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君康安中醫(yī)館市場推廣方案46、法律有權(quán)打破平靜?!R·格林47、在一千磅法律里,沒有一盎司仁愛?!?8、法律一多,公正就少?!小じ焕?9、犯罪總是以懲罰相補(bǔ)償;只有處罰才能使犯罪得到償還。——達(dá)雷爾50、弱者比強(qiáng)者更能得到法律的保護(hù)?!ざ驙柧蛋仓嗅t(yī)館市場推廣方案君康安中醫(yī)館市場推廣方案46、法律有權(quán)打破平靜。——馬·格林47、在一千磅法律里,沒有一盎司仁愛。——英國48、法律一多,公正就少。——托·富勒49、犯罪總是以懲罰相補(bǔ)償;只有處罰才能使犯罪得到償還?!_(dá)雷爾50、弱者比強(qiáng)者更能得到法律的保護(hù)。——威·厄爾君康安中醫(yī)館市場推廣企劃案君康安中醫(yī)館健康管理有限公司2017.0930深圳君康安中醫(yī)館是深圳面衛(wèi)生和人口計生有準(zhǔn)成立的首中醫(yī)特色醫(yī)療機(jī)構(gòu)君康安中醫(yī)館以權(quán)威醫(yī)學(xué)專家為依托,以中醫(yī)辨證施治理論為依據(jù),以民間中醫(yī)絕技為基礎(chǔ),以中醫(yī)特色??茷橄葘?dǎo),高起點(diǎn)、高水準(zhǔn)、高標(biāo)準(zhǔn)彰顯中華傳統(tǒng)醫(yī)君康安中醫(yī)館擁有一批知名中醫(yī)專家及訓(xùn)練有素的醫(yī)療團(tuán)隊。館內(nèi)設(shè)有中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)推拿、中醫(yī)治未病等重點(diǎn)科室,以針灸為主體以艾夤、按摩、推拿、整脊、魔法手,排毒及中醫(yī)中藥,全方位全心身地對人體進(jìn)行調(diào)理,為廣大民眾治療頸搬椎轉(zhuǎn),凹凸疤痕,婦科病,糖尿病等,解賒痛苦而享譽(yù)一方君康安中醫(yī)館堅持“以人為本、患者至上、關(guān)愛健康、真情奉獻(xiàn)”的康務(wù)理念,為廣大者提供溫馨、舒適、安全、優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)特色醫(yī)療服務(wù)君康安中醫(yī)館創(chuàng)始人張獻(xiàn)文女士,畢業(yè)于湖北醫(yī)科大學(xué),師承國醫(yī)大師程等農(nóng)院士、國醫(yī)大師陸廣院士、國際催眠大師蔣平老師、臍針創(chuàng)始人齊永教授、施氏較中合療法創(chuàng)始人施安老師、中國針研究院腹針創(chuàng)始人薄智云救授、北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)美容專寥于環(huán)玲教授等專家學(xué)者。曾多次進(jìn)修于北京中醫(yī)藥大創(chuàng)始人、針本事中醫(yī)創(chuàng)如美容教研室主任、中國中醫(yī)針灸健康美容專家委員會副主任、中國國際健康美容行業(yè)發(fā)展聯(lián)合會特遨中醫(yī)美容專家,擁有“無痛針灸針”等五大國家自主知識產(chǎn)權(quán)張獻(xiàn)文女士利用深厚的中據(jù)針灸理論,結(jié)合西醫(yī)樣剖學(xué)和生命空間學(xué)說,以其20多年的臨床經(jīng)驗和精湛的中醫(yī)技法,開展針灸整形、針灸治療不孕不育、針美治療凹陷性疤痕、針夤治療頸帛腰痛、針灸治療高血壓糖尿病等創(chuàng)新性特色醫(yī)療服務(wù),并獨(dú)創(chuàng)中醫(yī)經(jīng)絡(luò)極豐胸療法,以獨(dú)特的手法希療皺紋、黃褐斑、痙瘡及面色灰暗等疑難病癥,深受各界人士的關(guān)注和好評,求診患者邈布世界各地君康安中醫(yī)館還云集了全國名醫(yī)高人,其中有微創(chuàng)針灸精美,糖尿病專家,整脊高手,魔法手能人等。他們個個身懷絕技,人人學(xué)有專攻,充分地繼承和發(fā)揚(yáng)了中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),形成了獨(dú)特的中醫(yī)服務(wù)品牌—“針本事”中醫(yī)精湛,使無數(shù)生命垂危的病人起死回生:技藝高超,在平彰顯出卓越與非凡:手到病除,令無數(shù)成就巨大,令眾舌,不可思議?!