塑造自己良好形象_第1頁
塑造自己良好形象_第2頁
塑造自己良好形象_第3頁
塑造自己良好形象_第4頁
塑造自己良好形象_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

塑造自己良好形象第1頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四《禮記》曰:人無禮不生事無禮不成國無禮不寧

中國禮儀在中國文化中起著“準(zhǔn)法津”的作用

“文明古國,禮儀之邦”第2頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四【創(chuàng)境激趣】第3頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四【引思明理】

酒店老板與無賴

一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無賴不服說:“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說:“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃罷掏出手絹揩嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴我?guī)讉€(gè)錢,你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個(gè)居無定室,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你!”一席話,說得無賴埡口無言,只得留下外衣,狼狽而去。這個(gè)故事給我們帶來什么啟示?

一個(gè)人的行為好似一面鏡子,反映出他的文化蘊(yùn)涵,知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。第4頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四【引思明理】1.正確認(rèn)識自己古希臘的阿波羅神殿遺址。在神殿的石柱上,刻著“認(rèn)識你自己”的箴言。孫武:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。老子:知人者智,自知者明。

希臘雅典的特爾斐神廟有一段著名的銘文:“認(rèn)識你自己,應(yīng)該成為教育的靈魂,成為每個(gè)人的座右銘。因?yàn)槿松晒εc否,很大程度上取決于對自己的認(rèn)識程度。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的過程,就是凈化自己的過程。在認(rèn)識自我的過程中,每個(gè)人生命體都會獲得新生,融入到更廣闊、更有作為的生命場之中,而群體的生命質(zhì)量也會得到和諧的提升?!钡?頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四【引思明理】一位著名企業(yè)家說:“我們每個(gè)人做任何事必須要搞清楚三個(gè)W,第一個(gè)W是WHO——我是誰;第個(gè)W是WHERE——我在什么位置;第個(gè)W是WHAT——我想干什么。其實(shí)問題挺簡單,做到卻很不容易?!钡?頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四【引思明理】認(rèn)識自我的方法善于進(jìn)行日三省吾身的自我剖析善于請他人幫助,因?yàn)榕杂^者清1.認(rèn)識自己的長處

2.認(rèn)識自己的短處

3.認(rèn)識自己的追求

4.認(rèn)識自己的興趣

5.認(rèn)識自己的角色

6.認(rèn)識自己的責(zé)任認(rèn)識自我的內(nèi)容比較法、自評法、他評法、心理測驗(yàn)法第7頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四【互動在線】每個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn),比如在品德、學(xué)習(xí)、待人接物、勞動等方面。但是在很多時(shí)候,自己卻不一定能夠認(rèn)識到。那就請同學(xué)們幫忙找一找,大家一起做個(gè)“幫我找優(yōu)點(diǎn)”的游戲。游戲規(guī)則:六人一組,每人制作一張卡片,分別給卡片的主人寫上一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。卡片主人念出卡片上寫的內(nèi)容?!ね榻o自己寫下的這些優(yōu)點(diǎn),哪些是自己平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的?有什么感想?·這些優(yōu)點(diǎn)中,哪些是自己最想保持的?希望自己成為一個(gè)什么樣的人?第8頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四現(xiàn)有的缺點(diǎn)改造方案將擁有的優(yōu)點(diǎn)

第9頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四【引思明理】2.做自尊自信的人中職學(xué)生小麗越來越注重自己容貌上的修飾、舉止方面的表現(xiàn)。當(dāng)?shù)玫剿说目隙ê唾潛P(yáng)時(shí),她就會感到特別高興;當(dāng)受到他人批評時(shí),則會感到難過、傷心。有人說,這就是自尊的表現(xiàn)。某大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計(jì)的橋梁由于計(jì)算不精確而倒塌,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,也使學(xué)校蒙受了巨大的恥辱。校方為了讓學(xué)生記住教訓(xùn),花重金買下了這座橋梁的鋼鐵,用它作成了一個(gè)個(gè)戒指,名為“恥辱戒指”。每當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí),他們都會得到這樣一枚戒指,戴在手上。這枚“恥辱戒指”成為促使他們認(rèn)真工作的動力和壓力。

