9教師評學標準班級課程項目評價指標評價標準A%B%C%學習方面學習目的明確學習態(tài)度端正學習方法對的學習氛圍濃學習自覺性強創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維作業(yè)認真并準時交紀律方面準時到班上課課堂紀律好遵守校規(guī)校規(guī)遵守考風考紀思想道德方面尊敬教師,團結(jié)同學禮貌待人,態(tài)度謙和愛惜公物遵守社會公德合計(三)教師自評表10教師自評標準班級課程教師項目評價指標標準分得分教學組織教材內(nèi)容整合解決適合人才培養(yǎng),有一定可連續(xù)發(fā)展指導性等。10教學準備充足,內(nèi)容充實,態(tài)度嚴謹10課程教學重點突出,詳略得當,講解難點進一步淺出,緊密結(jié)合實際,能傳授新知識,學識淵博,語言生動,邏輯性強。20富有啟發(fā)性,引導學生積極思維。5教學方法和手段運用科學合理,形式靈活適當,突出技能培養(yǎng)。10輔導答疑耐心;批改作業(yè)認真。5教書育人育人注重情感和學習意識培養(yǎng);可以嚴格規(guī)定學生,尊重學生意見;關(guān)心愛惜學生的健康成長。10教學效果學生基本掌握理論知識和技能,能運用知識完畢課程設(shè)計。30合計100(四)專家評價表11專家評價標準班級課程項目評價內(nèi)容評語課程教材教材內(nèi)容的豐富性教材融入的信息量教材的難易限度教材可連續(xù)性拓展的指導作用教師素能知識的豐富性、技能的強化性現(xiàn)代教學方法與手段的運用課程教學設(shè)計與組織效果學生能力知識的應用能力專業(yè)操作技能專業(yè)心智技能工程設(shè)計能力七、課程考核及標準1.課程考核方式理論考試成績+課程實驗成績+課程設(shè)計+課程實訓(1)理論考核:學習態(tài)度和課程考試綜合評估成績;(2)實驗考核:課程實驗成績和實驗態(tài)度相結(jié)合綜合評估成績;(3)課程設(shè)計考核:設(shè)計態(tài)度、設(shè)計文獻與答辯綜合評估成績;(4)課程實訓考核:實訓態(tài)度和操作技能綜合評估成績。每項考試內(nèi)容各有側(cè)重,既要增進學生對專業(yè)理論知識的掌握,又要強調(diào)學生對知識的綜合應用能力和具有的實際操作技能的
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