贬槺臼隆敝嗅t(yī)能使依賴島素的糖尿種壓患者,無藥而能年不孕不育夫婦喜得責(zé)子;令人厭惡的狐臭三針可底根濕病、婦科病等疑難雜癥均顯奇效。特別是“針本事”中醫(yī)能有效地控制和治療高血壓、粘尿病乃人間奇跡,是中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的而打破了“高血壓、糖尿病終身服藥”的魔咒君康安中的可以引揚(yáng)中華民族博大精深的為己任,充分發(fā)揮中醫(yī)藥在治療疑難癥方面以海納百川之勢薈萃業(yè)界名醫(yī)加盟,走“以人為本科技興館突出??苾?yōu)勢,重視內(nèi)涵建設(shè),垂視人才培養(yǎng),不斷推出新技術(shù)、新項目,以一流的技術(shù)、一流的設(shè)備、一流的療效、一流的環(huán)境大人民群眾提供滿意的服務(wù)君康安中醫(yī)館擁有一個“針本事”中醫(yī)的優(yōu)秀團(tuán)隊,“針本事”中醫(yī)是用針灸療疾治病的領(lǐng)軍品牌,“針本事”中醫(yī)是廣大病患者的首送和福音,有緣結(jié)識“針本事”中醫(yī),有意體驗“針本事”中醫(yī)的神奇,是廣大民眾的福緣創(chuàng)新是一個民族的靈魂。沒有創(chuàng)新人類就不會進(jìn)步,社會就不會發(fā)展。在新課標(biāo)的實施中,如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中探索創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育,已成為廣大教師義不容辭的重要任務(wù),新的歷史使命。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主要渠道,要以培養(yǎng)創(chuàng)新意識為核心。作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和初步的創(chuàng)新能力擺在重要的位置,落實在課堂教學(xué)之中。結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實踐,淺談以下幾個方面:一、營造課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新心理心理學(xué)研究表明:受教育者“心理安全”和“心理自由”的精神環(huán)境最適宜于創(chuàng)造力的發(fā)展和表現(xiàn)。在教學(xué)中,我們努力營造寬松、安全、和諧、富有創(chuàng)新精神的良好課堂氛圍,給學(xué)生提供探索、創(chuàng)新的具有開放性的選擇空間,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動的主人,是課堂活動的操作者、觀察者、討論者、交流者和主體參與者。第一、鼓勵學(xué)生自主閱讀、自主理解,把讀的時間還給學(xué)生,把問的權(quán)利交給學(xué)生,把講的機(jī)會讓給學(xué)生,把做的過程放給學(xué)生,強(qiáng)調(diào)盡可能多的給予學(xué)生自主地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)的時間和空間。第二,要建立新型的師生關(guān)系。教師可以是傳道者、引路人,也可以是意見傾聽者、參與者、學(xué)習(xí)者;可以是長輩、導(dǎo)師,也可以兄長、朋友。老師尊重學(xué)生,學(xué)生熱愛老師。這樣學(xué)生就能標(biāo)新立異,從而發(fā)現(xiàn)新問題,大膽地提出新問題。如教學(xué)“梯形的面積公式”的推導(dǎo)時,先引導(dǎo)學(xué)生回顧三角形、平行四邊形的面積公式的推導(dǎo)過程,有意滲透轉(zhuǎn)化思想,借以暗示梯形面積公式的推導(dǎo)方法。接著用親切、溫和的語氣對學(xué)生說:“今天我們大家都來當(dāng)老師,用我們過去學(xué)過的方法來推導(dǎo)梯形的面積公式,看誰的方法最新穎、獨(dú)特、有創(chuàng)造性?!睂W(xué)生一邊操作、一邊思考、一邊討論,課堂氣氛十分活躍,得出了多種推導(dǎo)方法,有些方法展現(xiàn)了較高的創(chuàng)造性思維水平。