·列舉事例,談?wù)剬ι鲜鍪吕恼J(rèn)識?!そY(jié)合上述事例,說明中職學(xué)生應(yīng)如何做到自尊?是虛榮的表現(xiàn)。中學(xué)生在追求自尊帶來的滿足時(shí),常常會陷入虛榮的誤區(qū)。虛榮的行為表現(xiàn)是追求表面上的榮耀、光彩。虛榮是扭曲的自尊心。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。知恥的人首先做到正確全面地看待自己,正視自己的缺點(diǎn)并且努力改正它,是對自己良好形象的維護(hù),是自我尊重的表現(xiàn)。(在分析事例時(shí),重點(diǎn)分析壞事可以轉(zhuǎn)變成好事,關(guān)鍵是如何正確地認(rèn)識自身的不足。對待自身的不足要敢于正視,要有勇氣改正,這是對自尊的有力維護(hù)。)

第10頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四想一想:在你的生活經(jīng)歷中,你覺得自己做的最有尊嚴(yán)的事是什么?你被人尊重最難忘的經(jīng)歷是什么?說一說:當(dāng)我的建議被老師采納的時(shí)候,我會覺得:_______當(dāng)我期末考試取得好成績或有很大進(jìn)步時(shí),我希望老師、父母:_________。當(dāng)我穿了一件漂亮的新衣服參加同學(xué)聚會的時(shí)候,我希望:____。當(dāng)我給外地的游客指路,受到感謝與稱贊的時(shí)候,我會覺得_________。第11頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四【引思明理】2.做自尊自信的人劉翔獲得奧運(yùn)金牌瞬間的精彩片斷,談?wù)勛约旱母惺?,并說明為什么自己會有那樣的感受第12頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四【引思明理】2.做自尊自信的人自信是成功者最重要的心理素質(zhì)民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁·路德·金說“我們必須接受有限的失望,但我們絕不可失去無限的希望?!泵绹枷爰覑勰f:“自信是成功的第一秘訣?!泵绹剪斔箤W(xué)會在其網(wǎng)站上有一句格言:“不是因?yàn)橛行┦码y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,有些事情才難以做到?!泵绹鼽c(diǎn)軍校精神:“責(zé)任、誠信、意志力、自信?!敝袊w學(xué)者王輝耀說“自信就是唯一能讓一個(gè)人由內(nèi)到外全方位改頭換面的良藥。”第13頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四【引思明理】零點(diǎn)樂隊(duì)《相信自己》

多少次揮汗如雨

傷痛曾填滿記憶

只因?yàn)槭冀K相信

去拼搏才能勝利

總是在鼓舞自己

要成功就得努力

熱血在賽承騰

巨人在東方升起

相信自己

你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡

相信自己

夢想在你手中這是你的天地

CBACBACBACBA

相信自己

你將超越極限超越自己

相信自己

當(dāng)這一切過去你們將是第一

第14頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四【引思明理】

樹立自信的方法:

記住一些諸如“有志者事竟成”的格言;

樹立“試一試”的自我意識;樹立自信的途徑:遇到困難,決不輕易放棄;課堂上主動參與討論;相信自己有無限潛力;課后積極思考,適時(shí)與老師和同學(xué)交流;主動與人說話,克服自我封閉;積極參加集體活動,學(xué)會自我“推銷”;做好準(zhǔn)備,討論時(shí)積極發(fā)言;發(fā)展業(yè)余愛好,注意自信養(yǎng)成;…………·

把自己想到的其他方法寫在下面:·

把自己想到的其他途徑寫在下面:自信是自尊的基礎(chǔ),是促使人們奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取、克服困難、自強(qiáng)不息的精神動力,是事業(yè)成功的前提。第15頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四【引思明理】3.珍惜自己的人格和尊嚴(yán)金晶,女,殘疾人擊劍隊(duì)隊(duì)員,第29屆北京奧運(yùn)會境外火炬手?!案袆又袊?008年度人物評選”組委會授予金晶的頒獎(jiǎng)詞是:“那是光榮的一刻!她以柔弱之軀擋住殘暴,她用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國人的驕傲?!苯鹁М?dāng)選“感動中國2008年度人物”

第16頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四北京奧運(yùn)火炬在法國巴黎開始境外第5站的傳遞活動,奧運(yùn)火炬手金晶是巴黎火炬?zhèn)鬟f的第3棒,這一棒跑得艱辛!面對極少數(shù)“藏獨(dú)”分子的數(shù)次干擾破壞,上海姑娘金晶坐在輪椅上用身體牢牢護(hù)住火炬,捍衛(wèi)了中國人的尊嚴(yán).

