中班健康教案：好玩的沙包教案及教學(xué)反思

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中班健康教案：好玩的沙包教案及教學(xué)反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

運(yùn)動(dòng)課程是我園的園本教研。本著豐富幼兒課余生活，提高幼兒身體素養(yǎng)，使其得到全面、科學(xué)、協(xié)調(diào)進(jìn)展精神，我園從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始把運(yùn)動(dòng)課程作為園本教研進(jìn)行討論和實(shí)踐。通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的討論實(shí)踐，取得了肯定的成效。這次活動(dòng)，我依據(jù)幼兒近期進(jìn)展的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了這堂涵蓋了幼兒運(yùn)用沙包走、跑、跳、爬等技能的運(yùn)動(dòng)課。目的在于熬煉幼兒身體運(yùn)動(dòng)的敏捷性、協(xié)調(diào)性，提高幼兒運(yùn)動(dòng)中的平衡技能。培育幼兒喜愛(ài)參與運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好。

活動(dòng)目標(biāo)：

一、嘗試沙包的多種玩法，培育玩沙包的愛(ài)好。

二、在運(yùn)動(dòng)中熬煉身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

三、熬煉幼兒勇猛的精神及相關(guān)的安全運(yùn)動(dòng)意識(shí)。

四、體驗(yàn)人多能量大，同伴間應(yīng)當(dāng)相互合作的情感。

五、通過(guò)活動(dòng)熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。

活動(dòng)預(yù)備：

一、與幼兒人數(shù)相等的各種小動(dòng)物頭飾、沙包(筐裝好放置在預(yù)定位置)，假設(shè)干小星星貼畫(huà)(智勇雙全小星星)。

二、場(chǎng)地布置：

寬敞平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上設(shè)置距離約為30厘米遠(yuǎn)的兩條平行花線(小溝)，并排放置約5米長(zhǎng)的平衡木兩根(橋)，鋪約10米長(zhǎng)的墊子(草地)。

三、操節(jié)音樂(lè)：《世界真美妙》

活動(dòng)過(guò)程：

一、預(yù)備活動(dòng)

1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：

幼兒帶頭飾成兩路縱隊(duì)聽(tīng)口令入場(chǎng)，齊步走，齊步跑，(喊口令：一~二~三~四，一二三三四。)左右分隊(duì)走、切斷分隊(duì)走六路縱隊(duì)到預(yù)定位置成操節(jié)隊(duì)列隊(duì)形分布。

2、熱身活動(dòng)

小動(dòng)物們做早操：《世界真美妙》

二、玩沙包

師：聽(tīng)說(shuō)今日家里要來(lái)很多小動(dòng)物做客，兔媽媽預(yù)備了好玩的玩具，究竟是什么玩具呢?你們想知道么?看!在那邊。

1、搶沙包：聰慧寶寶真厲害，不碰、不摔跤、不推不拉。拿到玩具跑回來(lái)。

2、競(jìng)賽：

師：喜愛(ài)兔媽媽的玩具什么?喜愛(ài)嗎?兔媽媽想看看小動(dòng)物們誰(shuí)最能干，你是最能干的么?那我們來(lái)比一比，怎么樣?。本，文來(lái)源:競(jìng)賽過(guò)程中，要留意什么呢?﹙留意安全、講秩序，相互援助﹚。看誰(shuí)能勇猛的完成全部競(jìng)賽項(xiàng)目，能超卓完成競(jìng)賽任務(wù)的小動(dòng)物，兔媽媽要嘉獎(jiǎng)他一顆"智勇雙全'小星星哦!努力!加油!

(1)、夾物跳：雙腳夾住包從操節(jié)位置起跳，按順次成兩路縱跳隊(duì)至"小溝'處

(2)、夾包比遠(yuǎn)：兩腳夾住沙包站在線后，然后雙腳跳起用收腹向前擺腿的能量用力將沙包擲過(guò)"小溝'去。然后跳過(guò)"小溝'

(3)頂沙包：把沙包撿起來(lái)放在頭頂上，向前走動(dòng)，使沙包不掉下來(lái)，到小橋處，當(dāng)心地走過(guò)"橋'。一貫走到"草地'邊。

(4)、背沙包：手、腿著地背上放沙包，背沙包爬過(guò)草地(小動(dòng)物可以相互幫忙，把沙包放在背上)。

三、結(jié)束活動(dòng)

1、給勇猛完成任務(wù)的幼兒頒發(fā)"智勇雙全"小星星，爭(zhēng)論沙包的其他玩法，幼兒找伙伴自由玩沙包競(jìng)賽。

師：沙包好玩嗎?那你還可以怎樣玩沙包呢?我們一起來(lái)試試。

例如：投包入筐、螃蟹走(兩人一組，背靠背夾住沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者為勝者。)、看誰(shuí)投得遠(yuǎn)、拋接沙包(單手持沙包，向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原來(lái)的手接住。依次方法反復(fù)進(jìn)行。嫻熟后可以增加拍手的次數(shù)。)等。

2、放松活動(dòng)：孩子們，累了嗎?來(lái)我們大家跟著音樂(lè)放松一下。揉揉腿，抖抖手，踢踢腳等。整理沙包，回教室，入廁、洗手、喝水、休息。

教學(xué)反思：

此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉與提高?；顒?dòng)過(guò)程中，幼兒表現(xiàn)的積