二、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生創(chuàng)新欲望創(chuàng)新欲望是人們從事創(chuàng)造活動的出發(fā)點(diǎn)和內(nèi)驅(qū)力,是創(chuàng)新能力最重要的源泉?!芭d趣是最好的老師”,教學(xué)中注意扶植學(xué)生的好奇心和求知欲,深入剖析每一個教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系,挖掘教材的興趣點(diǎn)和好奇處,使學(xué)生的直接興趣轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的創(chuàng)新動機(jī),啟發(fā)學(xué)生用心靈感知去創(chuàng)新。1、抓住學(xué)生好奇心,巧妙引入新課小學(xué)生好奇心特別強(qiáng),他們總想知道“究竟是什么”。好奇心常常會導(dǎo)致創(chuàng)造意識的萌發(fā),愛護(hù)并培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,引導(dǎo)并鼓勵他們參與新奇、有趣的探索性學(xué)習(xí)活動,這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的起點(diǎn)。例如,教學(xué)“十幾減7”時,利用課件生成情景,用美妙的音樂把學(xué)生帶入一個動物王國中,讓袋鼠擬上課情景。教師因勢引入新課:我們也來學(xué)習(xí)“十幾減7”――袋鼠肚里是什么(小袋鼠)――小袋鼠帶著“13-7”的卡片蹦出來。這樣導(dǎo)入新課,既能激發(fā)興趣,又能創(chuàng)設(shè)懸念,使學(xué)生自然產(chǎn)生主動求知的心理沖動,從而帶著良好的狀態(tài)去努力學(xué)習(xí)。2、抓住學(xué)生求知欲,巧妙進(jìn)行新課求知欲是使學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)新意識的先決條件。它能使小學(xué)生產(chǎn)生自我創(chuàng)造的激情,因而,在課堂教學(xué)中要精心設(shè)計問題,有策略的提出問題,以啟迪思維,激發(fā)他們的求知欲。例如,在教學(xué)“能被3整除的數(shù)的特征”時,先讓學(xué)生隨意說出一個多位數(shù),教師就能判斷它能不能被3整除,不能整除的余數(shù)是幾也能很快說出。連續(xù)判斷幾個數(shù)后,學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒高漲,每個學(xué)生都有一種渴求知識的欲望流露在臉上。這時我們引導(dǎo)學(xué)生探索特征,興趣昂然。3、抓住學(xué)生的表現(xiàn)欲,巧妙鞏固舊知、拓展思維小學(xué)生具有極強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,總希望自己的觀點(diǎn)得到老師的肯定和贊許,所以我們應(yīng)該給學(xué)生提供獨(dú)立探索的時間和空間,使學(xué)生品嘗到成功的喜悅,同時也拓展了學(xué)生的思維。例如,教學(xué)有余數(shù)的除法后,教師出示()/()=6……8,讓學(xué)生自己填,看誰最聰明,想得最全面。學(xué)生爭先恐后地說出答案。三、引導(dǎo)自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力“新課標(biāo)”明確指出:“教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能,數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗?!币虼嗽诮虒W(xué)中讓學(xué)生自主探索,給他們一個自由的空間,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效方法。1、在教學(xué)中精選思維材料,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識沒有創(chuàng)新意識,就不可能有創(chuàng)新。因此,我們在教學(xué)中要善于選擇典型的例題,創(chuàng)設(shè)誘發(fā)創(chuàng)新的問題情景。