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文檔簡介

第第頁中班英語教案:We

中班英語教案:Weloveanimals

一、教學內(nèi)容:LetstalkLetsplay

二、教學目標:

1.要求同學能聽懂、會說cat,duck,dog,monkey,panda,rabbit,zoo,并能結(jié)合句子I

havea

在實際情景中運用。

2.要求同學能聽懂、會說幾個表示贊美的感嘆語Cool!Super!Great!Wow!并能夠在實際情景中恰當?shù)剡\用。

三、課前預備:

1.老師預備本課時所學的動物玩具及圖片等。

2.同學預備有關文具的實物。

四、教學過程:

㈠熱身

1.演唱歌曲:"Howareyou?'

2.師生問候。

3.師生、生生間的日常會話練習,eg.

A:Goodmorning.,Mike.ThisisJohn.

B:(toC)Hello,John.Nicetomeetyou.

C:(toB)Nicetomeetyou,too!

㈡復習

1.播放Unit1Letschant的錄音,同學拿出文具跟讀并表演。

2.請同學用Look,Ihavea復習所學的文具。

㈢新課展示

1.通過聽動物聲音和看動作,呈現(xiàn)有關動物的新單詞:rabbit,panda,monkey,dog,cat,duck,并教學。

最末,老師將教過的小動物放在一起并對同學說,Look,Ihaveazoo.

2.感嘆語Great!Cool!Wow!

Super!采用自然引入的方法,在呈現(xiàn)動物公仔時,因勢利導地教學幾個感嘆語,并告知同學時下中文最時髦的說法"好酷啊!'中的"酷'即是英文的cool一詞的譯音。而"Super'可以翻譯成"棒極了!好極了!'等等。Super一詞有"超級'的意思,如:Superman(超人),Supermarket(超級市場)等。

3.聽錄音,展示Letstalk部分的教學內(nèi)容,同學跟讀、仿照。老師要求同學留意語音、語調(diào)。

㈣趣味操練

1.單詞的操練:老師讀單詞,同學扮演,仿照動作,然后老師仿照動作由同學說出單詞,最末全班推送幾組同學到講臺上來表演。

2.老師將橡皮泥做成的動物藏在動物圖片卡后貼在黑板上,請一同學上講臺,老師說:Acat,同學就從黑板上取下畫有貓的圖片,然后說:Thisisacat.接著再從動物卡后找出橡皮泥動物,說:Look,Ihaveacat.全班同學可以同時用Cool!Super!Great!

Wow!中的任何一種做出回應。用同樣的方法操練新單詞rabbit,panda,monkey

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