在當(dāng)天的火炬?zhèn)鬟f過程中,“藏獨(dú)”分子猖狂行動,金晶手中火炬尚未點(diǎn)燃,“藏獨(dú)”分子就向她發(fā)起了兩次沖擊,未能得逞之后第三次沖向金晶的人更多,不僅兩個(gè)護(hù)跑手都被推開,瘋狂的“藏獨(dú)”分子更是對著眼前這個(gè)坐在輪椅上、手無寸鐵的殘疾女孩直接攻擊。據(jù)當(dāng)時(shí)的工作人員回憶,“藏獨(dú)”分子在爭搶中對金晶不斷攻擊,指甲甚至劃破了她的臉,然而這位姑娘一直緊抱火炬,毫不畏懼。

事后金晶下巴上的疤仍然清晰可見,女護(hù)跑手的眼角也被打得烏青,一名中方翻譯人員也因此受了傷。然而這樣一個(gè)年輕的女孩子,經(jīng)歷了這么驚險(xiǎn)的情形時(shí)卻沒有流一滴眼淚。金晶強(qiáng)調(diào)自己絕對沒有哭,她說,雖然傳遞圣火一路上十分艱難,但這更體現(xiàn)我們傳遞的價(jià)值。金晶還說,“看到道路兩旁的留學(xué)生揮舞著五星紅旗齊聲喊中國加油,我非常感動?!?/p>

無畏的姑娘用生命保護(hù)著火炬,面對“藏獨(dú)”分子她面若冰霜,面對一直跟隨的中國留學(xué)生她激動萬分,這樣的精神感動了國內(nèi)外的無數(shù)人。

在火炬接力結(jié)束之后,面對來自各方的贊譽(yù)金晶卻始終謙虛地說:“在當(dāng)時(shí)的情況下,我相信每一個(gè)中國人都會跟我做同樣的事情,因?yàn)槲覀兌际侵袊耍 钡?7頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四人格是人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和,通常也指個(gè)人的道德品質(zhì)。人格魅力指一個(gè)人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的吸引人的力量。高尚的人格是國格的支柱,是一個(gè)民族的脊梁?!疽济骼怼康?8頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四健康人格的基本特征基本特征具體表現(xiàn)有良好的自我意識對自己的長處和短處有客觀的了解,既不自卑,也不自傲,能接受自己、正確認(rèn)識自己。有良好的社會適應(yīng)能力能使自己的言行舉止、生活狀態(tài)符合社會文明的規(guī)范與要求,能經(jīng)受不可避免的內(nèi)外紛擾和挫折,采取積極的態(tài)度和行為反應(yīng),能與他人建立良好的人際關(guān)系。有良好的情緒狀態(tài)有樂觀積極的生活態(tài)度、平和的心境、有一定的情趣、熱愛生活、有幸福感?!疽济骼怼康?9頁,共22頁,2022年,5月20日,6點(diǎn)13分,星期四我們塑造健康的人格,要做到以下幾個(gè)方面第一,要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)正確的思想觀念,良好的行為習(xí)慣,積極的生活態(tài)度,健康的情緒狀態(tài)。第二,要通過廣泛的社會實(shí)踐活動來磨煉自己,促進(jìn)健康人格的形成和發(fā)展。第三,應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化自我教育意識,發(fā)揮自己的主觀能動性,自覺地塑造、完善、健全自己的人格。第四,世界上只有類似,卻沒有完全相同的人格,既要把握人格形成與發(fā)展的共同規(guī)律

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論