例如,“修路隊修一段路,原計劃每天修60米,7天修完,實際只用了6天就全部修完,實際每天比計劃多修多少米?”按照常規(guī)一般解法為:60*7/6-60=10(米),而有的同學(xué)提出用“60/6=10(米)”就可以了,他分析“7天的任務(wù)6天就完成了,提前1天完成,原來1天修的60米就必須分在6天中去完成,因此,60/6也就是實際每天比計劃多修的了”。2、自主探索是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的保證自主探索一般包括學(xué)生自學(xué)質(zhì)疑與小組合作探索。在自主探索中學(xué)生帶著問題通過閱讀教材(小組合作)去探究知識的發(fā)生過程,用自己的認(rèn)知方式去理解知識,獲取知識,同時也發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力。如教學(xué)“三角形的面積計算公式”時,我們先讓學(xué)生自學(xué)教材,然后借助學(xué)具操作進(jìn)行合作學(xué)習(xí),用兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形;把一個三角形割補(bǔ)成一個平行四邊形;把一個三角形割補(bǔ)成一個長方形……最后學(xué)生得出“三角形面積=底?高/2”。綜上所述,在教學(xué)中應(yīng)采取靈活的教學(xué)方法、現(xiàn)代化的教學(xué)手段,設(shè)置有趣的教學(xué)情景,提供能誘發(fā)創(chuàng)新思維的材料,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,為全面提高當(dāng)代小學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)能力作出有益的探索和貢獻(xiàn)。為深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提高辦學(xué)品位與辦學(xué)水平,加快特色學(xué)校建設(shè)步伐,切實做好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,我校根據(jù)黨的教育方針,成立了未成年人思想道德建設(shè)研發(fā)團(tuán)隊。該團(tuán)隊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一德育核心問題,把學(xué)校的德育納入校本課程來研究實施,確立了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)總體策略,即根據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律,通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的情境、游戲或教學(xué)活動,用看、說、演、誦、訪、賽等途徑實施德育,寓德于教,寓教于樂,提高未成年人的思想道德水平。一、研發(fā)文化課程,做到以文化人我校一直堅持打造以傳統(tǒng)文化和校園環(huán)境相融合為載體的靜態(tài)校園文化。其隱性教育的作用不可替代,這些從校園的角角落落不經(jīng)意間凝聚成的校園文化,折射出一個學(xué)校內(nèi)在的底蘊(yùn)和氣質(zhì)。例如通過建設(shè)學(xué)校門前的主題石書,彰顯承載“樂真”的核心文化,即遵循兒童天性,尊重兒童個性,營造愉悅、幸福的情境,引領(lǐng)師生快樂求真、和易以思、實事求是地求真理、育真才、做真人,實現(xiàn)學(xué)生快樂成長、教師幸福工作、學(xué)校和諧發(fā)展的教育,簡言之,以樂求真,以真導(dǎo)樂,進(jìn)而實現(xiàn)“以真啟智,以樂導(dǎo)行,樂真共進(jìn)”。我校的校訓(xùn)是“崇真尚善、和樂博雅”,意在讓“依禮重德”思想時時刻刻、潛移默化地影響師生行為。打造雷鋒文化墻,實現(xiàn)雷鋒精神與學(xué)?!皹氛妗蔽幕膶樱庠谧寣W(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛的精神和樂觀向上、求真務(wù)實的優(yōu)秀品格,同時借學(xué)生藝術(shù)造型和讀書造型體現(xiàn)學(xué)校德才兼?zhèn)涞挠四繕?biāo)。以“論語文化墻”和“弟子規(guī)展板”來發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓,意在引導(dǎo)學(xué)生懂得做人的道理,時時處處接受傳統(tǒng)文化的潤澤,養(yǎng)浩然正氣,做謙謙少年。二、研發(fā)特色課程,達(dá)到厚德于藝1.加強(qiáng)德育工作,發(fā)揚(yáng)潤德于心為拓寬德育工作渠道,使孩子時刻受到德育熏陶,我校創(chuàng)新性地開設(shè)了主題鮮明的德育微課程,形成“理想信念課程”“感恩勵志課程”“法制安全課程”“傳統(tǒng)美德課程”“文明禮儀課程”“革命傳統(tǒng)課程”六大德育課程體系,讓學(xué)生接受一系列具體而生動的主題教育,實現(xiàn)思想道德教育的全方位、立體化和自然化。2.研發(fā)鄉(xiāng)土課程,加強(qiáng)情感教育從2004年開始,我校以“面向本土、來自本土、服務(wù)本土,體現(xiàn)地域性、針對性和實用性”為指導(dǎo)思想,整合新課程理念,充分開發(fā)和利用家鄉(xiāng)獨(dú)特的歷史、地理、人文資源,創(chuàng)建了“走進(jìn)莒國”――“莒國名勝”“古文化”“民間藝術(shù)”“鄉(xiāng)土民情”“舌尖莒國”這一系列具有濃郁地方特色的五大校本課程體系,作為學(xué)生的必修課程。這些課程深化了師生對家鄉(xiāng)豐富的地理、人文環(huán)境資源的認(rèn)識和實踐經(jīng)驗,提高了學(xué)生的表達(dá)、動手、合作和創(chuàng)新能力,引領(lǐng)師生了解家鄉(xiāng)博大精深的文化內(nèi)涵,傳承并發(fā)揚(yáng)家鄉(xiāng)文化的精髓,進(jìn)而激發(fā)師生熱愛家鄉(xiāng)的情感。3.構(gòu)建“樂真”課程,促進(jìn)品格優(yōu)化我校結(jié)合城市少年宮的建設(shè)要求,整合學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育資源,實施選修“樂真”特色課程體系,如圍棋、籃球、乒乓球、剪紙、攝影、繪畫、舞蹈、古箏等40余門特色課程。采取教師1+1,學(xué)生1選1的選修模式,實施走班上課機(jī)制,張揚(yáng)了學(xué)生個性,培養(yǎng)他們正確認(rèn)識自我、與人合作、懂得分享、互敬互愛等優(yōu)秀的個性品質(zhì)。三、多彩實踐活動,實現(xiàn)揚(yáng)德于行1.研發(fā)主題實踐課程,強(qiáng)化形成優(yōu)秀品格我校遵循“抓住一條線,拓展一個面”的原則,研發(fā)主題實踐活動課程。一條線:即以“追求夢想,做一個有道德的人”為主題,開展以社會主義核心價值觀體系、愛國主義和民族精神為內(nèi)容的主題實踐活動。我校先后開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”“講文明,樹校風(fēng)”等活動,充分發(fā)揮課堂主渠道的育人作用;利用德育教育基地,開展了參觀革命烈士紀(jì)念館,唱愛國主義歌曲活動;以“三紅”(紅色基地、紅色故鄉(xiāng)、紅色先模)精神為主題,開展“講一個革命故事”等“十個一”教育實踐活動。一個面:即對傳統(tǒng)的德育內(nèi)容賦予新的內(nèi)涵。學(xué)校針對學(xué)生實際和時代特點(diǎn),開展文明禮儀教育、誠實守信教育、感恩教育、生命意識教育等。如本學(xué)期我校以《弟子規(guī)》為主題創(chuàng)編了一套集音樂、國學(xué)、體育多種學(xué)科為一體的“國學(xué)操”,既強(qiáng)身健體,凝聚團(tuán)隊精神,又使學(xué)生在無形中受到德育、美育的熏陶。2.貫穿德育主題活動,形成優(yōu)良個性品質(zhì)近年來,我校把“優(yōu)良品質(zhì)”教育貫穿在每月的德育主題活動中,即每月一主題,如友善、感恩、正直、豁達(dá)、誠信等,并分別落實到每學(xué)年的九個月中進(jìn)行專項培養(yǎng),通過設(shè)計和組織形式多樣的體驗性活動,學(xué)生逐步形成完善的道德品質(zhì),形成“年年循環(huán),逐年提高”的優(yōu)良態(tài)勢。3.研發(fā)儀式活動課程,實現(xiàn)生命厚德潤澤我校通過創(chuàng)新升旗儀式、“晨誦、午讀、暮省儀式”、成童禮等一系列儀式課程,引領(lǐng)學(xué)生將特殊的感情用特定的方式釋放、升華,從而形成新的情感和凝聚力,豐盈學(xué)生的生命,完善他們的精神世界。四、創(chuàng)新教學(xué)課程,彰顯德育合一1.拓展心理健康課程,育德于人學(xué)校選拔一批德才兼?zhèn)涞男睦斫】到逃n程教師,針對“學(xué)困生”“單親生”“留守生”等容易出現(xiàn)心理問題的學(xué)生,開發(fā)心理咨詢課程,搭建心理溝通平臺,因材施教,確保每個孩子健康快樂地成長。2.研發(fā)多元評價課程,彰德于范我校以“多元智能理論”為指導(dǎo),遵循“多一把尺子,多一批優(yōu)秀學(xué)生”的評價理念,研發(fā)了星級評價課程。學(xué)校每學(xué)期開展文明星、感恩星、助人星、合作星、勤勞星等評選,讓學(xué)生從榜樣的事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中,受到鼓舞、汲取力量,激發(fā)學(xué)生的多元智能,促進(jìn)學(xué)生的多元發(fā)展。五、結(jié)語我校在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)中做了一些有益的嘗試,也取得了一些成績。但我們深知,十年樹木,百年樹人,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們會繼續(xù)努力用科學(xué)的精神、態(tài)度和方法去探究未成年人思想品德規(guī)律,形成具有本校特色的“以德樹人,以真啟智,以樂導(dǎo)行,樂真共進(jìn)”的工作思路,努力為我校未成年人思想道德建設(shè)工作再創(chuàng)佳績。君康安中醫(yī)館市場推廣方案46、法律有權(quán)打破平靜?!R·格林君康安中醫(yī)館市場推廣企劃案君康安中醫(yī)館健康管理有限公司2017.0930君康安中醫(yī)館市場推廣企劃案深圳君康安中醫(yī)館是深圳面衛(wèi)生和人口計生有準(zhǔn)成立的首中醫(yī)特色醫(yī)療機(jī)構(gòu)君康安中醫(yī)館以權(quán)威醫(yī)學(xué)專家為依托,以中醫(yī)辨證施治理論為依據(jù),以民間中醫(yī)絕技為基礎(chǔ),以中醫(yī)特色??茷橄葘?dǎo),高起點(diǎn)、高水準(zhǔn)、高標(biāo)準(zhǔn)彰顯中華傳統(tǒng)醫(yī)君康安中醫(yī)館擁有一批知名中醫(yī)專家及訓(xùn)練有素的醫(yī)療團(tuán)隊。館內(nèi)設(shè)有中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)推拿、中醫(yī)治未病等重點(diǎn)科室,以針灸為主體以艾夤、按摩、推拿、整脊、魔法手,排毒及中醫(yī)中藥,全方位全心身地對人體進(jìn)行調(diào)理,為廣大民眾治療頸搬椎轉(zhuǎn),凹凸疤痕,婦科病,糖尿病等,解賒痛苦而享譽(yù)一方君康安中醫(yī)館堅持“以人為本、患者至上、關(guān)愛健康、真情奉獻(xiàn)”的康務(wù)理念,為廣大者提供溫馨、舒適、安全、優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)特色醫(yī)療服務(wù)君康安中醫(yī)館創(chuàng)始人張獻(xiàn)文女士,畢業(yè)于湖北醫(yī)科大學(xué),師承國醫(yī)大師程等農(nóng)院士、國醫(yī)大師陸廣院士、國際催眠大師蔣平老師、臍針創(chuàng)始人齊永教授、施氏較中合療法創(chuàng)始人施安老師、中國針研究院腹針創(chuàng)始人薄智云救授、北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)美容專寥于環(huán)玲教授等專家學(xué)者。曾多次進(jìn)修于北京中醫(yī)藥大創(chuàng)始人、針本事中醫(yī)創(chuàng)如美容教研室主任、中國中醫(yī)針灸健康美容專家委員會副主任、中國國際健康美容行業(yè)發(fā)展聯(lián)合會特遨中醫(yī)美容專家,擁有“無痛針灸針”等五大國家自主知識產(chǎn)權(quán)張獻(xiàn)文女士利用深厚的中據(jù)針灸理論,結(jié)合西醫(yī)樣剖學(xué)和生命空間學(xué)說,以其20多年的臨床經(jīng)驗和精湛的中醫(yī)技法,開展針灸整形、針灸治療不孕不育、針美治療凹陷性疤痕、針夤治療頸帛腰痛、針灸治療高血壓糖尿病等創(chuàng)新性特色醫(yī)療服務(wù),并獨(dú)創(chuàng)中醫(yī)經(jīng)絡(luò)極豐胸療法,以獨(dú)特的手法希療皺紋、黃褐斑、痙瘡及面色灰暗等疑難病癥,深受各界人士的關(guān)注和好評,求診患者邈布世界各地君康安中醫(yī)館還云集了全國名醫(yī)高人,其中有微創(chuàng)針灸精美,糖尿病專家,整脊高手,魔法手能人等。他們個個身懷絕技,人人學(xué)有專攻,充分地繼承和發(fā)揚(yáng)了中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),形成了獨(dú)特的中醫(yī)服務(wù)品牌—“針本事”中醫(yī)精湛,使無數(shù)生命垂危的病人起死回生:技藝高超,在平彰顯出卓越與非凡:手到病除,令無數(shù)成就巨大,令眾舌,不可思議?!贬槺臼隆敝嗅t(yī)能使依賴島素的糖尿種壓患者,無藥而能年不孕不育夫婦喜得責(zé)子;令人厭惡的狐臭三針可底根濕病、婦科病等疑難雜癥均顯奇效。特別是“針本事”中醫(yī)能有效地控制和治療高血壓、粘尿病乃人間奇跡,是中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的而打破了“高血壓、糖尿病終身服藥”的魔咒君康安中的可以引揚(yáng)中華民族博大精深的為己任,充分發(fā)揮中醫(yī)藥在治療疑難癥方面以海納百川之勢薈萃業(yè)界名醫(yī)加盟,走“以人為本科技興館突出??苾?yōu)勢,重視內(nèi)涵建設(shè),垂視人才培養(yǎng),不斷推出新技術(shù)、新項目,以一流的技術(shù)、一流的設(shè)備、一流的療效、一流的環(huán)境大人民群眾提供滿意的服務(wù)君康安中醫(yī)館擁有一個“針本事”中醫(yī)的優(yōu)秀團(tuán)隊,“針本事”中醫(yī)是用針灸療疾治病的領(lǐng)軍品牌,“針本事”中醫(yī)是廣大病患者的首送和福音,有緣結(jié)識“針本事”中醫(yī),有意體驗“針本事”中醫(yī)的神奇,是廣大民眾的福緣深圳君康安中醫(yī)館是深圳面衛(wèi)生和人口計生有準(zhǔn)成立的首中醫(yī)特色醫(yī)項目內(nèi)容本案任務(wù)目標(biāo)君康安中醫(yī)館項目°主要進(jìn)行經(jīng)營推廣。項目內(nèi)容項目名稱:君康安中醫(yī)館打造社區(qū)化的中醫(yī)診所及養(yǎng)生連鎖經(jīng)營平臺項目名稱:目錄行業(yè)分析與市場定位推廣策略與運(yùn)營模式投資預(yù)算與收益預(yù)測目錄業(yè)背景中國現(xiàn)代財富的六波財富第一波:80年代初,個體戶財富第二波:80年代末,股票市場財富第三波:90年代中后期至21世紀(jì)初,「T行業(yè)、電子產(chǎn)業(yè)財富第四波:2005-2010年,房地產(chǎn)行業(yè)財富第五波:2010-2017以后,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)業(yè)背景資源雄厚君康安中醫(yī)館集納眾多中醫(yī)專家教授,運(yùn)用現(xiàn)代中醫(yī)針灸療法原理提供全方位的養(yǎng)生、保健服務(wù)君康安中醫(yī)館將采用會員制以及的經(jīng)營方式,主要針對各地區(qū)具有高收入的個人和家庭進(jìn)行會員制服務(wù)以及。讓會員對君康安中醫(yī)館的服務(wù)保持比較高的滿意度。同時開展招商與加盟合作的宣傳推廣,形成邁康中醫(yī)館特許連鎖經(jīng)營平臺。促進(jìn)營收:中醫(yī)平衡油、中藥包推廣和中醫(yī)學(xué)系列崗位職業(yè)培訓(xùn)的單項服務(wù)推廣:在高消費(fèi)群體內(nèi)建立品牌權(quán)威和身份認(rèn)同以及在中低端人群推廣中醫(yī)文化經(jīng)營:逐漸培育和形成君康安中醫(yī)館“針本事”的核心競爭力。0資源雄厚市場需求洞察(一)現(xiàn)代社會發(fā)病率的逐年攀生,
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